我的法蘭西歲月觀後感 優選20篇

【導語】

我的法蘭西歲月觀後感 優選20篇 由本站會員“fzxm5295”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：我的法蘭西歲月觀後感篇2：我的法蘭西歲月觀後感篇3：我的法蘭西歲月觀後感篇4：我的法蘭西歲月觀後感篇5：我的法蘭西歲月觀後感篇6：我的法蘭西歲月觀後感篇7：我的法蘭西歲月觀後感篇8：我的法蘭西歲月觀後感篇9：我的法蘭西歲月觀後感篇10：我的法蘭西歲月觀後感篇11：我的法蘭西歲月觀後感篇12：我的法蘭西歲月觀後感篇13：我的法蘭西歲月觀後感篇14：我的法蘭西歲月觀後感篇15：我的法蘭西歲月觀後感篇16：我的法蘭西歲月觀後感篇17：我的法蘭西歲月觀後感篇18：我的法蘭西歲月觀後感篇19：我的法蘭西歲月觀後感篇20：我的法蘭西歲月觀後感

【正文】

篇1：我的法蘭西歲月觀後感

《我的法蘭西歲月》主要記述了20世紀20年代初，16歲的鄧小平在法國曆時5年艱辛而輝煌的勤工儉學、尋求救國之道、走上革命道路的真實故事。影片並沒有下力氣去表現這段歷史的過程，而是緊緊抓住主人公成長經歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅毅、浪漫的幾個“支點”，塑造了一個真實可信的人物形象。

導演的高明之處是他並沒有去仰視一個領袖和偉人的過去，而是以一個常人的眼光去平視一個16歲的少年，看他是如何在坎坷中走過他的青春，看他的青春步伐是如何從蹣跚踉蹌走向堅定沉穩的。由於導演獨到的眼光，他沒有過多地選擇鄧希賢參加革命活動的情節，而是將筆力傾注到主人公命運的跌宕起伏上。經過人物命運的變化和主人公對命運的抗爭、以至生命的覺醒，凸顯了一個充滿青春活力的人物形象，這個形象深深地打動了觀衆的心。

影片開頭展現給觀衆的是上世紀20年代四川廣安的一條老街，那裏嘈雜、骯髒、破敗，完全是舊中國的一個縮影。而長江邊拉縴的縴夫那沉重的步履和呻吟，將人世間的苦難表現得淋漓盡致。轉而，一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，比較鮮明，將主人公所處的生存環境強烈地展現出來，也爲他之後的人生道路作好鋪墊。這種比較給觀衆以強烈的震撼，對人物命運和性格的表現起到了有力的襯托作用。導演很注意經過藝術的手法，表現人物跌宕的命運。鄧希賢在法國只讀了幾個月的書就失學了。在主人公失學之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和完美。而失學後的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峯一下子跌入苦難的深淵。兩廂比較，令觀衆更加強烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運，表現了主人公不屈不撓的性格特徵，也正是這些生動的情節緊緊抓住了觀衆的心。

爲了表現人物的情感，在細節的運用上，導演也獨具匠心。鄧母送兒子遠行時讓兒子帶走三雙布鞋，並含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反覆表現布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時，主人公拿出布鞋撫摸，表現了他對家鄉和親人的思念之情；在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時，他腳上的布鞋已經破得露出了小腳丫，這個細節生動地表現了主人公生活的苦難和艱辛。人類共通的情感，使得每一次布鞋的出現，都輕輕撥動着觀衆的心扉，也拉近了觀衆和主人公的心靈。

影片不僅僅塑造了鄧希賢這個感人的青春形象，還塑造了周恩來、李富春、蔡暢等一批年輕革命者的生動形象，他們當時都是20歲左右的年輕人，充滿了朝氣，充滿了活力，充滿了活力，他們在苦難中探索，在黑暗中追求，他們在身上表現出了可愛的不成熟，也表現出了活力中的不沉穩，同時也再現了他們夢想中的浪漫，但這一切恰恰表現了人物的真實性情，而這種真性情將青春襯托得無比美麗。看完這部電影以後，我的心中便被牽動着，也有所感悟，我被片中鄧小平爺爺的那種永不言棄，事事留心，爲了共產事業寧願犧牲的精神所深深吸引着。

作爲一個大學生，在偉人面前我們是多麼的渺小，我要學習鄧小平爺爺那樣做個對事有心的人，讓自我更加的成熟，做人做事更上一步。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學，是當時的中國人留學法蘭西中最小的一個。當抵達法蘭西，來到法國學校時，有幸碰到了聶榮臻學長，他當即表示了對這批中國留學生的熱烈歡迎，同時在不知不覺也向他們提了兩個問題——法國的國土面積是多少？中國四川省的面積是多少？當時僅有鄧小平爺爺明白，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也讚歎不已，誇他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它能夠免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還能夠讓你贏得大家的敬佩和讚揚。

在這個影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺的一句最經典的話——我會長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學校留學，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最終甚至淪落爲流落街頭的流浪漢，所以也不得不出去找活幹，可是又碰上了法國的金融危機，法國人自我都難以找到工作，更何況一個未長大的成人，一個又矮又瘦的中國人呢！打鄧小平爺爺並不在乎這些，他還是去了一個搬運碼頭去找活幹，當時就碰到了“找茬”的法國人，他不僅僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的本事和他挑戰扳手腕，結果可想而知，鄧小平輸了，他當即說出一句話——我會長大的。可是這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時救了鄧小平一命並解釋了那件事，從此之後他們變成很長有好的忘年交。

其實，鄧小平說的是到法蘭西留學，但真正學習的時間也就是趕了過來的在法國學校的那段時間，其餘要麼在爲生計奔波，到處找活幹，以填飽肚子，要麼在沉浸於愛國事業中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一齊爲中華之崛起而奮鬥，在那一段時期，他們忍受了飢餓，忍受了漫漫長夜，忍受了飢寒交迫，但他們的心始終是火熱的。看完這部電影后，讓我想起了泰戈爾的一句話——僅有經歷地獄般的磨練，纔有創造天堂的力量；僅有流血的手指，才能彈出時間的絕唱。的確，鄧小平他們在經歷過這樣一段艱難歲月後，最終成爲了一代偉人。

篇2：我的法蘭西歲月觀後感

星期五午時，學校組織我們看了一場有教育意義的電影《我的法蘭西歲月》。

這部電影主要描述鄧小平爺爺去法國留學在困難面前不低頭的故事。看了這部電影后，我的感想很多，收到的教育也很大。鄧小平爺爺的形象給我留下了深刻的印象。鄧小平爺爺12歲去法國留學，纔讀了五個月的書，錢就不夠用了，但他沒有被困難嚇倒，堅持在法國找工作，他當搬運工，幹苦力掙錢，還被法國人欺負。之後，它又成了流浪漢，在街頭流浪……可是他還是堅持不懈。周恩來對鄧小平說：“我們要爲中華之崛起而奮鬥。”是啊!爲中華之崛起。鄧小平爺爺從此以後再也沒有進過學堂，而是在社會大學堂裏學習各種知識，磨練自我的意志。正是在法蘭西的這段艱苦的歲月裏，讓鄧小平爺爺成長爲一個堅定的馬克思主義者，使他爲今後革命事業有了紮實的基礎。看完這部電影后，我們要向鄧小平爺爺學習堅持不懈的精神。

不管在學習上還是在生活上無論遇到什麼困難都要堅持不懈，我們要爲“中華之崛起”而讀書，做一個對社會、對人民有貢獻的接班人。

篇3：我的法蘭西歲月觀後感

後面還有多篇我的法蘭西歲月觀後感！

這部影片努力地再現鄧小平在法國的成長之路，也盡力地傳達着當時豐富而又感人的情懷。聽鄧老將以往的歲月緩緩道來，我們彷彿不再是廣闊的時光之河對岸的旁觀者。這部影片深深地感染着我，讓我去感受了一些我在此時此境所無法體會到的情感波動，聽到一些僅有那時那地纔會發出並覺震撼心神的吶喊，也讓我有了一些並不新穎卻更爲真切的感悟。

影片的開頭，16歲的少年聽着父親的敦敦教誨，尚且對之後坎坷的命途一無所知，在一切的開端，他能做的就是輕易地堅守住年少的無所畏懼和將眼前故土的一切深深烙印進心裏，不論是那繁忙的人來人往的傳統集市，還是父母轉身暗自抹淚漸漸遠去的背影，又或者是站在船上看到的那縴夫赤裸佝僂着的身軀，一切戀戀不捨的，一切悲哀而想極力改變的。而這一切，在之後的日子裏，都會一次又一次地在需要之時化作緩慢卻平穩浮出水面的礁石，讓他在湍急而又兇險的人生河流中能夠堅定方向和穩穩落腳。

惆悵的分別後是夢中的天堂，只是，這美夢有些短暫。短暫出場的劉厚帶領着心中滿是希冀的莘莘學子參觀學校，他最終大喊的一句話令我印象深刻：“僅有先低頭認輸，有一天才能夠昂首做人！”想必衆學子聽得也是心潮澎湃，在短暫的低頭後，他們必定是祖國的救贖！然而之後他們終會明白，爲昂首而受的苦絕不會那麼簡單。只能說命運弄人，學子爲留學而遠渡重洋，學習卻僅5個月，剩下的便是漫長的苦苦掙扎的謀生之路。

鄧希賢等人不得不應對最基本的生存問題，在流浪謀生之中，他們漸漸看到了這個號稱人間天堂的法國的另一面，與此同時，他們的意志和品格也面臨着最嚴酷的考驗。有的人對底線的堅守漸漸鬆懈，有的人不堪其苦徹底崩潰，也有的人不忘初心，不改初衷，可幸這個年僅16歲的少年便是。

影片漸漸走向高潮，之後我印象最深的有四處。

其一是米歇爾和鄧希賢比試扳手腕，鄧希賢輸掉之後不甘心地衝這個半聾的法國壯漢大喊：“我會長大的！”一個少年的力氣輸給一個當過兵的壯漢再正常可是，然而有多少人研究過後續呢，那一句長大的話之所以會造成衝擊，大概是我們多數人輸了之後便想着認輸，對，輸了就輸了。我們不做多想，可是是因爲我們其實沒有那麼想贏，沒有那麼不甘心。正是這一股韌勁打動了米歇爾，雖然此處讓我覺得有些戲劇化，可是不也正是這一份堅忍不拔的獨特品質在之後令周恩來等人對其另眼相看嗎他把終會長大作爲鼓舞自我的一種口號多次提起，時間緩緩前行，他也從少年步入了青年，然而，讓我真正覺得他長大了的時候是他在提起要發宣言後立馬拿出了提前擬好的宣言草案，身邊的人拍拍他的肩，欣慰地說：“你長大了，變化太大了。”而他平靜又無奈地答道：“這都是逼的。”我想，真正的長大就是懂得主動出擊，未雨綢繆，能夠作爲一個成年人去獨當一面。早在見識周恩來主持拒款大會拿出他提前擬好的宣言時，我就頗受震撼，這兩人一致的作爲彷彿暗暗預示着他們都將成爲優秀的領袖。

其二是周恩來等衆人爲國爲黨獻智獻勇所散發的氣場與氣度。他們在集會中侃侃而談，文思敏捷，言辭激烈，勇於反抗，同時他們又極具凝聚力，互幫互助，給華工講課，傳播先進思想，懂得團結羣衆。就好像他們將真理緊握在手中，同時也相信他們手中的必須是真理，在不明真理的大衆中，他們勢必要嘔心瀝血地把真理髮揚光大，並用此挽救深陷泥濘中的國家。曙光已在黑暗中乍現，他們在追隨光明的過程中自我也成了光明的一部分，輕而易舉地就能讓尋求救贖的人心潮澎湃！羣衆需要的就是這種人，他們必須有自我的修養，確保自我決定的正確，加上勇於承擔、無畏身先士卒的凜然氣度來號召衆人跟隨自我的腳步。鄧希賢很慶幸自我在接觸黨的工作之初就遇上了他們，真正的馬克思主義者，他崇拜他們，追趕着他們，也終成爲了他們。去站上和他們一樣的高度，去成爲他們那樣的人，我想，這就是對自我信仰證明的最好方式。

其三就是鄧希賢和鄧邵聖分別時對他說：“邵聖叔，你是個好人，可光靠勤勞善良，救不了中國，你心裏應當多裝些大事纔好。”不是因爲想救國而苦於僅有勤勞善良，而是心中並沒有裝大事所以只能做到勤勞善良。心中裝大事，說來輕巧，又有多少人真正做到偶爾聽聽新聞，明白一兩件家國大事或者在別人聊天時多問幾句，多發表一些自我一知半解的見解，凡此種種就算是裝了大事嗎？許多人並未瞭解實情就急着加諸愛恨，自以爲的愛國言行就真的是益國言行嗎？裝大事是對大事的主動關心，一爲主動，而主動又暗含着深入之意，二爲關心，關心必先細緻瞭解，隨即牽腸掛肚。看起來並不簡單，然而任何國家都最爲需要這種人，因爲能做大事的首要前提便是能裝大事。

其四是鄧希賢告別法國，也就是法蘭西歲月的終結，他在火車上深深地望着路旁已然蒼老虛弱的米歇爾跛着腿艱難地拉着貨物。鄧希賢是遠行人卻也是目送者，他眼眸深深，目送着米歇爾，目送着這段時光裏並肩作戰的所有戰友，目送着那裏充滿艱辛卻又豪情滿懷的時光，也目送着以往在一片水深火熱中摸爬滾打的自我。這一幕彷彿和來時他站立在船上重疊，同樣的別離，縴夫可悲的佝僂爬行和米歇爾艱難的彎腰跛行又是何其相似！可是他不再是從前那個單薄的少年了，他是已手握光明的成功盜火者！

“再見了，法蘭西，總有一天，法蘭西人民和政府會鋪着紅地毯，歡迎中國的友好使者，重訪這個美麗的國家”在念白響起的同時播放着鄧小平總理重訪法蘭西的歷史畫面，令人感慨萬千，鄧老用那一段漫長的歲月在此處種下了一個因，如今他最終如約來摘這個果。這是他和法蘭西的故事，最終的最終，他只是用淡淡的語調懷念着當初的那些陪伴過他的人。懷念必定是淡淡的，因爲太重的都深埋在心底，說不出口。

篇4：我的法蘭西歲月觀後感

未想過會這麼投入興奮地看一部紅色的影視作品，進而把它的衍生系列電視劇《我們的法蘭西歲月》也一同看完了！磅礴宏大之餘，又不失細膩與俏皮；未想過，這樣在歷史教科書裏的高不可攀令人又敬又畏的頭頂着“烈士”，“先驅”的偉人們，能夠在法蘭西這異國他鄉之地成之一段波瀾壯闊而又艱辛酸苦的別樣畫卷；亦從未想過，在諸多名號加之以前，他們是如此的鮮活，一羣羣揮斥方遒意氣風發的少年，竟然和你我一樣平凡，卻又不凡，擁有中華民族特有壓不斷錚錚傲骨的脊樑。

法蘭西，浪漫之都。一切都似一幅油畫般靜謐而又完美，又作爲工業革命的先聲，自由浪漫之思想彌散，無數人爲之嚮往。比較20世紀初的中國，軍閥混戰，思潮混亂，內憂外患，富能夠左右國家權勢，窮則只能變賣兒女，金錢，權勢能夠壓倒一切。在這大廈將傾之時，涌現出爲救人民於水火之中的愛國拳拳之心，更對法國充滿嚮往，期望學成凱旋救國。四川廣安，年僅16歲的鄧希賢，因爲成績優秀，父母也想盡方法全力支持，最終以最小的年齡錄取成爲留法學生的一員。鄧希賢一行興奮而又激動，聚在一齊，幺叔鄧紹聖說“學成歸國，然後造火車、輪船、大炮，讓家鄉也能有上海的車”，除了鄧希賢外，他們的留學目標十分單純，起先並無周恩來蔡和森等人的馬克思主義和更高的信仰。可是，他們最終死的死遣送的遣送，這道路並不像目標一樣單純。

他們到了巴黎，高聳入雲的埃菲爾鐵塔，流光溢彩的街道，美麗的塞納河，金碧輝煌的宮殿，殊不知這些和其浪漫自由的思想都和苦難的現實成爲了生生的比較。時至法國處於經濟蕭條時期，本來在中國就難以維繫生活的留學生在那裏就更加艱苦了。何況中國人頭頂仍然壓着喪權辱國的條約；留學生們的維持費被華法學社高層中飽私囊；留學生們收到法國人的歧視，做工艱辛，求學無門；外交官員口口聲聲的“弱國無外交”，尸位素餐又勾結外邦；華工的待遇連一批牲口都不如……[由本站網友投稿]

國家四分五裂，生靈塗炭；民族一蹶不振，怯懦軟弱；人民羣龍無首，水深火熱，怎樣辦？

那就親手打碎，然後重建。

也僅有這樣一羣人，敢於打破，敢於重建。

鄧希賢遇到了陳延年與陳喬年，趙世炎與周恩來……那一個個此刻在我們心中無比崇高的名字。鄧希賢與他們一同成爲周恩來口中的“盜火者”，他們那時的力量並不夠強大，這微弱的火苗隨時都會被黑暗吞噬，他們並不畏懼，也毫無退卻後縮之意。正如魯迅先生的眼中的死火，必須在凍滅和燒完做出選擇，這樣一羣人毫不猶豫斬釘截鐵地選擇燒完，燃燒也許結果和凍滅一樣，可是那充盈的光與熱永不消散或許點燃其他人的心，他們毫不退縮，他們堅決反抗，這個時代和所有時代一樣，所有沉默都是順從，僅有敢於高歌反抗纔是唯一驅散黑暗的方法。他們激昂江山，指點文字，縱橫捭闔，伶牙俐齒，無一信手拈來，他們辦《赤光》，期望赤光籠罩整個神州大地；他們反抗不平等的借款條約，團結同學，而非青年黨勾結外邦只爲自我回國能成爲領袖，他們在乎的並非自我而是全中國人民的利益。

這一羣人，是爲自我信仰而活的人，相比當今被稱爲無信仰的時代，他們因爲信仰，所以不曾懷疑，不曾退縮，不曾恐慌，不曾畏懼。那批昔日的青年早已在血和光中爲我們開闢了一條新的道路。他們壯志凌雲志趣相同，一來二去便是最堅硬如鐵的兄弟情；還有蔡和森向警予，李富春蔡暢自由旖旎的感情，他們一齊爲黨而奮鬥，向着前方勇往直前，這一切都是因爲那指引前行的信仰之燈。

鄧希賢，我敬佩他，作爲主角，也是留法學生中最小的一員，從懵懂愛國到爲了共產黨而鞠躬盡瘁的轉折都是源於法國這段勤工儉學的歷程。他十分贊同《赤光》上的見解，年少的他比許多長者還有主見，他們一行四人覺得做工作不下去，而學也沒學到東西，還不如回國。而鄧希賢明白僅有深入法國勞工的內部，躬親實踐，才能瞭解巴黎公社運動，爲中國共產主義事業添磚加瓦；他機靈聰慧，學什麼都學得快，到後期加入黨後成爲油印博士；他在真理面前倔強地像一頭牛，毫無畏懼，“天塌下來，我們都不怕”；他成爲帶動大家並鼓起他人士氣的人，而之後當週恩來等人都到俄國學習去的時候，成爲真正獨當一面的領導人物。他的成長在這部影片裏處處流露，像骨骼拔節，疼痛卻堅強。

趙世炎，天妒英才，我最佩服他。他極爲善於演講，煽動力不可小覷，口若懸河的同時卻不忘實幹，他每次都站在前面，拒款運動的抗議，籌建組黨……；他的格局極大，視野極廣，就算先和蔡和森領導的蒙達尼派對勤工儉學的觀點不一樣，又被對方羞辱，他也仍是想着要團結，而不給法國當局和青年黨攻破他們的機會，最終和蔡和森惺惺相惜；他到處播撒共產主義，竟然使本與父親陳獨秀對立陳喬年陳延年的信仰從無政府主義轉爲共產主義；他足夠冷靜，鬥爭中絕不使用暴力，因爲使用暴力就是犯法，而犯法就給了法國當局鎮壓他們的理由。

可是，還有很多人並不知曉他，怕是他犧牲太早，不禁讓人扼腕。

“這是最好的時代，也是最壞的時代”。當年暗涌，可你聽他們說，陳喬年“能爲祖國而死，這是最美的命運”；周恩來“我要的，是中國的錦繡前程”’這種包容中華大地的精神力將寥寥幾人化爲民族，赤光瀰漫天下，但我還是不忍去想，那麼些人，最終坦然赴死的那些人們大多僅有二十幾歲。

願河清海晏，祭昔日少年意氣，楛矢何參差。

篇5：我的法蘭西歲月觀後感

電影《我的法蘭西歲以月》生動記述了20世紀20年代初，16歲的鄧小平在法國曆時5年的艱辛而輝煌的勤工檢學和尋求救國之道，走上革命道路的真實故事。

滿懷救國夢想的鄧小平來到法國，即切身感受到西方工業的發達，又體驗到廣大工人階級的苦難生活，現實使年輕的鄧小平理解了社會主義思想。5年的法蘭西歲月，即是青年鄧小平求學生存的人生階，也是他九死不悔地探尋共產主義夢想的人生之旅和精神之旅。

看完電影后，我想着鄧小平爺爺是多麼努力，爲中華之崛起，他奮鬥着，他堅持着，他這不屈不撓的精神還不值的我們學習嗎！

篇6：我的法蘭西歲月觀後感

影片《法蘭西的歲月》雖然沒有優美如詩人陶醉其中的配樂，亦沒有鮮明亮麗的畫面，它所具有的僅有影片主人公的一種信念，一種爲“中華之崛起”而奮鬥的信念。在旅歐留學生事務所中有留學生因無法忍受窘迫的生活條件自殺了，也有留學生因食物的誘惑甘感出賣自尊去當了小丑。可鄧希賢――鄧小平沒有，他始終堅持着那顆對國無盡的愛戀的赤子之心和民族強烈的自尊心。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”十六歲的賢娃子是苦的。他立志爲改變中國落後面貌而遠赴重洋去學習外國先進文化科學的中國“盜火者”卻反受到了五個月的正規教育，取而代之的是兩年零七個月生活重擔的壓迫，做苦力累得體力透支，出雜勤經常整宿不吃不睡工作到天明，還有……這一切的一切在我們此刻看來都如泰山之重壓於肩，安能行寸步焉？可是他卻走過來了，憑藉着超人的毅力和巨大的精神動力走過來了。“古誠大業者，不惟有曠世之才，亦必有堅韌不拔之志”。

“樂往必悲勝，泰來猶否極”這句話在他身上得到了驗證。他遇到了聶榮臻、周恩來等比他稍早些的中國革命鬥士，從他們那兒又獲得了一筆豐厚的“精神財富”――爲中華崛起而奮鬥。被迫之下，他告別了法蘭西，“我會再回來的”。

幾十年後，他作爲國家領導人踏上法蘭西的紅地毯，他實現了他的諾言，他成功了，中國崛起了！

鄧希賢――鄧小平，一個偉人！

篇7：我的法蘭西歲月觀後感

星期五午時，學校組織我們看了一場有教育意義的電影《我的法蘭西歲月》。

這部電影主要描述鄧小平爺爺去法國留學在困難面前不低頭的故事。看了這部電影后，我的感想很多，收到的教育也很大。鄧小平爺爺的形象給我留下了深刻的印象。

鄧小平爺爺12歲去法國留學，纔讀了五個月的書，錢就不夠用了，但他沒有被困難嚇倒，堅持在法國找工作，他當搬運工，幹苦力掙錢，還被法國人欺負。之後，它又成了流浪漢，在街頭流浪……可是他還是堅持不懈。

周恩來對鄧小平說：“我們要爲中華之崛起而奮鬥。”是啊！爲中華之崛起。鄧小平爺爺從此以後再也沒有進過學堂，而是在社會大學堂裏學習各種知識，磨練自我的意志。正是在法蘭西的這段艱苦的歲月裏，讓鄧小平爺爺成長爲一個堅定的馬克思主義者，使他爲今後革命事業有了紮實的基礎。看完這部電影后，我們要向鄧小平爺爺學習堅持不懈的精神。不管在學習上還是在生活上無論遇到什麼困難都要堅持不懈，我們要爲“中華之崛起”而讀書，做一個對社會、對人民有貢獻的接班人

今日，學校團委組織我們觀看了《我的法蘭西歲月》，看了後感觸頗深，有不吐不快之感，特來此佳處，一吐爲快。

一，艱苦的環境，造就了鄧小平不屈的性格。當一個16歲的孩子在異國他鄉的碼頭上揹負那沉重的大包，當一個矮小的中國人，在法國的鋼鐵廠裏被累倒，被工頭罵爲黃狗時，他沒有屈服，依舊爲了自我的救國夢，在異國他鄉艱苦的生活着，依烤土豆充飢，卻實現了自我的盜火者的夢。

二，那偉大的同志般的情誼是我深深感動，聶榮臻，周恩來，趙世炎，蔡和森，鄧小平，在那樣艱苦的環境中，依然爲了革命的夢想，而在孜孜不倦的追求者。當飢餓難耐的鄧小平來到蔡暢，趙世炎（夫妻）家時，兩位革命前輩把自我僅有的兩碗麪推到了鄧小平的面前，之後小平發現了，把自我僅有的兩法郎房子了他們的壁櫥裏，流着淚離開了。這種同志之情是多麼的寶貴呀，中國革命的火種在法國得到點燃，與這種偉大的感情是分不開的。

三，小平同志偉大的人格魅力是我深深折服，他對法國無產階級那深深的愛，對北洋賣國政府的深深的恨，對同志那無私的愛，對工作的無限忠誠。使我深深地感動。

在影片的結尾，當被法國驅逐的的鄧小平說出“總有一天法國人民會鋪着紅地毯歡迎來自中國的朋友的”，鏡頭切到小平同志訪問法國的錄像，我的眼睛溼潤了，有哪個人會想到，一個貌不驚人的小個子會成爲13億中國人心目中的勇雄，誰會想到一個沒驅逐的外國人會再一次踏上法蘭西的土地，而被最爲最尊貴的國賓。

一切不可能的事，小平都做到了，這就是偉人的風采。

作爲大學生的我們，條件要比小平在法國時好上一百倍，我們爲什麼就不能成功呢，只要我們有目標，有毅力，有追求，有信仰，也必須會成功。

篇8：我的法蘭西歲月觀後感

偉大的革命先行者孫中山先生說過：“做人的事情是什麼呢就是要明白怎樣愛國。”無疑置否，*爺爺就是這樣的人，他用畢生的精力忠實地實踐着愛國的使命，爲祖國的振興作出了感天泣地的不朽勳章，成爲萬人景仰的人物。

影片《我的法蘭西歲月》生動地再現了鄧爺爺青少年時代的光輝形象，讓我們在重溫鄧爺爺年輕時精神風範的同時亦受到了深刻的愛國主義教育，對怎樣愛國有了更深的理解。

清朝末年，列強入侵，軍閥混亂，民不聊生。鄧希賢(*爺爺的學名)苦於報國無門，救民無路，遂懷一腔救國濟世的熱誠，和同鄉兩位夥伴一齊遠赴法國勤工儉學。然而，法蘭西並非他們想象中的天堂。很快，他們就因拖欠住宿費被學校停學，生存也隨着陷入絕境。

身處異國他鄉，求學無能，求工無望，一日三餐毫無着落。這是多麼令人恐慌的一件事情啊!這時候，只要有一線生存生機，誰都會牢牢抓住不放。

幾經周折，機會最終降臨!商店的老闆同意讓他們扮演小丑招攬生意!一個同伴留下了，鄧希賢和另一個同伴卻義無返顧地走了。他們挺着堅硬筆直的脊樑，走了!

他們走了，我卻哭了。在生存與尊嚴面前，他們毅然選擇了後者。雖然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他們始終沒有忘記自我是一箇中國人，一個有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉講骨氣——這，對於年僅16歲的孩子，需要多大的勇氣!這勇氣，這勢不可擋的勇氣，就來源於血脈裏汩汩流淌的愛國深情。否則，生存的慾望會戰勝一切!

成長啓讀

多麼令人敬佩的鄧希賢啊!

所幸的是，走投無路的鄧希賢意外得到巴黎一清潔工米歇爾的幫忙，而後，又結識了中國提高青年*、王若飛等人，遂加入少共，三人成爲密友。

鄧希賢的道路越走越寬。

一天，鄧希賢和外國人比掰手腕，雖然他竭盡全力，但，還是輸了。然而使人驚訝的是，鄧希賢不但不氣餒，反而充滿自信地說：“我會成長的!”——短短五個字，卻鏗鏘有力，落地有聲，比任何豪言壯語更富感染力。

都說，“士別三日，當刮目相看。”從貧困交加的舊中國走來的孩子卻能如此地堅強自信樂觀。這比泡在蜜水中，因一點小事就悲觀失望萎靡不振的我們要強多少倍因這句話，我的心就這樣感動着。

是的，人是會不斷地成長的!任何一種結果都不是永恆的。永遠的勝者是那種擁有勝利者心態的人。

不是嗎在法蘭西艱難的五年歲月中，鄧希賢從一名求知若渴的學子到一名堅強的職業革命家;從理解革命真理到主動參加反對北洋政府向法國政府借外債的“拒款鬥爭”再到1924年7月*回國，他義不容辭地承擔了“旅歐共青團”執委的重擔……這，就是令人欣喜的、充滿暴發力的成長!

爲了更好地振興中華，他心懷憂思，不甘落後，革除積弊，立志改革，同祖國一齊成長。而今，我們的祖國媽媽已走過苦難，走向日新月異、百業俱興了。

雖然，她目前還不夠強大，還只是發展中國家，還有一些缺點和不足，但，“長江後浪推前浪，病樹前頭萬木春”。她，正挾着狂飆，以一種不服輸的勝利者的心態呼嘯着衝向未來。

同學們，就讓我們咀嚼着英國詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點!”讓我們像鄧爺爺、周總理一樣，緊緊抓住青少年的大好時光，把源源不斷的愛國動力化爲學習的行動，刻苦拼搏，孜孜以求，長大了用真才實學，與所有志同道合的愛國人士一齊，齊心協力打造出祖國最絢燦的明天吧!

篇9：我的法蘭西歲月觀後感

《我們的法蘭西歲月》觀後感

一部能夠給你答案的作品能夠被稱爲好的作品，但稱不上是優秀的作品。優秀的作品可能給不了你任何的答案，但卻教給了你提問的方式。

看完這部電視劇，最直接的感受是：既羨又恨。羨慕的是，周恩來、鄧小平、陳毅、李維漢、李立三等共和國的先驅在青年時期就那麼敢想敢爲，以國家之興衰爲己任；恨的是，在老一輩革命家打下的江山上成長起來的我們90後一代，卻大多缺少了當年那種憂國憂民，悲天憫人的國家職責感。當然，造成這種缺失的原因是很多的，甚至從某種意義上講，和平穩定的社會現狀也可被劃在原因之列——畢竟多難更容易興邦。

當然，這些留法學生的國家職責感不僅僅來自於他們所處的社會環境。從這部電視劇中，我不只看到國家危難的現狀給這些留學生帶來的改變，更看到了他們的自強、抗爭和團結是新中國成立、鞏固的原始動力。在重慶留法預備學校，青年鄧小平與堂叔鄧紹聖一齊參加留法資格考試，並所以結識了日後的同窗李火麟和耿照魂，在一些列戲劇性的經歷後，四人均經過考試踏上了赴法留學的輪船。與此同時，遠在天津的周恩來也拒絕了富貴嬌妻的誘惑，並且雖因組織學生運動被捕，仍不改出國留學探尋救國之路的志向。沒有對中國未來完美前景的執着追求的人，很難想象會有這樣堅定的決定。

看到那裏，或許我們不禁要問：“今日的我還會爲着國家的、民族的前途、去向和命運放棄舒適安逸的生活嗎？”回答“不是”嗎？我們羞於啓齒，誰人都不願被人指責是溫室裏的花朵，烈士血染的國旗下成長起來的軟骨頭。回答“是”嗎？我們又明顯的感覺到底氣不足，畢竟科學的講，趨利避害是人的本能。然而我們與劇中老一輩革命家同爲大學生，造成這種巨大差距的原因何在？

是市場經濟帶來的資本主義腐朽思想的侵蝕？可是西方也有主張“民有、民治、民享”的林肯，也有開闢總統任期制的華盛頓，可見經濟體制不是國家職責感有無的直接原因。是國家意識形態的缺失？可是我們政治上有以毛澤東思想、鄧小平主義等爲主導的共產主義夢想；道德上有構建和諧社會的社會主義夢想，近年來更是興起“國學熱”，從傳統儒家文化中汲取營養，因而國家意識形態不僅僅不缺乏，並且很充實。那麼是我們自身的問題？可是90後的你我形體特徵上與老一輩革命家並無明顯不一樣；即使所處時代不一樣，至少也同爲大學生，智力狀況也應當差距不大。那麼緣何思想迥異？如果說思想的構成取決於一個人的成長、生活環境，這個問題就又從主體倒了回去反觀客體，從而陷入循環。

不是這個問題無解，而是這無解的問題恰是這部電視劇的意義所在。

換言之，這部電視劇帶給我的，除了讓我看到老革命家青年時代的崇高夢想和艱苦奮鬥的作風，也讓我捫心責問同爲青年大學生的自我與他們的差距所在，以及不斷思考如何去縮

小這種差距乃至超越差距（我們都應有追求至善的夢想）。感受偉大的目的是爲了超越偉大，即使不能超越我們能夠追求平齊，就算連平齊都困難，至少要努力縮小與偉大的差距。這不僅僅是《我們的法蘭西歲月》教給我的，更是老革命家的青年經歷帶給我的啓示

篇10：我的法蘭西歲月觀後感

電影《我的法蘭西歲月》觀後感

這部電影的上映時間是2005年的9月份，在9年後的毛概實踐課上，我卻是第一次觀看。雖然不是很喜歡這種類型的電影，可是既然作爲實踐課的推薦電影，想必肯定有其緣由，所以就認真的看了，在整個看的過程中還是很有感觸的。

電影的開始，看到了偉人鄧小平的出現，再結合電影的名字，大概猜的出，這部電影所要講述的資料了。整部片子，是以鄧小平的口吻講述的，從青少年時期的他，到青年時期的他，再到中年時期的他，都是他的所見所聞，給人很強的真實感。16歲的他，就有着強烈的愛國情懷，爲了祖國的復興，在一個本應當無憂無慮的年紀裏出國學習，看的出，偉人與平凡人的不一樣，似乎偉人在很小的年紀裏，就懂得“國家興亡匹夫有責”的道理，而對於我們而言，這句話可是是書上的一句的話，是一種愛國情懷，可能我們根本就沒有想過如何去把這樣的一句話付諸實踐，或許是我們生活的年代足夠的太平吧。出國學習他們，面臨了很多的困難，本來就語言不通，經過努力，克服了這一困難，可是更大的困難又出現了，似乎一向是在挑戰他們的極限，應對連吃住這種基本問題都無法解決的境況，他們沒有退縮，因爲他們明白，他們此行的目的，他們一向堅持，想盡一些辦法，爲了生存，爲了學習，主要是爲了改變中國的命運，功夫不負有心人，在他們的努力和堅持之下，最終學有所成的歸來了。

反過來看我們自我，就先不說是爲了祖國，就先說是爲了自我，我們都沒有傾盡全力，在一個本該好好努力，爲將來打好基礎的重要階段，卻還在沉迷於“享受”。看了這樣的一部電影，真的應當好好的反思一下自我，不求做一個偉人，能做好一箇中國公民是第一步！

篇11：我的法蘭西歲月觀後感

觀《我的法蘭西歲月》有感

偉大的革命先行者孫中山先生說過：“做人最大的事情是什麼呢？就是要明白怎樣愛國。”無疑置否，鄧小平爺爺就是這樣的人，他用畢生的精力忠實地實踐着愛國的使命，爲祖國的振興作出了感天泣地的不朽勳章，成爲萬人景仰的人物。

影片《我的法蘭西歲月》生動地再現了鄧爺爺青少年時代的光輝形象，讓我們在重溫鄧爺爺年輕時精神風範的同時亦受到了深刻的愛國主義教育，對怎樣愛國有了更深的理解。

清朝末年，列強入侵，軍閥混亂，民不聊生。鄧希賢（鄧小平爺爺的學名）苦於報國無門，救民無路，遂懷一腔救國濟世的熱誠，和同鄉兩位夥伴一齊遠赴法國勤工儉學。然而，法蘭西並非他們想象中的天堂。很快，他們就因拖欠住宿費被學校停學，生存也隨着陷入絕境。

身處異國他鄉，求學無能，求工無望，一日三餐毫無着落。這是多麼令人恐慌的一件事情啊！這時候，只要有一線生存生機，誰都會牢牢抓住不放。

幾經周折，機會最終降臨！商店的老闆同意讓他們扮演小丑招攬生意！一個同伴留下了，鄧希賢和另一個同伴卻義無返顧地走了。他們挺着堅硬筆直的脊樑，走了！

他們走了，我卻哭了。在生存與尊嚴面前，他們毅然選擇了後者。雖然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他們始終沒有忘記自我是一箇中國人，一個有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉講骨氣——這，對於年僅16歲的孩子，需要多大的勇氣！這勇氣，這勢不可擋的勇氣，就來源於血脈裏汩汩流淌的愛國深情。否則，生存的慾望會戰勝一切！

成長啓讀

多麼令人敬佩的鄧希賢啊！

所幸的是，走投無路的鄧希賢意外得到巴黎一清潔工米歇爾的幫忙，而後，又結識了中國提高青年周恩來、王若飛等人，遂加入少共，三人成爲密友。

鄧希賢的道路越走越寬。

一天，鄧希賢和外國人比掰手腕，雖然他竭盡全力，但，還是輸了。然而使人驚訝的是，鄧希賢不但不氣餒，反而充滿自信地說：“我會成長的！”——短短五個字，卻鏗鏘有力，落地有聲，比任何豪言壯語更富感染力。

都說，“士別三日，當刮目相看。”從貧困交加的舊中國走來的孩子卻能如此地堅強自信樂觀。這比泡在蜜水中，因一點小事就悲觀失望萎靡不振的我們要強多少倍？因這句話，我的心就這樣感動着。

是的，人是會不斷地成長的！任何一種結果都不是永恆的。永遠的勝者是那種擁有勝利者心態的人。

不是嗎？在法蘭西艱難的五年歲月中，鄧希賢從一名求知若渴的學子到一名堅強的職業革命家；從理解革命真理到主動參加反對北洋政府向法國政府借外債的“拒款鬥爭”再到1924年7月周恩來回國，他義不容辭地承擔了“旅歐共青團”執委的重擔……這，就是令人欣喜的、充滿暴發力的成長！

爲了更好地振興中華，他心懷憂思，不甘落後，革除積弊，立志改革，同祖國一齊成長。而今，我們的祖國媽媽已走過苦難，走向日新月異、百業俱興了。

雖然，她目前還不夠強大，還只是發展中國家，還有一些缺點和不足，但，“長江後浪推前浪，病樹前頭萬木春”。她，正挾着狂飆，以一種不服輸的勝利者的心態呼嘯着衝向未來。

同學們，就讓我們咀嚼着英國著名詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點！”讓我們像鄧爺爺、周總理一樣，緊緊抓住青少年的大好時光，把源源不斷的愛國動力化爲學習的行動，刻苦拼搏，孜孜以求，長大了用真才實學，與所有志同道合的愛國人士一齊，齊心協力打造出祖國最絢燦的明天吧！

篇12：我的法蘭西歲月觀後感

今晚是我們上的第三節黨章學習課，其實我們並沒有上課，而是看了一部電影——《我的法蘭西歲月》，一部有關鄧小平在法國留學的真實寫照的電影，看完這部電影以後，我的心中便被牽動着，也有所感悟，似乎明白了一些什麼東西！

我想我以後要做個有心人，就像鄧小平爺爺那樣。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢，他十六歲去法蘭西留學，是當時的中國人留學法蘭西中最小的一個。當抵達法蘭西，來到法國學校時，有幸碰到了聶榮臻學長，他當即表示了對這批中國留學生的熱烈歡迎，同時在不知不覺也向他們提了兩個問題——法國的國土面積是多少？中國四川省的面積是多少？當時僅有鄧小平爺爺明白，聶榮臻便露出了滿意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也讚歎不已，誇他真是有心，做生活中的有心人，雖然只是在一些小事上留心，但它能夠免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑，甚至它還能夠讓你贏得大家的敬佩和讚揚。

在這個影片中，給我印象最深刻的一句話是鄧小平爺爺的一句最經典的話——我會長大的，這句話也是貫穿全片的話，給了我很大的震撼，十六歲的鄧希賢來到了法蘭西學校留學，條件頗好，可好景不長，她和叔叔表哥最終甚至淪落爲流落街頭的流浪漢，所以也不得不出去找活幹，可是又碰上了法國的金融危機，法國人自我都難以找到工作，更何況一個未長大的成人，一個又矮又瘦的中國人呢！打鄧小平爺爺並不在乎這些，他還是去了一個搬運碼頭去找活幹，當時就碰到了“找茬”的法國人，他不僅僅侮辱鄧小平爺爺，甚至侮辱蔑視鄧小平的本事和他挑戰扳手腕，結果可想而知，鄧小平輸了，他當即說出一句話——我會長大的。可是這位叫米希爾的法國人在鄧小平遭遇搶劫時救了鄧小平一命並解釋了那件事，從此之後他們變成很長有好的忘年交。

其實，鄧小平說的是到法蘭西留學，但真正學習的時間也就是趕了過來的在法國學校的那段時間，其餘要麼在爲生計奔波，到處找活幹，以填飽肚子，要麼在沉浸於愛國事業中，尋找愛國前輩們——聶榮臻、周恩來、陳富春、蔡和森等等，和他們一齊爲中華之崛起而奮鬥，在那一段時期，他們忍受了飢餓，忍受了漫漫長夜，忍受了飢寒交迫，但他們的心始終是火熱的。

看完這部電影后，讓我想起了泰戈爾的一句話——僅有經歷地獄般的磨練，纔有創造天堂的力量；僅有流血的手指，才能彈出時間的絕唱。的確，鄧小平他們在經歷過這樣一段艱難歲月後，最終成爲了一代偉人。

篇13：我的法蘭西歲月觀後感

《我的法蘭西歲月》觀後感

一次偶然的機會，有幸看到《我們的法蘭西歲月》這部劇集，在韓劇、穿越劇充斥各類綜藝節目佔據熒屏的新潮時代，再去追憶那段崢嶸歲月、再去瞻仰那些革命先烈遺留下來的了歷史遺蹟，讓人有種無比敬仰的情懷。那是一個無與倫比的年代，那是一段精彩絕倫的歷史記憶。無論時代如何更迭、無論時間怎樣流逝，這段歷史都不會褪色，在遙遠的歷史長河中都是一如既往的光彩奪目。

同樣是風華正茂，同樣是青春年少，我們與那些革命前輩中間卻橫亙着一條永遠無法逾越的鴻溝，美其名曰，他們頂着"赴法勤工儉學"這樣一個華麗的桂冠，前面即將面臨的艱辛會是怎樣他們都無從知曉，可是依舊義無反顧，信心百倍地踏上了征程，漂洋過海爲了祖國的未來、心中的夢想而奮鬥，他門帶着我們中華兒女特有的質樸、堅毅來迎接一次次的考驗與艱險，他們憑藉自我的智慧與雄辯的口才爲在法的華工打贏官司、爭取到利益，讓所有在座的外國人對我們刮目相看；在中國留學生受到不公平待遇時，他們想盡辦法，請願、遊行示威都只是爲了向世人爭取我們的平等權利，向世界證明我們不是一個任人宰割、任人欺負的羔羊。昏暗的夜色裏，我們依稀可見一個偉岸、健碩的身影，漫步在巴黎的街頭，虔誠地站在埃菲爾鐵塔前立誓要爲中國的崛起而奮鬥獻身，他就是我們中國人人人敬重的周總理。還有一位就是在法國讀書被誤認爲是日本人，激憤的在胸前掛起“我是中國人”的紙牌證明身份，他就是偉大的革命家蔡和森。而令我們不得不提的另一位革命家，也是日後引領中國走向繁榮昌盛的總設計師鄧小平，在赴法留學生中，他是年齡最小的一個，可是他的執着、堅持、努力無人能比，在法國的街頭，他就給自我定下了宏偉的人生目標，他

要學習法國的先進知識、先進文化，他要讓在法國所見的新鮮事物，在未來的中國也會有，並且甚至比其更先進、更勝一籌，並且歷史足以證明，他做到了，他帶領中國人民改革開放，日漸走向富強。在這次赴法勤工儉學運動中，除了鐵骨錚錚的熱血男兒外、當然也不乏俠骨柔情、剛強堅毅的女中豪傑，他們來自中國的五湖四海，但卻因爲一個目標相聚在一齊，那就是中國的崛起。他門在異國的熱土上揮灑着自我的青春，有的甚至付出了生命代價，只是爲了革命事業能夠繼續！

的確，古今中外，沒有哪一次留學運動，像赴法勤工儉學運動一樣，培養了如此衆多的傑出人才，他們爲中國共產黨的建立、中華民族的發展強大作出了偉大的貢獻，他們用青春與熱血爲中華民族勾勒了完美的宏偉藍圖，他們的名字永垂青史！上個世紀已經離我們悄然而去，可是這個世紀上演的精彩劇集卻依舊縈繞我們耳際，時刻都鞭策着我們，新世紀的鐘聲已然敲響，中國的未來將會面臨怎樣的局面，我們都翹首以待。戰爭與血腥已經成爲歷史，可是新一輪的科技攻堅戰接踵而來，我們甚至沒有一絲喘息的機會，我們僅有手牽手、肩並肩共同抒寫屬於我們的華麗篇章。

篇14：我的法蘭西歲月觀後感

懷着無以言喻的心境，我又一次看完了《我的法蘭西歲月》。不明白爲什麼，影片中的某些主角、某些場景、某些話總是縈繞在我腦海中……

總是無法忘懷淡氏（鄧希賢之母）那回眸一望，那眼神直射我的心底，讓我看到了一個慈母的憂慮，也讓我想起了我的母親。我第一次離開家鄉的時候，依稀也是這般的眼神觸動了我心扉，我至今都忘不了……

小時候學過一篇課文叫《挑山工》，文字的渲染讓我對挑山工的生活充滿了同情。但《我的法蘭西歲月》中，給了另外一羣人一個特寫：一羣赤裸着膀子的漢子（當然，其中也不乏一些老人）唱着不知名的歌，四肢攀在泥坡上，艱難前進……這羣人就是縴夫。我不明白該怎樣描述我看到那一幕的心境，只覺得揪心、難受。而在希賢、紹聖、德銘眼中，我分明看到了同情和一種堅定的決心。

所有去法國勤工儉學的學生初到法國時都充滿了求學和工業救國的期望，那樣灼熱的目光給了我信心。記得聶榮臻說過一句話：僅有先低頭認輸，有一天才能夠昂首做人。這句話不僅僅振奮了片中學生們的精神，也打動了我。這讓我想到了中國的一個成語——韜光養晦。的確，當時的中國還很落後，與西方列國尚有差距。我們僅有先低頭認輸，向他國學習，找到救國的辦法，才能拯救中國，救四萬萬同胞於水深火熱之中。如今的中國雖國富民強，也應不斷借鑑學習他國優秀的禮貌成果。

當時法國也經濟蕭條、通貨膨脹、工廠破廠、工人失業，連法國人都很難找到工作（米歇爾一家就是個典型的例子），更何況是中國人。希賢他們處處受欺負，就連在克魯梭施奈德鋼鐵廠工作的中國人也難免挨打受氣，斯文如聶榮臻不也動手了麼。在這樣的背景下，鄧希賢、周恩來、聶榮臻、趙世炎等選擇做盜火者，他們爲的是中華之崛起。也正是有了這樣一批又一批的盜火者，中國才能走到此刻，才能越來越好。那時的中國提倡“革命”，有時難免會採取“以暴制暴”的策略。但此刻，最近發生的釣魚島事件影響之深是我沒想過的。周圍很多人反日情緒高漲，紛紛參與遊行示威、打砸日貨。對此，我認爲我們應堅持清醒頭腦，理性愛國；瞭解歷史，用事實說話。

我曾提到過米歇爾一家，其實就是米歇爾和瑪格麗特父女倆。至今我回想起他們一家，我仍然充滿了同情。賣花的瑪格麗特淪落到靠出賣自我的肉體與靈魂謀生，而退役多年的老軍人米歇爾還在賣苦力。這不禁叫我想到了以往深陷水深火熱的中國勞苦大衆。不管怎樣，經濟不景氣或者世界不和平，受苦的總是老百姓。如今，在經濟全球化的大背景下，我們把世界稱爲“地球村”，我們都向往“和平”與“發展”。

沒有舊中國政府支持、沒有資金供給的情景下，鄧希賢他們依然堅持着強烈的求學動力。而我們，有國家的支持、政策的保證、師資的後盾與科技的幫忙，我們更應當刻苦學習、進取進取，方能報效祖國回報黨。當時，鄧小平同志曾說“把一切都交給黨”，周恩來同志也說“爲中華之崛起”，作爲入黨進取分子，我堅守着我的信仰，擁護中國共產黨，爲中華之長立不倒。

在《我的法蘭西歲月》中，周恩來同志發表了幾場慷慨激昂的演說，我記憶猶新。我一向對演講有着獨特的興趣，也一向想提高自我的演講水平，將來能成爲一個優秀的演講家。聽了周恩來同志的演講，我欽佩之情油然而生。我相信我也能夠和演講家一樣用心、用情打動聽衆，將進取的向上的思想傳達給聽衆。

有一句話一向激勵着我，那就是鄧小平同志多次說到的“我會長大的！”，這句話在《我的法蘭西歲月》中被多次提到，令人印象深刻。可能此刻的我羽翼未滿、本領不硬、學識不足、經驗不夠，但，我會長大的，我會長大的……我正在努力學習本領，擴充知識，增強實踐本事，總有一天，我會笑着對自我說：“你真的長大了”。

看完《我的法蘭西歲月》，有些曾被我放棄的品質又被我尋了回來，我更加堅定了我要一向堅強、勇敢地走下去的信念。正如鄧小平同志在影片中講的那樣“世間一切都是辯證的”。偉大的先驅們在當時那樣山重水複疑無路的絕境下，不也依靠自我的努力，終得柳暗花明又一村嗎？我相信，只要我努力，一切問題都不是問題。

篇15：我的法蘭西歲月觀後感

今日，我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影，其中講了鄧希賢（鄧小平）爺爺年輕時在外求學的故事。電影中，有一段故事令我感觸很深：在即將面臨不能繼續學習的時候，他臨危不懼，就算把自我的衣服、錢包賣了都還要學習。在沒有生活費和學費時，那時的鄧希賢爺爺，幹着苦工，邊掙錢邊學習，這種精神是多麼可貴的呀！

回過頭來，我又想到了，那時的鄧希賢爺爺的精神實在可敬，實在是令人學習的榜樣。在艱苦的時候，就能體現一個人不一樣的精神品格。由鄧希賢爺爺的事蹟，我聯想到此刻一些人，不懂得珍惜完美的時光，不努力學習，每一天只想着攀比自我的東西。如果每個人都學習鄧希賢爺爺的精神的話，那麼每一個的學生都會是棒棒的！

說到這，我又想到了一個片段，當時的鄧希賢爺爺，在一個造鐵廠工作時受到了包工頭的欺負，鄧爺爺給他們講道理，還受到了斥責，訓斥。就在這時，鄧爺爺忽然明白，一個沒有威信，不強大的國家的人在別人面前是沒有發言權的。這又激勵鄧爺爺發奮學習，因爲他明白，只要有文化知識才能壓倒別人！

在那裏，我看到了當時中國的落後，無法強大起來，當時的政府又都是賣國的政府，中國在外人眼裏只是一隻無用的小螞蟻。想到這，我已憤憤不平地想發言了，如果要讓中國強大起來的話，必須讓新一代的孩子學習鄧希賢爺爺的道德思想，努力奮鬥，讓中國強大起來。

篇16：我的法蘭西歲月觀後感

今日，學校團委組織我們觀看了《我的法蘭西歲月》，看了後感觸頗深，有不吐不快之感，特來此佳處，一吐爲快。

一，艱苦的環境，造就了鄧小平不屈的性格。當一個16歲的孩子在異國他鄉的碼頭上揹負那沉重的大包，當一個矮小的中國人，在法國的鋼鐵廠裏被累倒，被工頭罵爲黃狗時，他沒有屈服，依舊爲了自我的救國夢，在異國他鄉艱苦的生活着，依烤土豆充飢，卻實現了自我的盜火者的夢。

二，那偉大的同志般的情誼是我深深感動，聶榮臻，周恩來，趙世炎，蔡和森，鄧小平，在那樣艱苦的環境中，依然爲了革命的夢想，而在孜孜不倦的追求者。當飢餓難耐的鄧小平來到蔡暢，趙世炎(夫妻)家時，兩位革命前輩把自我僅有的兩碗麪推到了鄧小平的面前，之後小平發現了，把自我僅有的兩法郎房子了他們的壁櫥裏，流着淚離開了。這種同志之情是多麼的寶貴呀，中國革命的火種在法國得到點燃，與這種偉大的感情是分不開的。

三，小平同志偉大的人格魅力是我深深折服，他對法國無產階級那深深的愛，對北洋賣國政府的深深的恨，對同志那無私的愛，對工作的無限忠誠。使我深深地感動。

在影片的結尾，當被法國驅逐的的鄧小平說出“總有一天法國人民會鋪着紅地毯歡迎來自中國的朋友的”，鏡頭切到小平同志訪問法國的錄像，我的眼睛溼潤了，有哪個人會想到，一個貌不驚人的小個子會成爲13億中國人心目中的勇雄，誰會想到一個沒驅逐的外國人會再一次踏上法蘭西的土地，而被最爲最尊貴的國賓。

一切不可能的事，小平都做到了，這就是偉人的風采。

作爲大學生的我們，條件要比小平在法國時好上一百倍，我們爲什麼就不能成功呢，只要我們有目標，有毅力，有追求，有信仰，也必須會成功。

篇17：我的法蘭西歲月觀後感

這天，我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影，其中講了鄧希賢(鄧小平)爺爺年輕時在外求學的故事。電影中，有一段故事令我感觸很深：在即將面臨不能繼續學習的時候，他臨危不懼，就算把自我的衣服、錢包賣了都還要學習。在沒有生活費和學費時，那時的鄧希賢爺爺，幹着苦工，邊掙錢邊學習，這種精神是多麼可貴的呀!

回過頭來，我又想到了，那時的鄧希賢爺爺的精神實在可敬，實在是令人學習的榜樣。在艱苦的時候，就能體現一個人不一樣的精神品格。由鄧希賢爺爺的事蹟，我聯想到此刻一些人，不懂得珍惜完美的時光，不努力學習，每一天只想着攀比自我的東西。如果每個人都學習鄧希賢爺爺的精神的話，那麼每一個的學生都會是棒棒的!

說到這，我又想到了一個片段，當時的鄧希賢爺爺，在一個造鐵廠工作時受到了包工頭的欺負，鄧爺爺給他們講道理，還受到了斥責，訓斥。就在這時，鄧爺爺忽然明白，一個沒有威信，不強大的國家的人在別人面前是沒有發言權的。這又激勵鄧爺爺發奮學習，因爲他明白，只要有文化知識才能壓倒別人!

在那裏，我看到了當時中國的落後，無法強大起來，當時的政府又都是賣國的政府，中國在外人眼裏只是一隻無用的小螞蟻。想到這，我已憤憤不平地想發言了，如果要讓中國強大起來的話，務必讓新一代的孩子學習鄧希賢爺爺的道德思想，努力奮鬥，讓中國強大起來。

篇18：我的法蘭西歲月觀後感

觀《我的法蘭西歲月》有感

偉大的革命先行者孫中山先生說過：“做人最大的事情是什麼呢就是要明白怎樣愛國。”無疑置否，鄧小平爺爺就是這樣的人，他用畢生的精力忠實地實踐着愛國的使命，爲祖國的振興作出了感天泣地的不朽勳章，成爲萬人景仰的人物。

影片《我的法蘭西歲月》生動地再現了鄧爺爺青少年時代的光輝形象，讓我們在重溫鄧爺爺年輕時精神風範的同時亦受到了深刻的愛國主義教育，對怎樣愛國有了更深的理解。

清朝末年，列強入侵，軍閥混亂，民不聊生。鄧希賢(鄧小平爺爺的學名)苦於報國無門，救民無路，遂懷一腔救國濟世的熱誠，和同鄉兩位夥伴一齊遠赴法國勤工儉學。然而，法蘭西並非他們想象中的天堂。很快，他們就因拖欠住宿費被學校停學，生存也隨着陷入絕境。

身處異國他鄉，求學無能，求工無望，一日三餐毫無着落。這是多麼令人恐慌的一件事情啊!這時候，只要有一線生存生機，誰都會牢牢抓住不放。

幾經周折，機會最終降臨!商店的老闆同意讓他們扮演小丑招攬生意!一個同伴留下了，鄧希賢和另一個同伴卻義無返顧地走了。他們挺着堅硬筆直的脊樑，走了!

他們走了，我卻哭了。在生存與尊嚴面前，他們毅然選擇了後者。雖然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他們始終沒有忘記自我是一箇中國人，一個有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉講骨氣——這，對於年僅16歲的孩子，需要多大的勇氣!這勇氣，這勢不可擋的勇氣，就來源於血脈裏汩汩流淌的愛國深情。否則，生存的慾望會戰勝一切!

篇19：我的法蘭西歲月觀後感

星期五午時，學校組織我們看了一場有教育意義的電影《我的法蘭西歲月》。這部電影主要描述鄧小平爺爺去法國留學在困難面前不低頭的故事。

這部電影后，我的感想很多，收到的教育也很大。鄧小平爺爺的形象給我留下了深刻的印象。鄧小平爺爺12歲去法國留學，纔讀了五個月的書，錢就不夠用了，但他沒有被困難嚇倒，堅持在法國找工作，他當搬運工，幹苦力掙錢，還被法國人欺負。之後，它又成了流浪漢，在街頭流浪……可是他還是堅持不懈。周恩來對鄧小平說：“我們要爲中華之崛起而奮鬥。”是啊！爲中華之崛起。鄧小平爺爺從此以後再也沒有進過學堂，而是在社會大學堂裏學習各種知識，磨練自我的意志。正是在法蘭西的這段艱苦的歲月裏，讓鄧小平爺爺成長爲一個堅定的馬克思主義者，使他爲今後革命事業有了紮實的基礎。

看完這部電影后，我們要向鄧小平爺爺學習堅持不懈的精神。不管在學習上還是在生活上無論遇到什麼困難都要堅持不懈，我們要爲“中華之崛起”而讀書，做一個對社會、對人民有貢獻的接班人。

篇20：我的法蘭西歲月觀後感

提到改革開放，人們自然會把它和鄧小平這名字聯繫在一齊。今日，我看了有關鄧小平的一部電影——《我的法蘭西歲月》後，被影片裏的十六歲的年輕學子鄧小平的滿腔救國濟事的熱忱而震撼。這是多麼令人敬佩的愛國精神啊!

這部電影主要講二十世紀初時的中國，列強入侵，軍閥混戰，民不聊生，年輕的鄧小平就懷着一腔救國濟事的熱忱，告別了父母。與叔叔紀少聖、哥哥紀德銘一道歷盡艱辛越過大洋，踏上了赴法蘭西勤工儉學之旅，千里迢迢遠赴法國，立志學好本事，爲國效力。

就在巴黎留學的過程中，他經受了命運的考驗：法國政府停止了對他們這批留學生的資助，交不起學費，求工也沒有期望，舉目無親，而陷入了絕境。但鄧小平沒有向困難屈服，他以自我的毅力和執著向命運挑戰。就算自我的生活困難，還拿自我打工掙來的工錢來資助法國的工人。看到那裏，我被鄧小平那不向命運低頭的毅力和熱心助人的行爲深受感動。

在鄧小平陷入絕境這期間，他經常說着這樣一句話——“我會長大的!”。這是這樣一句充滿自信的話語，激勵着鄧小平在艱苦的歲月裏獲得成長，獲得他偉大的人生的原動力。這句話，也被牢記在我們觀衆的心中，繼續鼓勵那些力爭上游、不凡平凡的靈魂。

就在鄧小平最困難的時候，他遇到了周恩來和趙世炎等一批正在做着改變中國歷史命運的大事情的先進青年，改變了他的命運。鄧小平成爲了中國共產黨員，與其他黨員一齊爲中華之崛起而奮鬥，爲祖國貢獻了自我偉大的一生。我們少先隊員不也應當向他學習嗎

這部電影，使我懂得了此刻騰飛的新中國靠的就是像鄧小平等老一輩。如果沒有他們，沒有改革開放的實踐，就沒有我們的今日!人活着，並非是爲了吃穿，爲了追求物質享受，更重要的是爲了精神禮貌和人生價值。作爲新世紀的中國少年，我們要珍惜今日，不辜負老一輩革命家對我們的期望，學習鄧小平爺爺的偉大人格、志向和精神，以實際行動努力學好科學文化知識，練好本領，爲中華民族完美燦爛的明天做出自我的貢獻!

【小編簡評】

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【網友評價】

教了我太多東西。