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少年犯觀後感精品多篇

觀後感3.09W

少年犯觀後感精品多篇

電影《少年犯》觀後感 篇一

昨天,我和女兒一起觀看了少年犯這部電影。雖然這部電影我以前也曾看過,但這次我是以一個家長的身份來重溫昔日的故事。這是一部很具有教育意義的影片,其情節曲折引人,令我深受感觸,感慨萬千!

這部電影主要講述的是一羣曾經迷失了生活方向的無知少年在觸犯刑法之後被遣送到少年管教所,在獄中的生活以及他們管教人員與記者謝潔心如何通過教育,感化,改造,從而讓這些少年犯走上正途。

影片中最令我感觸心靈的是一個叫方剛的少年犯,坐在囚車裏雙手趴着窗神情急切的往車外跑道望,因爲他看到人羣中衝出兩個人在跑道上,追趕着他的。車,那兩個人分別是妹妹和母親,在追逐中妹妹拌倒在跑道上,他看到妹妹與母親的表情是那麼的痛苦,方剛痛苦、懊悔的低下了頭。囚車在“呼呼聲”中慢慢消失在她們的視線裏。

作爲一位母親的我,能深刻體會到這種離別的辛酸是多麼的痛心。每個孩子都是母親身上的一塊肉,誰不希望自己的孩子能快樂降地成長,成爲社會有用人才?但我們生活中確實有一些孩子,因爲過分的溺愛或是缺乏家庭的關愛,從而讓一些無知的少年在缺乏正確引導下不知不覺走上一條犯罪道路。

影片中那位教育工作者謝潔心阿姨,她用所有的愛心去感化,去引導這些失足犯錯的孩子,從而疏忽管教自己在家裏也正是需要教育、引導階段的兒子,導致兒子在長期缺乏父母的關愛下也走上了一條犯罪的道路。

家庭、父母對每個孩子的成長是那麼的重要。孩子年紀小,自控能力較差。孩子是需要父母的關愛並且引導孩子怎麼樣去走一條降的、正確的人生道路。作爲家長要經常對孩子講事情的兩面性,讓孩子明白任何事情都有積極和消極的一面。如果一個人善於用積極的心態去看待就容易自信,反之用消極心態去看待自己就容易自卑,所以父母父母要正確引導孩子。

還記得影片中的那首歌,是那麼的扣人心絃。“媽媽,媽媽兒今天叫一聲媽,高牆內春秋幾度;媽媽呀你牆外可盼,淚水染白髮;兒跌入激流,幾番沉浮不能自拔!”就禁不住淚如雨下,短短的幾句歌詞反映出了這些少年犯,在內心世界有了新的認識,希望可以洗心革面“重新做人”!早日回到媽媽的懷抱!

“浪子回頭金不換”!我希望家庭和社會能對這些曾經失足犯過錯的孩子給予原諒與理解!這樣才能真正讓一個曾經迷失方向的人改過自新,從深淵走向光明。

這部電影重點反映出讓人們關注的社會問題,讓人受感觸並促使人們需要改善這個問題。看了這部電影就如給我們生活中的每個家庭打了一針“預防針”,是對人類文明的一種提醒,是一部很具有教育意義的教育影片!

電影《少年犯》觀後感 篇二

週六晚,與孩子一起看了電影《少年犯》,令我受到很大的感觸,也受到很大的啓發。

《少年犯》主要講述少年犯們在監獄中的思想轉變過程,所遇到的艱難、挫折以及管教人員的用心良苦。令我感觸較大的一幕是少管所的“家長接見日”那天,方剛和肖佛左等右等,也等不到家長的到來。與此同時方剛目睹其他家長們對他們關愛的場景,而自己像個被遺棄的孩子,等不到家人的到來,得不到家人的安慰,更得不到家人的疼愛,心如死海,痛苦地吞下了摺疊剪刀,幸好被肖佛及時發現報告領導送醫院進行搶救,終於將他從死神手中奪回來,但救活後的方剛心裏仍像死海一樣,被記者謝結心同志和馮隊長看在眼裏。經過幾次親自到訪,把孩子的心理剖析給他們聽,終於說服其父母親到醫院探訪自己的孩子,方剛見到家人的到來,心裏很安慰,終於找回失去多年的父愛、母愛,令他下定決心,重新好好做人。

從此幕,我認爲方剛的父親在發現兒子有過錯時,應該要泠靜去查找原因,不能一味以責怪的方式去教導兒子,因爲孩子有時不能分辨過錯的原因,令他們驚恐中,可能導致一錯再錯。同時孩子們剛開始犯錯時,心裏也不好受,如果當時父母能夠與孩子坐下來慢慢交談,不要一開始就大罵孩子,甚至趕他出家門,這樣叫做爲孩子負責任嗎?何況您是個爲人之師?

其實,天下沒有不疼愛孩子的父母親,只是他們的教導方式不同,溝通方式不同,但我相信只要圍繞一切爲孩子的出發,令他們快樂、健康成長,你的孩子必然不會令你失望的。

我本人在教育孩子時也曾經犯過方剛父親的錯。記的孩子一有些小差錯時,我也會立即不分青紅皁白批評她,經過今次的啓示,現在我也會反醒自己,同時提醒自己教育孩子是家長們的責任,要對得住孩子,要對社會負責,要把孩子當作朋友對待,互相交流,互相溝通。現在我儘量抽空與孩子一起打乒乓球,羽毛球等,增加與孩子一起玩的時間,讓她在玩中得到快樂,得到家的溫暖。而且也支持她多找同學玩,也十分歡迎她的同學來我家玩。其實孩子在玩中也是一個學習的過程。

當看到記者謝潔心因一味撲於工作,把孩子留給缺乏教育經驗、年高的奶奶看待,兒子受到社會的不良影響,頂不住誘惑,最終也上了警車後,心中也很難受,讓我們家長敲響警鐘,告誡我們不要過於去爭錢,把孩子拋開不管,任由他們發揮,由於孩子年紀小,沒有真正踏入社會,不知道社會的複雜性,同時孩子的自控能力弱,容易受到社會的影響而犯錯。

希望身爲人父母的我們,多一份心,多一份愛,好好與孩子一起共同進步,一起健康快樂的成長

觀《少年犯》有感 篇三

暑假裏,我懷着沉重的心情觀看了《少年犯的自白》這部電視片。片中,那一張張稚氣的臉,一顆顆純潔而又善良的心,不時跳入我的眼簾,我的心隨着鏡頭的移動,也不時地產生震盪。我爲片中的主人公——一個個花季少年走上犯罪道路而可惜。

其中有一集對我的印象特別深。那是一個十九歲的少女,叫林梅。高中畢業後,開了一家化妝品店。後來,她認識了一個叫賈兵的男子,是一個吸毒鬼。沒有多久,林梅也染上了毒隱。巨大的毒資開銷,林梅不得不變着法子,向爸爸媽媽去騙錢。因經常吸毒,還接二連三地被警方抓走,成了派出所、公安局裏的“常客”。在一次城市“掃毒打黃”的行動中,林梅再一次被抓到局裏。這一次面對林梅的是一副無情的手銬,等待她的是法律的制裁。

我恨林梅,因爲她有國家明令禁止吸毒行爲;然而,更多的是爲林梅的失足而惋惜。一個高中畢業生,能理智地開起化妝品店,走上了自強自立的人生道路。這是可喜的一步!然而,她交上了一個不健康的“毒”友,終於被“毒”友毒倒,成了“毒”友的犧牲品。這裏,我要向林梅大聲疾呼一聲:是“毒”友葬送了你美好的青春年華。

交朋友,在日常生活中是一件極爲平常的事。我們小朋友都喜歡教朋友。然而,交朋友一定要學會選擇。人們常說“近朱者赤,近墨者黑”,如果你交上了一個好朋友,那麼,好朋友的高尚情操、良好行爲就會感染你;如果你交上了一個壞朋友,那麼,壞朋友的低級情操、違法犯罪的行爲就會牽連上你,把你拉下水,走上犯罪的道路。

我們小學生正是在長知識和世界觀形成的時期,在交友中,要特別提高警惕,擦亮眼睛,明辨是非,一定要交思想健康、道德高尚的好朋友。

電影《少年犯》觀後感 篇四

看完《少年犯》這部具有教育性的電影,我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。

這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社會與家庭》雜誌的女記者謝潔心也同車前往採訪。”之間的生活來寫的。

故事裏面的情節十分曲折。先是剛進少年犯管教所的方剛桀驁不馴,整天惹事鬥非,上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到後來方剛銷聲匿跡一段時間後,教官們本來以爲他會悔改的,可是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友製造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年終於醒悟了,決定不再鬧事了。

從方剛變爲一個好人的過程中,我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個壞小孩變成一個正常人,啊!這就是人性的力量,但過於有溫柔的人性的光芒也會適得其反的,潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子,因爲潔心阿姨的過度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛,造成了他兒子進監獄的一幕了。

這些少年犯爲什麼會進監獄呢?這一切的原因都是因爲他們的自身原因,如果他們不範事,那他們又怎麼會進來呢?想想我們現在受着高等教育,從未有出去找事的心,安穩的學習,這是多麼好的事情啊,但我們有時還要反省一下自己,因爲犯罪都是因爲一些小錯誤積累合成的,我們不能因爲這種小事而大動肝火。一定要三思啊!

從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對待他人會有一個大大的回報

少年犯觀後感 篇五

雜誌社的記者謝潔心來到上海市少年管教所,她在這裏認識了很多失足少年,三名少年犯一一講述了自己灰色的過去。他們大多都是缺乏關愛,所以一時衝動走上了犯罪的道路。

這是一部講述在監獄中生活的青少年電影-----《少年犯》。影片採用監獄實景拍攝,選了十八名犯罪少年做演員。電影在當時轟動一時,並不是因爲電影手段多麼高明,更不是什麼鼓吹。在我看來,能通過一部電影提出讓人們關注的社會問題,讓人深思,讓人受感觸,並促使人們要改善這一問題。這纔是這部電影的最成功之處。

尤其電影對後代,對人,對人類文明的一點提醒,更是值得推廣觀賞,這是一部廣大中國小生所應該觀賞的好電影,真正意義上的好電影。

學校組織我們觀看這部電影,我深感體會。對於電影中的記者謝潔心,我對她又愛又恨。她寫稿,向社會、向所有的父母呼籲,要關心孩子們的教育。在監獄中她靠近少年犯,給予了他們關愛。謝潔心從他的事例受到啓發,寫了評論文章,呼籲對失足青少年不要歧視。文章發表後在少年犯中引起強烈反響。可她萬萬沒想到,就在此時,她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由於忙於社會工作,忽視了對子女的教育,現在自己吞食了這個苦果,更加痛切地感到肩負挽救失足青少年的重大使命。這個結果令我哭笑不得。

《少年犯》讓觀衆看到了揪心而痛苦的成長,看到被遺忘的灰色角落裏一個“有罪”的羣落。該片在當時產生的廣泛社會影響更是它的最大價值所在。在改革開放的今天,青少年所面對的是一個更具誘惑力的社會,如何引導青少年走向正途,是家長和全社會的責任。當然,我們也就更深層的看待,與體會到,其實做爲父母也是不容易的。

影片創作者在深刻研究衆多生活原型的基礎上創作了這部作品,提出了“挽救孩子、造就人才”的觀點,提醒人們重視犯罪少年的心理變化和生活環境,增強人們的社會責任感。影片採用實景拍攝,啓用少年犯來扮演少年犯,具有強烈的紀實色彩和震撼力。

《少年犯》觀後感 篇六

星期三的晚上,因學校要求,我和同學一齊觀看了一場老電影《少年犯》。

電影開篇鏡頭是一臺警車,拉着新進少年犯來到少年管教所。車中的一個孩子,往車窗外看,看到人羣中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟着母親和妹妹走,妹妹從人行道跑到車道,從車道跑到人羣中,之後絆倒了,舉着傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽,這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠去的只有“嘟嘟”的警笛聲,天空仍然下着濛濛的細雨。這個鏡頭顯得十分悲傷,我在想:或許,這個孩子的心必須很痛,他或許在流淚。

這電影中最突出的是方剛。從我的角度看,他是一個社會的流氓。在課堂上,他並沒有認真聽講,而是在睡覺。同學好心叫醒他讓他注意聽講,可他一醒來卻是一拳將同學打倒,並且使老師的眼鏡打飛,公然與老師對抗。隊長爲此打了他一巴掌,而方剛卻藉此謊稱自我吞了剪刀,想製造混亂,伺機逃跑。但是,他良心未泯。他看到隊長們一向鼓勵他,搶救他,最後道出了事情的真相。

這部電影使我重新認識了這個社會,社會上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯而進入了少管所而受管教,但是爲什麼青少年明白法律,仍出來做錯事,從而走上悲慘的道路。我想,也許是家長的教育的不足,也許是自身對自我已經完全放下,對一些不能理解的事實而低頭,對生活不抱任何期望。這部電影啓示我們:我們要明白法律,我們不能辜負家長們的期望,家長們也應好好地教育孩子,不能教壞孩子,不能使這些祖國的花朵凋謝,我們應對種種的不公平也要抱着用心樂觀的態度去應對,完美的生活等着我們。

少年犯觀後感 篇七

今天我們在學校看了一部電影——《少年犯》。它是一部具有教育意義的影片。

《少年犯》主要講述了少年犯在少管所內的生活的一些場景,以及管教員和報社記者對少年犯們的良苦用心。

電影中有關教育我們的情景很多。像警察叔叔在評價一個做出玩具的少年犯時,說了一句話:“同樣是一雙手!”是啊。同樣是一雙手,爲什麼不能像現在一樣去勞動賺錢生活呢?難道只有去偷盜才能養活自己嗎?如果只想着去偷,去搶的話,那反而會使自己活得更累,更提心吊膽。

在一個個少年犯的經歷中,我們可以看出,家庭,父母,對孩子的成長是多麼的重要。家庭是孩子永遠的學校,父母是孩子的第一任老師,作爲父母不但要養育自己的孩子,更需要關愛他們,並引導他們走上健康的人生之路,決不能過分地去溺愛他們,當然更不能對他們的一切不聞不問。當家長得知自己的孩子犯錯之後,千萬不要認爲他已無可救藥,任其在社會上去遊蕩。作爲家長,應該向孩子說明錯誤的後果,鼓勵孩子改過自新,重新做人。

我想“浪子回頭金不換”,在少年犯中,一個少年犯靠着自己的努力,說出一口流利的英語,在出少管所後還考上了大學。在演出時,一個個少年犯如健康成長的孩子,超凡的演技,自編的歌舞,深情的演唱,透射出了他們青春,無盡的才華。他們那種改過自新,重新做人的勇氣,通過他們唱出的'每一個歌詞,跳出的每一個舞姿感動了在場觀看的所有人。看着他們的面龐,看着他們的身影,難道人們就願意這樣放棄他們嗎?難道大家就不想做點什麼嗎?我相信,只要我們不鄙視他們,並能夠寬容地去接納他們那些受傷的心靈,他們一定會樹立起信心,重新做人的。

與影片中的少年犯的經歷相比,我們是幸運中的寵兒,因爲在我們成長的過程中,父母給予了我們無限的愛,老師把我們帶進了有益知識的海洋,社會給我們營造了安逸舒適的生活環境,面對如此的恩惠,我們還有什麼理由能讓他們失望呢?我們要對得起我們的社會,父母和老師——做一個有益於社會的人!

電影《少年犯》觀後感 篇八

這是電影《少年犯》中“家長接見日”的一個片斷。少年犯的家長們收到少管所的通知後,紛紛前來看望自己的孩子。少年犯們一早就起來了,打扮得乾乾淨淨,拿着小凳子整整齊齊集合在操場上,等待着隊長點名去見自己的家長。 被點名的少年犯,一個一個被領着去見自己的親人。坐在操場中間的少年犯方剛和肖佛,多麼希望能聽到點自己的名字呀!可是,最終他倆也沒聽到點自己的名,只好懷着失望和怨恨的心情回到了宿舍。肖佛在傷心地呼叫,最後攀着窗欄杆唱起那悲切的《心聲》歌:“媽媽,媽媽……”這感人的歌聲把我的心都撕碎了。

再看那接見大廳裏,又是一番使人心碎的場面。父母坐在孩子身邊流淚,老奶奶陪着自己的孫兒在哭泣·····一位年輕的姐姐坐在少年犯弟弟的面前,打開了錄音機,播放母親臨終時對弟弟的遺言。弟弟聽着失聲痛哭起來,大聲喊着: “媽媽!媽媽!…… 突然,肖佛氣喘吁吁地跑來向指導員報告,方剛因絕望而吞下了兩把摺疊的小剪刀。看到這裏,我的心幾乎要跳出來了…… 這些少年的犯罪,他們自己當然有不可推卸的責任,但是,家長也有責任,有的父母平時對孩子管教不嚴,嬌生慣養;有的家長踢開不管,讓他們流落街頭。這不也是導致他們犯罪的一個因素嗎?肖佛,當他來到我協這個世界時,由於父母的離婚而被拋棄,撫養他的奶奶在他五歲時又離開了人阿 a他去找媽媽,媽媽不收他;他去找爸爸,爸爸只在馬路上給了他兩角錢,叫他去“自力更生”。

六歲的肖佛只好流落街頭,沿街乞討,最後被壞人利用走上了犯罪道路。肖佛的爸爸在少管所人員多次動員下,纔來看看自己的孩子,當指導員一離開,他又大罵肖佛是“混蛋”,“王八蛋”,多麼令人痛心! 聽一聽肖佛攀着鐵窗那悲切的歌吧:“媽媽,媽媽—” 這悲恰的歌聲使你感受到他似多麼需要社會和家長的溫暖和幫助。用教育和溫暖去感召他們走向新岸!

觀《少年犯》有感 篇九

今天,學校爲我們播放了一步名爲《少年犯》的影片,情節曲折離奇,內容更是感人至深。《少年犯》主要寫了一名記者隨着一輛少管所的警車進入少管所進行調查,並記錄了她在少管所的所見所聞。《少年犯》的片頭是一輛少管所的'警車,車中的一名少年犯看着追逐的警車的穆青和姐姐慢慢消失在人羣中,不禁黯然淚下;而《少年犯》的片尾是那名記者望着自己的兒子被押入少管所的警車,不禁淚如雨下。兩次的內容都是母親與孩子,但一個是從孩子的角度看待這個問題,一個是從母親的角度來看待這個問題。

這部電影給我印象最深的是王剛因爲父母沒來少管所探望,因而絕望,吞剪刀自殺,幸好搶救及時,挽回了生命。這一幕,恰到好處的批評了當時教育缺陷的不足之處,諷刺了當時家長的封建思想,雖然少年犯以前是犯過罪,是壞人,但並不代表今後依舊是壞人。這部教育片,對我們有着很大的啓示:巨大的犯罪都是由小小的錯誤慢慢演化而來的,我們千萬不可“不因善小而不爲,不因惡小而爲之”。

電影少年犯的觀後感範文字 篇十

我認真翻閱了這些就發生在我們自己身邊的違法案例,難免心傷,案例中的犯罪青年幾乎跟我們差不多大。本應該在學校享受青春美好時光的他們卻在花樣的年華踏上了犯罪這條不歸之路…

家庭是每個孩子生活的起點,家長則是我們生活學習的最直接啓蒙者。現在很多違法青少年的家庭都存在問題,如:父母離異,家庭暴力等等問題……這樣的問題使青少年在家裏無法感受到來自家庭本應該有的溫暖。試想,一個整日在家面對父母不和或惡語相向的少年,怎麼能保持樂觀向上的心態?所以,我認爲家庭和諧對青少年健康發展至關重要!因此,我認爲父母更應該懂得對子女的科學教育,改變以簡單,粗暴的教育方式

同時家庭成員也要關心孩子,特別要在思想上與孩子多交流,多溝通,瞭解孩子心裏的煩惱或困惑。更要言傳身教,做好表率。使未成年孩子感受到來自家庭的最單純的溫暖。這樣孩子才能保持一個良好樂觀的心態,才能健康快樂的成長! 想想,一個心理健康,家庭幸福的孩子又怎會價值觀扭曲,放任自己去踏上一條不歸路呢?我想這是不可能的。所以家庭問題是孩子身心健康的最大關鍵! 現如今,也有很多家庭都是獨生子女,在家裏孩子們都享受着來自多個家長的溺愛,使很多孩子從小就有以自我爲中心的觀念,所以在人際交往中也存在也很多問題……這些往往也是青少年誤入企圖的一個原因。並且,我認爲社會的不良影響也是青少年犯罪的一大禍根……

一些不良的社會風氣常常對涉世未深,判斷力差的未成年人起着導向作用。含有暴力、賭博、色情、迷信的腐朽落後文化的有害信息乘隙而入,嚴重腐蝕未成年人的心靈與思想。以致一些意志薄弱的青少年腐化墮落,甚至走上了犯罪的道路。所以家人有時也需對孩子的社會交際進行小部分干預,儘早防止孩子誤入的歧途。

這些都是我看完案例後的感悟,也更加警醒自己要端正自己的自我價值觀,謹慎交友,更要把自己有限的精力放到學習中來,享受在校園裏的最純粹的青春美好!