愛國電影的觀後感【精品多篇】

愛國電影觀後感 篇一

這天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴裏的糖化了都沒有發覺。因爲這部電影給我一種震撼。這種震撼，是發自內心的一股力量，一種本能，一種讚歎！

這部電影講的是抗日戰爭期間，我國幾位士兵護送美國一個女軍官(情報處的，來破譯敵人的密碼)，到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然，爲了早日解放，途中一個村子裏的老百姓也與鬼子展開了拼死搏鬥，鬥智鬥勇，最終把日本人趕出了中國！

這部電影有很多搞笑情節，但我被一股力量壓抑着，怎樣也笑不出來。最後一幕漸漸變暗時，我想了很多。我想：如果沒有戰爭該多好啊，如果沒有戰爭，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚裏埋上炸彈，與敵人同歸於盡；如果沒有戰爭，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰爭纔多好哇！可爲什麼世界上總有戰爭呢？就因爲有了戰爭，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自我的血肉之軀拋在了戰場上，連姓名都不曾留下！我們厭惡戰爭，但我們卻不懼怕戰爭！當戰爭不可避免地降臨，我們要麼甘當戰爭的犧牲品，永遠的亡國，要麼就挺起胸來，打一個漂亮的翻身仗，成爲一個大國。中國人是謙和的，但絕不是懦弱的！

愛國主義電影觀後感 篇二

昨天我看了八佰這場電影，劇情開始當時的四行倉庫和英法租界只一河之隔，租界裏燈紅酒綠，賭場、戲院正常營業，街道上熙熙攘攘。然而就在河對岸團副謝晉元告訴大家：這裏是我們最後的陣地，也是我們的墳墓。

堅守在這裏的四百多人並不是想當英雄，也不想呈英雄，而是經過戰火的洗禮變成勇敢的壯士，致死抵抗日本侵略者。對岸觀戰的大學生看到戰士們的英勇戰鬥被感召，偷偷渡河要加入他們的隊伍。戰爭不是浪漫，而是用生命去拼搏。謝團長明知堅守就是死亡，但他不甘心，希望戰鬥能重新激發戰士們的信心，激發對岸民衆的抗戰激情。

他們都想活着，其中的人當了逃兵，把對生的希望刻畫的淋漓盡致，哪怕僅僅是四百號人，在這種情況下，毅然對外宣稱八百，明知道升旗會讓他們更早的死亡犧牲，但他們毫不畏懼，以一種坦然面對，這是在向這個世界證明，我們還沒有撤退，爲的就是喚醒中國人最後的希望與血性。

這場戰役我們輸了， baihuawen.c n但是這羣革命先輩以他們自身來喚醒了這個病態的國家，當我看到那個中俄混血的女人捐款時，她身邊伴隨着陣陣辱罵，她一句，我的父親也是中國人讓周圍啞口無聲，我在這想起了金陵十三釵，她們同樣的，爲了他人，爲了國家。無論何等身份，大家都在爲救國努力

所有的歲月靜好，不過是有人在爲我們負重前行！——寫得真好。有人替我們負重前行，所以我覺得我們得珍惜當下，對得起那些年那些人的犧牲。

愛國主義電影觀後感 篇三

置身於人潮洶涌的大街，聆聽着人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與衝動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人羣體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身爲一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊！

影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師範大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生羣體的他，被這一羣有着豐富的內心世界，對生活充滿着憧憬與執着追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶着深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……

看完影片，我被這羣身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對着。爲了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裏艱難地摸索着，執着無悔地追求着。他們衝破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示着生命的頑強與對生活的質樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的讚歌。

拿破崙曾說：“不可能，只有在愚人的字典裏找到。”是的，只有執着，只要執着，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，“別人用了十小時，我就用十八小時補回來。”不是嗎？正是由於執着，這一羣聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎！正是由於執着，聲帶里長着息肉的文治依然出版了暢銷唱片！荀子云：“契而不捨，金石可鏤；契而舍之，朽木不折。”當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑着迎接城市裏的第一縷陽光，“聆聽”花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時；當嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷不改……呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執着精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成！

韶華易逝，青春難再。人生豈能閒置？

無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，盪滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由；他給了那些目標遊移，朝秦暮楚抑或是隻會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒！

人生幾多風雨，等閒一笑間。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”看吧，自古英雄出少年！來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執着作槳，用這至真至純的聾啞人羣體爲榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧！

愛國主義電影觀後感 篇四

今天，我觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由於軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的鬥爭方式——地道戰。創建地道戰以後，敵人就往裏面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人羣來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人羣。人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。

觀看這部電影的同時，我一直在想，爲什麼古代的中國人民如此聰明，而現在的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊！這是什麼原因呢？我們中國人並不比別人笨，爲什麼會這樣？告訴你吧，因爲我們中國人不懂得合作，只懂得爲自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼籲大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時間來爲國家作奉獻，這樣也許對你會更好。

同時，我也希望我們國小生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大爲國家做奉獻。以史爲鑑，珍愛和平！