《中國小生感恩教育》觀後感多篇

《中國小感恩教育》觀後感15 篇一

今天，我準時的坐在沙發上收看于丹老師的講座。

于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。

她在第一個主題上講到這樣一個故事：從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把握結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以後，孩子只有秋天纔會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，作爲中年人我也應該到別處去看看。”大樹說：“你可以把握的。樹幹砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他說：“不，現在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。

這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，爲了兒女，給予他們所有的一切。百善孝爲先，我們要懂得感恩，要勇於承擔愛與責任。看完講座，我懂了要想成才先成人的道理。

《中小學生感恩教育》觀後感 篇二

1、是有些父母很溺愛自己的孩子，以爲這是愛孩子，但其實是在“害”自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女兒當公主，寶貝一樣的珍愛着，過着衣來伸手，飯來張口的優異生活。有一天，這位女士在倒開水時不小心把手燙傷了，手背上起了幾個水泡，火辣辣的疼。當時，女兒正坐在沙發上看動畫片，當她把燙傷的手伸到女兒面前時，女兒不耐煩地說：“把手拿開，別影響我看電視！”

2、是在我國古代，就有“正爲本，孝爲先”之說，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融讓梨的故事也哺育着我們一代又一代的人，民族英雄岳飛是孝敬母親精工報國的典範。在現代也有“孝爲德之本”的例子：20xx年9月，田世國爲了挽救母親垂危的生命，瞞着家人偷偷捐腎救母親，他的事蹟感動了許多人，因此，他被評爲20xx年“感動中國十大人物之一”。

這些都是多麼令人感動和敬佩的事蹟、名人啊！田世國叔叔有一句名言說得好：父母給了我生命，捐腎救母是做兒子的對母親的回報，是義不容辭的責任。

是呀！我們雖然不能像田世國叔叔那樣捐腎救母，但我們可以爲父母做一些力所能及的家務活，做一個有孝心的孩子。

中國小生感恩教育觀後感 篇三

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉，那麼他必定擁有一顆冷酷無情的心。

“只要人人付出一點愛，時間將會變得更完美。”不管何時、何處、何事，都能夠看見愛與感恩。聽完關老師的演講後，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。

在生活中，在學習中，無論是誰，都十分關心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞豔麗；像火熱的太陽熱情。

關老師講了一個十分精彩的故事：一位母親爲了自己的女兒能夠從燒傷中治好病，請求醫生治好自己的女兒。她忍着痛，讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個故事，大家紛紛掉下眼淚。

每當父母嘮叨：“做完作業嗎？快去洗澡”……每當老師嚴厲地說：“作業馬馬虎虎地寫，不能夠養成這個壞習慣”……每當同學說：“這次分數低沒關係，下次努力。”我就覺得：哼！爲什麼聽你們。此刻我錯了，大家時時刻刻關心着我。

滴水之恩，當涌泉相報。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學更是學習中的好夥伴、好幫手。

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉，那麼他必定擁有一顆冷酷無情的心。

《中國小生感恩教育》觀後感 篇四

今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中國小生感恩教育講座》，受益匪淺。

節目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪着孩子長大，時時刻刻奉獻着自己的果實、樹枝、樹幹，讓孩子實現了願望。孩子長大後，大樹變老了，孩子知道每天陪着大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝爲先，要我們知道感謝父母，尊敬師長。（）“仁”字是要我們充滿愛心，和善待人。“自立、自強、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要，但更主要的是經驗和悟性。

想想自己，有時候爸爸媽媽督促我學習，我總嫌他們囉嗦。有時候他們讓我做一些力所能及 的事情，可我總是不情願。想到這裏，我感到很內疚，爸爸媽媽爲了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不知道感恩，總惹他們生氣、傷心，真是太不應該了。我今後有空閒的時候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點一滴做起，讓我學會感恩。

這堂課讓我明白了一個道理：學生最重要的並不是學習，學會做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個健全的人。

感恩教育觀後感 篇五

今天，學校舉辦了一場感恩教育，並且請來了著名的楊老師來講課。

開始，老師對我們說：“精彩的人生，高手才能擁有。”剛說完就獲得了我們熱烈的掌聲。我本以爲演講早已開始，可是老師對我們說：“演講正式開始。”聽完這句話我對老師可以說是非常佩服。光一個“前菜”就這麼精彩，那“正餐”還得了啊。

演講正式開始，老師給我們講了一個故事——一個聾啞女孩，父親早早去世，母女相依爲命。女孩愛吃年糕，母親每次出去打工都會帶回一塊年糕給小女孩。女孩也每次都是在門口迎接母親回家。有一天，母親久久沒有回家，女孩實在等不到就出去找母親。終於，在一個街角找到了母親。母親躺在那，不動，女孩不能說話，只能在心裏叫醒母親。或許是母女連心，母親真的醒了，將手中的年糕遞給女孩，就暈了過去。此時，女孩發現了母親身上的一張賣血單，她用手比劃着：我要好好活下去。當我們聽完綠色作文網這個故事後，老師又一次獲得了我們的掌聲。但這次的掌聲與第一次的是不一樣的，每個人都是熱淚盈眶。

接着老師問我們從小到大有沒有對父母說過一句，您幸苦了，我愛您這類的話。頓時，整個操場鴉雀無聲。突然，一個聲音打破了這片沉寂。而那個聲音就是老師的聲音，老師對我們說：“你們現在就可以對你們的父母說，還可以抱一抱你們的父母。”這時，所有同學都站起來面對着自己的父母，對他們說：“爸爸（媽媽）您辛苦了，我愛您。”雖然老師並沒有施令，但我覺得這聲音格外的整齊。對媽媽說您辛苦了，我愛您的時候，我還有些不好意思，但當我抱媽媽的時候，我哭了，我的淚水再也止不住了……對於老師後面說了什麼，我不太清楚，因爲我的腦中一直迴盪着我對媽媽說的話。

我想通過這次舉辦的《感恩教育》，我明白了：做人一定要有一個感恩的心，如果沒有，即使你再優秀，你也什麼都不是！

中國小生感恩教育于丹觀後感 篇六

看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！

父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的`呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你爲下了班的父母端過一杯熱茶，還是爲父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，爲班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以後會好好學習的，不會惹您生氣了。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

篇四：

今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。

節目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學了，並且有好玩具，可我沒有。”大樹說：“你把我的果子賣了，你就有玩具了。”以後每年秋天孩子纔來。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹幹砍了，做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。後來，中年長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧？”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽。”

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養育着我們。

所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。