紀檢監察人員關於紀律教育學習月學習心得
【概述】
結合當前工作需要,本站的會員“ldoeksdoifj”爲你整理了這篇紀檢監察人員關於紀律教育學習月學習心得體會範文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。
【正文】
做知行合一的紀檢監察人——紀律教育學習月學習心得
紀律教育學習月活動,是一次補足"精神之鈣"的學習。通過深入學習習近平總書記關於全面從嚴治黨的重要論述和黨章黨規黨紀、法律法規,我深刻認識到守規矩,正作風不能只停留在"學",必須落實到"行"。
一、重視學習,知識變能力
學習二字聽起來很容易,要真正學有所得,做到學以致用不容易。真正的學習,是一種修煉,是完善自己,增強黨性修養的途徑。我認爲紀律教育學習不是一天、一月、一年的事,而是要長期堅持的事,要做到"主動"和"深入",並在學習的基礎上實踐和領悟。
一是主動學習。主動學習,就是保持求知若渴的狀態。處處留心皆學問,作爲一名紀檢監察幹部要在新時代有新擔當新作爲,就必須主動去學習,保持自己的知識庫經常更新。不學習,就不瞭解新知識和新要求,就要被時代拋棄。如果應對自己本職工作都力不從心,那麼談何勇於擔當和作爲?所以,黨員幹部更加要以身作則,從嚴要求自己,不以工作忙爲藉口,不以沒時間爲藉口,不以年齡大爲藉口,主動讀書學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,從總體上提高運用黨的創新理論指導應對風險與挑戰、解決矛盾與問題的綜合能力。
二是深入學習。學習如果只是簡單地看一看,讀一讀,那是停留在表面的學習,沒有真正入心入腦,也談不上學有所得。我們每一個黨員幹部要提倡一種浸入式、走心式的學習,把自己擺進去,把工作擺進去,用科學的方法和習慣去學習,推動實現學實、學深、學細。通過邊學邊思考,把自己的思路徹底打開,圍繞紀檢監察的職責和規範,融會貫通,領悟昇華,進而形成指導自己行動的準則,並進行對照落實。這纔是在學習中不斷修煉和完善自己,真正做到內化於心,外化於行,才能在全面從嚴治黨和反腐敗鬥爭中勇挑重擔,攻堅克難。
二、重視紀律,細節見黨性
"紀律無小事",一名黨員幹部如果不把紀律當回事,遲早要出事。紀檢監察的工作對於堅定不移推進全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗鬥爭至關重要,因此對紀律方面的要求也更高。每一名紀檢監察幹部在工作中要時刻繃緊紀律和規矩的弦,運用法治方式和法治思維開展工作,不能因爲壓力而產生變形,不能因爲追求效率而不顧形象,要時刻牢記我們是紀檢監察幹部,一舉一動都關係着紀檢監察隊伍的榮譽。因此講紀律不能只喊口號,要從大處着眼,從小處入手,具體到實踐中,我認爲要做到"三正"。
一是氣正,紀檢監察幹部一定要堅守信念和底線,八小時以內,八小時以外始終如一,讓自己不生邪念,不隨波逐流,心中始終盪滌着浩然正氣,並在此基礎上依法依規辦事,一切按照法律法規的程序去做,讓堅守的正義和氣度自然而然地彰顯。
二是身正,要時刻注意自己的舉止,一舉一動都必須嚴格按照規矩去做。我們是紀檢監察人,是監督執紀的"鐵軍",手中的權力是黨和人民賦予的,只能作爲斬斷貪腐的利劍,不能變成欺壓羣衆的武器。
三是言正,嫉惡如仇與文明有禮並不互相沖突,面對對象,要有負責的態度,言語乃至表情都要符合紀檢監察幹部的身份和氣質。正所謂"有理不在聲高",在查辦案件時,不是依靠粗暴的語氣或高聲的語調,而是要依法依規依矩,真正做到讓對象口服心服。
紀檢監察工作任重道遠,紀律教育學習永不停步。我們對待紀檢監察事業要懷有敬畏之心,嚴守政治紀律和政治規矩,做到"兩個維護",把使命扛在肩上,用自己實際行動踐行共產黨員的初心和使命。(紀檢十二室黨支部莫志豪)
-
改作風嚴作風心得體會多篇
改作風嚴作風心得體會篇1今年來,按照黨委、紀委關於黨風廉政建設和反不正之風斗爭的部署和要求,本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設,並能始終把它放在重要位置,加強了相關內容的學習,積極參加了黨委佈置的思想教育和組織的相關活動,從而進一步增強思想政治素質,...
-
作風建設專項整治活動心得體會
加強作風建設是加強黨的執政能力的必然要求,是貫徹科學發展觀,構建社會主義和諧社會的現實需要,是推進幹部作風轉變,機關效能加強的重要保證。我深深的認識到了開展作風建設的重要意義,並深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的思想作風、工作作風、領導作風、生...
-
整頓教師的作風心得體會多篇
整頓教師的作風心得體會篇1在教師幹部作風整頓第一階段學習活動中,我認真學習了縣教育局有關幹部作風整頓工作的文件精神,學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊...
-
轉作風改作風嚴作風心得體會多篇
轉作風改作風嚴作風心得體會篇1我是個踏上工作崗位才兩年的年輕教師,記得有位老教師說過:“沒有愛就沒有教育。”大作家高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他纔可以教育孩子。”可見,愛是通往教育成功的橋樑,也是一條基本準則。一、純真的愛心是“施...