學習經濟法心得體會多篇

學習經濟法心得體會篇1

國際經濟法的概念、調整範圍爲。國際經濟法是調整國際經濟活動和國際經濟關係的法律規範的總和。也就是調整國際經濟交往中商品、技術、資本、服務的跨國交易流通中形成的法律關係的法律規範和法律制度的總和。國際經濟法調整的經濟活動範圍包括國際貨物貿易及其相關的國際貨物運輸、保險服務貿易;國際金融業務及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術貿易和知識產權保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。

在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經濟法律規範和制度：

1、有關國際貨物貿易法律制度;

2、有關國際投資的法律制度;

3、有關國際知識產權和技術轉讓的法律制度;

4、有關國際貨幣金融的法律制度;

5、有關國際稅收的法律制度;

6、有關國際爭議解決法律制度;這法律規範和制度是國際經濟法的基本內容和範圍，他們構成國際經濟法學研究的對象。以上是按照國際經濟法所調整的經濟活動的不同領域對這一法律制度的範圍進行界定和分類;從法律規範自身的特點看，還可以把國際經濟法分爲2類：微觀的交易法，調整橫向的經濟關係，就是平等主體之間的經濟關係。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿易領域中的《聯合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬於私法或曰任意法。第2類是宏觀經濟管理法，是政府對國際經濟領域活動進行管理與宏觀調控過程中形成的法律，法律關係主體之間的關係是管理者與被管理者的關係。也就是縱向的關係。當事人之間的關係是不平等的，體現國家對國際經濟經濟活動的干預。這類法律例如，貨物貿易領域中的世界貿易法律制度，各國國內貿易管理法，它們是公法，是強制法。 微觀的交易法--調整橫向的經濟關係--平等主體之間的經濟關係--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經濟管理法--縱向的關係--當事人之間的關係不平等--政府進行管理與宏觀調控、干預--公法，是強制法。

國際經濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內經濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關法律部門中的一部分內容，不是全部內容。國際經濟法在法律關係的主體、法律調整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內經濟法、國際商法有聯繫、有區別。參加農場經濟將發展。

學習經濟法心得體會篇2

在國際經濟法的課程學習中，國際貿易術語的學習與理解顯得很重要。雖然這些標準和規則的共同條件是由各種民間組織制定的具有很大的隨意性與任意性，但卻是在在廣泛的國際貿易中不可或缺的。其起到了簡化交易程序，縮短交易時間，節省交易成本的目的。同時也爲解釋合同和解決爭議提供了重要的依據。下面僅就我自學到的知識談談對若干貿易術語的理解與認識。

首先是賣方義務最小的爲exw（工廠交貨）即是由賣方到賣方的工廠去提貨，只要買方出了賣方的工廠大門貨物所產生的一切風險與所有的一切費用均由買方負責，賣方把貨物交給買方處置，即履行了交貨義務。它適用於海（水）路、陸路、空中運輸的國際貨物，它給予買方的風險是最大的，買方除了承擔把貨物運至裝運地和運到目的地的貨物運輸費用外還要承擔貨物在賣方國家的出口手續等費用，另外爲了貨物的安全買方還要買一份保險，若是賣方所在國家不允許該貨物出口，其風險亦是由買方承擔。所以exw除了特種貨物買賣、折價銷售貨物合同買賣外在國際商事貿易中很少用。當買方無力辦理出口清關手續時，也不宜選擇這一貿易術語。

與exw相對應的是ddp（完稅後交貨）這組貿易術語正好與exw相反，它是要求將貨物送上門後纔算履行完交貨手續。即貨物從賣方所在國出發賣方需承擔對所有費用分別是：將貨物運至裝運地的費用、辦理所在國貨物出口的一切費用、承擔貨物運輸過程中的所有費用、貨物在途中的風險及保險費用、辦理買方所在國進口結關手續和進口所要承擔的一切費用。所以ddp與exw相反爲賣方所設對義務是最大的，用一句話概括就是把貨物送上門纔算完，之前的所有費用及風險均由賣方承擔。所以這種貿易術語一般在經濟蕭條時期企業利潤下滑時賣方主動出擊時，賣方薄利多銷時選用。在賣方無力辦理買方所在國進口結關手續時，同樣也不宜選擇這一貿易術語。

下面的是國際經濟法中最重要的三個貿易術語：fob、cif、cfr這三組術語的共同點是：

①風險轉移的時間相同：裝運港貨物裝運上船

②交貨地點相同：裝運港

③進出口手續辦理相同：賣方辦出口，買方辦進口

④適用於相同的運輸方式：海運和河運。它們的不同點我也找到了一個表將其概括下來了。參見下表：

在此舉一個例子來說明來說明這三個術語中的具體運用和這一個術語告訴了我們什麼信息。例如：“中美之間簽訂了300噸的鋼材買賣合同，約定fob上海。”就這麼短短的一句話就告訴了我們11個信息。分別是：

1、中國是賣方，美國是買方。

2、鋼材是從上海裝運。

3、有買方（美國）自己負責運輸。

4、賣方無買保險的義務，爲了鋼材安全由買方自己買保險。

5、賣方（中國）負責鋼材出口手續和結關費用。

6、由買方（美國）負責鋼材進口手續和結關費用。

7、鋼材在裝運上船之前風險由賣方承擔，在裝運上船之後由買方承擔。（20xx年國際貿易術語解釋通則）

8、買方付給中國的價格只有鋼材的價格。

9、只能由海路或運輸。

10、買方租船後給賣方充分通知以便賣方貨交承運人。

11、賣方交貨時給買方。充分通知以便買方及時投保。

由此可以看出，短短了一句話就包含了11個信息。而cif和cfr除了價格構成、運輸安排、投保以外和fob一樣。可以看出在國際貿易中剪短的幾個英文字母就將買方和賣方的權利義務關係設置的清清楚楚了，確實是簡化了商事主體談判的時間，節省了交易成本，從而提高了效率。促進了國際貿易的蓬勃發展。

另外，在介紹兩個貿易術語。分別是：dap和dat。這兩個貿易術語是《20xx年國際貿易術語解釋通則》中新增的，是到運合同即賣方均需將貨物運到指定的目的地所使用的貿易術語。個人認爲dap合同和ddp合同大部分是相同，唯在辦理進口關手續和承擔費用時ddp是由賣方承擔，而dap依舊是買方承擔。就這麼一點區別。dap和dat在運費承擔、保險承擔、運輸方式上是一樣的，它們最大的區別是：在dap下賣方只需在指定目的地把貨物處於買方控制之下，而無需承擔卸貨費；而在dat下賣方需承擔把貨物由目的地的運輸工具上卸下來的費用。另外二者也不僅僅適用於海（水）路還適用於陸路、空運、多式聯合運輸等。

以上這7個貿易術語是我在學習國際經濟法的課程中通過看書和聽視屏課學得的，這7個術語也是司法考試中要求必須掌握的。上面僅談的是自己對它的理解與認識。若有不足與缺漏之處，望廣大法學同仁不吝賜教。我認爲從司法考試的角度來說掌握這些幾個術語已經足夠了，但國際經濟法是一門實踐性很強的學科，國際商事的發展也是日新月異的，我等在此坐而論道實際上是沒有多少發言權的。所以真希望以後有機會親自參與國際商事實踐，從而好好體會國際貿易術語在國際商事來往中的魅力。

學習經濟法心得體會篇3

時間過的真快，轉眼間一週的實訓時間就過了，通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用於會計實務操作中的重要性。這次的實訓，也讓我受益良多。

正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

這次實訓，通過藉助網絡瞭解了不少關於大學生創業的知識，有利於今後的創業、就業。在創業時，需要慎重選擇創業模式，選擇創業模式是創業者用來保障自身的創業理想和權益，是對各種創業要素的合理搭配，即創業的組織形式、創業的方式確定、創業的行業選擇組成了創業模式。我們經常能夠了解的創業模式有個人獨資企業、合夥制、代理加盟、依附合作等等。但是各種模式都有其利弊，如設立個人獨資企業的優勢在於：設立個人獨資企業沒有最低註冊資本金的要求，且設立條件及程序也較之其他形式更爲簡單，而劣勢在於投資人的無限責任，及個人獨資企業還會容易發生籌資問題。因此同學們在創業之前要認真根據自身的資金及其他條件，選擇合適自己的創業模式，創業是有風險的，是有可能失敗的，在這個過程中，創業者不但需要不斷的學習和調整心態，更要豁達的面對失敗和挫折，只要不畏艱辛、鍥而不捨的沿着創業之路走下去，創業就一定能夠成功。

合同在簽訂過程中，暗藏着不少的風險，因此在簽訂、履行合同時，有關單位應加強資信調查，查看有關證明文件，以免上當受騙。資信調查是信用風險管理中的一項最基本的業務，是專業機構代替客戶對合作夥伴或潛在合作伙伴的資質、實力、信用等方面的情況進行調查研究，並形成書面報告，供客戶在選擇合作伙伴、確定結算方式或處理糾紛等決策過程中參考，有着非常重要的意義。在簽訂合同是要注意，

合同風險防範的方法：

1、建章立制

2、嚴把合同簽訂關

3、要強化履約意識

4、運用法律武器進行自我保護。

合同風險防範的措施

1、爭取合同的起草權

2、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力

3、合同名稱與合同內容要一致

4、注意價款支付及其方式

5、用詞要嚴謹

6、明確規定雙方應承擔的義務、違約的責任

7、注意定金與“訂金”的區別

8、合同條款必須對等

9、約定合同糾紛的解決方式和訴訟管轄地要明確具體

10、充分重視法律專業人員的利用

在接觸這門課程後，發現經濟法是理論法較強的一門課程，所以經濟法基礎理論部分應注重實用性。經濟法也是一門實踐性較強的課程，所以我們需要提高能夠運用法律理論進行分析，提出解決的方案的能力。這樣既可以加深對法律的理解，即知法，又可以運用法律來指導自己的行爲，即守法，還可以減少學習過程中的枯燥，提高學習興趣。不得不說實踐是檢驗我們所學知識的好方法，所以希望可以開展這類的實訓。學生和老師可以增加交流，老師可以準備探討的題目，讓學生分組來討論、發言，老師就發言進行點評，糾錯，解答疑難問題，可以提高學生的參與意識。

學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因爲我國頒佈和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關係到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規範相分離，獨立組合爲性質較純一的法律規範性文件。

經過這一週的實訓讓我掌握了一些表格的填制，同時也讓我鍛鍊自己的動手操作能力，使我更深一步瞭解到裏面的樂趣，讓我對它有了更一步的瞭解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，從而對企業的一些表格填制形成一個完整的概念。也讓我瞭解到這一年來到底要學些什麼，使更加我愛好這個專業。

學習經濟法心得體會篇4

通過一個學期《經濟法》的學習，讓我們意識到經濟法對我們生活以及將來步入社會工作的作用是非常大的。通過開設這門課程，讓我們長了不少見識，應該說學到了很多應該懂得的生活知識和法律知識，增強了我們維護自身利益和權益的意識，爲我們將來步入社會作了一定的鋪墊。

經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規範市場經濟中人與人之間的關係，正確的處理市場經濟中人與人之間關係問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人羣更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行個人義務。國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關係，就是市場監管關係。市場監管關係應該由經濟法調整。這有助於完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。

學習經濟法有很大的社會現實意義。首先，我國經濟法有重要社會地位。我國經濟法律的調解範圍已經涉及社會管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，並與社會道德標準相輔相成，成爲了整個社會的調解器。但人類的經濟行爲是複雜多變的，經濟法律由於在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行爲無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，纔能有助於經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。經濟法是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關係到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規範相分離，獨立組合爲性質較純一的法律規範性文件。其次，我國經濟法是一個重要的法律部門，當我們遇到了經濟糾紛的時候，我們就可以拿法律來保護自己，在籤合同的時候有這個法律我就知道什麼地方應該是有規定的，什麼地方規定是違法的，意義很大，要不然學校怎麼會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。

我覺得張老師授課很尊重學生的意見，有特色，經常教給我們各種實用性的經驗和技巧，而且不照本宣科，能結合生活中的案例，加深我們的理解，拓寬我們的視野，又能引導我們自行思考，有時書本上有些概念講得不好的，老師還會糾正並以自己的理解來講，我覺得這是非常好的，培養了我們批判性地接受知識文化的觀念。上課的內容，如民事責任、訴訟、合同法、公司登記管理、勞動法等，都將與我們的生活息息相關，這些方面的內容讓我們受益匪淺。但是，可能是老師講的很細的原因，我總覺得上課的內容不夠充實，有時覺得兩節課下來沒講到什麼內容，我想或許老師的速度可以加快點，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識，因爲如果講得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺得老師可以對我們要求嚴格一點，比如說對某個知識點或上節課上的內容進行提問等，總之不要讓我們聽得太輕鬆就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點，增加課堂活動，多點運用，理論聯繫實際，比如模擬法院或其他各種機構調解各種訴訟和糾紛或展開辯論、討論活動等，提高我們上課的互動性，積極性，主觀能動性，這樣我們對經濟法課程會更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習題給我們，因爲我總覺得只上課而沒有做一些實踐性的活動或功課的話，太單調和空洞了，很容易忘記，而一些實用性強的演練或許可以讓我們學得更好。雖然法律不是我們的專業課，但它的實用性實在太強了，所以我們還是希望可以儘可能地把它學精，希望能從老師這裏加上我們自身的學習而更加知法、懂法，以及運用法律保護自己的合法權益。

我通過學習這一個學期的經濟法。知道它不僅有助於我們瞭解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎，也讓我們知道經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯繫、整合統一的紐帶，學好經濟法可以讓我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展，同時，也爲我們以後的經濟行爲提供可行的模本。

學習經濟法心得體會篇5

苦中作樂俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人”，這一點我是深有體會。學習經濟法多半年了，書已經翻閱兩遍了，可如果你問我掌握了沒有，我會很有底氣的告你基本掌握了，爲什麼是基本呢？因爲它知識的瑣碎，範圍涉及的廣泛以及要記憶的東西太多。雖然它很麻煩，但卻帶給了我很多快樂。去年的寒假，我被命令在一個假期的時間內將這本600多頁的書看完並且還要講題做一遍，我的第一反應是不可能完成，但沒辦法只能盡力去看了。假期如期而至，我揹着沉重的書包回到了家。第一天坐在書桌前翻着那厚厚的經濟法，我都快奔潰了，抱怨一下子充斥了我的大腦，曾經想過要放棄，可由於對未來美好的憧憬，讓我不得不靜下心來看它。第一章是法律基礎知識，內容較簡單也好理解，一天便將它看完並熟練的掌握。也許是第一章掌握的原因，給了我看完它的信心，於是我暗暗下決心一天看一章。第二三天還可以，由於內容的簡單易懂，也按計劃輕鬆的完成，可是到了第四五天，我發現那樣的計劃是不可能完成的，一章有九節，一節有二三十頁，本來開心的心情隨着這一章內容的繁多而煩躁起來，第四章整整看了四天，又一次體會到了失落的感覺。晚上躺在在牀上回想白天自己的成果，覺得自己好失敗，連這一點堅持力都沒有，決定第二天靜下心來好好看。

第二天起來確實靜了心下來，又認認真真的看了一章。就這樣堅持了一個假期，開學的前一晚上看着自己假期的成果，開心極了，簡直不敢相信那是自己做到的。雖然假期僅僅看了13章，距離看完還有2章，可我盡力了。

開學了，坐在教室開着大家乾乾淨淨的書，我覺得自己好有成就感，就好像自己已經考過了經濟法。本以爲看完已經掌握了，可後來發現並不是我想的那樣，像這種課程不報班聽課是不行的，於是我報了科教園的班，然而由於種種原因只聽了六章，聽完這六章後我發現像自己那樣假期一字不漏的看，整本書都是重點，是根本不可能考過的。我忽略了最重要的兩點：總結和概括。科教園的課起到了這兩個作用，讓我明白了考試的重點，同時也起到了節約時間的效果。

多半年的學習給我帶來了許多。壓力是形成動力的根源，而動力是前進的助推器。對未來美好的憧憬是我看完它的唯一動力。“吃得苦中苦，方爲人上人”真是一點都沒有錯，假期的汗水和勞累換來了現在的輕鬆，回想起來還會覺得很開心。

現在的我明白了很多，沉着冷靜，耐心有毅力是辦成一件事的好朋友，而動力則是將這些好朋友連起來的紐帶。通過這次的歷練使我成長了許多，希望這種勢頭可以保持下去。