去浙江培訓心得體會多篇

去浙江培訓心得體會篇1

11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領導幹部暨20xx年度績效a級人員培訓班”。培訓班整個課程安排合理，既關注了當今公衆關心的房地產和土地政策、當代中國國民價值取向等熱點問題，又關注了作爲稅務管理部門如何創新、如何面對危機應對媒體關係等與工作實際息息相關的實際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓班學習培訓時間短，但感觸很多，收穫也不少。

一、拓寬了視野，增長了知識

這次培訓，我們共學習了6門課程，課程涵蓋了當前我國土地政策、房地產問題焦點透視與宏觀調控下的博弈，企業家與企業的發展，創新思維與創新管理，區域經濟發展，當代中國公民的文化、人格、修養、視野等，內容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領略了名師的智慧與風采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領域都有獨到的分析和精闢的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的衝擊，楊遴傑教授對我國土地和房地產政策問題的分析使我進一步理清了對當前房地產政策思想認識上的誤區，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學到的是管理的精華。應雲進處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長了管理知識，增強了工作自信，借鑑成爲企業家的經驗在一定程度上提高自己的管理能力。

培訓學習到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領域出發，以不同的研究視角，展現了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強教授的“強哥語錄”這些新的思維方法，突破常規思路，這些思維方式所閃現出的智慧，對我實際工作有很強的現實指導意義。它使我在今後的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。

培訓學習到有效的溝通方法。葉彤副處長結合溫州高鐵事故鐵道部發言人的案例分析，使我對危機管理中如何應對媒體有了更清晰的理解，爲我們講述了溝通在現代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優劣，性格本身不分好壞，不管什麼性格的人本身也不存在強和弱。溝通，就是人與人之間的相互瞭解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關係，求得諒解，增進感情，達成共識。但凡成功的管理者，無一不是善於溝通的好手。作爲管理者，一方面加強團隊內部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激發大家的參與感和熱情，能夠引導團隊成員朝着共同的目標團結一致，發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境，要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持，部門之間的協調配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善於尋找雙方的關注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。

二、提高了認識，完善了自身

在學習中提高，在實踐中錘鍊，這是我們這次培訓的體會之一。通過學習，提高和完善了自己，通過學習，對自己的日常工作進行了反思。

通過這次學習，我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。鄭強教授當代中國教育與國民價值取向的課程使我擴充了知識面，在學習中得到了提高。認識到要注重在平時的學習中積累實踐經驗，勇於實踐、不斷探索，善於總結，注重積累。做爲家長，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成爲中國的“三小”孩兒，關心孩子的成長，教育好自己的孩子堅信“誠實做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養和財富。作爲分局長，在平時的工作中，要注意收集、總結、提煉別人成功的經驗，使之具有普遍指導意義的方法，並逐步成爲自身工作特色，不斷提高工作水平。

去浙江培訓心得體會篇2

經過12天的緊張培訓，我們第七期中層幹部培訓班即將結業。通過學習培訓，我們全體學員一致感覺到，開拓了視野，更新了觀念，取到了真經，對指導我們今後的工作必將起到積極作用。

一、領導重視，準備充分，整個培訓過程順暢，收穫很多。從籌備到培訓的整個過程，領導高度重視。整個過程非常順暢，一環緊扣一環，我們感覺緊張的同時又有巨大的收穫。

二、改變理念成爲這次培訓過程的一條主線，學員們始終在思考：浙江經濟高速發展的.原因是什麼?內蒙古的國有企業與先進管理理念存在哪些差距?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手等等，雖然對這些問題還沒有形成統一的答案，但我們實實在在得到了一些啓示，對搞好我們內蒙古自治區的國有企業必將產生積極作用。

三、“悟”字當頭，收穫巨大。開課伊始，我們就把“悟”字做爲這次學習的一個基本方法，每堂課爭取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規律。“悟”字當頭，爭取做到刻苦學習，刻苦思想，學有所得，學以致用，尤其是如何學以致用是全體學員經常思考的問題，“悟”出的東西必將進一步指導以後的工作，提高我們工作水平。

四、團隊精神，貫穿始終。我們這個60人的團隊，一方面在學習，一方面在踐行。60位同學很快完成了三個轉變(領導→學員，家庭→集體，工作→學習)投身於緊張的學習培訓中，這裏不再有職位高低，不再有任何陌生。年長的 歲，年少的 歲，年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞於年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。充分展現了我們內蒙古國資系統的良好風貌。

去浙江培訓心得體會篇3

“學海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學一週培訓學習結束後，令本人深刻地領悟到這句話的深刻內涵，收穫良多，在這裏首先感謝市工商聯的領導爲我們提供的這樣一個難得的高端培訓學習的'機會；同時也感謝負責此次帶隊培訓學習的工商聯相關領導，爲我們食、宿、行、學習的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統學習，現特將自己一點淺薄培訓學習心得整理並歸納如下：

整體行程安排科學合理。回顧整個培訓學習過程，從出發至順利返回，整體的行程安排科學、緊湊，這都與市工商聯相關領導高度重視，浙大教務組人員的細緻關懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統學習中穿插走進浙江知名企業現場參觀的活動，讓理論與實際感受充分結合，使每位企業家深刻感悟到此次培訓的實用價值意義非凡。

培訓課程安排貼近企業實際經營。一週學習的課程安排定位準確，從宏觀到微觀、從戰略到戰術、從事業的發展到自身健康的維護，十分貼近內陸城市企業家在實際經營過程中遇到的“困惑點”，對現實的經營管理具有很強的指導性意義。由此可以深刻的感受市工商聯相關領導和浙大對此次的培訓學習的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。

參與培訓的浙大教授專業水準高。從這次參與執教的浙大老師看，每位教授均是各自專業學術領域內聲名卓著的專家學者，部分專家教授還是國家重點科研項目的領頭人。能置身於這樣一羣高素質、高水準、高規格的學習環境內，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機會是我們人生中不可多得的珍稀機會。

擴大了視野，陶冶了情操，淨化了心靈。一週短暫的學習，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道擡頭看路”，對國家宏觀政治經濟到微觀的地方政策不甚瞭解，經過一週系統的學習後，讓我們充分認識到作爲一名經營者所應擔負的社會責任，應愛國、愛家，善待社會，善待企業，善待員工及家人，這份無價的心靈收穫讓我們對企業的發展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，淨化了身心。

浙商精神與浙商修煉爲我們企業的發展提供了非常好啓迪的作用。浙商一羣既聰明又肯吃苦，敢冒風險，敢爲人先的羣體，其機警，有膽識，具敏活手腕，特別眼光，經營商業，不墨守成規，而能臨機應變的能力令我們內陸企業心生敬佩；其堅忍不拔、鍥而不捨的精神是我們學習的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業經營思路帶來深刻的啓迪，讓我們拓寬了視野，解放了思想，開放了思路。

認識了新朋友、結下了深厚的情意。這次參會的同學都是來自重慶不同區域的成功企業家，通過幾天的學習和共同生活，增進了相互瞭解，結下了深厚的情意。在學習的過程，大家相互交流心得，相互關心，相互借鑑學習，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市，爲今後同學間的合作共贏奠定了堅實基礎，這也是本次培訓活動一項重大收穫之一。

浙大培訓班的服務工作細則到位。培訓班課務組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學習培訓生活中，用細緻周到的服務，熱情周到的態度，讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感，相反讓我們有種他鄉遇故知的“恍惚感”，從接機到賓館，從賓館到課堂，以致最後結束返回的送行，都我們強烈的感受到她們的細緻，熱情，給大家留下了良好印象。

幾天的學習短暫而又意義，這些都得益於市工商聯爲我們搭建的知識橋樑，我本人心生感激，無以回報，僅能以在未來的工作中努力學習，守法經營，回饋社會，以報答市工商聯相關領導的關懷和關心。在此謹祝重慶市工商聯的領導們身體健康，萬事如意！

去浙江培訓心得體會篇4

在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學——xx市組工幹部黨建創新培訓班，現將近一週的學習心得體會和感受總結如下，不當之處，請各位領導批評指正！

首先，非常感謝市委組織部各位領導爲我們安排了這次寶貴的學習機會，讓我們能夠在緊張的工作之餘靜下心來學習先進地區黨建工作的經驗做法，彌補自身不足；其次，非常感謝浙大繼續教育學院的各位領導、老師，精心準備了培訓方案，時刻關心着學員的.日常生活，爲我們創造了這麼好的學習環境；第三，非常感謝浙大培訓班的各位老師，爲我們講解了一堂堂幽默風趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短几天時間裏領略了浙江省在黨建工作方面的先進經驗，爲今後工作開展指明瞭方向。

短短五天的培訓，使我受益匪淺。期間既有理論知識講解，又有現場教學；既有黨建和黨務知識教學，又有領導素養、領導能力提升培訓；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動交流，總之內容豐富，形式多樣，讓我感受頗深。總結起來有以下三個方面的體會：

一是通過學習培訓，進一步堅定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀念館，我對中國近代史和中國共產黨的光輝歷程有了更深一層的認識，對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將爲人民、爲勞苦大衆的利益放在首位，正是無數革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記，我們黨纔不斷從弱小走向強大，從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產黨誕生的地方，當我們xx0多名學員齊聲面對黨旗宣誓的時候，我對我們黨的初心和使命有了更爲切身的體會，更加堅定了爲共產主義奮鬥終身的理想信念，更加堅定了做好本職工作的信心和決心。

二是通過學習培訓，進一步強化了知識儲備。平時常常忙於日常工作，很少能夠靜下心來學習提升自我。而這次培訓提供了很好的學習機會，讓我學到了很多實用的知識，提升了綜合素養。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設總要求》從加強黨的建設的背景入手，深入淺出講解了當前爲什麼要加強黨的建設，怎樣加強黨的建設，釐清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認識，進一步增強了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統文化與領導素養》，使我對國學文化有了全新認識，對如何提高領導素養、強化日常修養有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術和關係協調》讓我明白瞭如何與領導、下屬正確的交流溝通，如何處理和協調好各種工作關係。

三是通過學習培訓，進一步開闊了思路視野。這次培訓，讓我領略到浙江省在加強和創新黨建工作的思路舉措和先進經驗，豐富了經驗，開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創新黨建工作》中提到的浙江各地的創新做法，爲我們抓好黨建工作提供了有益的指導。張小勇書記的《努力提高黨建科學化水平，萬衆一心共築中國夢》就如何提高黨建科學化水平從求真務實、開拓創新、抓牢基礎三個方面做了深刻闡述，用精煉的語言進行了總結，廓清了抓實黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導方法。再一個就是通過參觀兩個社區：延安新村社區和饅頭山社區，我發現黨建思路黨建影子無處不在，兩個社區成功經驗在於將黨建與社區中心工作深度融合，依託各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區我還發現，浙江不是簡單就工作而工作，而是將工作作爲精品來抓的，無論什麼都做的很精細精緻，這一點也值得我們學習。

總之，短暫而愉快的培訓已經結束，浙大此行帶給我的不僅是工作的提升，還有美好的回憶。在以後的工作中，我將把此次學習到的先進經驗運用到實際工作中，努力提升我鎮黨建工作水平，做到學有所思，學有所悟，學有所獲，不虛此次浙大行！

去浙江培訓心得體會篇5

暑假期間，通過在浙江大學爲期5天以“抉擇轉型成長”爲主題的集中學習，先後傾聽了10位專家的精彩講解和論述，並在課後及時總結，同時對照本職工作認真進行反思，感悟和收穫頗多。

一是要把多角度看問題的思維方式作爲工作常態。上海市浦東發展局進行教育改革的一系列舉措，從市場經濟體制、社會各階層利益訴求、轉變政府職能、行政管理體制建設等多個方面入手，通盤考慮、制定改革方略，極大釋放了教育生產力，推動浦東教育成爲品牌。北師大教授肖川也從多個方面論述了先進的教育理念，改變了過去對素質教育的單項化理解和把握。黃華新教授也講到個人要實現跨越發展，必須要突破單一性到達多樣性，學會多角度、多層次、多側面的尋找問題答案。可見，無論事業還是個人發展，未來只屬於“有想法”的人。正如戴爾所踐行的“成功在很大程度上並不取決於能力，而取決於你是否願意換一個角度來看你所熟悉的事物。”這一理念，也正因爲換了一個角度，他發現從“產品→商品”，居然有那麼多中間環節。他決定躍過中間環節“直達”消費者，在節省成本的同時，正是採用了“直達”新模式，也爲“批量度身定做”、“網絡營銷”創造了條件。換個角度去思考，人人都可以是“戴爾”。黑格爾說：人是靠思想站立起來的，在日常工作中，我們就要尋找那條經營智慧的線索、那條讓你從多個角度去思考問題的線索、那條促進你奮然躍起的線索。正如《金融危機與世界經濟金融形勢》的主講人王維安教授說的：“選準投資突破口，不僅僅考慮投資品本身，更要考慮宏觀環境，考慮國際國內經濟走勢，甚至還要考慮國家政策走向”。我們的工作如果也做如此考慮，日常的失誤就能被避免，工作決策會更加科學。

二是把創新意識和創新能力作爲提升工作境界的關鍵。創新的本質是進取，是推動人類文明進步的激情，創新就要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制，培育新觀念、新技術、新體制;創新的本質是不做複製者。在整個學習期間，無論是經濟金融方面的講解還是教育管理改革方面的論述，都彰顯出主講人強烈的創新意識。通過反思可以看出：創新意識是人們對創新與創新的價值性、重要性的一種認識水平、認識程度以及由此形成的對待創新的態度，並以這種態度來規範和調整自己的活動方向的一種穩定的精神態勢。創新意識總是代表着一定社會主體奮鬥的明確目標和價值指向性，成爲一定主體產生穩定、持久創新需要、價值追求和思維定勢以及理性自覺的推動力量，成爲喚醒、激勵和發揮人所蘊涵的潛在本質力量的重要精神力量。通過聽教授的講解，課後從網上搜集這些教授的成長曆程，無不顯示出個人創新能力的培養有一部分是來自於不斷髮問的能力和堅持不懈的精神，另外，在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來、啓發出來。在我們的工作中，無論是項目工作還是常規工作，也應自覺運用創新意識，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做紮實。

三是學習意識和學習能力得到鍛鍊提高。專家就是對某一事物精通，或者說有獨到的見解的人。主講的教授都是在某一方面有深刻獨到的見解，又在其他很多方面有涉獵、有研究、有思考，一專多能人才。在工作之餘，我們也要擠出時間來學習、研究一門乃至數門學問，樹立“靜下心來研究一門學問，潛下心來幹好一項工作”。學習能力就是要求個人不僅要學習寬泛博學的知識，還要學會學習的方法，樹立終身學習的理念，與時俱進。從管理學的角度來看，一個人的學習能力往往決定了一個人競爭力的高低，也正因爲如此，無論對於個人還是對於組織，未來唯一持久的優勢就是有能力比你的競爭對手學習的更多更快。一個組織如果想要在激烈的競爭中利於不敗之地，它就必須不斷地有所創新，而創新則來自於知識，知識則來源於人。所以管理大師德魯克說：“真正持久的優勢就是怎樣去學習，就是怎樣使得自己的企業能夠學習的比對手更快。”從現實看，學習也是一種生存能力的表現，通過不斷的學習，專業能力需要不斷提升技能組合以及刺激學習能力相配合，所以不論處於職業生涯的哪個階段，都不應該停止學習。正如講授《儒學與人生》的董奇教授所說：“儒學是一門很古老的學問，但通過不停的研討挖掘你會發現，它時時閃爍着嶄新的靈光”，可見，如果停止學習，必定會落後於人，而在當今社會裏，落後就會被淘汰。

四是進一步強化服務意識和服務能力。無論是授課教授的謙虛態度，還是浙江大學提供的優質高效服務，都值得我們學習、反思。服務意識是自覺主動做好服務工作的一種觀念和願望，它發自服務人員的內心。服務意識有強烈與淡漠之分，有主動與被動之分。曾經與講授品牌文化的黃華新教授在課間休息時有一段簡短的對話，他最關心的是在這裏學習有沒有收穫，生活條件適應不適應等，並一再問有沒有什麼意見。這就是對服務意識的認識程度問題。認識深刻就會有強烈的服務意識;有了強烈展現個人才華、體現人生價值的觀念，就會有強烈的服務意識。與黃教授相比，無論服務能力還是服務意識，還都存在較大差距。有了服務意識，還要具備相應的服務技能、技術和技巧。服務能力的強弱決定了一個組織、一個人在社會中的地位和形象。董平教授一句話值得我們思考：“當你感到不幸福時，你就要想你是願意在汗流浹背的夏日到稻田裏去鋤草，還是想在裝有空調的辦公室裏敲電腦?”，因此，在日常工作中，我要更加註意服務意識，不斷提升服務能力，以更高效、更優質的服務贏得領導和同志們的認可，自覺維護教育形象和教育品牌，並未辦人民滿意的教育盡一份責任。

去浙江培訓心得體會篇6

爲期一週的浙江大學學習培訓生活即將結束了，經過七天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人，我認爲這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因爲它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收穫。加之與來自不同縣市區、同樣工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學習機會，是我們有幸成爲浙大學子、感悟浙大文化，有機會認識了這麼多好領導、好同學、好老師。這是將成爲我們工作學習和生活上的重大資源和財富。

二是非常感謝浙江大學的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法，是我們進一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質。孫家良教授對後經濟危機時代的能源危機、產能過剩、結構調整的講述，是我而深受警醒，進一步明確了加快經濟結構調整的重要性；錢文榮教授對農用地非農化轉型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進一步深化農村土地管理體制和經營體制的探索和改革；張永利教授對人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動了我的內心，作爲一名基層領導幹部我將把學得的八種認識運用到下一步的工作中去。

三是我認爲今天的學習不是結束了，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態、飽滿的熱情把學到的知識付諸於實踐，在未來的工作中結合本地實際做好城鄉一體化改造、發展壯大三產服務業、社區和諧建設三篇文章，不辜負領導老師的期望。

最後祝各位領導同學們身體健康、事業進步！祝浙大的各位領導、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！

去浙江培訓心得體會篇7

20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級幹部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落於素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區——西湖，是一所擁有百年曆史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區是中國幹部教育培訓的基地。華家池校區碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環境優雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕鬆。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現將個人學習心得體會歸納如下。

一、開闊了視野，增長了見識，獲取了知識的正能量。

社會工作是一種幫助人解決與社會環境發生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人羣；預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題；開展社區服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現個人和社會的良好互動，促進社會的穩定與發展。

陳學軍教授講授的《社會工作專業人才管理》，從專業崗位開發和人才使用及專業人才評價和獎勵機制等方面進行了系統的論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業的知識進行服務性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規範管理，規範行爲，明確職責，明確目標，創造性地開展社會工作，爲需要的弱勢羣體提供專業的免費的社會服務和公共服務。

二、學與用相結合，開創性地開展社會工作。

理論知識的系統學習是提升自身素養的重要一環，爲我們在實際工作中找到法律和政策依據，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導好每一個人的社會工作，服務於自己身邊的對象，解決他們生活中的實際問題和困難。

貴陽市老年人比例佔到貴陽市總人口的14.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發展老齡產業，積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養老機構運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設和管理模式，進一步完善和落實優惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養老機構建設和運行管理。

去浙江培訓心得體會篇8

我來到杭州，開始了爲期五天的浙江大學--鄭州航空港實驗區領導幹部科學發展能力提升研修班學習培訓生活。很早就對堅持“以人爲本，整合培養，求是創新，追求卓越”教育理念的浙江大學充滿了美好的憧憬，現在有幸到浙江大學繼續教育學院進行培訓，更是抑制不住內心的激動。五天時間裏，我接受了浙大名師最頂級的教育培訓，真正感受到了“求是、創新”的浙大校訓的魅力，這次學習不僅是個人的一次寶貴經歷，也是一餐啓迪思維與歷練心智的盛宴。

一、緊張充實的五天。作爲培訓工作的具體負責人，這五天也是我精神高度集中，工作相當繁忙的五天，從班級的管理到與學校的對接，再到對每名學員的服務，事無鉅細，我都要充分考慮到，對我的組織能力、管理能力、協調能力提出了更高的要求。緊張的課程安排，也給浙大繼續教育學院的老師增加了很大的工作量，再此，我要向她們表示感謝，老師們你們辛苦了!

二、受益匪淺的五天。這次浙大培訓的課程涉及宏觀經濟、產業集聚區建設、航空經濟、城市規劃、行政執法、社會管理、領導科學、創新意識培養等各個方面，內容全面而系統。多堂課的學習，使我拓展了思路、開闊了視野。戴文標教授的《當前國內外宏觀經濟金融形勢分析》，通過簡單明瞭的案例，幽默風趣的語言，觸類旁通的講解，使本來很艱澀難懂的宏觀經濟學變的淺顯易懂，使我對國家經濟形勢有了更加透徹的理解。錢錦國老師的《領導幹部創新思維與創新管理》，從什麼是創新開篇，通過一個個生動有趣的遊戲和互動，啓發了我如何擁有創新思維和更好地進行創新管理。朱法貞教授的《現代領導科學與藝術》，通過對當前中國社會矛盾的解讀，闡述了現代社會與現代科學領導的關係，讓我明白了科學決策對社會發展的重要意義。

三、深有感觸的五天。五天的時光，讓我感受到了集體的力量、團隊的凝聚力。結業典禮，很多人都表示時光太短暫。我們來自航空港實驗區不同的單位，平時工作繁忙，很少有相聚的時刻，這次培訓既給大家提供了學習的機遇，同時也提供了團隊建設的機遇。今年是實驗區大開發、大建設的關鍵之年，我們50名學員在浙江大學這塊書香寶地，通過共同學習生活，組成了緊密的團隊和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強了爲實驗區建設發展貢獻力量的決心。

四、難以忘懷的五天。浙大校訓“求是、創新”，就是要實事求是，嚴謹踏實，奮發進取，開拓創新”，學習必須專心致志，追求真理，知識應用必須積極開拓，勇於創新。浙大的培訓，讓我深受啓發、感慨頗深。作爲實驗區一名工作人員，我也期待今後還能組織這樣的活動，不斷提高幹部隊伍素質，爲鄭州航空港實驗區的發展凝聚力量，做出一名幹部培訓工作人員應有的貢獻。