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學習宏的心得體會範本多篇

學習宏的心得體會範本多篇

學習宏的心得體會篇1

人生就是一個不斷轉變角色適應新環境的過程。對於一個新員工來說,必須對新組織的相關情況有所瞭解方能幹好以後的工作。20××年7月19日到7月23日,我參加了醫院組織的爲期一週的新員工崗前培訓,受益匪淺。

在這次崗前培訓中,我對醫院有了更進一步的瞭解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行爲規範等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、醫患溝通技巧、消防安全防範、院內感染等相關知識,瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

在培訓中,周院長要求我們對待工作要做到“沉、程、成”三個字。不管學歷有多高都要沉下來深入臨牀一線,把理論的東西提升爲實踐能力;因爲只有經歷這樣一個千錘百煉百鍊成鋼的過程,再踏實的走下去成功就是順理成章的事了。在今後的工作中,我們要以優秀員工的標準嚴格要求自己,爲醫院盡心盡力。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規範我們的行爲。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們瞭解了工作中各部門的操作程序,爲以後的相關工作的執行提供了依據。

通過此次崗前培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。另外,目前醫患關係形勢緊張,要在醫院幹好工作,在現在的醫療環境中,要學會保護自己。醫療糾紛防範及處理的培訓爲我們提高防範意識,依法行醫作了提醒,也爲我們以後正確處理醫療糾紛作了鋪墊。

短暫的崗前培訓是結束了,但是要幹好工作不是一週的培訓就能解決問題的。它需要我們在工作中虛心學習,不斷實踐;方能揚長避短盡善盡美。

學習宏的心得體會篇2

昨天9月21日召開會議,中共中央政治局審議通過了《中國共產黨支部工作條例(試行)》。黨的十八大以來,黨中央高度重視黨支部的建設,黨支部是黨的基礎組織,是黨的組織單元體,是黨建設的組織血脈,要求全面從嚴治黨落實到每個黨支部、每位黨員,堅持打牢基礎,堅持規範組織活動,才能使黨支部充分發揮作用。

黨支部堅持以全覆蓋、常態化、三會一課等制度相依託,組織黨員們積極參加支部學習會議,過好組織生活,切實打牢思想根基。各支部要本支部實際開展專題研討,加強學習,增強學習針對性和實效性,發揮好黨支部的帶頭作用,聚焦黨組織存在的問題,黨員自身的問題以及羣衆反應強烈的問題,邊學邊查,以解決問題的成效推動和檢驗學習教育成果。

黨組織對基層黨支部要精準指導、從嚴推進、以嚴的標準貫徹始終按照各單位實際,制定指導方案,對照基層黨建要求和重點任務一項項落實和嚴查,確保整改到位,使每一名黨員都能黨支部的有效嚴格管理下迅速成長起來,發揮出基層堡壘作用。

作爲一名黨務工作者,我們一定要深入領會《中國共產黨支部工作條例(試行)》,全面掌握《條例》內容,增強貫徹執行《條例》的思想自覺和行動自覺,努力幹好自己的本職工作,爲黨支部的發展貢獻自己的力量,一起爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

學習宏的心得體會篇3

期待中,暑期培訓來了,我懷着一顆感恩的心去感謝這次研修。感謝省項目辦爲我們提供這次學習的機會。真如酷暑中送來清爽,我的心中一片舒暢。教學工作中的困惑問題縈繞心間,期待聆聽專家們的賜教。

平臺帶來些新課改的氣息,專家的新理念,課改教師的新實踐,都在遠程研修的視頻裏醞釀。學員將心思安在研修平臺中,興奮起來了,呼朋引伴地學習着視頻、文本,碰出思想的火花。作爲一名研修學員,我決心做到以下幾點:

對待研修,勤奮熱忱,做到學以致用。

有所施定有所獲,這是因果法則。對待研修我將更加勤奮努力,以全力以赴、精益求精的態度、火焰般的熱忱,去學習,感悟、聆聽,反思。把學到的知識轉化成自己的教育行爲,從點點滴滴小事做起,做好平凡而有偉大的幼教事業,把自己所從事的事業當作人生旅途中的樂趣,把與孩子們的朝夕相處當作汩汩快樂源泉,自己從中搜索、探悟所從事事業的真諦所在,在平凡的工作中鍛鍊自己的意志、豐富自己的思想、增進自己的智慧、培養自己的能力、重塑自己的人格魅力、展現自己的才華,在工作中尋求自身的價值,汲取失敗的教訓,總結成功的經驗。

對待自己,自信堅韌,將學習看作是人生的快樂與榮耀。

戰勝自己,做自己思想的主宰,用熱忱善待這次研修,因爲熱忱是所有偉大成就取得過程中最具有活力的因素,它是一種精神力量,它使人保持清醒,使全身的神經都處於興奮狀態,去進行內心所渴望的事情,它不容忍任何有礙於實現既定目標的干擾。我將以滿腔熱忱高度集中於這次研修,重塑自我表現,增強自信心和學習的韌勁,將學習看作是人生的快樂與榮耀,並且使自己擁有一種使命感、自信心!

學習宏的心得體會篇4

禮儀,是個人素質和素養的外在體現,更是企業形象的具體化體現。禮儀已經倍受人們的重視,是人際交往的“潤滑劑”,更是企業形象的“名片”。荀子說:“故人無禮則不生,是無禮則不成,過無禮則不守。”有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。在經濟社會高速發展的今天,作爲職業人員,不知禮,則必失禮;不守禮,則必被視爲無禮。職業人員若缺少相關的從業禮儀知識和能力,必定會經常感到尷尬、困惑、難堪與失落,進而無緣攜手成功。

通過一個學期的學習,我知道了職業禮儀是指各行各業的職業人員在因工作需要的人際交往過程中應該遵守的交往藝術。職業禮儀是職業人員必須遵守的自尊敬人的行爲規範,律己敬人的具體化表現和行爲技巧,是個人素養和社會觀的外在表現,也是企業具體表現。職業禮儀可以有效自己的專業形象,給交往對象以專業、敬業、權威、有禮、有節的良好形象,從而形成獨特的競爭優勢。職業禮儀作爲社會交往中行爲規範的準則,是由人們共同完善、共同認可產生的。在人際交往、商務活動、事物接待與服務工作中,人們應當自覺學習和遵守職業禮儀,按章辦事,任何胡作非爲、我行我素的行爲都是違背職業禮儀要求的。職業禮儀鷹遵循寬容、敬人、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。從我個人的生活中來看,我存在好多違反職業禮儀的行爲。自己看來不怎麼樣,其實早已給別人留下了不好的印象。這對於我們今後求職有很大的影響。雖然我們現在還沒有步入職場,但職業禮儀的內

容在我們的日常生活中也頗爲有用。學了它我們可以減少好多

良好的禮儀行爲能夠改善和提升企業的形象,提升企業的生命力,有助於提高企業的經濟效益,並可以通過表層形象展示企業的價值觀、經營理念、目標追求等企業理念,是企業的表現形式之一。對個人而言,遵守職業禮儀能有效提升個人素質,塑造良好的職業形象,有利於人際溝通與交流。職業禮儀能使工作成爲藝術。

學習宏的心得體會篇5

我驕傲,我是中國人今年是中國共產黨成立100週年。通過學習我們黨的光輝歷程,我清楚的認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作爲一名園丁,我有責任和義務讓祖國的花朵能更加茁壯成長,讓他們能深知能夠在祖國的懷抱裏成長是一件多麼美好,多麼幸福的事情。從而小樹立遠大的目標。黨史寫的是歷史,敘的是奮鬥,述的是大道,探索的是真理,啓示的是當下,燭照的是未來,能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養和前行的動力。通過學習黨史,我爲自己是祖國的兒女而驕傲,自豪。更爲自己是一名光榮的人民教師而驕傲、自豪。作爲一名光榮的人民教師,我應該做到。一、熱愛本職工作,提高思想覺悟遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學,爲孩子們的健康成長不斷努力。二、加強理論學習,付出一片真心做一名優秀的人民教師,不僅要學習與本職工作有關的理論知識,還要時刻學習黨史,努力做到業務與精神都優秀。我們要把愛獻給學生,對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成爲學生的心目中的好老師。三、時刻反思自己,向黨員教師靠攏今後,我要不但發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的工作能力,不斷在工作中學習、進取、完善。同時我要嚴格要求自己,加強黨性修養和思想道德品質鍛鍊,遵守各項規章制度,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨練自己,努力使自己成長爲一名優秀的教師,努力向黨員教師靠攏。總之,作爲一名教師,要發揮先鋒和模範作用,在業務上能勝任自己的本職工作,在黨史學習上積極主動,在不斷完善自己的同時,多分一份愛給我親愛的孩子們!

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學習宏的心得體會篇6

參加這次培訓的老師們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,全神貫注,認真的聆聽和記錄,如飢似渴地接受着新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,彷彿回到了學生時代。

在培訓過程中,給我們培訓的老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。老師毫無保留的'把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。本節活動的內容是音樂這門學科的培訓,主題是“我的身體會唱歌”。老師講到:人體本生就是樂器。在幼兒園的教學活動中,我們教什麼呢?動作、節奏、律動、歌唱、情緒(內在的)、舞蹈···這些,其實都是音樂之形。而真正的音樂之神則在於情感的表達!有些幼兒往往只是用嗓子在唱歌,根本不理解歌曲所表達的含義和情感,這樣,歌聲往往是不動聽的;跳舞時不能感受音樂的情感,往往也跳不出那種韻味,這些,都是同樣的道理。所以我們在音樂的教學活動中不能存在“教給孩子,孩子學會就行”的觀念,應該給孩子最好的,教,就教最好的,在音樂活動中要注重孩子的情感,要有感情地去唱,去跳,去打節奏,玩樂器,讓孩子真正領會音樂之神!

在培訓中,聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走着同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,日復一日,永無止境。我們要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣,成爲我們必不可少的生活方式。我雖然不是教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成爲我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識爲我所用。

培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們藉着這些學習的機會重新樹立終身學習的觀念:爲做一名合格的教育工作者努力學習,爲培養出更多優秀人才努力工作。