管理幹部能力提升培訓心得體會

爲全面提高中國小管理幹部的教育能力和創新能力，在這個火紅的七月，迎來了教育局主辦的教育管理幹部提升培訓班，我懷着激動的心情，抱着學習的態度參加此次活動。

培訓第一天，鄧校長用他30多年的教育管理經驗，只想辦好一所學校、只想悟透一種文化、只想追求更高質量。從這三個方面給我們，帶來精彩的講座《讓教育靜靜生長》。他提到了評論一個學校，首先要評論這個學校的校長，作爲學校的管理者，引領者，告訴我們現代校長必備的品格是需要有奉獻和擔當的精神，需要有戰略眼光和創新思維，還需要強有力的學習力。聽完鄧校長的講座感慨頗多，作爲一個學校的引領者，需要從多方面去悟思想，找方法，明方向，修品性，才能使自己慢慢進步。汪主任用自己的教育生涯告訴我們，做人需要擁有一顆感恩的心，作爲一名教育工作者，我們需要用心去做，盡力而爲，一份耕耘，一份收穫。

培訓第二天，唐瑜雲局長就炎陵教育發展之思考，從五個方面給我們講述瞭如何破炎陵教育之困局，打造家門口最好的學校。希望我們炎陵教師們都能有一盤棋思想，一根弦意識和一股勁勁頭，能夠用愛心擁抱教育，用專心打造教育，用良心溫暖教育。黃麗羣校長從校本教研的內涵、特徵、基本要素、基本內容、研究方向五個方面，向我們講述瞭如何建立以校爲本的校本教研製度來助推學校教學質量提升。最後還告誡我們要做“四讓”教師，即讓學生喜歡、讓家長滿意、讓同行認可、讓學校放心。

通過這次學習，使我受益匪淺，收穫頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。

一、責任感更強了

通過這次學習，使我的責任感更強了。因爲我們這些人不再是普通的教師了，我們是後備幹部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局爲重，做好表率。要做好校長和領導的助手，能夠爲他們分憂解難，出謀劃策，同時也要尊重和關愛，每一位教職員工，用一顆炙熱的愛心，激發他們的工作熱情，還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因爲他們是祖國的未來，祖國的希望。只有他們優秀強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足於世界。

二、一個好校長就是一所好學校

振興教育希望在教師，關鍵在校長。作爲學校的管理者和指導者，校長在提高學校的整體辦學水平中處於核心地位。校長是學校的靈魂，是學校工作的中心人物，他的優秀素質對於教師來說，具有最現實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。一個好校長就是一所好學校，校長就是一場戲的總導演，沒有一個高水平的導演，實施素質教育，實行高效管理辦、出特色學校都將是一句空話。作爲一校之長，要領導好一所學校並非是一件簡單的事，不是每一個人都能當一個優秀的校長。作爲一名優秀的、稱職的校長，應該具有較高的政治和道德素質，無私的奉獻精神，精湛的業務水平，豐富的文化底蘊，出色的表達能力，良好的人際關係，寬廣的胸襟情懷，良好的抗挫能力，高超的組織能力，還要勇於開拓創新。校長具備了這些素質，才能勝任其工作，才能辦出一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成爲一名優秀的校長，但我一定以一個優秀的校長標準來嚴格要求自己，努力使自己成爲一名優秀的後備幹部，一名優秀的教師。

三、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養

有人這樣說過，知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命。我們也常見教育，學生要不斷的學習，學無止境，要活到老學到老。我們作爲教師，更應該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加開闊，工作能力纔會更強。只有這樣，才能滿足學生的求知慾望，才能培養出祖國優秀的下一代。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，後備幹部也必須做一個學習型的後備幹部，爭取跟上時代的步伐。

以上就是我三天培訓學習受到的啓發的一部分。總之，三天的幹部培訓活動使我受益匪淺，觀念提升了，視野開闊了，經驗積累了，責任感更強了，讓我在各個方面都提高了認識。我將以此爲新的契機與起點，在今後的工作和學習中不斷調整自己，提高自己，爭做一名合格的後備幹部。如果有下一次的培訓，我希望能到一些有特色的名校去參觀，真正的開闊眼界，親身體驗其教學與管理方式。