班主任專業能力提升培訓心得體會

作爲一名新手班主任，我很榮幸地參與了，由成都東部新區文化旅遊體育局教育處組織的2021年班主任專業能力提升培訓。這對第一次接觸到班主任工作的我，無疑是一次巨大的契機，此次培訓幫助我解決了很多在工作中遇到的問題，對我今後的工作也具有巨大的指導意義。

9月30日上午，王小蘭老師就主題班會課的相關知識給我們進行了一次專題講座培訓。他給我們講述了主題班會課的含義以及主題班會課的特點、發展和設計指導等。其中最讓我獲益匪淺的是主題班會課的設計，作爲一名新手班主任，很多時候我對學生工作缺乏條理性和系統性，甚至對於主題班會課的目標也缺乏長遠的規劃，王小蘭老師的培訓，幫助我們深挖主題班會課的內涵，明確主題班會的目的和意義，對於班級工作具有重要的指導意義。當班主任就是要做一個有心人，善於發現學生中存在的問題，善於利用一切教育契機對學生進行思想品行的教育。

9月14號上午，呂紅霞老師就治班策略方面的內容，進行了一次專題講座。他給我們分析了很多我們可能在教育過程中遇到的問題，並給出了一些優秀教師處理此類問題的相關案例，有利於培養我們的教學機智。最讓我受益的板塊就是對於學生情況的分析，學生是發展中的人，所以面對於學生問題，我們就必須要對症下藥，要具體問題具體分析，而沒有調查就沒有發言權，任何一項對於學生行之有效的治班策略，都是建立在對班情的客觀和準確細緻的分析之上，這對於我今後的班級管理提供了重要的方法論指導。

10月21日上午，吳玉婕老師就班級活動方案的撰寫進行了一次專題講座。作爲一名班主任，班級活動的開展是我們的必經歷程，一次好的班級活動不僅能夠提高學生的實踐能力還能夠增強班集體的凝聚力。所以班級活動的開展對於班級的整體發展意義重大，吳玉婕老師就班級活動的撰寫方面給了我們很多指導並分享了很多精彩的案例，理論與實踐相結合從不同的角度幫助我們設計班級活動，深挖班級活動的意義，對於今後我們開展班級活動具有重大的指導意義。

路漫漫其修遠兮，班主任工作是一項前景光明，但道路曲折的工作，具有瑣碎性和繁雜性，如果缺乏清晰的規劃，就容易被繁雜的工作牽着鼻子走，必然也很難收到良好的教育成效。三位專家的分享，使我對班主任工作以及如何更好的去管理好一個班集體有了更深刻的認識。教育並不是一蹴而就的，希望我今後能夠有目標，有計劃地從事班級管理工作，成爲一個真正有情懷的教育人。