四風學習心得體會（精品多篇）

風問題的意見和建議 篇一

開展黨的羣衆路線教育實踐活動有着重大意義。有沒有解決問題，羣衆有沒有滿意，首先是要準確發現問題，這樣才能針對性地破解一系列問題與難題。因此在活動中建議可以從以下幾點着手準確發現問題。

1、多形式、多渠道聽取意見。通過各種形式，可以激發羣衆的'熱情，形成社會關注的問題。要解決什麼樣的問題，羣衆是最有發言權的，可通過基層座談會、下基層調研、網絡等形式、學會傾聽、進一步精簡文件和會議，走到羣衆中去。

2、實事求是找問題。查找問題時不可有私心，不可遮遮掩掩。“四風”問題有着種種的表現，通過對照，自己發現問題，查找不足之處及差距，就得本着事實求是的態度，開展批評與自我批評。

3、勇於正視存在的問題。嚴格自己、亮出問題，從維護黨和人民的利益出發，多從主觀上找原因，少講客觀上的理由，一種現象講了許多，卻找不出行爲人，那就是些空話了。

4、有寬廣的胸襟，能接受他人的意見。對於他人的批評，不能有敵對的思想，有些情況下是不容易看到自己的問題，而旁觀者是能清楚的發現的，靜下心來發現問題是在哪裏，可以少走很多彎路。

風學習心得體會 篇二

一、基本情況要真實誠信

對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能塗脂抹粉，譁衆取寵；更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違反規定的行爲，要敢於承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。

如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備祕書、違規佔用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由爲自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就達到了目的，多餘的話都是畫蛇添足。

真實不真實，是對黨員領導幹部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話，領導幹部要明白羣衆眼睛是雪亮的。

把真實誠信作爲基調，是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊塗賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“羣衆關”。

二、查擺問題要準確具體

問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根源和提出整改措施。有意迴避問題的材料是不合格的材料，問題不具體的材料要“返工”重寫。

查擺“四風”方面的問題，是對照檢查材料承前啓後的最重要部分。它前承“真實的情況”，後啓“深刻的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。

這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比如，屬於形式主義的問題，就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分爲若干個小條目，最好是一個方面的具體事，或者是一個問題的具體表現。

適當用一些“比如”句式，有利於把問題寫具體。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比如，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了；有的部門領導，一天要參加三四個會，疲於應付。”

如何把問題寫具體？一要打消顧慮，拋棄“面子思維”；二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進行一次大清理；三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢於正視問題和承認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。

三、思想認識要深刻實在

有些問題司空見慣地擺在那裏，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會被認爲沒有什麼了不起。在這種情況下，思想認識的高低深淺，決定着對照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收穫的成果轉化爲思想自覺和認識自省。

想要做到思想認識深刻實在，肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。以此角度分析產生問題的原因，就不會侷限於就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。

在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都誇誇其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。

有的同志寫對照檢查材料時，可能會出現一個誤區，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認識；在講思想認識時，又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“乾乾巴巴”，思想認識就會“生生硬硬”。

有鑑於此，對照檢查材料中的思想認識，最好採取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助於思想認識深刻性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金爲好。有時，儘管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。

誠然，思想認識如果只追求“深刻”，有意無意忘記了“實在”，那麼這種“深刻”就是膚淺的，沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎，深刻纔是真正的深刻。

四、邏輯關係要嚴謹清晰

對照檢查材料結構不是並列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣着一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，後面就對應着分析產生的原因和整改的措施。不能寫着寫着，把主題寫丟了。

層層遞進是一種邏輯關係，前因後果、後果前因也是一種邏輯關係。對照檢查材料的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關。比如，存在的問題與基本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。

對照檢查材料的邏輯關係，具體包括情況的邏輯關係、問題的邏輯關係、思想認識的邏輯關係，以及努力方向整改措施的邏輯關係。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關係遞進的結果，又是邏輯關係遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。

需要指出的是，這裏所說的邏輯關係嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章，不必過於注意形式結構，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。

注重邏輯關係的嚴謹，還要防止內容和說法的前後矛盾，前面邁出了一步，後面找不到落腳的地方；前面查擺了問題，後面卻少了整改措施，問題還“曬”在那裏沒人管。

五、語言文字要樸實無華

樸實纔有感染力，無華也是真實力。寫對照檢查材料要在內容上下功夫，過於重視咬文嚼字講究修飾適得其反。最好是實打實、大實話、大白話，有啥說啥，直來直去。千萬別自以爲聰明，自以爲高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰人不識？

撰寫過程中，要努力克服現代“八股文”的壞毛病。那些大小標題刻意製作的四六句，華麗虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉合的多餘鋪墊，都要統統擯棄掉。因爲這些華而不實的東西，很容易影響內容的客觀準確表達。

與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當使用一些，但要有節制，不能一串一串地用。要避免說一句正面的話，又“兜”一句反面的話；說一個反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人懷疑對照檢查的誠意。

最後，我覺得還有兩件事值得注意：

（1）對照檢查材料一定要自己動手寫。別人代替寫的東西，難逃“水貨”的命運。自己的事情自己做，個人的對照檢查材料親自寫，那纔是對自己負責。

（2）可以參考借鑑對照檢查材料的樣本，但不能被侷限住，更不能照抄照搬。要畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。吃別人嚼過的饃，不會有什麼好滋味。

關於四風建設心得體會 篇三

第二批黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，我積極主動參加各項教育活動，認真學習文件讀本，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，針對自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題進行對照和剖析，深刻認識到 “四風”問題一方面使黨脫離羣衆、喪失密切聯繫羣衆的政治優勢，另一方面將從根本上破壞黨同人民羣衆的血肉聯繫，從根本上摧毀黨。作爲黨員幹部，要堅決同“四風”作鬥爭，從思想根源上杜絕“四風”的浸染：

1、正確把握學習方向，不斷加強理論學習，自覺提高思想素質，切實增強工作本領

政治上的堅定來自於理論上的清醒，勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領，也是領導幹部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。首先要學懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，堅定理想信念，在紛繁複雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向。其次要認真學習黨的路線方針政策和國家法律法規，這是領導幹部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。除此之外，結合工作需要，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，爲了把工作做好，有針對性地學習掌握財務的基本知識、基建的基本流程、電教領域的基本知識框架以及做好領導工作、履行崗位職責所必備的其它知識，努力使自己真正成爲業務型、專家型的黨員幹部。

2、牢記宗旨，堅定信念，一切從羣衆利益出發

嚴格執行黨的路線、方針和政策，牢記立全心全意爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，把服務師生當作自己的天職，始終把師生的呼聲作爲第一信號，把學校滿意作爲第一追求，堅持“方便師生、高效運作、規範服務、廉潔辦事”的原則，以優質的服務、良好的形象、一流的業績做好分管工作和領導交辦的其它工作。一切從羣衆利益出發，急師生之所急、想師生之所想，從中國小教職工績效工資發放、職稱聘任、農村偏遠地區教師週轉房建設、中國小食堂及設備等問題入手，研究辦法，爭取政策，耐心細緻地解決師生員工提出的每一個困難問題。3.堅決抵制“四風”，切實轉變工作作風

工作中，自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，牢固樹立羣衆觀點，經常深入基層和工作一線，時刻把師生的安危冷暖掛在心上，誠心誠意爲他們辦實事、解難事、做好事。平時在與同事們共事的過程中，勤溝通、多交心，大事講原則、小事講風格，不斷增強團隊意識和班子整體合力和領導能力。同時，嚴守黨和人民交給的政治責任和政治任務工作中不搞特權，遵紀守法，把各項工作落到實處，讓作風建設真正取得實實在在的成效。帶頭改進文風會風，對於不需要簽發的文件，以通知公告的形式下發，減少流程。堅持厲行節約、反對鋪張浪費，紙質雙面打印，辦公室沒有人要關掉空調，能乘坐公共交通工具的，就不要公車接送，厲行節約真正從自我，從身邊的點點滴滴做起，給同志們樹立好的榜樣。

4、加強黨性修養，搞好廉潔自律

工作中要牢記黨的宗旨，自覺講黨性，牢固樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，乾乾淨淨做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。