2022年信息技術2.0培訓心得體會
隨着科技的飛速發展,信息技術的多媒體化已經成爲科技革命的主流。信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的製作上。2022年7月,我參加了2022年“國培計劃”中國小教師信息技術應用能力培訓項目。通過這次培訓,我認識到推進信息技術2.0工程的任務是艱鉅的。經過一段時間的緊張學習,在線傾聽專家的經驗傳授的同時與小組學員一起學習、交流,對現代教育技術條件的教育理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以後的教育教學過程中積極運用。
這次培訓讓我受益匪淺,我瞭解了很多利於教學和學習的軟件,也學會了很多信息技術融入課堂的方法。在學習中,我感受到:
1、課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發揮計算機工具性能,利用網絡資源,蒐集信息、處理信息,從而提高教學質量。
2、學習內容非常實用,像powerpoint多媒體演示文稿製作在現今的現代化教學中經常使用,上網查找資源和一些軟件的學習和使用,又爲教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
3、本次的學習給我感受最深的是,我覺得本次學習重要的不是學技能,學模式,而是學一種思想,一種促進學生主動探究學習爲主的思想,一種教師必須具備的先進的教育技術能力。培訓更加註重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦,從而達到使思想和技術融爲一體,使信息技術和其他課程有機整合,培養學生探索精神和創造能力的目的。
4、培訓過程中,有許多非常精彩而且值得我們深思的教學案例,通過和小組老師們一起“頭腦風暴”式的討論與分析,更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認識。
雖然培訓時間有限,但是使我們受益匪淺,其感觸非一言能盡。在以後的工作崗位上,我一定紮實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用學校的信息技術教學中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。
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