業務技能培訓心得體會

目錄

第一篇：燃氣公司業務技能培訓心得體會第二篇：特崗教師業務技能培訓心得體會第三篇：技能培訓心得體會第四篇：業務培訓心得體會第五篇：業務培訓心得體會更多相關範文

正文

第一篇：燃氣公司業務技能培訓心得體會

燃氣公司爲全體員工開展了一堂名爲“徹底轉變觀念，完善自我，爭創第一”的業務技能培訓課，希望每一位員工都能“每天進步１％”，這句話深深印在了每一位員工的腦海中。

在當下這個競爭的社會，如果我們的員工仍抱有以前那種吃大鍋飯的，幹多幹少一個樣，幹好幹壞一個樣的舊觀念，是行不通的，那樣的人是會被企業清除，被社會淘汰的

。植物界有自生植物和寄生植物兩種現象。自生就是依靠自己，靠自生的能力來汲取各種所需營養，同時不懼並適應各種惡劣的條件，才能生存下去。而那些依附於其他，不能自給自足營養而靠吸取別人的養份來生存的植物，無法適應各種未知的惡劣條件時，必然會被植物界所拋棄。我們要像自生植物一樣，讓自己與時俱進，積極地、徹底地轉變舊觀念，(來源：好範文 ）接受新時期新體制的轉換，並且在工作中不斷地學習和提高自己的各種知識構架和業務技能，努力適應這個變化的社會，力爭成爲自生的人，而不是寄生的人。同時必須緊跟上公司的發展目標和戰略要求，在新的形勢下，才能在企業中佔有一席之地，才能擁有一份屬於自己滿意的工作崗位。世界500強之一的通用汽車公司的20，70，10的人員培訓制度，告訴我們：一個企業只有20%的人是最頂尖的，最特殊的優質人才，70%的人屬於中間的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我們清楚的知道自己不會是那20%的頂尖人才，當然也不希望自己變成剩餘的10%的人，那隻能讓自己成爲70%的人中的一份。這70%的人雖屬於中間部分，但是通過努力可有提升的空間。這需要通過我們不斷的學習、完善、充實自己，提高自己各方面的能力，才能爭取向更優秀的人才隊伍邁進。

全體員工保持了一顆正直的心，一顆努力爲客戶服好務的心，一顆努力成爲最優秀的燃氣公司員工的心，希望自己每天都能進步1%。正是有了堅定的信念，纔有了具體的行動。我們的每一位員工都要求自己必須掌握本崗位的工作流程和工作標準，在工作場所隨時用普通話進行對話，在待人接物上做到熱情、周到。人人都在進行完善自我，提升自我。而我們高新服務中心爲了給每位員工一個學習的平臺，今後將從人員培訓、班組建設、員工職業操守、禮儀規範、一些必要的心理學網知識、管理學知識等方面學起、做起。同時爲了適應公司的高速向前發展，我們的管理人員、窗口人員、客戶代表因工作需要和所處位置的不同要學會一些簡單的英文對話和一些必要的溝通技巧，其它崗位的工作人員也要掌握一些與本崗位有相關聯繫的業務技能。服務中心的進步，離不開全體員工的共同進步。員工們從不會到會，從對自己要求不高到人人對自己有要求，這樣才能提高服務中心的整體素質，體現服務中心的整體進步。

第二篇：特崗教師業務技能培訓心得體會

特崗教師業務技能培訓心得體會聽課人：* * *

作爲和平鄉的一名特崗新教師，能聽到南長城國小骨幹教師楊老師的課，感到非常榮幸，感謝各位領導給了我這次學習的機會，此次學習令我受益匪淺。下面我就談談自己的體會：

本次聽課的課題是《可能性》，在這節課上課前，楊老師就用猜一猜禮物在哪個手的活動，集中學生的注意力，讓學生把精力都集中到教學活動中來，爲本節課的學習做好了鋪墊。授課時，授課教師楊老師用做遊戲的方式貫穿了整堂課的教學。雖然整堂課做的是同一個遊戲，就是摸乒乓球的遊戲，但楊老師非常靈活的改變遊戲規則，遊戲要求及任務，使學生始終對這個保持新鮮感、保持了遊戲的神祕性。且在遊戲的過程中楊老師把課堂都交給學生，充分體現了以學生爲主體，教師只是組織者、引導者與合作者。

學生上臺摸完色球后，老師提出可能性的問題，學生思考並回答問題時，老師把課堂交給了學生，教師成爲聽衆，讓學生說說理由，爲什麼會有這樣的結果，學生說完後，教師歸納。這樣充分調動了學生的積極性和主動性，並使學生感受到了學習的喜悅，激起其繼續學習的慾望。課堂中，老師不斷的重複“一定”“可能”和“不可能”三個可能性的關鍵詞，是學生明白這三個詞之間的關係。鞏固練習的設計，做到了由易到難、由簡到繁、由淺入深，鞏固練習中老師還深入了，我國的人口普查的知識鏈接，使學生認識到我國人口數量的龐大，加入提倡學生要節儉的這一個環節。通過本節課的學習，不光讓

學生學習了數學知識，也培養了學生積極思考的能力。授課時，授課教師用遊戲方式引入，且讓遊戲貫穿整堂課，激發學生探索新知的慾望，引導學生自主探索，再將探索結果與同伴同學分享交流，突顯， 解決問題的多樣化。學生彙報後，教師歸納總結出結論。鞏固練習提醒多樣、重點突出。總之，這節課的學習，讓我真正感受到教學精英的風采。他們能很好地掌握教材內容；重難點很自然地滲透到課堂教學之中；自如地駕馭課堂，對出現的任何問題，都能輕鬆地解決。其寶貴經驗值得我們新教師學習。

整堂課輕鬆、自然，課堂氣氛十分活躍。她那富有親和力的聲音，那親切而溫柔的姿態，就連每個聽課的老師都覺得心情舒暢。新課程要求教師改變以往那種以師爲尊的角色，首要的一點是讓課堂成爲平等的課堂，要做到這一點就要求教師要放權給孩子，同時給孩子熱情的鼓勵。楊老師讓學生自主學習，學生偶爾回答錯時的安慰和鼓勵，孩子答對時的慷慨獎勵，整個課堂在輕鬆愉快的學習氣氛中，學生學有所得，學有所樂。讓我覺得孩子們能在這種寬鬆，平等的環境中學習，應該是種享受，這一點很值得我學習。

通過這(請繼續關注好 範文網：)次聽課活動我對少教多學的教育理念有了更深刻的認識。教學改革就要不斷創新，觀念的更新是教育生存發展的前提。在以後的教學中我要努力做到以下幾點：1、認真學習教育理論和當前的教育教學先進經驗，以指導自己的教學，使自己的教學再上一個新的臺階。2、專研新課標，轉變教學觀念，認真備課，研究教學方法，課前制定出切實可行的教案。3、努力開發多方面的教學資源，豐富教

學內容，開拓學生視野，爲學生的自主學習創造條件。4、上課時大膽放手，培養學生的自學能力裏，分析問題、解決問題的能力，培養學生的探究能力，培養學生的小組合作意識。

這次聽課豐富了我的教學經驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。我也反思到我的教學中存在很多的不足。我希望以後我們學校能多組織這樣的聽課活動，聽課是教師成長的一條捷徑，我會珍惜每一次聽課的機會， 向優秀教師學習，在學習的過程中成長，在學習的過程中進步，努力提高自身的素質，不斷地提高教育、教學水平，努力使自己做一名合格的教師。

第三篇：技能培訓心得體會

技能培訓心得體會

金海幼兒園浦葉雲

炎炎酷暑，爲期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓，我收穫頗多，同時也深刻的體會到教師是一個神聖的職業，肩負着爲祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。

這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今，教育的發展對教師提出了更高的要求，要求我們的教師能夠具備各方面的能力，特別是我們幼兒園教師，我們擔負的是教育起點的重任，我們需要激發孩子在各方面的潛能，那麼首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關於教育的一句名言：要給孩子一杯水，那麼你就要裝備一桶水。事實也確實如此，所以，作爲我們教師，不但要會說，而且還要會畫、會唱、會跳，只有這樣，才能更好的啓發每一個孩子。

通過這次的舞蹈培訓，更加紮實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過，但是由於較長時間沒有練習，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習，把從前丟棄的東西重新撿起來了，這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎上學習了編舞技法。我覺得這在以後的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中，我們還學習了有關舞蹈教學的理論知識，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標，幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內容等。這樣的理論學習使我們能夠在今後的工作中更加的得心應手。

在聲樂培訓方面，同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關於樂理方面的知識,其實在上大學的時候都學過,只是在畢業之後就沒再溫習,現在提起來已經有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真” 二字,我如果在以後的日子裏,每天溫習一些,天長日久那將是一個很大的收穫,對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示範讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音.可見平時我們會的那些簡單的伴奏方法是遠遠的不夠的,我們要不停的學習新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平.現在知道自己的不足了,就應該付出行動不要光說不練,平時自己就可以找一些小曲子,先考慮一個合理的指法.然後再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以

嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。

在繪畫培訓方面，我也收到了很大的啓發。整個美術培訓中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進行詳細的介紹。培訓過程中，老師通過理論講解和操作相結合，通過實踐使我們對介紹的幾種美術形式有了一定的瞭解；通過幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應有氣息：色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸；解幼老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創造，美術教學應該是愉悅的表現、靈性的躍動。此次培訓，主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環節，各環節實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓，幫我樹立了全新的理念，作爲教師，要一切從孩子興趣出發，把培養孩子創造力和豐富的想象力作爲主要目標，通過各種材料提高孩子學習的積極性。

通過本次培訓，我意識到在美術活動中，尊重幼兒個性的重要性。教師應具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導幼兒去感受美、創造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心，善於發現每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應貫穿於整個活動的始終，如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導同伴相互探討，發現別人有利於自己的長處。

十天的技能培訓結束了，但留給我的確實深深的回憶，是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓，我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動，更好的幫助幼兒養成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善於學習”兩方面怎麼樣來促進幼兒學習品質的不斷完善。在以後的幼兒園教學中，我本着這個目標，努力嘗試培養幼兒的學習品質，更好的激發幼兒的好奇心，發揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的子學中玩，玩中學。

作爲一名新教師，在日後工作中要學習的東西還有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反覆的研究和領悟，才能正真成長成爲一名合格的幼兒園教師。

第四篇：業務培訓心得體會

業務培訓心得體會

公司黨委精心組織的這次業務知識培訓對我們全體大學生職工都很重要，充分體現出領導務實、嚴謹的工作作風和對我們新來職工的業務知識及工作經驗培養的重視。

通過三天的培訓交流，幾位老師毫無保留的包子機在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

xxx老師講的“黨的十八大精神”讓我學習到了這次大會，是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面具有重大而深遠的意義。

xxx老師的天保工程講座，讓我對實現森工企業的戰略性轉移和產業結構的合理調整，步入可持續經營的軌道有了更深入的認識。

聽了xxx老師和常威老師的公文寫作和新聞攝影課，提高了我的辦公規範和新聞宣傳工作水平，切實加強了我在宣傳與文字工作上的業務能力和綜合素質。 xxx老師講的森林旅遊，既生動又實用，讓我對我們這一地區的生態旅遊有了新的認識和理解，使我的欣賞層次和環境意識都有了長足進步。

在培訓過程中，除了基本知識的學習，老師們的個人經驗教學使我受益匪淺，這是我們平時學習不到的。溫習幾天來的培訓筆記，我覺得還有很多東西需要消化，很多方法需要學習、嘗試。這次培訓的內容都是實實在在的知識，比我們從學校中學到的知識更加貼合實際，更加適合實踐工作中的我們。 培訓結束了，雖然只有短短的幾天，但我們學到的知識將使我們終身受益，帶着幾天來來的培訓成果回到工作崗位上，加強學習，提高自身素質，溫故而知新，將以前從學校中學習到的知識與各位老師傳授的知識結合爲一體，消化吸收，變成自己的經驗，爲今後的工作打下堅實的基礎，努力把自己的工作做得更好。

第五篇：業務培訓心得體會

業務培訓心得體會

201x年xx月xx日—xx日，有幸參加了這xx天的業務培訓，對我個人提升食品藥品監管意識、能力有了很大幫助。

一是進一步認識了熟悉運用法律法規的重要性。此次培訓法律法規佔培訓內容的很大比重，對於各類相關法律法規的重要意義、基本原則、適用範圍、實施程序等內容均有涉及，很多都是我以前沒接觸過的，也沒有看過想過的，雖然培訓了，也有一定的理解與認識，但是要把所學內容實際操作並熟練運用到工作中還需要我下來多抽時間學習並向領導和同事學習和交流。

二是執法文書的書寫製作也有了更深刻的認識。老師對於現場檢查筆錄等行政執法文書的書寫、應用進行了詳細的闡述並舉例說明，以避免出現語音不嚴謹、程序不合法、行政訴訟敗訴等問題。同時，培訓材料中還印發行相關文書樣表，以便我們今後在書寫製作文書有相應的參照，規範文書的書寫製作。

三是對藥品監督執法人員應知應會基礎知識有了更多的掌握。此次培訓，由老師講解的45條應會知識和45條應知內容，讓我對於藥品監督知識有了更深的體會，且老師把知識與案例結合起來，讓我能將所學很快接受和運用到實際中。

但是，實際工作中往往會遇到各種難以預料的困難和問 - 1 -

題，這時就只能向領導、同事學習，並通過長期的、實時的不斷自學,才能把監管知識系統、全面的掌握好，並熟練運用。

- 2 - x x x201x年xx月xx日

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