網絡編輯培訓心得體會（多篇）

網絡編輯培訓心得體會 篇一

一個網絡編輯到底該做些什麼呢？

先打好基礎吧，首先先把ps學好，然後掌握好網頁製作工具

由dreamweaver（網頁製作） 、flash（動畫製作） 、fireworks（矢量圖像製作和圖像處理）。

網站編輯的工作內容簡單的描述：

1、負責網站的內容編輯工作，包括網絡相關的新聞資訊、產品資訊、文化資訊等。

2、負責網站面向玩家和客戶的服務的策劃、管理工作。

網絡媒體的特性決定了它對內容的要求重在速度與數量，因此網站編輯會承擔相當一部分新聞檢索、蒐集工作。這看起來很象簡單的“ctrl+c、ctrl+v”，但其實遠不止於此，更多時候你是帶有目的地在瀏覽網站，把相關的新聞全部收集起來，按照一定的思路分類編輯，整合成一個小型專題式的報道。這就不僅僅是簡單的體力勞動，也對編輯的專題策劃能力和稿件組織能力有一定要求。退一步說，即便有些資訊的確只需要簡單轉載，編輯也還得完成按照自己所在網站的要求重新調整版式、配圖大小等工作。

另一方面，由於網站的日益增多，各站也逐漸開始注重建設自己的特色，這使網站編輯還得花費相當精力在原創內容的製作上——這需要進行作者團隊建設，根據自己的需求向作者發出明確的約稿要求（這甚至比自己寫還要難），有時還得親自攬下撰稿任務。

提高網站流量不僅依靠良好的內容，有趣而富有互動性的活動能夠吸引大量玩家的參與，也是需要注重的一個方面。

網站編輯的工作因此也就多了活動策劃（目前這種活動多以發放遊戲帳號的形式出現）。還有一部分策劃需要拿出來提供給客戶——這部分大多類似於宣傳計劃。目前大部分網站的贏利都很依賴廣告收入，而廣告投放通常並非只有硬性廣告那麼簡單。客戶希望看到一套組合式的方案，除了硬廣告的位置之外，還需要提供新聞發佈、專題製作等服務。這就迫使編輯做出一個能夠讓其預估宣傳效果的統籌性質的策劃方案。

議網站編輯畢業後，從傳統媒體逐漸過渡到電子商務站點，編輯職業的感悟讓我認準了這個行業，也愛上了這個時代的互聯網。雖然一切尚未規範，但機遇和挑戰對於摸索中的成長都是難得的沃土。

我喜歡網絡，這是大學時代培養起來的習慣；我更喜歡溝通，迷戀這種跨越距離的交流。因爲工作的原因，我時常請教行業中的前輩，這也成爲了我思想轉變的契機和原動力。爲了梳理自己的思緒，也爲了更好的和大家交流，現在這裏結合工作寫下幾點感悟。

1。對網絡編輯的誤解

像很多人一樣，我的朋友問我作網站編輯都作些什麼事情，我說：整合資源改建站點。不知道是解釋過於簡單，還是朋友理解的膚淺，總是引不起大家的重視和興趣。也許在很多人眼裏，網站編輯就是在作些沒有什麼技術含量的維護工作，也難怪有那麼多心安理得的人在這樣做着，而且不亦樂乎，即是偶爾激發靈感作出點改變，也僅僅陶醉在自我的欣賞之中，而忘記了真正的用戶--瀏覽站點的顧客。我並不是在嘲笑誰，只是覺的很多人並沒有把這個崗位看的應有的重要和意義非凡。

如果把一個站點看作一個人，編輯就應該是母親，一個孕育肉體和靈魂的關鍵人物。

2。網絡編輯的職責個人還是那麼理解：整合周邊資源，結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合並引發預期的商業行爲。這個過程涉及到目標人羣的確定，交互方式的合理設計，用戶信息的統計和分析等等工作。作一個稱職的網絡編輯並不是件容易的事，這需要如此之多的技能。.。 .。.

當然，深入的程度也體現了編輯水平的層次和能力。冒昧一句，革命尚未成功，我們仍需努力！

3。網站編輯的技能

談到技能，除了基本的英語等基本的溝通能力外，就要考慮崗位的不同。牢記了一位老師的話：資源和產業意識，現在想來依然受用。這裏談到的資源可以是人，可以是物，也可以是技能等等。

美術編輯 : 精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設計。

內容編輯 : 開闊的視野和積極學習的態度，對待行業趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創新的思路組織周邊資源，爲站點提供粘合用戶的有效信息。 隨需應變的眼光和魄力，實時優化站點框架和內容表現形式。

技術編輯 :專業熟練的開發技能，快速學習並應用新技術的能力，站在技術角度審視網站建設，能有效爲其他工作的開展提供技術參考和支持。

網絡編輯是一個撲朔迷離的崗位，因爲在這個無邊無際的網絡中你站在的是一個可以無限遐想和創新的舞臺！

網編常識方面，會用統計軟件監控網站，知道網站運營包括哪些內容和範疇：產品管理、內容運營、內容更新、市場推廣等相關的運營管理工作。具體包括網站策劃、產品開發、網絡營銷、客戶服務、市場推廣等；這裏因一字之差想到“網絡運營”，而它指的是一種市場營銷推廣手段，通過網絡這種媒介載體進行的一系列市場活動/宣傳等。

通常情況下，網絡編輯主要職責是：網站結構與內容的策劃與組織；網站運作中與技術等部門的溝通協作；欄目內容的採編與日常維護；信息合作渠道的建立與維護。

其次，專業的網編人員必須掌握一定的專業技能。在現有的網編人員多數也是從記者、計算機編程等方面轉過來的，還需要接受系統專業的網編知識培訓。

網編要了解的東西還很多，

例如基本形式：文字，圖片，色彩，網絡欄目；

必知常識：什麼是pv、uv和pr值，rss豐富站點摘要；

網站策劃：網站策劃的基礎知識和理論、網站策劃的案例展示、網站策劃的思路、網站策劃的步驟 、網站策劃的案例討論 、網站策劃的練習；

網絡編輯軟件：魅客電子雜誌生成器、網頁特效精靈、網頁抓圖保存工具、網站優化助手、網絡編輯必備工具箱；

相關技能：搜索引擎、相互鏈接、網絡營銷與推廣、積分、vip、虛擬幣系統；

還有宏觀經濟政策，風險投資市場，傳媒業的變遷，整個教育或者網遊市場規模與贏利預期erp、crm、scm、km、ec人力資源問題，管理問題，財務問題，協調問題甚至與投資者打交道，進行路演、談判等等。

另外，還很重要的是網絡策劃——網絡編輯的必走之路。在未來，網站策劃呈現以下5大趨勢：1.具備市場/銷售意識，且掌握紮實技術的專業網站策劃人才成搶手貨2.人機工程學思想將大行其道3。文化理念全面滲透網站策劃實戰4.系統網站策劃理論在五年內產生5.網站策劃的專業化導致網站設計風格整合：簡約與個性成主流。篇三：網絡編輯建議 專題學習網站製作建議

專題製作小組：第8組 建議小組：第五組

專題名稱：

專題欣賞：網站內容豐富，簡潔大方，首頁動態圖有吸引力。

專題建議：

1、網站首頁顯得有些空曠，雖然內容較多，所以建議在排版上可以更加緊湊一點。

2、導航欄貌似點擊顯示時有點問題，可以完善一下。

評價：網站整體設計：29

網站內容和結構：24

網站設計製作：22

總分75

專題學習網站製作建議

專題名稱：

建議：

1、網站缺少突出主題的logo或標題。

2、導航欄過小，不夠突出。

3、首頁內容所佔比例較小。讓人看起來有種空洞的感覺。

4、整體配色過於單調

5、技能學習部分佈局需要稍微修改一下

6、關於我們部分與首頁重複。

網絡編輯培訓心得體會 篇二

我之前從事的是婚慶策劃，也是和編輯相關工作。在我從事這個工作之前，對網絡編輯瞭解甚少，我在這個崗位上已經快兩個月了，讓我印象最爲深刻的主管所說的一句話“你們不懂，我可以培訓你們，但是必須踏踏實實的工作”。這讓我對醫院有了一個很好的印象。不像以前我從事的崗位，去公司的第一天就讓你開始工作，沒有培訓，什麼都不瞭解，非常的迷茫。根本找不到工作的方向，這讓我從心裏上感到以前公司的不可靠與不成熟。但是來到我們醫院，這種心理的牴觸已經不存在了。經過了醫院兩個月的培訓與適應，漸漸的感到醫院人文的關懷，讓我找到了一個合適的位置。

在這個崗位上雖說只有兩個月，但是感到自己學到了不少的東西，再結合自己所學的知識，對“網站編輯”有了從新的認識，有很多的知識需要我從新的去實踐。我們這個部門雖然加上主管只有8個人，但是我們這8個人非常的團結，不懂的可以互相的討論，可以讓我們主管給我們解釋。我們部門的幾個人都很願意學習新知識，對新知識的渴望非常的強烈。都希望在自己的崗位上不斷完善自己的工作技能。發現問題，及時的溝通，共同解決。 在這兩個月的培訓中，我把我的成長分爲四個階段：

第一階段：從害怕到適應

我來醫院之前，心裏非常的害怕，怕不能勝任這個工作，怕自己什麼都不懂。但是當我來到醫院的第一天，我們部門的主管非常的熱情，部門員工之間的交流也非常的隨和，讓我從心底上高興。沒有我想想的那麼差。很快我就適應了醫院的環境。

第二階段：醫學知識和專業知識的培訓

培訓是我非常看重的一個環節，通過培訓能夠讓我對醫院、對專業知識有了全面的瞭解，讓我能夠對工作的發展方向有一個規劃。在這一點上我們醫院做的非常的不錯。特別是我們主管，遇到一個疑惑的點，都會對我們進行細說這個疑惑，我們不懂得可以問他，一遍不懂，可以多講幾遍，直到我們懂了。

理論歸理論，在工作實踐當中，我還是碰到了很多問題。就那寫文章來說吧，剛開始我們寫的文章是一塌糊塗，病理知識、優化原因、關鍵詞、內鏈等諸多問題沒有做的好，沒有達到要求。我們主管就再次的配合組長對我們的文章做了詳細的分析，讓我們有了深刻的認識，在之後寫文章過程中，充分掌握了寫文章的技巧。

錨文本和內鏈、外鏈這幾個詞的理解上也出現了問題，什麼是內鏈，外鏈，怎麼區別，該怎麼加，什麼是錨文本我們主管不止給我們講了一次，出現問題就及時的給我們糾正，這讓我們對工作更加有信心，一步一步的去適應、深入瞭解這個工作。

第三階段：百度推廣、發帖技巧等方面的深入理解

百度推廣等專業的知識，都是我以前沒有接觸過的，這對於我來說真是一件非常可悲的事情。不過，我們主管對我們進行了系統的培訓，而且還讓我們實踐操作了一下，對搜索引擎優化有了一定的瞭解，使我們在這個崗位上更加的順手，工作起來更有信心。百度推廣是一門大的學問，對於基礎知識和實踐的要求非常高。這就迫使我們必須要努力的學習新的的知識，不斷的適應網絡的變化。讓我們對推廣有更全面的認識。

發帖對於很多人來說都是非常簡單的事情，但是我認爲發帖更是一種技巧，也許你發了一篇文章，很多人轉載，但是如果你天天發帖，還會達到那樣的效果嗎？對於網站推廣來說，發帖是一種技巧，怎樣快速的發帖，讓百度快速的收錄。這都是需要技巧的。發帖不可能像寫文章那樣全部原創。所以這必須使我們以僞原創的形式來發帖，既能讓快速多發帖子，更能讓百度快速收錄，這對於提高網站的權重非常的重要。

第四階段：外鏈、文章質量的判定

外鏈、文章質量的判定，是密不可分的，這必須的實踐中懂得怎樣去維護一個網站，怎樣把一個網站做到最好，發現問題及時的改正。

現在我們每個人手中都管理着一個網站，網站每天定時定量的更新，對網站文章質量的判定、文章的收錄、網站出現的問題等及時的檢查，及時的糾正，使網站做到最好，以最小的投入，爭取最大的效益。

現在我們每個人手中都管理着一個網站，網站每天定時定量的更新，對網站文章質量的判定、文章的收錄、網站出現的問題等及時的檢查，及時的糾正，使網站做到最好，以最小的投入，爭取最大的效益。

這兩個月的網站編輯工作，讓我有了新的認識，雖然網站編輯工作很枯燥，但是網站編輯工作更是一門學問，只有深入到這個崗位中，才能在工作中發現樂趣，有信心、恆心堅持下去。爲做到，並做好這個崗位打下堅實的基礎。

網絡編輯培訓心得體會 篇三

經過兩節課的實訓，我們對網絡編輯在Internet上進行了調查與分析。使我們對這門課，有了更深的瞭解。同時也對此行業的需求與要求進行了進一步的瞭解。對我們以後的就業，學習目標，有了更好的指導。

首先，我先將實訓結果做以總結：

一、網絡編輯需要的素質和技能要求：

1. 企業網站的要求：a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者，優先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強，踏實肯幹e.有工作經驗者優先

2. 電子商務網站的要求：a. 熟悉SUPERSITE、DISCUZ 整體結構模式，並能夠根據公司要求對其進行調整b. 會撰寫產品評測文章，會拍攝產品並改圖c. 管理網站營運

3. 政府網站的要求：a. 工作經驗 一年以上b. 纂寫能力強

4. 門戶網站的要求：a.大學專 科及以上學歷 b. 具備良好的協調溝通能力，文字基本功紮實 c. 正直、誠實、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神 d. 電腦操作熟練，掌握基本網絡知識，瞭解HTML語言及Photoshop、Dreamweaver等軟件的使用 e. 熟悉互聯網，洞悉網絡發展趨勢，有一定網站策劃經驗。

二、網絡編輯的工作內容

企業的工作內容：

1. 能獨立撰寫企業文化、技術傳播稿件；定期完成企業網絡宣傳內容的編輯；收集、編輯國內外本行業新聞、產品、技術等文章；

2、排版能力強

3、網站美工、管理、維護

政府的工作內容：

熟悉政府部門工作流程，具有較強的溝通、交流能力；協助責任編輯進行雜誌出版工作；熟悉計算機，能兼任網站編輯一職。

負責網站各項目信息、資訊的蒐集、整理、編輯，定期熱點專題的組織與製作；內容及欄目日常維護的監督；內容審覈及編輯；把握網站內容運營導向，提供符合用戶需求的內容資訊；並進行推廣。

三、網絡編輯的需求

從三個層面：“宏觀視角——網絡新聞思想與受衆的多元需求”、“中觀視角——網絡編輯策劃與受衆的多元需求”、“微觀視角——網絡編輯實務與受衆的多元需求”。

四、自身職業規劃

在以後的學習中，結合自身情況，與網絡編輯工作的需求。認真的學好課本和老師佈置的作業。同時，根據調查的結果，利用課餘時間，學習圖片處理的相關軟件，提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網絡資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業的要求。

網絡編輯培訓心得體會 篇四

9月11至12日，我們學校組織由暑假參加培訓的骨幹教師對全體老師進行了“導學案的編寫”二次培訓，由語文組的王瑞芳和數學組的馮巧玲主講。

培訓主要對張主任對我校導學案編寫存在的一些問題進行了有針對性的學習與改進。

她們主要就導學案與教學設計的區別與聯繫、作用的不同、導學案所具有的特點、導學案編寫中常見問題等我們大多數人都在編寫過程中共性問題進行了培訓與指導。還針對具體目標的制定與目標的落實，方法指導等方面進行了主要的學習。

通過學習，我對導學案的編寫有的明確的新的認識。

首先，導學案是爲指導學生時行主動學習知識建構而編寫的學習方案，所以，它所面對的是學生，它需要有學習方法方面的指導，它要提出學習目標，劃定學習範圍，還在在方式方法上啓發學生思維。

其次，它主要針對學生的學習過程進行指導與評價，所以，在學習方法的指導上語氣，着力點，表述與學習內容的呈現都與教學設計不同。在目標的設定上，着重於2-3個目標的學習與制定。要將重點的、易錯易混的內容對學生時行標註，引起學生學習時注意。在表述上，要使用學生能清楚、看明白的話來表達。

更重要的是，對學習方法的指導要呈現在導學案中，這樣，更有可操作性和啓迪性。

這個學期，我將針對自己所教學科，對我的導學案時行修改與改進，爲了更好的服務於教學。