嵌入式學習心得總結(精選多篇)
第一篇:嵌入式學習心得總結
嵌入式學習心得總結
4月10號,爲期一個階段的linux開發基礎培訓課程圓滿結束,回首這些天所留下的點點滴滴,感觸深深,學習上知識點的積累,靈活運用的過程中感受到了linux操作的快速高效性能,這也是我所追求的效率!
當初初涉培訓課程的第一門課程時,都說linux操作很繁瑣複雜,心裏總有些顧忌,帶着種種不安與些許拼博的決心,開始了自我(更多精彩內容請訪問首頁)提升階段的“充電”,由徐海兵老師教授我們基礎課程的培訓,我們則像着小學生般認真的記着筆記,仔細聽着並學會如何去在實踐中運用所學的linux下的各種強大的命令集。
在unit 1中,徐老師詳細生動的爲我們講述了有關linux的誕生、初成長以及輝煌的發展至今,今後應用範圍則愈來愈廣泛,講解了爲linux這個偉大的os做出巨大貢獻的一位位出色的、偉大的人物,他們那種學習鑽研的精神、鍥而不捨的信念、勇於把握住難得的機會,從小處着手,踏踏實實的創造出了對人類科技發展做出卓越貢獻的linux(unix)系統,他們的種種,都值得我們去深刻反省、刻苦學習、傳承並永遠發展下去。
查看ip地址和重啓網絡服務是我學的第一個命令: ifconfig eth0、ifconfig eth0 ip地址、service network restart。瞭解到遠程登錄軟件可用xmanager。
securecrt是我們常用的,安裝好後利用其登錄到了red hat linux,需要知道linux主機的ip 地址。徐老師爲我們介紹了重要內容:shell,即運行程序的程序,如echo $shell可查看shell的環境變量是csh還是bash。(學習心得 )指令pwd可查看當前所在路徑,passwd:更改linux下的密碼,僅限root用戶有此權限,當然我們是利用虛擬機vmware程序來運行linux os的,懂得了如何設置虛擬機的網卡設置、暫停、恢復、全屏等。
簡單的學習後進入unit 2,命令行的句法讓我懂得了用法規則,一系列的命令功能強大:
date 顯示當前年月時間星期之類的;
more指令與less重要但不常用;
cat用於查看短小的文件內容,常用!
mkdir命令用於在當前目錄下創建新的目錄;
ls 顯示當前目錄下所有文件;cd 更改文件路徑,如cd 、cd . 當前目錄;
rmdir 刪除空文件夾;
rm指令很強大,用於刪除空目錄及非空目錄下的指定或全部文件;
man 真男人,幫助手冊;
history指令用於顯示編寫過的命令集,以history 序號 可顯示序號所指命令;
echo回寫命令,很重要,我需要繼續學習;
exit 指從多重shell退出來;
linux賬號下,可以增加用戶、刪除用戶、設置密碼:useradd、userdel、passwd;注:所有的用戶的家目錄都在/home下面,唯獨root的家是在/root. 點文件都是些shell的腳本程序,也稱隱藏文件;環境變量常見的有:home path pwd,懂得了絕對路徑與相對路徑的對比概念。
unit 3、文件與文件處理的學習中,知道了linux下支持的六種文件類型:普通文件、目錄、設備文件、命名管道、符號鏈接、socket;linux下文件系統的組織:倒立的樹形結構:/ /bin /boot /dev /home /lib /proc等文件目錄,ls –l指令很好很強大,顯示文件類型與權限、所有者、字節大小、時間及文件名;touch可創建空文件,複製文件用指令 cp,可選-i、-r等;重命名文件使用 mv [-i];du 顯示當前目錄所佔空間大小;wc 命令 顯示列表中文件的行數、字數、字符數;追加:cat [文件列表] 》 目標文件;find指令與grep重要,暫未學習,自己在實踐中學習,文件訪問權限有:r w x;chmod指令可修改訪問權限,如 chmod 777 -r 文件名。
輸入輸出重定向 每個命令默認打開三個文件:標準輸入stdin,標準輸出stdout,標準錯誤stderr,鍵盤爲標準輸入,而控制檯則是標準輸出,文件描述符分別是0,1,2;最重要最常用的爲輸出重定向 > 與錯誤重定向 2> ;
echo 添加的內容 >/ 》 文件;
linux過濾器和管道:管道操作符:| ;即將某個命令的輸出與某個命令的標準輸入相連接,從而實現管道功能,例如 ls –l |wc;管道和重定向操作符可同時用於一個命令行。
unit 5:linux/unix進程 進程爲程序運行的一個實例,可用ctrl-z掛起進程,或在命令後加上&符號即可;運行在後臺的系統進程是守護進程,它爲用戶提供各種服務。
ps 指令可顯示進程屬性,有ps l;ps a;ps aux等
ps –l可顯示用戶id、進程id、優先級、tty以及stat
bg、fg 分別將進程放後臺、前臺運行,jobs則是查詢所運行的進程的狀態;
& 放於命令間表示可同時運行多個命令;
; 表示可順序執行多個命令
前臺程序可用ctrl-c來終止、kill指令
進入unit 6,神祕的shell腳本逐漸揭開了她那瑰麗的面紗
環境變量的設置:export myhost=ip地址
查詢引用 echo $myhost
了
第二篇:嵌入式系統學習心得
首先我聲明,我是基於嵌入式系統平臺級設計的,硬件這個方向我相對來講比較有發言權,如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓中心其它專業級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些,但不是太多,初級的問題也可以問我。
對於硬件來講有幾個方向,就單純信號來分爲數字和模擬,模擬比較難搞,一般需要很長的經驗積累,單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少,隨着技術的發展,出現了模擬電路數字化,比如手機的modem射頻模塊,都採用成熟的套片,而當年國際上只有兩家公司有此技術,自我感覺模擬功能不太強的人,不太適合搞這個,如果真能搞定到手機的射頻模塊,只要達到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數字部分了,在大方向上又可分爲51/arm的單片機類,dsp類,fpga類,國內fpga的工程師大多是在ic設計公司從事ip核的前端驗證,這部分不搞到門級,前途不太明朗,即使做個ic前端驗證工程師,也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型,如果不向驅動或是算法上靠攏,前途也不會太大。而arm單片機類的內容就較多,業界產品佔用量大,應用人羣廣,因此就業空間極大,而硬件設計最體現水平和水準的就是接口設計這塊,這是各個高級硬件工程師相互pk,判定水平高低的依據。而接口設計這塊最關鍵的是看時序,而不是簡單的連接,比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps,如果把一個i2c外圍器件,最高還達不到100kbps的與它相接,必然要導致設計的失敗。這樣的情況有很多,比如51單片機可以在總線接lcd,但爲什麼這種lcd就不能掛在arm的總線上,還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器,但爲什麼這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上,這些都是問題。因此接口並不是一種簡單的連接,要看時序,要看參數。 一個優秀的硬件工程師應該能夠在沒有參考方案的前提下設計出一個在成本和性能上更加優秀的產品,靠現有的方案,也要進行適當的可行性裁剪,但不是胡亂的來,我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片,直接更換成ldo,有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我幫忙把他們以前基於pxa255平臺的手持gps設備做下程序優化,我問了一下情況,地圖是存在sd卡中的,而sd卡與pxa255的mmc控制器間採用的spi接口,因此導致地圖讀取速度十分的慢,這種情況是設計中嚴重的缺陷,而不是程序的問題,因此我提了幾條建議,讓他們更新試下再說。因此想成爲一個優秀的工程師,需要對系統整體性的把握和對已有電路的理解,換句話說,給你一套電路圖你終究能看明白多少,看不明白80%以上的話,說明你離優秀的工程師還差得遠哪。其次是電路的調試能力和審圖能力,但最最基本的能力還是原理圖設計pcb繪製,邏輯設計這塊。這是指的硬件設計工程師,從上面的硬件設計工程師中還可以分出ecad工程師,就是專業的畫pcb板的工程師,和emc設計工程師,幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師,就是c語功底很好的硬件工程師,在電路板調試過程中能通過自已編寫的測試程序對硬件功能進行驗證。然後再交給基於操作系統級的驅動開發人員。
總之,硬件的內容很多很雜,硬件那方面練成了都會成爲一個高手,我時常會給人家做下方案評估,很多高級硬件工程師設計的東西,經常被我一句話否定,因此工程師做到我這種地步,也會得罪些人,但硬件的確會有很多不爲人知的東西,讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那麼高級硬件件工程師技術技能都要具備那些東西哪,首先要掌握eda設計的輔助工具類如protelorcadpowperpcbmaplux2ise、vdhl語言,要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設計,再有就是接口設計審圖能力,再者就是調試能力,如果能走到總體方案設計這塊,那就基本上快成爲資深工程師了。
硬件是要靠經驗,也要靠積累的,十年磨一劍,百年磨一針。
把一個月前想寫的東西,今天終於用一上午的進間整理完了,希望對喜愛嵌入式系統開發的工程師和學生們有所幫助。
嵌入式系統學習心得(2):
這個題目很大,給人一種感覺我好像很成功,其實不然。實際上自己水平不高,甚至很低,但是做過了一些曲折的學習道路,同時把自己真實的學習歷程表達出來,希望對後來者有借鑑的意義,甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我xx年畢業於華中地區的一個理工科大學,專業是機械電子,我當時已經簽了一家內陸某個省級機關工作,家裏八輩是農民,並且很偏遠,能夠進入這樣的地方是祖墳有風水。但在畢業前夕有個進入it的機會,我本想進去的,家裏人極力反對,阻力可想而知。同時要交4000元的違約金,對我來說是天文數字。大學裏的費用很多是借的,幾乎將近一半的費用是在大學勤工儉學掙的,爲了省錢,高中一個學期回家一次,大學一年回去一次。並且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切),這裏不多說了,寫十篇也寫不完,同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子,幾乎下班後有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業有點關係,但是很少。專業幾乎荒廢。我自己也思考,如果再不出去,自己將會成廢人,只好讓國家養了。兩年後決定出去,但是幾成廢人,誰要呢,只好到學校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!
至於專業就改爲計算機方面,聽說好找工作,我說實話不是很對計算機特別感興趣,生存第一需要。不要笑我,哈哈!
考研成績出來,超過了國家線幾十分。那個方向要兩個,我第三,但是那年非碘,不面試就按分數來排,自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我,哈哈,自己幾斤幾兩很清楚。
最後調劑到另外一個學校,交錢,咬咬牙,交吧!現在仍然債臺高築!
進入學校前夕
爲什麼要把這段列出,看後就知道了。
單位有網絡,經常上網查些英語資料,在那裏唯獨英語沒有丟很多。於是我就在網上查資料,學什麼好呢,最後確定學嵌入式把,聽說跟硬件相對比較緊密!而我在大學裏多少學習了數字電路,單片機等,所以多少也有所利用,不會真的一無所知。當然在這之
前也自學過數據結構,計算機組成原理等。c 語言在大學就學了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎差,於是我就拿操作系統,數據庫、數據結構、c++來看,機關有這個好處,空餘時間多,於是平常就看書,很痛苦,沒有人請教。
另外就上網到論壇上去,我就到各個專業的技術論壇,其實是電子論壇和嵌入式論壇。我幾乎沒有發帖,幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了,雖然有很多重複的,我才知道嵌入式是個什麼東東。這些帖子對我以後的學習產生了極大的影響。
最關鍵兩點:1、嵌入式是什麼?
2、嵌入式需要哪些知識?
知道了這兩點,好辦!我就開始規劃學習路線。計算機的基本理論不能丟,於是重點看組成原理,數據機構,操作系統、c++。同時論壇上了解到,實時操作系統ucos是一個很好的嵌入式操作系統,對初學者很好。於是我就買了一本書,但是代碼在電腦裏調不通,網上也有很多相同的問題,我就看書,分析代碼,一遍不行就兩遍,三遍,這樣纔看了入了門,才知道什麼是進程。原來看操作系統書時,根本就不知道進程是個什麼東西。
在這段時間掌握的東西不多,但是,對我以後的影響很大,我想起了大學時一個同學跟我說過了一句話:大學裏最重要的不是學到了什麼,最重要的是學會怎麼學!大概是這個意思。
進入我的避難所
對我來講,再次進入大學不再是大學,而是避難所。希望這次進入給我喘氣和養精蓄銳的機會和時間。我是這樣認爲和實踐的。
在學校我有三件事:上課,上圖書館,上網。
對於上課,學校開了很多課程,非常好,很多是名人名師講解,於是很多同學都想學,都去聽。我也考慮過,最後放棄。我是這樣認爲的,時間是有限的,什麼都想學,什麼都學不成。於是我把我自己學的課進行了分化,一般的課程通過就行,重要的一定好好學。我希望不要什麼爭論學習課程多和少的問題,這僅僅是我的看法。所以我的成績應該是很差的。分數低。好在後來的單位沒有要我的成績單,否則就慘了。
我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室裏高多了,這是我的經驗。
第三篇:嵌入式開發學習心得
個人學習嵌入式心得體會
就我個人而言,從最開始對嵌入式一竅不通到現在越學越感興趣,當然相應在嵌入式方面的提高也是很明顯的。學習潛入式越來越成爲我學習生活的一部分,現在把我的學習過程與大家一起分享,希望那些和我一樣對嵌入式想學而又迷茫,不知從哪入手的同學朋友有所幫助。
一、語言基礎
嵌入式開發很大一部分靠c語言,尤其在底層驅動等用的很多,當然在應用開發還用到諸如c++等其他語言,但我想對於一個初學者有c基礎就足夠了,等到學到一定程度再去擴展。所以,c 基礎是學嵌入式的前提。
二、單片機等知識的儲備
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性,知識功能不一樣,但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言,能比較快的進入嵌入式的學習與提高,很大一部分依賴於對單片機的原理有較深入的學習和理解,單片機比較簡單,學習起來相對比較容易,所以我建議哪些想學潛入式的同學,可以和我一樣從單片機入手,那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理,當然還可以順便學學彙編語言,這對後面的嵌入式學習都有很大的幫助。
三、接受培訓
暑假,我在學院的組織下參加過icc的嵌入式培訓,雖然接觸的都是皮毛,但是對我進入嵌入式的學習起了一個很好的引導作用。所以,如果有條件的可以去報名正規的專門的培訓班,這樣如果遇到問題也可以比較容易的得到老師或專業人士的指導,提高學習效率。
四、買開發板自己動手做
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做,程序沒親手寫,沒有進行調試等,都是很難學到東西,因爲很多東西感覺看的都懂,其實真正做起來就什麼都不會了。因此買塊板來自己做,這樣才能真正將所學的應用到實際中去。而且這樣做映像很深,死記硬背原理及規則不但不可行還會拖垮你的學習興趣,自然學不下。
總之,我覺得,基礎知識很重要,但是動手做更重要!我能說的就這些了,能力有限,不好的地方請指教!
第四篇:學習嵌入式系統心得
學習嵌入式系統心得
說實在話在沒有學習之前,以及在學之前通過一些口中得知這是一門很不錯,很有意思的一門課。而且目前是十分吃香的一門課程,如果學好了工作很好找並且待遇也很好。聽到這些,我內心非常期待上這門含金量如此之高的一門技術課。據我瞭解,嵌入式系統是一個很有前景的行業。學會嵌入式技術,就相當於給自己創造了更多的機會。那麼,在可以預計的將來,嵌入式技術的應用會越來越廣泛。(大量的人才需求,未來五年內,國內linux嵌入式軟件開發的人才缺口達到120萬)
說實在的,第一天,我滿懷期望的去上這門課。可是一上課聽到老師的介紹,我就頭昏腦脹了。這是什麼課啊,誰會聽得懂。猶如天書一般。
實事求是的說,嵌入式技術的全面掌握是有相當難度的。可以輕輕鬆鬆學會嵌入式技術的說法是誇大其詞了。這個就像學英語一樣,學英語無論怎樣學,不管是“瘋狂學”還是用新理念來學,真正掌握的話還是需要一步步積累才能熟練掌握。在此,我們通過短短的幾個星期簡單的瞭解和學習一下嵌入式,想成爲這方面的高手。這些想法本身是不太現實的。 我心裏清楚我們需要做的是:
第一:把心踏實下來,做好打硬仗的準備。
第二:注意學習方法。儘量不要走彎路,爭取一鼓作氣入門。一旦入門了以後呢就好辦了。嵌入式技術的掌握,本身呢就比較難,要是再走些彎路,時間上會浪費,甚至會影響學習的信心。
這就是我這段時間的學習心得。
魯增慶 110402110 a11電氣
第五篇:嵌入式linu學習心得
嵌入式linux學習心得
1、 linux命令
ls:查看目錄-l以列表方式查看;ls –l 與ll的功能一樣 pwd: 查看當前的目錄
cd:改變當前操作目錄cd /直接跳到根目錄 cd ..回到上一級目錄 cat: 打印顯示當前文件的內容信息
mkdir:創建目錄
fdisk: 查看硬盤分區信息,-l以列表方式查看
->代表是鏈接文件,類似window下的快捷方式。
cp: 複製命令,例子cp 文件名 /home/dir/
mv: 移動或改名,如mv (改名)移動:mv / rm:刪除命令,如rm –f test.c ; 如刪除目錄rm –fr d
man:查看某個命令的幫助,man 命令
2、各系統目錄的功能
drw—r—w-- :d代表是目錄,drw代表當前用戶的權限,r代表組用戶的權限,w代表其它用戶的權限。x代表有執行權限。
/boot/: 啓動引導程序
/dev:brw—rw-- :b代表是塊設備。linux設備有三種,塊設備(b開頭)、字符設備(c開頭)、網絡設備。had代表第一個硬盤,hdb代表第二個硬盤。hdb2代表第二塊硬盤的第二個分區。3 ,67代表主設備爲3,從設備爲67.
/etc:存放的是系統的配置文件。inittab文件存放不同啓動方式下必須啓動的進程。inittab文件中有6個啓動level,wait中對應着6個level的目錄,respawn代表當一個進程被意外終止了,但會自動啓動的進程,如守護進程。 rc.d目錄中存放了一個nit文件,裏面存放系統初始化配置信息。 /etc還有一個vsftpd裏面存放tcp、ftp的配置。
/home : 用戶目錄,存放用戶的文件,
/lib:存放庫文件,後綴爲so的文件代表動態鏈接庫。
/lost+found:系統意外終止,存放一些可以找回的文件。
/mnt:掛載外部設備,如掛載光驅:mount –t /dev/cdrom/mnt/cdrom,如
果在雙系統中,要查看windows中d盤的文件,首先應該將d盤的文件映射過來,mount –t /dev/hda2/mnt/windows/d
/opt:用戶安裝的應用程序
/proc:是系統運行的映射,比較重要。裏面的文件數字代表進程號。每個進程號目錄下包含進程的基本信息。還有其他信息,如cpuinfo等,內核支持的文件系統filesystem等。系統支持的中斷interrupts,iomen代表內存分配情況。ioport存放io端口號。還有分區信息,modole信息,狀態信息,版本信息
對於linux的設備驅動程序,有兩種加載模式,一種是直接加載進linux內核,一種是以模塊的方式加載到內核。
/sbin: 系統管理的一些工具。如poweroff關機工具。
/usr: 安裝系統時很多文件放在此目錄下面,包含一些更新等,include包含的頭文件,lib 是linux的庫文件,src包含linux2.4的內核源碼
/var:存放是臨時變量
3、
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