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學習安全知識心得體會(通用多篇)

學習安全知識心得體會(通用多篇)

安全學習心得體會 篇一

最近我們在xx的組織下開展了假期交通安全的學習課程,目的是爲了讓我們在這個美好的假期裏能夠過得更加安全,不讓這個假期留下遺憾。身爲優秀學子的我自然是積極地響應,認真的學習,想要從中學得更多的經驗和知識,從中獲得更多的心得體會。

在學習中,老師先給我們講了國家公佈的交通事故次數,那驚人的數據讓我們觸目驚心,鮮紅的數字後面不知道是多少死傷者的血與淚。隨後老師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發生在我們的眼前,畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心裏也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監控攝像頭下發生的慘案,也有一些是路人或者執法警察的拍攝,雖然監控攝像頭下的景象更爲清晰明瞭,但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛着我們的心神。事後帶着輪胎焦痕的地面,帶着血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細節,不注意可能都不會被發現。卻讓瞭解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫院,看着那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。淚水,是爲死難者而流的,他們有的是違反了交通規則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規則的司機所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應該有着更多的美好,而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結束後,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考着亂七八糟的東西,有對違反交通規則之人的痛恨,也有爲死難者而惋惜的悲痛,更多的是對於交通安全的反思。學習到這裏,我已經對於這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。

在事故沒有發生之前,我們都覺得自己是幸運的那個,對於周圍的環境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負責任,將一切安全都寄託在別人和單純的運氣上而不是憑藉着自己的觀察來保證。通過這場學習,我決心在以後的日子裏不僅僅是自己要多加註意交通安全,也要向其他人宣揚交通安全的重要性。

我不願意類似的事情發生在我和我身邊的人身上,既不願意成爲交通危險的受難者,也不想成爲受難者悲傷的家屬。而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起,那麼這一切就都不再是奢望,而是即將實現的現實!讓我們大家一起,爲了這個目標而努力吧!

2022安全學習心得體會 篇二

什麼是安全?安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失,這就是安全。加油站作爲一個特殊行業,安全問題本來就非常突出,由於車多人雜,它的規範管理和安全防範就成爲了薄弱環節。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對於加油站來說,安全是天,安全是我們中石油發展壯大的保障;安全是我們加油站實現效益的根本保障。

但是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規範操作。安全隱患就象是狡猾的敵人,他時刻都在觀察着我們的違章行爲,伺機想侵吞我們的企業財產和生命。所以說,“人”是加油站安全管理的第一要素。

爲了從根本上解決制約加油站安全生產的“瓶頸”問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立__油“安全第一、預防爲主”的安全工作方針,形成良好的安全生產新局面,我們要努力加強並引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,按章操作,防範於未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面。安全管理的三要素是人、設備和環境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最複雜、變數最大、最隨意和最難控制的因素。因爲人可以改變設備、環境的主體。因而“三要素”中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事故,任何一個事故發生後,總能找到原因,絕大部分都是“人”的因素。

主要就是責任心不強、責任制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想,一個加油站,無論制度多細、責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。因此,我們在強調對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理責任制的落實,因爲只有落實責任纔是安全生產的保障,而落實責任的關鍵就是要加強對“人”的管理。

正是基於此,加油站的安全工作應該從管理人的規範操作行爲,時時做到防患於未然抓起。決不能是有關部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之後依然如故,這樣做往往會釀成大禍。因此,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴,要象在戰場上打仗一樣時刻繃緊神經,因爲你也許一不小心,就會血染沙場。也許只有這樣持之以恆,堅持不懈地抓好每個環節,做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故爲零。也只有這樣,才能不斷地提升我們企業的經濟效益,畢竟,安全出效益。

安全學習心得體會 篇三

20xx年xx月xx日,我公司xx部組織學習了公司安全條例。並通過對xx各類事故真實案例的學習,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……衆多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源於人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行爲。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反覆的安全再教育,再學習才能實現。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業知識,以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。

作爲公司的一員,在對安全生產方面我認識到:我們應當始終堅持安全第一、預防爲主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥倖心理,瞭解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。

“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是隻爲自己,而是爲了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣築起一座思想、行爲和生命的永遠不倒的安全長城。

安全學習心得體會 篇四

交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死於車禍,全世界每一分鐘就有人傷於車禍,全世界死於車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪於那無情的飛奔車輪底下,成爲交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),爲了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍,酒後駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學生都不能倖免遇難;由於法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行爲導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓的照映下,讓我感到生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,爲不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。從現在開始我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒後駕駛,不超載、超速,避免心存僥倖而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟,命大於天!

安全教育學習心得體會 篇五

通過對安全知識體系的研究,我們對安全工作有了更好的認識,提高了安全工作的基礎理論知識。在這方面,主要有以下經驗:

第一,安全工作要“安全第一,預防爲主”,安全第一

不安全事件帶來的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥倖。只有當事故真的發生了,造成了損失,他們纔會回來醒來。這是因爲安全工作沒有放在第一位。做好預防工作的關鍵在於提高對這項工作的重視程度。在我們的維修工作中,要以安全規章制度爲保障,嚴格執行,杜絕工作中的習慣性違章。

第二、加強安全知識培訓,提高防範意識

“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”,特別要求每個員工提高安全意識,嚴格執行安全生產法律法規,確保設備和技術人員的安全,準確把握項目安全生產管理的重點。安全生產管理者也要時刻牢記“安全重於泰山”,樹立“居安思危”的緊迫感,把安全提到講政治的高度。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風險因素。高危崗位人員和其他人員應定期接受相關安全教育和培訓。

第三,安全工作要“三抓”,不留隱患

首先是“專注”。對於重大維修作業和高風險作業,應制定安全技術措施,加強現場監督,確保措施落實。加強過程控制,除了工作前的安全交底外,還要定期組織檢查,及時整改隱患。

二是“抓弱”。認真開展危險點分析,特別是多關注一些工作量較小的簡單工作,克服馬虎的思維,認爲簡單的工作不會造成安全問題。加強對安全知識和技能相對較差的臨時工的教育和管理,確保安全管理落實到每個角落。

三是“抓細節”。千里築堤毀於蟻巢。你應該從一個小地方開始。細節不容易引起注意,比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,這些容易被忽視的細節很容易成爲小事故的放大器。

總之,要牢固樹立安全第一的觀念。從心底裏認識到安全生產的重要性。沒有安全生產,效益就沒了。只有時刻思考安全,重視工作中的安全,牢記安全理念,才能營造穩定和諧的氛圍。

安全學習心得體會 篇六

近期的不安全事件爲我們再次敲響警鐘,這說明我們的安全工作還有很多欠缺和不足。如何才能保證我們的人生安全、設備安全、電網安全?我們的日常工作中做到“不安全,不工作”了嗎?我們對違章做到”“零容忍”了嗎?我們身邊存在着裝置性違章,我們工作中存在着怕麻煩,圖省事的思想。違章現象還是時有發生,按照事故理論,30次違章就會造成一次嚴重違章,300次違章就會造成一次事故。對於現場存在的違章,我們總是心存僥倖,希望自己不是那個倒黴蛋。

根據莫非理論,有可能發生的事件一定會發生。只是它來的早晚多少不同而已,事故就是這樣的事件。不管他發生的可能性有多校只要有一個漏洞,就一定會發生問題。要想不發生問題,只有堵上全部漏洞。

兩票三制是我們工作的法寶,只有嚴格執行兩票三制,我們的安全才有保障!實踐中,工作繁重,有些步驟流於形式,並沒有真正落到實處,給我們帶來很大的安全隱患。

安全爲什麼就一定會是麻煩的,能不能有即安全有方便的工作方式、方法。利用現在高科技的通訊手段進行巡檢、診斷。將我們的制度進行梳理,更貼切我們的工作環境,對工作危險源的認識更加深刻。

人是工作中最活躍的因素,也是安全工作的主體,培訓教育的工作必須要做好,生產準備部的安全培訓與技能培訓同步進行,上級下達的安全通報都及時傳達給每名職工,對不安全事件要求進行認真學習、討論,從他人身上吸取教訓。在每月一次的月度考試中,都有安全題目,做到了有學習,有考覈的閉環管理。

近期的不安全事件爲我們再次敲響警鐘,這說明我們的安全工作還有很多欠缺和不足。如何才能保證我們的人生安全、設備安全、電網安全?我們的日常工作中做到“不安全,不工作”了嗎?我們對違章做到”“零容忍”了嗎?我們身邊存在着裝置性違章,我們工作中存在着怕麻煩,圖省事的思想。違章現象還是時有發生,按照事故理論,30次違章就會造成一次嚴重違章,300次違章就會造成一次事故。對於現場存在的違章,我們總是心存僥倖,希望自己不是那個倒黴蛋。

根據莫非理論,有可能發生的事件一定會發生。只是它來的早晚多少不同而已,事故就是這樣的事件。不管他發生的可能性有多校只要有一個漏洞,就一定會發生問題。要想不發生問題,只有堵上全部漏洞。

兩票三制是我們工作的法寶,只有嚴格執行兩票三制,我們的安全才有保障!實踐中,工作繁重,有些步驟流於形式,並沒有真正落到實處,給我們帶來很大的安全隱患。

安全爲什麼就一定會是麻煩的,能不能有即安全有方便的工作方式、方法。利用現在高科技的通訊手段進行巡檢、診斷。將我們的制度進行梳理,更貼切我們的工作環境,對工作危險源的認識更加深刻。

人是工作中最活躍的因素,也是安全工作的主體,培訓教育的工作必須要做好,生產準備部的安全培訓與技能培訓同步進行,上級下達的安全通報都及時傳達給每名職工,對不安全事件要求進行認真學習、討論,從他人身上吸取教訓。在每月一次的月度考試中,都有安全題目,做到了有學習,有考覈的閉環管理。

安全教育學習心得體會 篇七

大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題,我們針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,緊緊圍繞大學生學習、生活、成長、成才的各個方面,簡要介紹校園各種安全事故發生的原因、防範方法和避害技巧,並闡述了相關知識和法律法規,展示了各種安全案例和標誌。來用於加強大學生自身修養,使大學生保持健康心理,養成良好的安全習慣,又能幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防範技能,增強自我防範能力。

針對當前大學生的狀況,我們系統地介紹了大學生安全教育的方方面面,包括大學生校園生活安全、消防安全、網絡安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務等,旨在幫助大學生養成良好的安全習慣,提高安全意識,掌握安全知識和防範技能,增強自我防範能力。

一、開展大學生安全教育的目的在於防止大學生拋棄社會意識形態和接受西方資本主義意識形態;提高大學生的國家安全意識,使其能正確認識改革開放條件下隱蔽鬥爭的新形式和新特點,自覺抵禦境內外敵對勢力的滲透活動。

二、遵守校紀校規和維護自身利益方面,目的在於使大學生知法守法,用法律來維護自身的權益,避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產損失。

三、日常安全常識,主要包括消防安全、財產安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大學生熟悉安全常識,增強安全意識,避免人身傷害、財務受損失。

四、心理健康的基本常識,即心理健康知識,目的在於增強自己調節心理、情緒的能力,具有正確的人生觀和健康的心態,避免自殺、變態等結果的發生。

安全學習心得體會 篇八

安全就是生命

——加油站安全工作心得體會 什麼是安全?安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失,這就是安全。加油站作爲一個特殊行業,安全問題本來就非常突出,由於車多人雜,它的規範管理和安全防範就成爲了薄弱環節。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對於加油站來說,安全是天,安全是我們中石油發展壯大的保障;安全是我們加油站實現效益的根本保障。 但是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規範操作。安全隱患就象是狡猾的敵人,他時刻都在觀察着我們的違章行爲,伺機想侵吞我們的企業財產和生命。所以說,"人"是加油站安全管理的第一要素。

爲了從根本上解決制約加油站安全生產的"瓶頸"問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立中石油 "安全第一、預防爲主"的安全工作方針,形成良好的安全生產新局面,我們要努力加強並引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,按章操作,防範於未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面。安全管理的三要素是人、設備和環境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最複雜、變數最大、最隨意和最難控制的因素。因爲人可以改變設備、環境的主體。因而"三要素"中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事

故,任何一個事故發生後,總能找到原因,絕大部分都是"人"的因素。主要就是責任心不強、責任制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想,一個加油站,無論制度多細、責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。因此,我們在強調對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理責任制的落實,因爲只有落實責任纔是安全生產的保障,而落實責任的關鍵就是要加強對"人"的管理。

正是基於此,加油站的安全工作應該從管理人的規範操作行爲,時時做到防患於未然抓起。決不能是有關部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之後依然如故,這樣做往往會釀成大禍。因此,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴,要象在戰場上打仗一樣時刻繃緊神經,因爲你也許一不小心,就會血染沙場。也許只有這樣持之以恆,堅持不懈地抓好每個環節,做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故爲零。也只有這樣,才能不斷地提升我們企業的經濟效益,畢竟,安全出效益。

個人安全學習心得體會 篇九

本文是個人學習安全法心得體會,在今後的日子裏,我決心不斷學習新的教育理論,積極進取,銳意創新。

今日經理組織全體員工認真學習《關於貫徹實施新《安全生產法》的公開信》的內容,以下是此次學習的內容:

1、我們堅決按照新安全環保法的要求,增強遵章守法的自覺性,推動建立健全“一崗雙責”的安全生產責任體系,增強安全防範意識,預防和減少安全事故。

2、結合實際,立足長遠,抓好落實,查找並正確認識存在的不足,深入思考在反違章、除隱患、控風險方面的措施,確保加油站正常運行。

3、認真領會新安法,真正使新安法紮根於我們的腦中,融化到血液中,落實到我們的實際工作中,使我們遵法守紀,履職盡責成爲日常生產中的自覺行動。

4、牢樹“以人爲本,安全發展”的理念,確立“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全生產工作,自覺遵守各項安全管理規定。

“高高興興上班,平平安安回家”中,對於每個人來說都不會陌生,而對每個員工來說,它包含的意義尤爲深刻,我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,更需要我們切實履行責任,真正按照安全第一,預防爲主,全員動手,綜合治理的安全生產方針,通過全天候、全方位、全過程、全員的安全生產監管,杜絕一切違章違紀現象的發生,及時消除各種安全生產隱患,始終保持有令必行,有法必遵,違法必究,執法必嚴的依法治安長效機制,讓新安法成爲全員安全生產和員(本站★)工人身安全的護身符,確保我們企業的長治久安和安全發展。

安全學習心得體會 篇十

創建平安校園工作是學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防爲主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。通過對學校安全管理條例的學習,使我對安全防範意識有了進一步認識,受益匪淺。

一、提高認識,加強領導,健全創安隊伍和管理。

創造文明安全的環境是學校教育教學的基礎,維護校園治安穩定。爭創治安安全單位是我校一項長期、重要的工作。全校師生必須樹立安全意識,事事想安全,處處講安全。積極修改、完善學校安全工作條例,如:《學校安全檢查制度》、《突發事件應急預案》等。堅持以班主任爲創安工作的中堅力量,大膽與校長簽訂安全工作責任書,要求學生或家長與班主任簽訂安全工作責任書。

二、紮實開展師生安全宣傳教育活動,努力增強師生安全防範意識

學校領導牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全放在首位,做到逢會必提安全,及時將上級的安全工作要求或各地發生的事故傳達到教師,經常分析本校的安全隱患提醒教師加強在班內組織教育。

三、加強硬件建設和管理,進一步落實防範措施

1、將安全工作與教師年度考覈掛鉤,並實行一票否決制,做到職責分明,責任到人。

2、加強對危房監督使用的力度。

3、做好防火工作。

4、及時檢查,消除不良隱患。

5、堅持週報表和月報表制度。

安全工作千頭萬緒,我們將進一步加強學校安全工作,加大檢查、督促整改,認真執行學校安全工作各項規章制度,堅決落實學校安全工作領導責任制,大力抓好安全穩定工作,創設良好的教育發展內部環境,不斷推動我校教育工作再上新臺階。