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法制的培訓心得多篇

法制的培訓心得多篇

法制的培訓心得篇1

近日我參加了第一期全省公安機關基層科所隊長“學習實踐科學發展觀、推進‘三項建設’”專題培訓班,在此次培訓班上各位領導採用多媒體授課,運用了大量案例,圖文並茂,深入淺出,觀點明確,使自已增長了見識、開闊了眼界,受益匪淺。特別是安順市公安局、六盤水市公安局就本地區個案辦理中的深刻教訓剖析,德江縣公安局成功預防、處置羣體性事件發生的經驗,本人深深地體會到,學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的戰略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。

新時期公安機關肩負着鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業、服務經濟社會發展的重大政治和社會責任,必須堅定不移地按照中央的要求,開展好學習科學發展觀實踐活動。公安部提出的在新形勢下公安機關要大力加強執法規範化建設,着力提高理性、平和、文明、規範執法能力;要深入推進公安信息化建設,着力提高基層實戰能力;要妥善處置各種突發事件;要加強和改進輿論引導工作,實現公安機關與媒體的良好合作,着力提高駕馭複雜局勢能力,切實擔負起維護一方平安、確保一方穩定的重大政治責任。這是公安部緊緊圍繞新形勢、新任務對公安工作提出的新要求、新挑戰,是公安部黨委關於當前和今後一個時期公安工作和公安隊伍建設的重大部署和基本要求。

近年來,公安機關緊緊圍繞黨的工作大局,堅持“科技強警、素質強警、創新強警”的發展戰略,以“三基”工程建設爲抓手,狠抓隊伍正規化建設、執法規範化建設和各項公安業務建設,公安工作和隊伍建設都取得了長足的進步,但是我們仍處於人民內部矛盾凸顯期、刑事案件高發期和對敵鬥爭複雜期。特別是今年,如何應對國際金融危機,實現保增長、保穩定、保民生,促進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定,形勢嚴峻,任務艱鉅。公安部黨委作出開展“三項建設”、推進新一輪“三基”工程建設的重要部署,給公安工作提出了新的更高的要求。我們必須清醒地認識到與形勢任務相比,我們的工作距黨和政府的要求,距廣大人民羣衆的新期待還有很大差距;與公安工作現狀相比,民警在思想觀念、紀律作風、執法能力、管理水平等方面還存在不少亟待解決的問題,特別是隊伍整體素質不高,是制約公安工作發展的最大的“瓶頸”。在公安廳黨委提出的“科技強警、素質強警、創新強警”三大戰略中,素質是核心,加強教育培訓則是提高民警整體素質的重要途徑。廳黨委舉辦全省科所隊長專題培訓班,開展大培訓,目的就是要我省基層公安工作發展的“瓶頸”問題。如此大規模的培訓活動,在我省公安史上是前所未有的,這充分表明了廳黨委狠抓基層隊伍建設、抓素質強警的決心和力度。

通過教育培訓,切實解決了自已科學發展觀不牢的問題,提高了自已自覺學習實踐科學發展觀的能力和水平, 使自已牢固樹立了以人爲本、統籌兼顧、全面可持續發展的理念,深刻地認識到深入學習實踐科學發展觀,具體到公安機關,根本目的就是推動公安工作又好又快發展,把各項工作納入科學發展軌道,提高公安機關履行職責的能力和水平,在公安工作中只有堅持與時俱進,把提高執法水平與加強公安隊伍建設有機統一起來,把打擊和保護、管理和服務有機統一起來,把抓好自已的業務工作與推進“三項建設”有機統一起來才能更好地發揮職能作用網。在以後的工作中要密切結合本單位工作實際,以執法信息化建設爲抓手,以提高執法質量爲主線,不斷提高公安工作的規範化、制度化、法制化水平。利用所學的知識運用於實戰,服務於實戰,着力在提高“五種能力”上下功夫,將培訓成果轉化成抓好本單位工作和隊伍建設的戰鬥力,在素質提升、水平提高、能力加強等方面見成效。在抓本單位的工作中,主要抓好以下工作:

一、統一認識抓思想。一是要按照科學發展觀關於全面、協調、可持續發展的要求,抓住當前公安法制建設大發展的良好機遇,積極按照上級公安機關和局黨委的部署和要求,開展思想動員,更新執法理念,切實領會加強執法規範化建設是公安機關深入學習實踐科學發展觀的一項重大舉措,是提高公安機關執法公信力的重要途徑,在執法中堅持“理性、平和、文明、規範”的理念,爲執法規範化建設注入以人爲本的理念。積極吸收借鑑好的經驗做法,創造性地開展工作,要以敢爲人先的魄力,見微知著的眼光,誓不言敗的韌勁,服務大局、推動大局,不斷提高自身的綜合執法能力、服務執法能力和和諧執法能力,做執法爲民的楷模、學法用法的表率、執法辦案的能手、法律服務的高參,在執法活動中最大限度地實現法律效果、政治效果和社會效果的有機統一,積極推動法制工作在更高的起點上實現更好更快地發展。二是牢固樹立立警爲公、執法爲民的思想,強化證據意識、程序意識、人權意識和自覺接受監督的意識,把維護社會穩定、打擊違法犯罪與尊重、保障人權統一起來,把提高執法辦案效率與自覺接受監督統一起來。三、要堅持以科學發展觀爲指導,把“隊伍建設年”活動與學習實踐科學發展觀、“大學習、大討論”、隊伍集中教育整頓等一系列活動緊密結合、有機統一起來,既要狠抓“隊伍建設年”活動各項任務的落實,又要全力促進公安法制工作的開展,切實做到“兩不誤、雙促進”。

二、提高素質抓學習。加強法律法規、業務技能的學習和培訓,採取集中與自學相結合的方法,做到“一日一學、一週一訓、一月一考、一年一總結”。即:每天堅持一段時間自學,每週利用“週一講評”堅持組織一次培訓,每月組織一次執法競賽,每年進行一次執法工作總結,解決工學矛盾,保證學習時間和質量,爲嚴格、公正、規範執法打下堅實的基礎。特別是貴州省案事件信息系統開通後,着力提高案事件信息系統的應用水平。

三、重視執法抓組織。一是在各執法辦案單位確定一名法制員,負責本單位的執法質量工作,充分發揮法制員在本單位執法規範建設中的“三員”作用(即:一、當好“質檢員”,嚴把案件初審關。二、當好“參謀員”,服務領導決策。三、當好“指導員”,規範執法行爲),把好執法質量第一道關。二是實行執法工作集體審議制,對執法工作特別是案件的辦理,必須要有部門領導、辦案民警、法制員參加,充分發揚民主,共同研究處理,防止憑主觀臆斷辦案、辦錯案、辦人情案,同時在交流的過程中逐步提升民警的法律素質和辦案水平。

四、健全制度抓責任。加強制度建設是公安執法的保障,是保障“履職盡責、公正執法”的根本和核心,一是針對日常執法中存在的問題,按照規範每個執法環節、細化每個辦案程序的要求,落實到每一個民警,每一個崗位,嚴密執法操作規程,杜絕執法的隨意性,從制度上規範行爲,切實尊重和保障當事人的合法權益,實行標本兼治,鞏固和深化成果,建立長效機制。二是狠抓制度落實,將執法工作納入民警個人績效考覈,與評先評優,目標考覈相掛鉤,獎懲過硬,增強民警責任心,實現要規範公正執法向我要規範公正執法的觀念和行爲的轉變,促使全局規範執法建設取得實效。三是充分利用信息化這一有效手段,積極推行執法辦案的網上流程管理、網上審批、網上監督和網上考評,把信息化手段滲透到執法辦案的各個環節,做到以信息化規範執法程序、落實執法制度、強化執法監督、提高執法質量。

法制的培訓心得篇2

上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,淨化了我們的思想。

?未成年人保護法》共七十二條,它於2007年6月1日製成,爲我們未成年人明確了各項保護法規。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確瞭如何預防和糾正我們的不良行爲,如何預防犯罪。

青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都爲我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林裏分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因爲年少的無知,年少的衝動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟後,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規和道德規範。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”所以我們要與法律作朋友,與犯罪作鬥爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!

從現在開始學好法律,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律爲準繩,以法律爲武器,以法律爲保障,作一個知法懂法的少年!

法制的培訓心得篇3

拂曉的初陽蒸融着大地,我們在校園裏聽了一場法制教育講座。

一個17歲的失足少年,低着頭,鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多麼大。幼小的他就帶着一個妹妹,跟着近乎崩潰的母親過上了相依爲命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富。可是後來,他開始沾染了不良的惡習:抽菸,飲酒,還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監獄裏度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒着沸騰的血液,永遠氾濫在他愈發成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉關歸路難。”如今,他在懺悔,他想起了他母親淒涼的淚,是那麼讓人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因爲這一步而造成了今天的這種局面。我爲他的行爲感到羞恥、可悲,爲他的懺悔感到同情。可法網無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。

從他的現身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博採遊藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品……都可能成爲誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽着鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

花開了又謝,風吹了有歇,但我堅信,陽光總在風雨後。

法制的培訓心得篇4

我校舉行了法制教育培訓活動,通過這次培訓,上級部門要求在教學中必須滲透法制教育,同時我也意識到在日常教學過程中滲透法制教育的重要性,學生除了要學會自己應該掌握好的知識外,還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過後,我深有感悟,現寫出來讓同行共免。

一、感悟收穫

通過培訓,使我懂得了學科教學滲透法制教育,是以中國小各學科的教學內容爲依託,充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利,在教學活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發學生法制情感,培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育,不但可以提高學生的法制素養,還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯繫,促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。

通過培訓,我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法,就是“尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統一”的原則;還有滲透法制教育要“創設適當的情景,要找準切入點,頻率不要過高”等等;再有,學科教學滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則,學生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學習過程,甚至於有時是在學生不知不覺中,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業負擔,也不會增加學生的心理負擔,更不會傷害學科本身。

二、感悟未來

首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性,緊迫性。其次是要加強法律意識的學習,提高自身法制素養。要學習法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關係,要爲人師表,做遵紀守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要捨得花時間、精心準備擬滲透的法制內容,認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法,提高教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力,通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升,真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時,也成爲一名知法,懂法,守法,護法的好公民。

法制的培訓心得篇5

通過參加我校組織的教師法制教育培訓,使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:

一、注重職業道德。真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;爲人師表。關愛和尊重學生,以學生爲本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學爲人師,行爲世範,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中昇華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學法用法的重要性。作爲人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,堅持做到“爲人師表自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,爲學生樹立起楷模的形象。

三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今後的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,對學生進行教育,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。

四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤爲重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作爲人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。

青少年正處於青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿着獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常複雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發生着重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。

所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

作爲教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長,學有所獲,學有所成。所以應當對學生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學生將來成爲一名遵紀守法的公民。

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