教師全學科培訓心得體會多篇
教師全學科培訓心得體會篇1
很高興能夠參加這次的省級國小思品學科的培訓,通過聆聽各位專家的講座,是我受益匪淺,也使我對品德這一學科有了更深的瞭解。
一、品德與生活(社會)課教材的理解與把握
要想對我們所教授的學科有一個很好的把握,我們應該從以下三個方面做起:
(1) 學好課標,更新教育觀念。
課程標準提出了新的教育觀念、教學建議,明確了新的學生觀、教材觀等等,只有學好課程標準,充分了解本課程的特徵和基本要求,才能更好的理解教材、把握教材。
(2) 讀好教材,明確編寫意圖。
何爲讀好教材?這就要求我們首先要通讀全套教材,瞭解各冊教材間的內容結構、知識銜接、編寫思路等,做到整體把握。其次要細讀本冊教材,對各個單元進行詳細閱讀和理解,最後要精讀本課教材。
(3) 用好教材,實現預期目標。
要想用好教材,我們還應該忠實於教材,把握好每堂課的教學目標。更要充分體現學科特點,彰顯教材,使得教材的利用達到百分百。
二、教師如何上好這門課
有了對教材的理解與把握,作爲老師的我們應該怎樣去上課呢?
1、教師要熱愛這門學科。
2、對所教學科有自己獨特的理解。
3、從生活出發,和學生一起在生活中學習。
三、關於教學反思
“思”的最終目的是改,教學反思是通過對各個教學環節得失的客觀分析,找出問題的癥結,探索解決問題的辦法、對策。
朱永新老師曾經說過:“一個教師堅持寫十年教學反思,如果不能成爲一名師的話,教師可以向他索賠鉅額保金。”可見,反思對於一個教師來說是多麼重要。所以,我們一定要及時反思,深入反思,並做到持之以恆。這樣我們的課堂纔會更高效、更精彩。
在今後的教學中,我定會嚴格要求自己,讓自己成爲一名優秀的品德老師。
教師全學科培訓心得體會篇2
爲期八天的國培學習結束了,能過聽課、討論、聽講座等形式,理論聯繫實際,對教育技術有了更深層的理解。因此我重新認識了自我,拓展了自己的視野,並將最大限將所學的應用於自己的教學實踐,現將感受最深的幾點記錄如下:
一、拓展了知識面曾經以爲自己是一個計算機能手了,會熟練使用各種媒體了。能過學習之後才知:scienceword功能有多強大,格式工廠可以轉換各種文件的格式,星空軟件可以看到城市所看不到的天空,上課可在機房查閱各種資料,谷歌地圖可以看到全國各地……很多很多,填補了我知識的很多空白。
二、端正了學習態度以前聽課時,總是想着如何“找茬”,能過這次學習之後,讓我知道,聽課是學習,可以學習老師的很多方面,如老師的課堂組織能力、課堂駕馭能力、處理資料的能力、利用資源的能力等等,這些都是值得我們學習的,至於他的“茬”已經是很次要的了。
三、計算機的輔助作用以前對多媒體的認識是代替一些科學實驗,通過看、聽、記等方式完成教學任務。能過學習之後,讓我明白,計算機多媒體可針對一些無法實現的實驗、科學知識、歷史故事、尖端科學技術等方面來輔助教學它不能成爲教學的主體,更不能代替一些經典的、有利於培養學生各方面能力的實驗。
時間雖短,收穫卻很多,我必將所學與現實教學相結合,將理論應用於實踐,爲自己的專業成長和學生的個人成長作出最大的努力。
教師全學科培訓心得體會篇3
xxxx年5月18日上午在臨高縣思源學校聽了陳專家的專題報告,使我受益匪淺。專家指出課堂教學要多給學生時間和空間,課堂教學是教與學的雙邊活動,是教師與學生,學生與學生之間進行思想,情感,信息,知識交流的過程。如果僅僅發揮了老師的主導作用,沒有學生的“主體參與”,教學也不會有什麼成效,所以教師應千方百計地調動每一位學生的積極性,吸引他們參與到我們的課堂教學中來。還有有效的問題情景有助於學生髮現問題和提出問題。並對教學過程起着引導,定向,調節和控制的作用。
問題要圍繞教學中心內容,提問的形式要靈活多樣。用“新”喚起學生的“心”,學生纔會對問題產生濃厚的興趣,繼而積極思考。對於學生熟悉的內容更要善於變換角度,改變方式地提出,並且要有新的要求,使學生不能簡單地利用已有的知識和習慣去解決問題。這樣學生纔會有新鮮感,纔會啓動思維神經,才能激發學生運用知識探索新問題的積極性。學生動手操作和活動是激活學生興趣的舞臺,是促進發展的戰地。
在課堂教學中,教師不妨增設一些趣味活動。讓學生進入角色。這些活動可跟學生學過的舊知識聯繫起來,也可跟學生的生活結合起來。讓學生插上想象的翅膀。
下午,聽了陳鳳雲老師《搭配》的展示課,陳老師大膽的把課堂交給學生,耐心地引導學生,讓學生在互動中尋找搭配,使我懂得對學生的引導要有耐心,要以學生爲主體,善於引導學生主動學習,課堂顯得輕鬆而又活躍,是一節優質課。
教師全學科培訓心得體會篇4
今天上午,很高興又見到了符萍老師!爲了讓我們對教學重難點有更準確的把握,符老師前後給我們播放了來自兩位不同地區、教學水平也不同的優秀教師的教學視頻,讓我們觀察視頻,並思考,這兩節課是否基於課標、是否指向核心素養、是否突出重點、突破難點、教師的評價和教師的智慧等等,經過符老師的引導,我們對看課和評課有了一定的方向。接下來還給我們分享了她對於這兩節課的意見與建議,並讓我們學習了魯教授和付老師的精彩點評。
下午,看到王遠真老師我好驚訝、興奮!從五月份考高級面試時看到王老師,我就深深的喜歡上了她。動聽的英語口語、溫柔的語音語調等等,對她很是欣賞,做夢都沒有想到能夠聽到王老師的課。王老師今天給我們帶來的是國小英語語法教學策略。從國小英語該不該教語法,到教什麼、如何教,王老師通過一系列的理論依據和她自己的教學經驗,給我們具體的講述並示範瞭如何對語法展開教學。課後,還給我們留下了作業,讓我們對不同時態進行分組討論、準備明天的教學展示。
這段時間的課程,讓我思緒萬千!正如符老師和王老師說的一樣,只有想不到,沒有做不到。我們不僅要學習教學技能,更應該要學習理論方面的知識,理論可以作爲我們備課、評課的依據。期待接下來更多老師給我們帶來不同方面的知識!
教師全學科培訓心得體會篇5
20xx年8月3日,萬榮縣教育科技局組織的心理健康教師培訓再一次開啓,短短的七天培訓時間,很緊張也很充實。這次培訓的主講教授是叢玉燕教授和張濤教授,兩位老師深入淺出的講解,讓我對人格的幾大流派、個體諮詢中諮詢關係建立時應有的態度、諮詢採用的技術、諮詢方案的制定與實施、心理測量中量表的選擇及診斷過程等有了更深刻的瞭解。通過這次培訓學習,我受益匪淺,感受頗多。現將學習體會總結如下:
一、學校心理健康工作勢在必行,心理健康教師任重道遠。
近年來,由中國小的心理健康問題引發的自傷事件頻頻發生,因此,學校心理工作備受各級領導的高度重視。2019年12月萬榮縣教科局響應上級政策,組建了一批教師並對其進行3年的培訓學習。2020年的春節一場突如其來的疫情,使中國小自傷事件的數據再一次加大,受到社會各界人士的高度重視。本次培訓學習,使我進一步認識到:作爲一名心理健康教育工作者責任重大,學好此方面的知識勢在必行。
二、從事心理健康教育的教師必須不斷學習專業知識。
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數控技術學習心得體會多篇
數控技術學習心得體會篇一20xx年7月19日至20xx年8月20日,我有幸參加了省教育廳在南京工程學院舉辦的中等職業學校“數控技術應用”專業骨幹教師省級培訓。這次培訓的組織形式非常有新意,使我們學習過程既緊張又愉快,讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大...
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中國小生守則學習心得體會【精品多篇】
新中國小生守則心得體會篇一“中國小生守則”是每一名中國小生日常生活中的行爲準則。我們應當時時刻刻牢記它、遵守它。“中國小生守則”是每一名中國小生的“良師益友”,她既像是一位嚴師給我精心指導,又像一位慈母給我愛的呵護。作爲一箇中國人,一個炎黃子孫,我...
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貫徹落實中央財經委員會第十次會議精神心得體會
8月17日,習近平總書記主持召開中央財經委員會第十次會議,研究了紮實促進共同富裕問題。全面建設社會主義現代化國家新徵程已經開啓,中央召開這次會議,對促進共同富裕的方向、路徑和重要任務等,作出更爲明確的闡釋和部署。“共同富裕是自古以來我國人民的一個基本思...
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學習管理培訓心得多篇
學習管理培訓心得篇15月10日至11日,我有幸參加了嘉峪關市教育局組織的班主任工作培訓學習。這次培訓,深刻而詳實地傳遞給我們作爲班主任老師一些教育教學方面的策略,使我對新時期的班主任管理工作感觸頗深,啓發很大,收益匪淺,讓我深感教師這個職業是無比的光榮神聖與...