黨紀學習教育心得體會:正心促廉 守牢底線
總書記強調,領導幹部自身硬首先要自身廉,反覆告誡各級領導幹部不僅要管好自己,而且要管好配偶、子女和身邊工作人員,決不謀私利,決不搞特權。黨的十八大以來,以xxx同志爲核心的黨中央制定修訂新形勢下黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、黨內監督條例等,都對黨員領導幹部管好親屬和身邊工作人員作出明確規定。良好家風是清廉之源。廉潔自律是爲政的底線。黨員幹部要守住廉潔自律這個關口,做到乾淨幹事。中華民族傳統文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎和根本。這裏,從黨員幹部個人廉潔自律的角度談談自己的粗淺體會。
一、正心明德,解決好“心”的問題。“不能勝寸心,安能勝蒼穹”。身之主宰,是心。一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰勝的敵人也是自己。黨員幹部能不能秉公辦事、能不能抵擋外在誘惑,首先就在於內心能否堅守廉潔自律。過不了廉潔自律這一關,就很難保證做一名清官、好官。古往今來,概莫如此。作爲黨員幹部,一定要正心明德,懷德自重,從內心築牢廉政底線,經常捫心自問,做到一日三省,回顧自己的言行,查找疏漏不當,及時更正錯誤。要長期保持一顆敬畏之心,對紀律規矩敬重畏懼,自覺收斂言行、規矩作爲、慎獨慎微,如此纔會促成德行厚重、品行端正、剛正不阿,成爲一個有德之人。反之,如若缺乏敬畏之心,拋棄了最起碼的道德標準,模糊了最基本的紀律紅線,而順從一己私慾,隨波逐流、爲所欲爲、無所顧忌,那麼災禍和懲罰也將爲之不遠矣。
二、知行合一,處理好“行”的問題。思想到位,認識到位,最終是要落腳到實際行動上來,達到知行合一的境界。一打綱領,比不過一次行動。思想理念,最終要落腳到實際的做法上來。一要認真履職。立足崗位,做好本職。在日常工作的點點滴滴中,時刻嚴格要求自己,做一個遵規守矩的老實人。二要嚴以用權。樹立正確的權力觀,堅持用權爲民,依法行使權力,任何時候都不搞特權、不以權謀私,做廉潔自律的“清白人”。三要循規辦事。牢固樹立嚴格按制度辦事的觀念,養成自覺執行制度的習慣。真正把制度形態轉化爲依法從政的行動自覺,養成以制度指導工作、用制度解決問題的習慣,習慣過有制度、守制度的日子。
三、淡泊名利,辯證好“讓”的問題。堅持辯證思維,處理好鬥爭和謙讓的關係。在對待原則問題和在大是大非面前,要保持絕對的清醒,有堅定不移的態度,有寸步不讓的決心,始終堅守,絕不退讓,堅決鬥爭。同時,更多的時候要涵養“功成不必在我,功成必定有我”的對名利平和謙讓的心態。古詩有云“多少長安名利客,機關用盡不如君。”在虛名浮利面前,只有靜得下心,讓得了步,吃得了虧,才能不斷提高自己的涵養。善於謙讓,共享快樂。要真正把謙讓作爲一種美德,通過謙讓使我們的心胸變得開闊,讓我們更具包容性。
二十屆中央紀委三次全會上,總書記指出,“深入開展黨性黨風黨紀教育,傳承黨的光榮傳統和優良作風,激發共產黨員崇高理想追求,把以權謀私、貪污腐敗看成是極大的恥辱。”廉潔紀律是實現幹部清正、政府清廉、政治清明的重要保障,必須在遵規守紀中堅決守住底線,始終做到廉潔奉公、乾淨清白。作爲黨員幹部,要認真學好用好廉潔紀律,弄清楚“廉潔底線是什麼”,更好掌握廉潔用權的行爲規則;弄清楚“廉潔底線怎麼守”,把思想防線築牢,從小事小節守牢。
-
幼兒園老師培訓心得【精品多篇】
幼兒園轉崗教師培訓心得體會篇一初夏季節,烈日炎炎,我有幸參加了農村幼兒園“轉崗教師”培訓。我非常感謝園領導給我這樣一次學習的機會。這次培訓,採取集中培訓與跟崗實習相結合的方式進行。我聆聽了來自省內外專家、教授和骨幹教師們的精彩講座,他們用鮮活的實例...
-
立德樹人學習心得體會(精品多篇)
學習立德樹人心得體會篇一立德樹人是大學的立身之本,是對人才培養的根本要求。立德就是確立培養崇高的思想品德,樹人即培養高素質的人才。縱觀世界高等教育史,大學的功能隨着時代的發展變化而逐步拓展,但培養具有崇高道德水準和高素質的人才這一基本功能、中心任務...
-
醫院護士培訓心得體會
大家好,首先很榮幸成爲紅會醫院第一批專科護士培訓,非常感謝紅會醫院爲我們提供了本次學習的機會,通過這兩個月的學習,讓我更加充實自己、不斷完善自我,讓我學到了專業的知識,也讓我收穫了友誼。現將我所見所得總結如下:此次專科培訓分爲兩個階段,四周理論,四周臨牀實踐...
-
學習“立德樹人”心得體會(多篇)
立德樹人心得體會篇一按照中學的安排,利用工作之餘全程收看了家庭教育公開課第九期。該期圍繞“爲成長做規劃”這個核心命題,採取家長提問、專家解答的方式,針對性的進行延展講解,加上期間主持人的總結提煉,使得整個課程講解言語樸實、貼近實際,同時又立存高遠,提綱挈...