家庭家風建設心得多篇

家庭家風建設心得篇1

家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構成一個家庭或家族獨特的特色.我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發現,許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發達的祕訣——家訓,又可稱爲家風,它貫穿於整個家庭或家族輝煌的始終.

一個家族的振興與發達,離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教.家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積澱和努力,它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗,結晶成爲獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領家庭或家族走向輝煌.

站在歷史長河之上,回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學,他們的家風各有千秋,其中不乏許多可稱爲經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母爲兒刺字“精忠報國”,“忠”爲岳家之家風;林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認爲“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過.”崇尚“儉”爲林家之家風;曾國藩以爲“勤”爲人生第一要義,崇尚“勤”爲曾家之家風;……

優良的家風形成,往往是通過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最爲直觀、最爲直接、最爲基本、最爲經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典範,鑄就一代又一代的英才.家風是一個家庭或家族最爲重要的、無以替代的精神財富;它瀰漫於整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤於家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐着家庭的進步與發展.

傳統中國,人人都崇尚、嚮往底蘊厚重、有着濃厚文化氛圍的家風;這也是衆多人所追求嚮往的目標之一.對於有着敦厚家風的家庭和家族,衆多人都是頂禮膜拜,心儀嚮往的,甚至渴望進入那樣的家族,成爲其中的一員.這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本.

良好的家風可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成爲人人嚮往的道德典範,一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”,爲衆多人,衆多家庭所效仿.

有着良好家風的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創業難守業更難,知難不難……在這樣的家庭薰陶下成長的人,懂得成功在於積澱,在於勤奮努力,明白勤能補拙的道理;明白勤爲人生的第一要義,勤於學習、勤于思考、勤於努力……

成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸,能領先於他人及早地認知生活.這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有着自己追求的人生目標,每天過得都會很有意義,日子裏寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態,不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發出一種與衆不同的味道——溫文爾雅,一點也不顯低俗;舉止規範,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而爲,有着大家之風範,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸着稱,不貪求奢華;誠信爲人,表裏如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物.

家庭家風建設心得篇2

古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細胞，是人們生活的避風港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興,不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，建設好自己的小家不僅有利於家庭成員的健康幸福，也有利於社會大家庭的和諧共榮。

隨着社會的高速發展，生活節奏提速，男女平分秋色，追求實現自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發了婚姻、養老、家教、家風等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進步帶來了極大影響，中國家庭建設面臨着諸多的挑戰。因此，我們都要重視家庭建設，重視家庭建設必須從注重家庭、注重家教、注重家風三大要務着手。

家庭“就是夫妻之間的關係，父母和子女之間的關係”。家庭關係和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現，是衡量家庭生活幸福的最重要指標。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，爲了在生活上互相照顧，互相關心;爲了更好地關心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛爲根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實愛無成見，

家庭是人生的第一所學校，擔負着培養教育下一代的責任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響着人生目標的實現。注重家教，首先要讓家長們認識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始於家庭，父母是人生的第一位老師。爲人父母的職責與任務不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啓蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當然，家教需要建立家校合作的良好教育生態，通過家校互動、親子共讀、父母學校、家校合作委員會等形式強化家校共育機制。

家庭家風建設心得篇3

作家高爾基說過：“天才出於勤奮！”從小，爸爸就教導我說：“你一定要勤奮學習，這樣長大後才能在社會上立足，成爲一個有才華的人。”可每次聽後，我便把爸爸的話當成“耳邊風”，直到有一天，我改變了。

去年，成績名列前茅的我，數學成績突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。爲此，爸爸也沒少想辦法讓我的數學成績提高，可不管怎樣都是白費力氣。唉！看來我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數學思考題難住了我，難以下筆。沒辦法，只能求助爸爸了。來到書房，只見書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書。“爸爸，您幹嘛這麼用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問爸爸。“不是考試。”爸爸搖了搖頭。“肯定是有老師聽您的課！不然不會這麼用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學對我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑着說。爸爸沒有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長地給我講了個故事：“司馬光小時候和哥哥弟弟們一起學習，他覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個弱點。每當老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會兒，勉強背得出來，便一個接一個丟開書本，跑到院子裏玩。只有他不肯走，輕輕地關上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專畢業，只有肚子裏的墨水多了，在課堂上纔會遊刃有餘，這叫學無止境！”

聽到這裏，我若有所悟，在學習上我不也是粗心大意、蜻蜓點水嗎？欠缺這種勤奮好學的精神。數學成績下滑不也……“瀟瀟，在想什麼呢？是不是有做不來題目？”爸爸打斷了我的冥想。“沒……沒……就是看看你。”話音未落，我已經溜回自己的房間了。

那晚，我用功到十點，燈才熄滅！

我一定會謹記爸爸對我的教導，以此來鞭策我做一個自強自立、勤學好問的男子漢。好的家風是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時也爲我們的社會帶來光芒！

家庭家風建設心得篇4

我認爲，正家風、立家規不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭爲家爲人樹立清白做人、踏實幹事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多，局裏的招投標事項，我沒幹預過一次，也沒背地裏讓親友同事參與過一次，都是由局物品採購及工程論證領導小組進行陽光操作;優撫安置、調殘評殘、城鄉低保工作中，我沒爲一個不符合條件的對象打過招呼、發過話。

我認爲家風家規連着黨風黨規。作爲黨員領導幹部，立好家規，樹好家風，更是主動適應全面從嚴治黨新常態、推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬能的，品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風、一塵不染，嚴於律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權力爲自己、爲家人、爲屬下謀取私利，其高風亮節，世界敬仰，成爲全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規”的尺子規範自己、約束自己、規範家人的行爲，爲我們黨員領導幹部留下了寶貴的精神財富，也爲我們黨員領導幹部樹立了光輝的榜樣。

我認爲立家規、正家風還是一種責任擔當。一些黨員領導幹部權高位重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。爲此，必須有責任擔當意識。爲官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個稱職的黨員領導幹部，面對新形勢、新常態,要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位爲自己的家，這個“家”的好家風、好家規更爲重要、更應立好。諸如大到人、財、物規範管理制度，爲民服務承諾制度，黨風廉政建設制度，軟環境建設評優制度;小到上下班紀律、機關作風建設、年度考覈等制度，都應不斷建立，不斷完善。因爲這樣的“家風”、“家規”，直接關係到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關係到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風、家規，將繼續保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在牆上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心裏出現。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴，爭做一個家規好、家風正、受黨和人民信賴的民政幹部。

家庭家風建設心得篇5

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較爲穩定的道德規範、傳統習慣、爲人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上衆多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣爲流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今爲世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大衆的道德水平與社會的風氣。

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作爲的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設的有心人，纔能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高

家庭家風建設心得篇6

家是菜園，我是菜苗，而良好的家風則是甘露。我是一棵在甘露滋潤下茁壯成長的菜苗。

孩提時，我依稀記得媽媽不怎樣溺愛我，走路跌倒了要自己爬起來，到三四歲時穿衣吃飯“靠自己”了。最早記住的第一首詩《鋤禾》是媽媽教給我的，因爲母親從小告訴我，這碗裏的每一粒糧食，都是農民伯伯辛勤耕耘所收穫的來的，都是他們每天揮灑汗水得來的，民以食爲天，沒有他們的勞動，怎麼會有這些糧食，所以我一直謹記母親的話，每次都把飯吃完，沒有剩餘。雖然我家現在經濟還寬裕，但媽媽還是經常告戒我：”要勤儉節約，不可鋪張浪費。記得有一次，我在外面洗衣服，正要把洗衣服的水倒掉，媽媽就上前說：“別倒，拿去澆菜，”我說，“媽，這麼一點水也澆不了什麼的，而且很麻煩。”媽媽回答：“你現在拿這些水去澆，就不用浪費自來水，自來水一噸要2塊多嘞，記着：節約一分錢就是賺得一分錢，聚少成多。”諸如此類的事情經常在我家發生，又如：洗菜洗碗的水拿去澆菜，隨手關掉用的燈，收集整理家中廢舊書報拿去賣，……。正是在媽媽的影響下，我養成了勤儉節約的習慣，生活中不攀比，穿的用的，只要實用就行。

爸爸是個愛講故事的人。從我打小理事起，一有空就給我講有關做人方面的故事。他經常教導我說：”做人要信守承若，不能言而無信，因爲誠信是立身之本。記得有一次，我在家裏淘氣，不小心把爸爸心愛花瓶弄碎了，我擔心害怕極了。事後，爸爸發現便興師問罪，把我們一個個叫到客廳裏很生氣的說：”你們誰把我房間那個花瓶弄碎了？”“我沒有“，我膽怯地說，爸爸接着說：“沒有嗎？是誰弄的？誠實點，我平常怎麼跟你們說的，誠信是立身之本，一個人連最基本的有信都沒有，還如何做人。”見到爸爸這麼說，我才站出來，支支吾吾地對爸爸說：“爸爸，是我弄的。對不起。”接着爸爸摸了摸我的腦袋，語重心長地說：“記得以後一定要誠實做人，不要欺騙。”從此以後，我只要犯了什麼，就會毫無避諱的去面對，自己擔當。

現在，我已經步入國中，成爲一名國中生，早已養成了勤儉節約，言而有信，敢於擔當，樂於助人等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。良好的家風，願它常駐我家，更願良好的家風永駐中華民族的大家園中。