打掃活動心得體會多篇

打掃活動心得體會篇1

我們爲什麼要環保，這個問題我們所有人都應該十分的清楚，這可以說是我們從小的時候就被教育的道理了，我們人類也是這個生態圈中的一環，可是隨着我們人類的發展越來越開，對這個環境的破壞也越來越嚴重，所以我們每一個人都應該要做出自己的一份努力，去努力改善環境，只有這個地球的環境越來越好，我們人類的發展才能夠更加的長久。

這一次的環保志願者活動，是我們學校學生處發起的，意圖通過我們的具體志願者活動展現我們大學生對於環保問題的重視，並且通過我們的具體環保措施去改善我們身邊的環境，並且通過這些舉動去宣傳環保的理念，帶動更多的人來參與到環保中來。

xx月xx日早上酒店我們在學校的大門口集合，我們所有人都換上了我們學校的志願者服裝統一出發，來到了學校對面的幾個小區，我們所有人在帶隊老師的安排下，進行了分組分工，每個人各司其職。我們這次志願者活動的主要工作就是在小區裏面協助清潔人員做好小區和街道的清掃工作和可回收物品的收集分類，老師在提醒我們要注意安全之後，我們此次的志願者活動纔算是正式開始了。我們所有人都懷着滿腔的熱情去勞動者，大家拿着從管理處那裏拿的工具，做着自己的工作，有的同學是提着一桶水往牆上貼小廣告的地方噴水，然後將這些廣告給剷下來，有的同學也是利用火鉗將草坪裏面和植被下面的垃圾給撿出來放進垃圾桶裏面，還有的同學則是跟着清潔工大叔掃地，而我跟着幾個同學的工作則是將垃圾桶裏面的垃圾倒進垃圾車裏面，然後用火鉗將裏面的瓶子之類的可回收用品分出來，這些可以賣錢，所以要單獨放。平時看着地面都是挺乾淨的沒有什麼垃圾，待到那時候我們去做的時候才發現到處都是垃圾，至於平時沒有看到知識因爲負責官環衛的工作人員處理乾淨了而已，可是每天過後又會多出來許多的垃圾。

垃圾亂扔所帶來的危害是十分嚴重的，比如塑料袋亂扔，先不說影響美觀，光是進入土地這是非常難以降解的，要幾十年的時間纔會降解完成，這樣就會破壞了當地的環境，再比如電池不注意亂扔的話，就會污染那裏的土質和水質，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個人都應該注意環保問題才行，愛護地球的環境就是爲我們自己考慮。

我們這次的志願者活動還算是成功的，將小區和街道打掃乾淨了，並且有不少的路人準備亂扔垃圾的，看到我們之後就乖乖地扔到垃圾桶裏去了，還有個大哥看到我們也將嘴裏的煙給熄滅了。這次活動真挺好的，感觸良多。

打掃活動心得體會篇2

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。週末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建築，進行打掃以及清潔，爲同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家裏呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，爲社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而爲，我們便會有意想不到的收穫。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生乾的”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。爲了讓同學們知道錢的來之不易，爲了讓學校更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因爲缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，爲人民服務，爲社會服務，用自己的力量爲社會做貢獻。

打掃活動心得體會篇3

我們要去的社區離我們學校並不是太遠，也就半個小時的時間就能夠完成的事情，所以爲了完成工作任務減少開銷我們學校志願奉獻部副部長決定帶領我們徒步行走到社區。

經過了半個小時的跋涉我們來到了目的地，從一處地方領取了打掃衛生用的掃帚鐵夾等，我們二三十號人兩人爲一組，四散開來去打掃衛生，在社區裏面的一些草壇，等地方到處都是垃圾，果皮紙屑等隨意可見把原本美麗的社區弄得一團糟，爲了在規定的時間打掃乾淨我們相互配合積極展開了清掃工作，經過了兩個小時的奮戰終於把這次的衛生清掃乾淨，重新讓社區回覆了美麗整潔。

通過這次活動讓我有很多收穫，首先就是垃圾，無論我們是在外面遊玩還是在家裏面垃圾都應該丟到垃圾桶裏面，在社區到掃中，雖然有好幾個垃圾桶但是可惜卻很少有人把垃圾扔到垃圾桶裏面更多的是隨意丟棄在地面上，哪怕是垃圾桶離自己只有幾步遠但是就不願意走這簡單的幾步，這讓我知道了垃圾一旦遍地只會讓我們的生活變得灰暗，我不希望自己生活的環境如同社區一樣成爲一個到處都是來及的地方，所以在今後學習中看到隨意丟來及的人我會及時制止，避免這些人隨意把垃圾丟在地上，一定會把這些垃圾放到垃圾裏面，看到垃圾也會及時彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。

其次就是讓我知道了團隊的力量，我們這次去的社區非常大，可以說垃圾非常多，如果靠一個人把所有的垃圾都撿拾乾淨我們至少都需要花費很多時間可能一天都不夠，但是經過我們大家的共同努力在短短的兩個小時就完成了一個人一天的工作任務，團結的力量是非常大的，對我們來說在學習生活還是工作彙總都應該發揮團隊的力量，通過團隊的力量完成一年的工作做好自己的工作任務，完成自己的事情。

作爲一個學生我們應該要成爲一個有素質，有道德的人，知道約束自己，減少垃圾的產生，看到垃圾撿起，看到亂丟垃圾的行爲要制止，去糾正我們身邊的人讓他們都知道愛護韓靜都知道維護大家生存的空間不把垃圾到處扔，讓我們的生活環境變得更好，這是一份責任也是我們力所能及之事。

打掃活動心得體會篇4

首先感謝團總支給了我們這樣一個鍛鍊自我的實踐機會，時間轉瞬即逝，回顧哪天的工作還是有很多感悟的。

聽團總支在說這個事情的時候，說實在話，大家都還是有些畏難情緒的，因爲我們每個人在家裏也基本上是接觸不到這樣的工作的。況且，打掃衛生的人在大家心裏還總有些低下的感覺的，認爲這是最下層人才去做的活。在班主任老師的一再動員下，大家心裏才明白了其中的一些道理。還清楚的記得打掃的場景，幾個同學都有點手足無措的感覺。是我們康老師身先士卒，手上沒帶任何的手套就幹起了最髒的活，用小抹布認真的擦着邊邊角角。身教勝於言教，我們在場的幾個人還有什麼資格和理由不去認真打掃呢？甚至我們康老師在擦拭邊角的過程中還把手劃壞了，其實我們很心疼的。在大家的共同努力下，我們所負責的教室很快就整潔一新了，爲接下來的打掃奠定了一個很好的基礎。事後康老師告訴我們她其實也沒幹過，但幹完了之後不是也沒缺啥少啥嗎？而且心裏有一種征服困難後的快感，我們同樣也是。老師佈置每天由兩名同學主要負責打掃，他抽查，但每一次大家乾的過程中幾乎都能見到老師忙碌的身影。

應學校的號召，我們在收拾好衛生的基礎上，又對教室進行了美化。黑板上寫上了溫馨的提示語，還有卡通圖片，我們班還買了花，等天氣暖和了之後放上去，相信這樣的教室環境會給每一個上課的人帶來舒服的感覺，我想這也是我們的初衷。我們的康老師經常給我們講環境育人，我想這也應該屬於環境育人的一部分吧。另外，自從教室打掃活動之後，同學們保持衛生的習慣明顯比以前好了。我想如果每一個人都會去自覺珍惜別人的勞動成果，我們的校園會何等整潔、和諧，相信這一天會早日到來的。11經濟二班全體同學願意爲青海大學崑崙學院的整潔、舒適、人文等做出我們自己的貢獻！

打掃活動心得體會篇5

今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建築的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將爲同學們提供一個乾淨、舒適的生活環境。清掃完畢後，我們第一大組的成員還留影紀念了。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而爲，我們便會有意想不到的收穫。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生乾的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。爲了讓同學們知道錢的來之不易，爲了讓學校更加潔淨美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。

學校以培養德才兼備的人爲目標，學習畢業後，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什麼問題，解決什麼問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。

在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛鍊自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因爲現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因爲缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義爲公益勞動；感恩教育：公益爲北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩後勤服務的保潔人員爲我們提供的。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇於自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作爲當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，纔會在競爭激烈的社會中處於不敗之地，才能爲國家做出更多的貢獻。

打掃活動心得體會篇6

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一併忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裏冒出來的嗎？所以，當我重複又重複說着老掉牙的故事，哼着我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪着我閒話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時，會弄髒衣服，梳頭髮時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像當年一樣，我帶着你一步一步地走。

這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的爲人處世的道理。

學校把社會作爲實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啓示。通過志願服務，啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因爲我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認爲是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參加勞動，因爲那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬爲前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是爲社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在儘管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所爲。那麼作爲後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校後會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，爲構建和諧社會貢獻青春和力量