對短學期的心得體會多篇

對短學期的心得體會篇1

轉瞬間，爲期十二天的軍訓生活就要結束了，身上的這套軍訓服也即將被褪下，成爲壓箱底的，但也深存腦海的永遠的難忘的記憶。

我們的教官適合害羞靦腆又十分愛笑的人，不高卻很精神，脾氣又超級好，所以他的身高常常成爲我們和其他教官調侃娛樂的主要對象，而每次他會被氣的跳腳，卻又無可奈何。而又因爲身高的原因，他也被我們評爲“史上最萌萌噠教官”。軍訓的生活枯燥卻充滿搞笑，因爲總有人會邁錯步子，總有人會在教官說向左轉是向右轉，與對面的同學四目想接，尷尬不以，還有人會在坐馬紮時一屁股拍到地上；這時教官找不到了，因爲他早已蹲在地上，並用帽子捂臉笑到直不起腰。教官體貼又細心，看到不太舒服的就會趕緊讓他去休息，（儘管有一部分是裝的）。他在我們的休息的時候送來一箱箱綠茶，一百多號人人人有份，我們都被感動的說不出話，總覺得對不起他，因爲我們總是不好好練習總想辦法逃訓，教官一離眼就嘻嘻哈哈鬧個不停。

終於，我們痛恨討厭的軍訓，把我們曬成炭的軍訓，把我們累成狗的軍訓，我們心心念念想要結束的軍訓，真的要結束了，並沒有想象中的開心興奮，就像大學聯考走出考場的那一刻以爲自己會覺得解脫，而是莫名的傷感。

人總是這樣，在擁有的時候不去珍惜到失去了才覺得苦澀不捨。而今生我們與教官的緣分大概就到此爲止了。若還能再相見，便是對過去的懷念與唏噓了。傷離別，不再見，願我的教官一生平安，願他永遠記得我們這羣愛鬧，能笑的建工小朋友。

對短學期的心得體會篇2

你是一粒種子，未經風雨，未經霜雪，但你必須發芽。因爲時間老人不會因你的抗拒而停留，狂風暴雨更不會因你的脆弱而放棄對你的摧殘。你必須學會頑強生長。每一粒種子都有發芽的希望，無論是在肥沃的原野還是在貧瘠的山崖。新生軍訓，便是風霜雨雪，亦是肥料潤水，是被摧殘的不堪一擊，或是崢嶸成長，取決於你。但，風華正茂的你，定不會妥協，你會氣宇軒昂的擡頭，接受軍訓這神聖的洗禮。

你是一棵小草，不曾開花，不曾結果，但你必須掙扎。因爲歲月齒輪不會因你的可憐而停轉，電閃雷鳴更不會因你的怯懦而減輕它給你的力度。你必須學會茁壯成長。每一棵小草都有開花的機會，無論在向陽的山坡還是在背陰的角落。新生軍訓，便是灼灼烈光，亦是雨露暖陽，是被摧殘地彎下脊樑，或是昂揚向上，主宰與你。但，風華正茂的你，定不會屈膝，你會勢如破竹般站立，接受軍訓這光榮的歷練。

風華正茂的你，豈會服輸於烈日的暴曬。

風華正茂的你，豈會聽命於雨水的撒野。

風華正茂的你，豈會臣服於困難的軍姿。

所以，風華正茂的你，在軍訓中盡顯自我風采，秀出你的青春，秀出你的精彩。恰同學少年，風華正茂！

對短學期的心得體會篇3

我剛畢業的年輕教師，已被黃河流依靠學校委員會任命的15名高中班主任班級。作爲一個班主任，是近一個學期，使我充分認識到班主任正忙，這是快樂，還需要大量的！

早起每天班主任是黑暗的，和學校佈局任務，同學作爲班主任，我需要完成盡職調查是有關周到的增長，因此感到有點忙，但是，這項工作在充滿有趣的，看到自己的學生樂於和他的思想健康，快樂成長，啊！但我也看到他們的工作是不是方便的一種。

我很幸運，在黃河流班主任培訓學校參加學習，所以我有更多的關於學習的科學理解一些班主任深入的工作，良好的管理方法，瞭解一些先進的管理理念，使他們有信心做一個好班主任。

首先，通過培訓，我意識到，作爲一個班主任必須提高整體素質。班主任是協助教學的第一人，完成學業的學校。班主任和學生四處與學生和家長的大多數機會接觸。因此，班主任的個人素質，與對學生和學校興健康的增長水平的關係。

第二，通過培訓，我意識到誰承擔的負擔，引導學生分清是非，善惡，美醜的權利，分析了學習目的，正確的生活態度，養成良好的習慣。

第三，也是最重要的是，通過培訓，我積累了很好的班主任工作要領，在老師的報告表示感謝。從他們的人，我欣賞優秀班主任的風格，而且還學到了一些具體問題和治療工作的班主任很多。

首先，作爲班主任，我們必須提請注意自己的形象，教師和樹立一個榜樣。具體到穿着體面大方，言行一致，就在學生面前，使用的是對學生的影響很好的例子，一個從學生熱情響應，下階級的集體訴訟有儀式的習慣；在任何時間調整自己的言行。

注重以下幾點：

1、幹部選拔和類的頭，以提醒學生的榜樣，他們學習和教育他們的班級組織的日常活動和學習。

2、建立一個核心人物，強調了作爲一個拮抗劑的影響。

3、遇到問題不能一時衝動，冷靜思考，因此如何更有效地解決問題思考。

4、如果有必要，班主任對學生要親自樹立了榜樣，學習應保證休息放手，讓學生主動完成，在實踐中提高和鍛鍊。

5、巧妙設計的小型活動，及時適當的教育學生，以及最好的形式，堅持一個模式。

6、鼓勵多運動和語言的積極心理暗示的學生。

7、請注意，下課後與學生溝通，談話談藝術。

8、更多地瞭解孩子的心理活動，增長。

9、有關的工作及時總結，反映了以後參考不足。

通過這次培訓，我有這個名稱，班主任有一個更深刻的認識，知道，只有愛學生，將獲得學生的尊重，只有一流的管理xx科學，班主任會做工作的方便性。我需要不斷的學習，不斷實踐，以提高他們的理論知識，武裝自己頭腦，成爲一個明智的，如學生班主任。

對短學期的心得體會篇4

艱苦的訓練，能夠磨鍊人的意志。對於我這樣一個生活條件優越、從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會。5天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。

人只有在苦難中才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的。他面對挑戰時，將會無所畏懼，勇往直前。

記得剛來到這個班，該班同學給我的感覺就是親切與熱情，這是在以前軍訓感受不到的，所以記得特別深刻。在這個班我也算是不太內向，加上同學的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟她們在一起都是有說有笑的真是其樂融融、非常幸福啊！

但是軍訓不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起牀開始訓練，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對我們好的，所以每天無論在怎麼辛苦我都會咬着牙熬下去，所以這次軍訓我由始至終都沒請過假，爲此感到高興。

離開高中軍訓的前一天，我們已訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕，他們將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己和我周圍的人，也讓我更加珍惜擁有的一切。

對短學期的心得體會篇5

開心的暑假生活結束啦，新學期又開始啦，我開始了自己的學習之旅。

一進802班大門，我看到了嚴重有愛的>班主任，向老師，和精力充分的同學們，還有我們的新老師。

開始，我彷彿對原來的同學十分陌生，總是不想開口和他們說話。不過，有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼，我也站了起來，和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。

原來教我的老師大多數都沒帶我們啦，不過，又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師，吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師，他的課堂非常風趣幽默，讓我們很感興趣。我相信，在他的教導下，我們班的語文成績一定會更上一層樓。 現在的規定可比原來嚴多啦，我們的班頭兒也管得十分嚴，一點問題都不能出。不過，我認爲這樣也會對我們有好處的。原來的班主任對我們管的太鬆啦，導致我們太嬌氣。現在，老師們都十分嚴格，我也要好好表現，不能讓老師爲我操心。

剛開始的時候，我還有一點不習慣，對新老師都很陌生。不過在老師和我們的交流與溝通中，漸漸的，和老師們的關係也近了一些。我認爲8年級的老師們都十分優秀，

就是要看自己努不努力，如果在平時多下一些功夫，有不懂的問題就多向老師和同學們請教，我的成績也會有一個大的飛躍。

新學期，因有個新氣象。我也要向着自己的最好去發展，這就是我新學期的感受。

對短學期的心得體會篇6

太陽每天的升起，馱住了千萬次日落。我站在晨光裏，眼看着天色點點亮起。從水墨淡藍變成乾淨簡明的純白，風很大把前面女孩帽下的餘發擦着白皙的脖頸微微吹起。那時我好像看見了青春的尾巴順着大風掠過我而去，然而我必須一動不動地站在那裏，無法回頭挽留它。哪怕一步。那個時刻似乎很久以前就被上天安排好了一樣，如輕輕的嘆息。

所有人都沒有放棄，儘管我的餘光已經到看好多隻微微顫抖的手。我們看到女孩子，下意識地認爲她們柔弱，其實不是的。每個人都用着勁，不服輸又積極又認真地想把隊站好，就算大家看上去已經很疲憊了。我多喜歡這種倔強的少年感，好像帶着夏天的餘溫，一點一點穿梭在風裏，把我們青春的尾巴拖回身邊，一刻也好。

最艱苦的前兩天已經過去了，身體卻記得堅持背後的艱難。一根神經，一塊肌肉，慢慢在軀體裏伸張開來，肉體凡胎的人們卻都選擇了緘默。不是不能喊累、喊苦，也不是不能抱怨所有的委屈，是我們生而爲人，本就該挺直腰板，目視遠方,也應該吃得起苦咽得下氣。這是作爲人該有的尊嚴，我一直相信。

年輕本該無畏。楊晨是在《生活啓示錄》中說過:“那一年純真得灑脫，我們認爲年少輕狂就是勝者爲王。”而我以爲，年少既要有無畏的內核，也要有理性的思考和勝者的氣勢，更須在生活的磨合裏碰撞出成年的謙遜穩重，慢慢的長成大人模樣。

我總以爲一個人的態度取決於他所作的選擇。這來往的同學教官助教都因爲土建、軍訓、湖理而走在了一起。這不得不說是命運轉折點裏微小的一筆，卻給很多人的九月留下了相同的色彩，很多細節也就此深深潛入記憶裏，成爲我們性格的一部分。我始終尊重我選擇的所有性格，正如我尊重軍訓的所有安排。一個人得學會爲他的選擇負責任作爲學生，作爲子女，作爲成年人。

落筆這篇文章的時候，已是晚訓歸來，多數人討厭晚訓總覺得枯燥無味而在我眼裏，總是代表了沉靜的意味，我們總是在夜色裏更擅長思考，把白天持清的思緒重新梳理。在晚訓的疲憊裏，我反而尋找到精神的可遺和感動的脈絡。燈光昏黃，燈下卻站了拼命點亮生命之樹的年輕人，他們不服!他們要贏!我又想到1927年朱自清先生與荷塘，說從遞隙裏看到了渴睡人的眼。那時他們的眼裏沒盡數，連燈光都看得破落零散。而我們這代的年輕人，卻能在同樣的燈光裏看到溫馨和光明，國家仍憶苦思甜，保留軍訓的慣例，不正是爲了讓眼睛清明，再不渴睡嗎?

我輩豈是蓬蕩人!時代是慣用毒辣的眼光審視批判着它的孩子們的，作爲新徵途上的一代，我們的確有許多不足，但我們始終保得了骨子裏的傲氣和倔強，我們不服輸!中國纔會強大!

軍訓不會擊倒我們，人生路上的很多因難也不會。其路雖漫漫遠兮，而吾輩必當上下求索!太陽放的那千萬次日落裏，總有人心懷朝陽，出到日落的那千萬個瞬間裏，總有人鬥志永揚!

對短學期的心得體會篇7

和我朝夕相處了一年的孩子，就要以倒數的方式計算他們離園的時間，心中還是很不捨。雖然他們有時會把你氣的“牙癢癢”，但更多的時候你會被他們的天真打動，被他們童稚的語言打動，被他們的智慧打動。而我們班的每一個小朋友都用他們獨特的方式打動過我。

有一次我感冒了還是什麼，反正就是說話聲音很沙啞，一開口講話就感覺疼的不行。在上課的時候，有的孩子和旁邊的孩子“咬耳朵”。當我停下來說我感冒不能大聲講話請孩子配合我的時候，那一節課孩子們就真的安安靜靜的配合我。

因爲走廊的吊飾經常要纏在一起，於是常常需要搬着凳子爬高氣去解開它們。而我們班的孩子看到了就會說“老師小心啊！”當下心就被溫暖包圍着。當然溫暖我的事不止這一件，還有很多。

做老師最幸福的事情就是看着自己的學生一點一滴的進步，而我們香蕉班的孩子無疑也給了我這樣的巨大幸福。一開始有的孩子還不會用剪刀，遇到要剪什麼東西了就開始找老師幫忙。而現在他們則能靈活自如的運用剪刀了，不管是多麼複雜的曲線，還是比較精細的裝飾物，他們都能剪的.很棒。還有剛開學的時候我們的孩子聽辨樂句的能力不是很強，節奏掌握的也不是很好，但是現在他們這方面的能力也在不斷地發展。還有我們班的萍萍、田田、利利上個學期都很少舉手回答問題，但是這個學期他們進步了很多，不僅能積極舉手回答問題，還能大膽自信的展示自己的作品。

孩子們就要畢業了，這也是他們成長所必須經歷的。這也是我帶的第一個班級，雖然只有短短的一年。可這一年對我來說卻極其不平凡，我想用文字、照片等等將其記錄。但是發現要記錄的實在太多了，孩子帶給我的有豈能用三言兩語或是幾張會隨着時間逐漸褪色的照片所能記錄的。我將用心鐫刻下我香蕉班孩子們的點點滴滴。