五四青年講話心得體會(多篇)
學習五四精神心得感悟 篇一
“五四”運動已作爲光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊,而對於青年學生而言,我們應該明白,“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件,它更是一種偉大的民族精神,在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人實現“振興中華”夢想的奮鬥與憧憬。
國家的發展已經進入了嶄新的時期,振興中華的夢想已經落在每一箇中國人身上,尤其是青年學子,更應有傳承五四精神、實現夢想的決心與勇氣。而新時代的我們,該有什麼樣的夢想?
答案已經給出。
“每個人都有理想和追求,每個人都有夢想,現在大家也在討論中國夢,何謂中國夢?我以爲實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女共同的期盼”。
而我想,只有當國家夢想和個人夢想交相輝映,個人的成長與發展纔有其真正的價值,才能夠迸發出無限的活力。“臨淵羨魚,不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望,爲祖國做出貢獻”等大道理,倒不如從現在起,有所擔當,爲自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上,努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起,遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因爲,只有夢想而沒有實幹,再美好的夢想也無法實現。空談誤國,實幹興邦。鍥而不捨的努力,才能實現我們的夢想,我們共同的中國夢!
讓我們一起溫習梁啓超在《少年中國說》中那段激盪人心的話:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
親愛的同學們,讓我們一起努力吧!
青年講話心得體會 篇二
在五四青年節這光榮的時刻,我們信息系4班團支部開展了“縈懷五四,影片共享”的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。
首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最後,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認爲,作爲一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,爲學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:“關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷”,“如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神”及“在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起”等,最後結合實際談談自己的感想。會後,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了“五四”運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。
並且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,爲此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作爲青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本願!
通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。
青年講話心得體會 篇三
電氣系學習部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。
一、活動過程過程
活動之一:主持人發言,宣佈此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。
活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完後宣佈以參賽選手的分數。
活動之三:演講結束後,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。
活動之四:由評委爲參賽獲獎的同學頒發榮譽證書,並集體合影。
爲了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。
二、活動自我評估
總體來說,我們這次以“五四青年節”爲主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結爲以下幾點:
1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀衆的入組問題。活動中,全力維持好活動紀律,爲比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍。
3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。
三、活動結果及意義
五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽昇華了的當代青年的愛國精神,爲當代大學身的學習提供動力。
學習五四精神心得感悟 篇四
我們是青春飛揚的少年,我們是熱血沸騰的少年,我們是奮發向上以奮鬥來報效祖國的少年,我們是用青春譜寫華章的少年。梁啓超先生曾說:“故今日之責任不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富。”少年是充滿激情的時代,青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力,。所以,我們應志存高遠來激發奮進的潛力,這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。
用奮鬥報效祖國,用青春譜寫華章。無愧於自己,無愧於祖國!傳承五四精神,鑄造中國之魂。“外爭主權,內除國賊”一句響徹雲霄的口號,喚醒了多少沉睡的中國人。一百年前,這些英雄烈士,面對侵略者從不退縮,他們向那些侵略者揚言:“中國的土地可以征服,但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮,但絕不可以低頭。”是的,他們做到了,面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇於反抗。
百年時光匆匆而過,現在該由我們來傳承五四精神,保衛祖國,將先輩們的英魂盪滌在心間,共同鑄造中國之魂。
傳百年薪火,繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂於奉獻、敢於鬥爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來,五四精神歷經多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應前赴後繼,英勇奮鬥,讓紅色精神永久相傳。今天,我們過上了安寧的日子,多麼舒適,多麼安逸,這裏沒有爭吵,沒有戰爭。回首百年前我們不禁會想起:那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,他們捐軀赴國難,無比的英勇。他們都是國家發展的中流砥柱,民族復興的中堅力量。
歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉不會埋藏偉人,我們要以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇於追夢,譜青年之華章!
精神學習心得 篇五
翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有餘,爲了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是:愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!
“五四”的腳步漸去漸遠,現今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節日,讓很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”,作爲奮發向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團員們哼着團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮臺口國小,來到了學校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學,相比之下,我們如今的學校、辦公場所是如此的寬敞明亮。
此次活動共慰問走訪了10個特困國小生,爲貧困國小生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區孩子喜愛的小零食,看着國小生天真的笑臉不經感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收穫很大。
喜歡這麼一段話:“城裏孩子未學會謀生先學會消費,農村的孩子未學會消費先學會謀生;
城裏的孩子未學會創造先學會享受,農村的孩子未學會享受先學會創造;
城裏的孩子未學會純樸先學會攀比,農村的孩子未學會攀比先學會純樸……”
我只想說不用羨慕城裏人的生活,也不用爲自己生在鄉村而自卑。其實大家都是圍城裏的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪裏呢?
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