開學一天的心得體會新版多篇

開學一天的心得體會篇1

哼着輕盈的歌曲，邁着穩健的步伐；

我們走進了中學的大門，

迎接我們新的生活，新的同學，

新的老師，新的事物…

一切都是那麼的陌生，又有一些親切的感覺。

耶，開學了。

望着陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學；

可是很快，你會交到新的朋友；認識更多的東西；

你會感覺到溫暖，聞到火燃燒的味道，

哦，開學了耶。

開學了，意味了我們要在這一年好好學習，

與同學一起共進步，與老師一起學習；

共同創造祖國美好的明天，

哦，開學了耶。

努力吧，奮鬥吧，

加油，加油！

轉眼間，六年過去了，小學生活結束，我們迎來了全新的國中生活。

可能是由於興奮，開學那天，我早早醒來，洗完澡，吃了一頓豐盛的早餐，懷着興奮的心情，面對着明亮的朝陽踏進了國中的大門。踏進大門的那一刻，我感到了一種自豪感和成就感。巨大的操場展現在我眼前，修剪整齊的花壇和芬芳的花朵讓我感到幸福。走進1(2)班，我的眼前突然亮了起來：乾淨的課桌排列整齊，明亮的窗戶開着，一塵不染的黑板有點反光，教室裏充滿了文化氣息，讓我對未來的國中生活充滿了憧憬。

過了一會，有人進來了。她梳着高高的馬尾辮，戴着黑框眼鏡。經過她簡短的自我介紹，我才知道她是我們班主任。

班主任很快把我們的座位按高度排好。我看着同桌，很開心。我同桌是我的好朋友。我有一些壞習慣是她幫我克服的，所以這學期我要好好學習，努力改掉那些頑固的壞習慣，好好學習，讓成績更好。

早讀課結束後，我們爲下一節課做準備。第一節課是數學課。數學老師走上講臺，微笑着向我們點點頭，用她清爽的聲音說：“同學們好，我姓黃。你可以叫我黃小姐……”然後，黃老師給我們上了一堂精彩的課。

第二節是生物，這是一門全新的學科，我很期待。全班同學都聚精會神地聽，我也發現生物老師是個幽默的老師。

第三節語文課。語文老師是高級女老師。她告訴我們怎麼看書，應該看什麼樣的書，應該讀得更好，讀好書，等等。有很多合理的話。這節課我學到了很多道理。

第四節課是英語課，英語老師比其他老師嚴格一點。然而，正如古人所說，“嚴師出高徒。英語老師講一口流利的英語，這讓我很納悶。

不知不覺，一天過去了，我覺得自己學到了很多學習方法和知識。

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認爲，人一生的時光有限，時光不等人，因爲這是我國中生涯的第一段時光，我不會放過從我身邊中的每一份時光，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。

長遠的目標是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

開學一天的心得體會篇2

或許是因爲今年我已經九年級了，接下來立馬就是要面對會考了。時間快到我不能想象，彷彿昨天我還只踏入校園，而明天的我就要走出校園了，這樣的時光短暫的如一個夢，但這個夢裏的我也有了一番別的經歷。聽着我們班的班長在臺上發言，也很是感慨，他也提到了我的名字。七年級進來的時候我的成績很不好，平時也懶懶散散的，一點兒也不上進，老師也對我毫無辦法，我甚至有時候還會偷偷的跑出去上網，更是讓老師和父母對我感到寒心。

但是在八年級那一年我變了，變的原因只是因爲我出去旅遊了一次。那一次讓我認識到了一個更大的世界，也讓我看到了一個更加突破我想象的世界，那時候我才認識到，這是一個由知識支柱撐起的世界，無論哪裏我們都能看到文明，我們也能夠感受到這個集體所含有的素質氣息，所以從那一刻，我便下定決心，我一定會努力學習，爲了將來在這個社會上能夠存在於一個較高的知識地位，我想自己也應該拼一把了。就是那一次經歷，默默中便改變了我，也讓我在後來的學習上有了飛躍的增長。

這次開學典禮雖然對我進行了表揚，其實對於我的內心來說，我還是很不知足的，因爲我知道“一山更比一山高”的道理，人想要持續的成長，就必須拋棄所有的稱讚，用一顆平常心對待，也必須拋棄所有的顧慮，用一顆更加純粹的心去學習。這樣我學到的知識才是更加濃厚且純正的，就像一杯牛奶一樣，各個價位的牛奶其實質是一定會有差別的，所以這也就是我們每個人人生不同的一個原因了。

開學典禮這件事情雖然不大，但是從這一次中我體驗到了時間的緊迫，雖然你自己平時也是一個很珍惜時間的人，但是面對着接下來的日子，如果我不能做一個更加完整的準備，我想自己的道路也不會太順暢。或許我是時候該爲自己的將來作出一番遐想了，就讓我帶着這一份憧憬繼續學習、繼續努力吧！

開學一天的心得體會篇3

今天是開學第一天，孩子們有的很早就到校了，有的坐校車來的，但是由於是第一天，校車時間沒能很好地把握，所以坐校車那部分孩子基本都很晚纔到學校。班上很多孩子是之前來參加過夏令營的，有部分孩子是第一次來學校，總體來說，孩子們都很開心，沒有哭鬧，見到有些陌生的老師和同學也沒有表現出很害羞的樣子。

而早上第三節課在班上點名時發現黎雨欣還沒來，按理說她坐第一趟校車應該很早就到校啦，怎麼這個時候還沒見人呢?當時我也沒多加考慮就先給家長打個電話瞭解孩子早上是否有坐上校車，家長說孩子六點多就被老師接上校車了。然而家長得知孩子現在這個時候還沒到校，也非常地緊張，不斷地給學校的跟車老師打電話。我當時也在聯繫接那位孩子來學校的負責老師，那位跟車老師說孩子很早就到了，有老師帶上班級課室了。可是孩子沒來我班上呀，最後只能和那位老師去一年級挨個班去找。過了十幾分鍾，在同層樓的另一個一年級班上找到了那位孩子，當時心裏那塊石頭總算放了下來。於是給家長打電話告知孩子已找到的情況，可家長大概也是太緊張和着急了，所以一接電話就滿口的埋怨，我也很明白這是我們學校工作的疏忽纔會出現這個情況，當時家長生氣也是情有可原的。

在下午校車送孩子回去的過程中，由於剛開學的各種原因，不能按時把孩子送到相關的地點，不管是跟車老師還是班級老師也都會被家長埋怨或者責罵，這些在我們看來是件對剛開學而言，再正常不過的事情了。但這些都是小事，早上走錯班級的黎雨欣，在跟車老師送回家的途中，由於到站了家長電話打不通，老師問孩子是否能自己走回家，孩子說可以，老師卻真把孩子放下車了。那時下着雨不好認路，加上那孩子是在另一個站下了車，她更摸不着頭腦。恰巧遇見一位家長，她孩子也在我們學校讀書，所以把她一起先接了回去。雖然後來我們把那位熱心媽媽的電話告訴了家長，讓家長過去接孩子，即便這樣家長也找了好久才接到孩子，這時候家長更是火冒三丈，先打電話把班級老師罵了一通，再把電話打到校長那去。其實從頭到尾都是我們老師做得不對，家長的責罵並沒錯，我們的老師安全意識不夠，今天出現這樣的情況是不幸中的萬幸，這些事情同時也在告誡着我日後處事要細心和謹慎呀，感恩那位家長。晚上我把手頭上我事情忙完了之後給家長打電話道個歉，家長這時候的火氣也消得差不多了，最後她也找自己的不足，這樣便讓我更加地愧疚，感恩這位家長給我上了一節很好的課。

在別的孩子當中，有位叫鄒銘的孩子，他的言行舉止引起了我的注意，老師讓他做什麼他偏偏對着幹，非常叛逆，更讓我意外的是他在開學的第一天居然說了這樣一句話：我明天就把自己殺死。之前聽別的老師說過三年級有位孩子曾經說過這樣的話，而今天這樣的話卻出自一個一年級的孩子，很讓人意外。當然孩子的表現如此偏激，也不是一件三兩天就能解決的問題，所以得觀察一段時間，熟悉他，走進他，再與家長了解情況，這樣纔對這位孩子有一定的幫助。

開學一天的心得體會篇4

倏忽間，兩個月的暑假結束了。開學意味着多少人就此開始了自己嶄新的人生；開學意味着多少人重被打入藩籬。快樂的人總是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在開學這件事上亦如是。

最羨慕那些初入大中國小、幼稚園校門的學子。此刻的他們總會帶着一種神話般的期盼與夢想。在他們心目中，學校是唯一能使他們在未來的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那裏會是他們成長的樂園，是他們獲取知識的殿堂，是他們的另一個家——精神家園。

最同情那些視校園若囹圄、視同學若對手、視老師若寇仇的孩子——應試教育的傾軋已使他們對學校教育厭倦無比，對老師避之惟恐不及。但他們又沒有當年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應對之策便是逆來順受，繼續充當應試教育這架攪拌機裏的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最後澆鑄成任何一件師長們看着順眼的東西。

當然更多的還是那些早已被中國教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個人情感失去了自己個性的孩子。他們永遠是教育流水線上的一枚螺釘，上學上課聽課發言作業考試……早已是不帶任何情感和個性色彩的機械化流程。放假，他們不會爲之歡欣，因爲任何一個假期對他們來說都不過是另一種學期；開學，他們亦不會因之苦惱，因爲對飽受各種假期補習班興趣班提高班糾纏的他們來說，開學甚至是一種解脫。對這些孩子來說，放假、開學只是一個個沒有實質性意義的符號，再激不起他們內心的半點漣漪。

其實，對開學頗多感觸的何止是學子們，更有校園裏的另一半——我們的老師們。

我相信會有許多視事業若生命、視校園若家園、視學生若子弟的老師們存在（他們是構成教師羣體的主要部分）。他們會對一個漫長的假期之後的新學期翹首期盼，早在假期裏他們便會構思好下一個學期的，編織好未來每一天的宏偉藍圖，他們會在新學期到來的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會讓他們青春永葆；事業，會使他們活力永存。正因爲有這樣的老師的存在，我們的教育事業才能夠雖迂迴而前行，雖螺旋而上升。也正是因爲他們，才使得教師隊伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽——在教師之列的我，由衷地向他們獻上一份敬意。

我相信還會有很大一批人會如我一般，面對着步步緊逼的9月1日、面對着即將來臨的新學期內心裏五味雜陳——有一種憧憬，有一絲期盼，但更多的卻是一種緊張，甚至是一種恐懼。而且隨着年事的增高，這種緊張、恐懼的滋味愈加強烈。雖說在每學期、每學年的中我都會作一番“表揚與自我表揚”，有憑有據地出一條條自己看了都覺得臉紅的優點；雖說一次次的總結表彰會上領導也會時不時地讓我品嚐一點褒揚的滋味，但說真的我對自己卻是越來越不自信。我有時甚至不知道我的所作所爲究竟是在爲教育事業“添磚加瓦”還是在一點點蛀蝕着教育的千里大堤。平日裏我所思索的，是我行動中要回避的；而我所做的，卻是我事後難以回首的。一天天充當着思想的巨人行動的侏儒，一遍遍用“這也是爲了學生好”來寬慰自己那顆內疚的心。在這樣的狀態中行走，你如何體味到幸福的滋味？

至於早已對“開學”這個詞彙失去了職業敏感，或只是視爲生命裏普通一天的老師佔了教師隊伍中的幾成我無法估算，但恐怕不會是個小數目。對他們來說，教育只是個飯碗。

我最大的夢想是有這麼一天——全國成千上萬的教師學生都會將開學視爲一個歡樂的節日，當成一個幸福征程的起點。從懵懂無知的幼稚園的孩子到學富五車的博士後，從名牌大學的校長到山村國小的教師，開學帶給他們的沒有厭倦，沒有恐懼，只有無限幸福。

開學一天的心得體會篇5

第一天的課都是我的專業課，這個學期的課表是真的有點恐怖，除了課程有點多之外，最主要的是課程的安排，有時候一個上午四節課都是同一節課，有時候一天的課都是在學校的各個學院來回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對是會無比的厭煩，但是這一次我沒有，反而是非常的認真在學習，或許是自己新學期三分鐘熱度？亦或是很久沒有上課了的新奇？還是說是這個學期自己的學習態度改變過來了，準備好好學習了？我自己我不太清楚，我只知道現在的我是準備好好聽老師講課，並且是準備這個學期多考幾個證的。

開學第一天的課就是隻有一整個上午有課，而且都是我的專業課，同一個課連續上四節。我是計算機專業的，所以我的專業課如果不是上理論的話，基本都是在機房裏面在電腦上上課的，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習慣，我都是早早地到教室，選一個好一點的位置玩手機，或者把電腦的防火牆打開，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒有在開小差做其他的事情，早早地到達了教室，按照老師的要求講自己的手機放在了手機袋裏面，而不是以前那樣交一個模型機。老師講課的時候，我一邊看屏幕一邊看書，將老師講的重點在書上畫起來，做一些筆記。

新學期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結束了，回到寢室想想自己這一天的學習，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒有像以前那樣貪玩而是在認真上課，發現了自己身上真的有很大的問題，因爲以前上課沒有好好學習，所以上課老師講的內容我聽起來是比較困難的，儘管我是在很認真的去學習了，發現還是有點跟不上大家的進度。所以我現在其實挺後悔之前爲什麼沒有好好讀書的，我作爲一個大學生自己在大學裏面學習到的東西就是自己要拿來上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊塗的。所以我通過開學第一天上課的感受，在心理暗暗下了個決定，自己在後面的.學習中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補回來。

開學一天的心得體會篇6

轉眼間，六年過去了，國小生活結束，我們迎來了全新的國中生活。

可能是由於興奮，開學那天，我早早醒來，洗完澡，吃了一頓豐盛的早餐，懷着興奮的心情，面對着明亮的朝陽踏進了國中的大門。踏進大門的那一刻，我感到了一種自豪感和成就感。巨大的操場展現在我眼前，修剪整齊的花壇和芬芳的花朵讓我感到幸福。走進1（2）班，我的眼前突然亮了起來：乾淨的課桌排列整齊，明亮的窗戶開着，一塵不染的黑板有點反光，教室裏充滿了文化氣息，讓我對未來的國中生活充滿了憧憬。

過了一會，有人進來了。她梳着高高的馬尾辮，戴着黑框眼鏡。經過她簡短的自我介紹，我才知道她是我們班主任。

班主任很快把我們的座位按高度排好。我看着同桌，很開心。我同桌是我的好朋友。我有一些壞習慣是她幫我克服的，所以這學期我要好好學習，努力改掉那些頑固的壞習慣，好好學習，讓成績更好。

早讀課結束後，我們爲下一節課做準備。第一節課是數學課。數學老師走上講臺，微笑着向我們點點頭，用她清爽的聲音說：“同學們好，我姓黃。你可以叫我黃小姐……”然後，黃老師給我們上了一堂精彩的課。

第二節是生物，這是一門全新的學科，我很期待。全班同學都聚精會神地聽，我也發現生物老師是個幽默的老師。

第三節語文課。語文老師是高級女老師。她告訴我們怎麼看書，應該看什麼樣的書，應該讀得更好，讀好書，等等。有很多合理的話。這節課我學到了很多道理。

第四節課是英語課，英語老師比其他老師嚴格一點。然而，正如古人所說，“嚴師出高徒。英語老師講一口流利的英語，這讓我很納悶。

不知不覺，一天過去了，我覺得自己學到了很多學習方法和知識。