疫情心得800優質多篇

疫情心得800篇1

一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟!

“國有戰，召必回，戰必勝!”面對突如其來的疫情，組織有號召，黨員有響應，廣大醫護工作者特別是其中的黨員同志們衝鋒在前，留下了“最美逆行者”的身影;來自全國各省一波又一波的支援醫療隊緊急集結，簽下“生死狀”，在除夕夜舉家團圓之時義無反顧赴鄂。很多黨員一直是醫護人員的堅強後盾，他們雖然不在醫院，卻早早回到了自己的崗位，統計人員，記錄名單，精確數據，把握疫情，有的組工人把自己的婚期延後，“疫情不退他們不退”;有的放棄了春節假期一直堅守在崗位，看着視頻對面的孩子偷偷落淚。黨員把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。

“我願意，我報名，我帶頭!”黨員幹部事必躬親，帶頭示範，普通黨員整裝待發，請纓出戰，“不計報酬，無論生死”。從嚴重的疫區到偏遠的山村，從預警排查到聯防聯控，從交通管理到社區防疫，在熱火朝天的工地建築上、在晝夜不停的車間運行中，在抗擊疫情的第一線，黨員站在了最前線，這樣防線纔會堅不可摧。猶記得革命戰爭年代，衆多共產黨員在嚴峻的考驗面前堅定信念，視死如歸，而如今在和平靜好歲月，我們共產黨員更要切記當初入黨的錚錚誓言，薪火相傳前輩優秀的精神傳統，以黨心見天地!

“同呼吸，共命運，心連心!”相比於“一問三不知”的黃岡市前衛健委主任，復旦大學附屬華山醫院感染科黨支部書記張文宏的話經網絡傳播，贏得網友一致點贊，“困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。”習總書記在十九大報告中表示“全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作爲奮鬥目標”。越是關鍵時刻，越要挺身而出，越要與人民羣衆站在一起，才越能彰顯共產黨人的政治本色。疾風知勁草，烈火煉真金，我們的戰鬥碉堡作用不是停留在口頭上，更是要賦予行動中。

暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容!9000多萬黨員同志們，這場疫情就是考驗各級領導幹部和廣大黨員的試金石，也更是檢驗大家在關鍵時候初心使命的一張時代的考卷，我們廣大黨員是答卷人，歷史和人民是閱卷人，請讓黨心無愧於天地，讓黨旗高高飄揚在疫情防控的第一線!

疫情心得800篇2

20__年伊始，一場突如其來的冠狀病毒，打亂了人們的生活節奏，以往的過年大街上人來人往，商場里人山人海，家家戶戶張燈結綵，熱鬧非凡。但是今年不一樣，大街上冷冷清清，商場閉門謝客，人們也都只呆在家裏，足不出戶。因爲這種新型冠狀病毒可厲害了，它最主要通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播，人一旦染上這種病毒，就會發燒、咳嗽、全身無力，嚴重的還會死亡。

在這場沒有硝煙的戰爭中，無數的醫生、護士、警察、科學家……他們不顧自身的安全，衝在第一線，治病救人，研究藥物，他們爲我們的生命築起了堅強的堡壘。他們是最美的逆行者，我要向他們學習!

最令我敬佩的還是鍾南山爺爺，84歲高齡的他，一邊讓我們都別去武漢，一邊卻坐在動車的餐車上晝夜兼程地趕往武漢，去到最危險的地方，幫助我們度過這次難關。媽媽告訴我，20__年非典時期，也是鍾南山爺爺不顧自己被感染的危險，跑到感染病人最多的地方去醫治病人，他真是我們中華民族的英雄!

媽媽還告訴我，知識就是力量，知識不僅能改變生活，還能救人於水火。所以我要認真學習，多讀書，用知識武裝頭腦，學好本領，長大後也要爲祖國做貢獻，在祖國有需要的時候，我也要做一名勇敢的逆行者。

疫情心得800篇3

“疫情就是命令，防控就是責任”作爲一名xx學子，在長達兩個月的戰役關鍵時期，我選擇貢獻自己的一份力量，參與這場戰役之中。志願者服務既能夠鍛鍊自己各方面的工作能力，作爲大學生更應充分利用各種可以學習的資源，不斷完善自己，回饋社會，反哺母校的精心培養。

什麼是初心使命?什麼是責任擔當?網絡上流傳的很火的例子如是說，十七年前被保護的那批90後，如今備上裝備來保護世界。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗，也是廣大青年踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。

在我們當地的團市委進行志願者報名，首先安排在家所在的社區卡點，每天工作是卡點值班，進行非必要不外出勸返工作，嚴防進入進出，嚴格做好登記測溫工作。每天早出晚歸和居委會工作人員一起對小區住戶入戶排查情況、宣傳疫情防控知識。

我們耐心進行勸導，尤其是中老年羣衆，勸其待在家中，有生活必需品可隨時向社區反應，儘可能滿足社區羣衆的需求。還有一項重要工作是社區每天的全面消毒，穿戴上簡單的“塑料雨衣”，戴上一次性手套，背上消毒箱，每棟每層進行消毒。偶爾會聽到社區鄰居幾句誇讚，辛苦你們志願者了!一股暖流涌上心頭。就如同加入少先隊時，能參加黨課學習時的心境一般。

參與此次疫情防控，幾位年長的共產黨員更是我學習榜樣，他們是最美逆行者，凡事衝鋒在前，積極解決社區羣衆困難之處，積極向上級領導請示，協調羣衆需求工作。切實響應共產黨“爲人民服務”號召，彰顯黨的光輝，溫暖黨的力量。

疫情心得800篇4

今年這次的網上遠程學習讓我獲益匪淺，新課程改革不再需要原來的死記硬背，而是主動地去探究，討論，形成一個以“老師爲主導，學生爲主體”的課堂，那麼下面我想就所看過的視頻以及一些理論，談下我的研修心得，請各位老師給出建議和意見。

一、新課程理念的核心。

新課程理念的核心是“爲了每一位學生的發展”，讓學生成爲學習的主體。因此我們在教學上要給學生充分的時間和空間，讓學生多動手、多操作。讓他們通過對學習資料，討論、交流等多種形式的學習，把握數學基本知識和基本技能。重培養學生的創新意識和動手能力，培養學生學數學、用數學的意識，使其養成良好的學習習慣。

那麼爲了發揮學生主體性和積極性，教師在平時備課中不僅要熟悉教材，而且要儘量地蒐集，製作與教材有關的知識，其中也可以運用多媒體進行生動教學，除此之外，我們還可以在開始上課之前先創設情境，發揮最佳效果在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創設生動有趣的問題情境，吸引學生的留意力，激發學生的學習愛好，這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習數學、理解數學，同時把學習到的數學知識應用到生活實際，使學生親近數學，感到學習數學的快樂，初步體現與現時生活的聯繫。

二、獎勵激勵，提高學習積極性。

在教學中，充分關注學生情感態度變化，採取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如：說得真好。你懂得真不少。你想象力非常豐富。真智慧等等。調動了學生積極探求知識的慾望，激發了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。在提高學生積極性的同時，教師應確定更高層次的教學目標以適應新課程的要求。對於教學而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思索、解決問題、情感與態度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節課”或“教出了幾個能考高分的學生”爲目的的教學已經不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成爲所有教師的職業追求；學生應成爲課堂學習的主人。環顧四周，在我們的教學中還存在許多這樣的現象：一些學生在生活中早已認識的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養；一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內容卻被老師取而代之；一些學生經過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因爲老師的“就照我教的來”而扼殺。在新課程下，教師應當成爲學生學習的組織者、引導者和合作者，激發學生的學習積極性、創造性，爲學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成爲學習的主人；

三、靈活使用挖掘教材。

有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯繫起來。實際上，教師在教學過程中應根據學生的認知規律和現有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據學生實際進行必要的增刪、調整，這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。

四、追求形式和效果統一的課堂。

現在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流於形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內容必須與學生已有的知識結構和認知水平同步；其次要讓學生有一個獨立思索的過程，讓他們帶着自己的觀點去充分地討論研究，發現自己的不足，構建完整全面的知識體系；還有對不同層次的學生要有不同的要求，答應學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優化組合，完成篩選，做出準確判定。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問，學生規規矩矩地聽，小心翼翼地學。當學生平等、互尊的情感得到滿意時，纔會輕鬆、舒暢地投入學習，纔會主動探究。因此，現代課堂教學應確立師生平等的教學觀念，構建平等對話的教學平臺，使教學在師生平等的過程中進行，將師生關係理解爲舒暢的合作，而不是意志間的衝突，對權威、尊嚴的威脅，讓學生在率真、坦誠、互尊的環境裏一起學習。使學生處於一種心理放鬆、精力集中狀態，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做的氛圍中學習。因爲教師不是萬能之人，作爲教師應該放下架子向學生學習；使學生明白，不管是誰都要學習，不管是誰，只要會就能成爲別人的老師，使我清晰地認識到高中數學新課程的大致內容。通過培訓學習，使我清晰地認識到高中數學新課程內容的增減與知識的分佈；怎樣掌握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該掌握的尺度；新的課程標準所提出的要求。使我不僅要從思想上認識到高中數學新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上爲高中數學新課程改革作好充分的預備。對於新增部分大學內容應在最短的時間裏把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。對於一個高中教師，要想教給學生一碗水，自己必須成爲源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是爲了更好地服務於社會。一成不變的教材與教法是不能適應於社會的發展與需求的。對於未曾變動的舊的知識點，考綱上有所變化的必須做到成竹在胸。對於新增內容，哪些是大學聯考必考內容，哪些是選講內容，對於不同的內容應該分別講解到什麼程度，都要做到成竹在胸。這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫，不至於面對新問題產生生疏感和緊張感。通過學習，使我清晰地認識到高中數學新課程的內容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯繫與區別。專家們所提供的知識框圖分析對我們理解教材掌握教材有着非常重要而又深遠的意義。對於必修課程必須講深講透，對於部分選學內容，應視學校和學生的詳細情況而定。高中數學新課程的改革是爲了更好地適應社會發展與人才需求而制定的。爲了更好地適應社會發展與需求，作爲教師理應先行一步，爲社會的發展與革新作出自己的一份貢獻。

疫情心得800篇5

疫情防控關乎生命，復工復產關係生計。當前，疫情防控已取得階段性勝利，正值社會秩序、經濟秩序和工作秩序加速恢復的關鍵時期，平衡好防控與經濟建設之間關係，必須念好“緊、巧、準”三字訣，才能推動防疫發展“兩不誤”，按下復工復產“快進鍵”，譜寫復工復產新篇章。

“緊”字爲先，嚴防嚴控確保疫情防控無死角。經過舉國上下數月的艱苦努力，疫情防控形勢、經濟生產秩序已呈現持續向好的態勢，但此時仍萬萬不是掉以輕心之時。“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋”，當前形勢越是向好，越是要緊繃“嚴防死守”的弦，抓細抓實防控常態化工作，紮緊織密精密智控網，決不允許讓來之不易的疫情防控持續向好形勢發生逆轉，始終保持節奏不減、強度不鬆，確保打贏疫情戰鬥最後“一公里”。

“準”字當頭，分析研判確保精準幫扶全落實。“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。”要打贏復工復產之戰，一方面，要強化分類施策，聚焦細節，在“毫末”處着眼、於“累土”處發力，完善不同類型、不同領域、不同行業企業復工標準;另一方面，要主動靠前服務，深入推進“三服務”，變“企業上門找”爲“上門找企業”，科學研判、對症下藥，加大對重點行業和中小企業幫扶力度，救助政策要精準落地，政策要跑在受困企業前面，爲企業疏通堵點、消除痛點、解決難點，在安全、有序前提下，全力推動經濟恢復和持續健康發展。

“實”字立足，革新發展確保復工復產高質量。“危和機總是同生並存的，克服了危即是機。”因此，要妥善處理危與機的關係，注重效率抓落實，精準發力之處，點準難題“穴位”、找準解決思路，強化頂層設計、補齊發展短板，在制度優勢到治理效能轉化之路上走在前、調更優。既要千方百計解決供應鏈、資金流等領域復工復產復市的薄弱環節，將復工復產的過程變爲轉型升級的過程;又要積極通過數字化、網絡化、智能化牽引製造業創新發展，加速推進製造業新舊動能轉換，提升產業鏈關鍵環節控制力;更要進一步招引人才、招引項目，不斷構築贏得未來的新優勢，將復工復產作爲化危爲機的實踐考場，千方百計想辦法、找出路，跑出高質量復工復產加速度。

疫情心得800篇6

20__年12月，出現了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。雖然疫情嚴峻，但在各行各業的工作人員並沒有因爲疫情躲在家裏，他們還在爲維護着社會的正常運轉做着貢獻。

爲了避免人口密集造成的交叉感染，國家要求所有的補習機構，都先暫時停止線下授課，提倡停課不停學，在網絡上進行教學活動。各補習機構紛紛行動起來，推出了線上免費教學活動，我們十分感激，老師是用自己的休息時間爲大家免費上課。

在家中，我也看了一些網課，我上的第一節網課就讓我大開眼界，這是一節語文課，一開課老師的頭像就出現在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節課的學習內容，就是學習名著t;t;魯濱遜漂流記>>。網課的學習過程超乎我的想象，屏幕的主體是製作精良的電子課件，老師可以在上面板書，還可以和同學們在線上答題，互動交流。這個新穎的上課形式深深地吸引了我，40分鐘轉眼就過去了。國家科技是在不斷地進步，我們已經能夠在疫情來臨時，不出門線上學習。

想到我的祖國的發展，我真是心潮澎湃，國家的科技進步也是日新月異，我堅信我的祖國會越來越強大，我也要更加努力學習長大，爭取做一個對社會有用的人，爲祖國的發展貢獻出我的力量。

疫情心得800篇7

尊敬的譚洪毅醫生：

您好!

國家有難，匹夫有責。我身爲少年，慚愧萬分，只能偷偷地縮在家中，卻不知有多少像你一樣的人正身處在危險之中，只爲給一個需要幫助的人一份美麗的希望。謝謝您，這份謝謝可能微不足道，不能給予您絲毫庇護。但希望您可以知道您的英勇事蹟正激勵着一個16歲的青年許下了幫助他人的心願，他會爲此而努力並兌現。

當您作出要奮鬥在工作崗位上的決定時，不知您的內心是否有着激烈的衝突，畢竟這意味着您要將自己置身於險境之中，沒有人不想快快樂樂地活着，您守護着身爲醫師的責任。您是一位偉大的平凡人，現實中沒有復仇者聯盟和超人，真正的英雄是你們，奮鬥着的你們。通過電視，我看到了許許多多真情實感的人民，大敵當前，拋下了以往的成見，放下了以往的高貴，只爲了一個個可愛的生命。彷彿我們的心在一剎那間緊緊聯繫在了一起，一場疫情攻堅戰，讓我們看到了人性的光輝。

武漢病了，病得很嚴重。可你們用自己的身軀擋住了病毒的大舉進攻，鍾南山院士更是衝鋒在最前線，用一雙年邁的手撐起了武漢的希望。在屏幕前，鍾南山院士留下了讓人心痛的淚水，他也許十分悔恨他不能多做什麼，您是否有着相同的想法，悔恨不能力挽狂瀾將病毒趕出全球，悔恨一條鮮活的生命在自己面前失去生機。請不要放棄，勝利在自己腳下，希望就在前方，我們終將握住生命的旗幟，飄揚在溫暖的陽光下。如果生命有顏色的話，那一定是中國紅。

今天，春光明媚，同是住在長沙的您可以眺望一下星空，晚上的星星真的十分美麗。這個冬天，十分溫暖，您只是一位普通人，雖身爲少年的我不能隨你們一起去前線作戰，但我可以努力學習，在後方貢獻出一份微薄的力量。

最後，願天下醫師健康，早日回家陪伴自己的親人，望美麗的花絮帶來春天的氣息，讓陽光與彩虹沐浴在每一個勇敢的人的身上。您一定能平安歸來，一定。

此致敬禮