細節決定成敗心得體會精品多篇

細節決定成敗心得體會 篇一

我細細品位了《細節決定成敗》一書後，感觸頗深。我深刻地領悟到了細節的重要性。此書裏面有好多的實例告訴我們在當今這個競爭激烈的社會上，只有重視每一個細節才能真正立於不敗之地，提倡“關注細節，把小事做細”的精神，教育我們在日常工作中比別人多思索一點細節，比別人眼裏“多做一點活”；否則，任何忽視細節的行爲，就會有“1%的錯誤導致100%的失敗”的慘痛教訓。 書中沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對現代學校教育的獨特見解，是娓娓道來的人生哲理，是一本會對讀者產生極大影響力的書。特別是書中選用了發生在我們身邊的教學案例，教師看了很是親切；還有專家從案例中做出理性的分析和結論，它不至於成爲單純描述性的文字那麼枯燥，這就是我們說的就事論理，也就是案例分析。幾乎每個案例中談的都是是司空見慣的事情，結論卻往往與教師通常的想法相距甚遠，震撼之餘，備受啓發。

正如作者自己所說的：“我認爲真正的影響就是在偶然的不經意間的閱讀過程中自動地產生的，尤其是我們當教師的在聽慣了各種各樣講臺上、主席臺上滔滔不絕的說教後，在難得的清閒之中，對不經意間的一點心靈的萌動，會覺得是那麼珍貴。”可是我們面臨的最大問題就是大部分的學生都是貪玩的、不愛學習的；學生所感興趣的並不是課堂上的東西，而是課外的東西，是外面的花花世界。看着學生令人頭疼的分數，一定會令我們心裏充滿了壓力。我們有時候都會困惑爲什麼學生的素質越來越差，爲什麼那麼難教。其實這個當然有學生的原因，但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學生的生活心理水平，也許沒有教學的藝術。李老師指導了我們，學生的因素是我們不能完全把握的，但是教師的因素則可以由我們自己控制，我們要當一個合格的學科教師，一定要不斷的提高自己的教學水平，用自己的知識魅力來吸引學生的學習興趣。

當然，最有效的方法還是與德育的配合，把握好課堂，認真備好課，認真上好每一節課。 讀了這本書，我覺得：

一、細節就是要認真對待每一件事。事無大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。

二、細節就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗，就在“輕視”這一點上。在工作中，對於尋常、微小的工作，忠實地執行，是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事，才能不斷進步。

三、細節決定成敗不是危言聳聽。由於忽略細節而造成無法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記，每一件苟且而劣等的工作，都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當有勇氣自問：對於這件工作，是否問心無愧？是否在能力範圍內做到了“最好”？ 細節來自於制度，作爲一名人民教師在自己的教學過程中，也要關注細節，嚴格執行教學五認真，認真鑽研大綱、認真鑽研教材、認真備課、認真上課、認真批改。 《細節決定成敗》讀後感平鄉一中 黃瑞芳 《細節決定成敗》一書中，汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業管理，涉及營銷策略，涉及求職應聘等等，但無論從那個角度，都能讓人清晰地理解處理好一些細節問題對做好一件事情的決定性作用，極具說服力。

作爲一名高中一線教師，我讀完後結合自己的日常教育教學工作也進行了反思，從以下幾個問題思考如何可以做的更好：

一、課前。

在課前準備方面，我們一線教師都會做很多工作，備學生，備教材，提前一週備好下一週教學內容及相關練習題，除了在書， 本上寫好提綱，要點，教學設計外，我還會思考： 在重點班我會怎麼講，根據學生接受情況和課堂表現，我可能增加或者拓展哪些內容，在普通班我又該如何重組教學內容，以能讓不同層次的學生都能學有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節上提高效率：一是在常規充分備課的基礎上，在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內容與時間如何分配並做合理的預判。精講解析，練習鞏固，課型是什麼？幾個部分完成？各個部分用時需要多少？這些要心中有數，這樣既可避免過多剩餘時間或者拖堂現象，又能使學生注意力相對更集中，從而更好提高學習效果。

二、課上。

對於我們教齡較長的一線教師來說，知識點和教學內容可能都記不清講過多少遍了，我一直在思考我要如何做到把“舊”的點講“新”，讓自己雖然講了無數遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型，要使學生從語法角度好理解的話，需要有語言材料的背景或舉例，給每一屆不同的學生講授時，除了經典例句外，在加一些結合他們認知的或熱門話題的，或他們可能感興趣的句子。

細節決定成敗心得體會 篇二

工作二十多年以來，聽得最多的工作要求就是這句細節決定成敗。一直以來對這句話也有着深刻的理解，但始終以來，就如何能做到和處理好細節這個問題，我個人覺得難上加難。

難點之一：對細節認識之難。每一件工作在個人的手頭上的時候，我的工作習慣是先進行一次梳理，先分清工作的輕重緩急，抓住最核心最重要的事情來做，如何一個人無法完成，我會召開一個會議，對任務進行區分，但就大的缺點就是覺得別人搞不定的事情，總想着自己一個人來挑起來，導致最後的結果是其他的人得不到提高。回頭一想這就是細節呀，想起當年在部隊工作期間擔任宣傳股長的時候，幹部5名，戰士4名，但時不時就有工作受到上級批評的時候，原因就是認識不到那些是細節。更談不上對細節的管控了。

難點之二：對細節管控之難。認識到工作中的細節是第一步，更難的是管控好細節。梳理衆多工作發現，細節存在於每一個地方，具體來講文章中的錯別字，會議上座位牌的擺放，通知的每一個文字的表達等等，但管控時需要對每一個細節的落實情況進行確認，如果僅靠思維和記憶來管控每一個細節的話，總是會出現漏洞。因此在工作中，必須對每一個可能造成紕漏的細節進行清單式管理，在落實的行動中，對每一個細節問題進行跟蹤問效。

近年以來，特別是新任領導方局長上任之後，我總算找到了細節工作的師傅。對於工作中如何認識細節、處理細節有了一個真正的領路人。

從兩年來我經手撰寫的材料看，方局長對每一分材料的每一個字都摳的非常認真，對每一個標題是否工整，文章的構段結構是否合理、通暢都要進行認真的研究。更讓人敬佩的是在當下新媒體風行的時代，方局長對每天的報紙都進行認真的閱讀，用筆標記值得我們學習借鑑的地方，認真的批註熱點問題。

細節決定成敗。這是一個人人皆知的問題，但要真正做起來，又是非常困難的一件事，難就難在不易養成這種良好的習慣，難就難在如何克服個人的懶散，大多知道細節是什麼、細節在哪裏，但僥倖心理作怪之後，我們對細節就放任了，結果自不會好。

細節決定成敗心得體會 篇三

每個人的生活，每個人的一生及這個世界都是有細節組成的，而生活中最容易被人忽略的往往也是細節。所以，一件事的成敗往往決定於細節而不是結果。

“千里之堤、毀於蟻穴”。千里的大堤卻可能因爲小小蟻穴中千萬只螞蟻而毀滅。在人生中，我們無論是去看待一個人還是事物，不能僅僅從表面看，還要從各個角度、各個方面去看這個人或者這件事情。事物的表面現象，可能會迷惑住你，無論什麼時候你都要有自己的主見，不能盲目聽從別人的話，一個人雲亦云的人，往往會在別人的花言巧語和甜言蜜語下失去自己的主見和立場。自己的想法也會被打消，卻聽取了別人的意見，而一個人沒有了主見，它人就會利用你。這些細節是決定成敗的關鍵，而我們不能盲目的去看事情最後的結果，我們要做的是從上一次失敗中總結經驗和吸取教訓，不能只看最後的結果，更應該注重過程、注重細節，做一個仔細認真的人。

微不足道的小事常常發揮着舉足輕重的作用。當我們在看待任何事物時，要學會從各個方面都去觀察和分析。首先要分清事物的主要方面和次要方面，分清楚它的主次之後，再從細節判斷事情的對與錯。細節很渺小，小到人們最容易忽略的就是它，而恰好是人們最容易忽視的細節，纔是最致命的一擊。那麼，人們爲什麼會將造成最致命一擊的細節忽視呢？那是因爲我們沒有發現問題的智慧、沒有敢於創新的思維，所以，我們要學會透過現象看本質，不能有太保守的思維，更不能做一個人雲亦云、道聽途說的人，要善於表達和別人不同的觀點。

“一心渴望成功、追求成功，成功卻了無蹤影，甘於平淡，認真做好每一個細節，成功卻不期而至”。把握生活的細節，我們才能體會到更多美麗，纔會讓我們的社會更和諧。讓我們牢記一句話：小事成就大事，細節鑄就輝煌。

細節決定成敗心得體會 篇四

夜已經來臨，我倚在牀邊，沒有絲毫的倦意。我出神地望着窗外漆黑的夜幕，不知名的小蟲在喁喁私語。寂靜的月光浸溼了我冰涼的心。整條街都沉睡了，可我的媽媽還沒有回來，而今天，是我的生日。

淚水劃破臉頰，鋒利地刺入我的心。媽媽，你還在學校裏麼？今天是你寶貝女兒的生日呀！媽媽，您每天起早貪黑，每天用嘶啞的嗓子爲你的學生上課，可是您忽略了我的存在。今天是我的生日，你就不能早點回來看看我的成績單，誇我幾句麼？

窗外的樹葉嘩啦啦地響着，起風了，牆上的鐘滴滴答答地轉動着，我絕望了。

媽媽，你爲什麼還不回來？或許，在媽媽的心裏，我的地位遠遠不及您的學生；或許，媽媽根本就不愛我！

我躺在牀上，閉上眼睛，淚水浸泡着我的心……

輕輕的，我聽到了鎖眼轉動的聲音。媽媽回來了？我翻了個身，故意把被子抖落到地上。既然你不愛自己的女兒，我何必憐惜自己呢？我狠狠地想。

門開了，沒有腳步聲！我的心一下子皺緊了。緊接着我的房門把手轉動了，有人進來了，可是依然沒有腳步聲！我的憤恨瞬間被好奇與恐懼代替，這是怎麼回事？

我聽到了呼吸的聲音，我感覺有人緩緩地在靠近我。我緊閉着雙眼，我感覺我的被子被人抱了起來，然後重新地蓋在了我的身上。一雙粗糙的手扶過我的肩膀！啊，是媽媽。只有媽媽那雙常年握着粉筆的手纔會如此粗糙！我微微地睜開眼，偷偷地看了一下地面。我恍然大悟，我的眼淚刷地又流了下來。原來媽媽一直踮着腳尖，怪不得聽不到腳步的聲音。

我隱忍着，看着媽媽踮起腳尖一步一步地退回門口，多麼的滑稽可笑！可我笑不出來，媽媽踮起的腳尖已經一步步地踩過了我的心田。

媽媽，我的好媽媽，就算您今天忘記了我的生日，但您那雙在黑暗中踮起的腳尖已經永遠定格在我的腦海裏，這是我收到的最好的生日禮物呀！媽媽，多少個夜晚，您都是這樣過來的麼？

這件事已經過去很久了，可媽媽那踮起的腳尖每天都會溫柔的踏入我的夢鄉。媽媽不會跳舞，但是她踮起的腳尖是這個世界上最美麗的芭蕾舞步！

細節決定成敗心得體會 篇五

子曾說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》，我受益匪淺。所謂“一樹一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸於有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，不能忽視小事情、小問題，關注工作，生活上的每一個細節，成功的希望才能永遠伴隨你。

教師在教育環節中表現出來的細微舉止，即教育細節，它在一定程度上反映出教師的教育理念。判斷教育理念的先進與否，離不開“愛”這把尺子。因爲教育的全部祕訣在於一個“愛”字。教師對學生的愛應該是真誠的、發自內心的，它流露於教師的舉手投足之間，表現於教師的一顰一笑之間，亦即師愛應該傾注於每一個教育細節中。

回憶一下自己的學校生活，我們往往都會萌生這樣的感受：那些轟轟烈烈的盛大場面，諸如莊嚴的入團儀式、隆重的開學典禮，幾乎都已模糊不清；而那些絲絲縷縷的細節，諸如一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，卻至今鮮活如初。學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，教師的一個表情、一句總結、一次批評，都有可能成爲寶貴的教育資源，細節讓教育更美麗，只要我們敏銳地抓住它，深入地挖掘它，在細節上做文章，於細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。

都說一滴水能折射出太陽的光芒。教育中的每一個細節，都會因爲它的自在性、自然性和真實性，而透析出教育者行爲背後內隱但卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發自內心的微笑；有時是一次教育突發事件後的應景式反應；有時又是師生對話、互動中的靈光一現……但只要細細品察，你都會有所發現，有所啓悟。

教育的問題千頭萬緒，教育體制，教學大綱，教材改革都至關重要，但與此同時，更多的，更豐富也更直接的人文精神的薰陶與培養，是在教育教學過程的每一個細節中，是在老師具體，點滴，細微的態度和方法上，是在學生耳濡目染的日常生活裏。我們一直呼喚人文教育和素質教育，其實很重要的一點，就是在細節中體現對學生的應有尊重。真正把學生當人看，根據他們不同年齡的不同心理特徵，因材施教，循循善誘，在那些可能不被人注意的地方，激發學生學習的自主性，實現教與學過程中的互動，而不是僅僅把學生當成被動接受知識的機器。這樣得教育才是成功的。

汪中求先生的《細節決定成敗》一書似一劑良藥，催人警醒，“成也細節敗也細節”，一些教育界人士認爲這同樣適合於培養正在成長中的孩子，要從生活中點點滴滴的小事情、小細節抓起，“細微之處見精神”，細節的教育就是對學生的全身心的教育，就是教師全心的教育，是心靈的教育。細節教育，要轟轟烈烈，更要潤物無聲，真正的教育往往是於無聲處。

細節決定成敗心得體會 篇六

在親身參觀完z國小，聆聽了吳校長關於學校管理的介紹後，我感慨萬千。通過形象，生動的實例，我受到了一次愉快而深刻的思想，管理知識的教育，進一步啓迪了思維，開拓了視野，細細品味感受很多。

現實的學校工作中，需要做大事的機會非常少，多數人，多數情況下只能做一些瑣碎，單調的事情，或平淡，或雞毛蒜皮。但這就是工作，這就是生活，每一個個體成爲不可缺少的基礎。工作中往往因一件小事而導致全盤否定，就會出現100-1=0的現象。因此，在現代學校管理中，細節決定實體發展的成敗。只有把一個個細節都抓好了，讓每一個學生都從小就養成一種良好的行爲習慣，學校才能擁有一個良好的學習氛圍。

從教師自身而言，通過學習我意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。如果把學校比作“人”一樣的系統，把校長或領導層比作“頭”，把中層管理比作“身體”，那每一個教師就是“肢體”。如果一個學校，每一個人都能合理“定位”，能認識自己所處的地位，幹好自己應該幹好的工作，發揮好自己的“專長”，就能在工作中游刃有餘，不然很可能寸步難行。學校工作有其特殊性，他還不止是自己一個人的事，教師們必須和孩子們打交道。要想教育好孩子，我們還必須從自身做起，哪些是要求學生自己做到的，自己就必須先做到。

精細化管理是種意識，觀念，是種態度與文化。因此，在學校中實施精細化管理也是一種趨勢。只有做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結，才能杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，學校管理才能更到位，才能經得起檢查，學校才能在競爭中步步爲贏，贏得家長和社會的認可。

總之，通過這次參觀學習，使我更深刻地瞭解了精細化管理的深邃，我將立足本職工作，放眼未來，與所有老師們一起，發揮每一個人的作用，爲學生的發展打下良好的基礎，爲學校的建設出好自己的一份力。