去社區的心得體會參考多篇

去社區的心得體會篇1

_年_社區黨委在街道黨工委的正確領導下，深入貫徹落實黨的__精神，以___爲指導，切實加強社區黨的建設，動員和帶領全體黨員，充分發揮社區黨組織的凝聚力、戰鬥力，以豐富多彩的活動爲載體，努力開創社區黨建工作新局面，以下是社區黨建工作的主要回顧：

一、踐行黨的羣衆路線，深入羣衆開展活動

黨的羣衆路線活動開展以來，中意社區黨委召開了羣衆路線教育實踐活動動員大會，羣衆路線教育實踐活動學習會;同時，邀請原黨校副校長李國瑞，爲社區黨員羣衆帶來“踐行黨的羣衆路線服務爲民清廉務實”的黨的羣衆路線精神講解，以集中學習的方式，學習黨的知識，交流談心，以照鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風結合工作中存在的問題，對照上級要求，查找自身在執行羣衆路線、開展羣衆工作。

社區黨委深入羣衆，傾聽羣衆心聲，服務居民百姓，如上門聽取享受送餐服務老人的意見，提高服務質量;在懷南苑小區進行路燈改造，撐起遮陽傘，爲居民提供方便;與派出所民警一起到養老院爲精殘人員辦理二代身份證等。同時，社區黨委十分關心社區困難羣體，時時上門走訪慰問，爲“特扶家庭”送關愛，慰問特困殘疾人，關愛傷殘退伍軍人，探望獨居老人，在走訪的同時，瞭解情況，解決困難。

二、積極開展三會一課，夯實黨的基礎工作

三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。中意社區黨委通過開展集中授課，自主學習等形式開展黨課教育，充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員認真學習黨的__精神、羣衆路線精神解讀，讓黨員羣衆學習黨的理論知識;同時，開展“生活中的法律知識宣講”、“人際溝通技巧講座”、“文明交通宣傳進社區”、“環保講座”等，在講座中傳遞知識，傳播文明。

三、利用“一對一”“一對多”模式，發揮黨員志願者的作用

社區黨委爲了更好地聯繫羣衆，幫助有困難的人員，形成黨員志願者服務隊伍，開展以“一對一”“一對多”幫扶服務模式。社區黨員周麗芳結對社區獨居老人，退休老教師萬雅英形成一對一幫扶小組，與老人嘮嘮家常，排解老人的寂寞感，也爲老人提供一些生活上的幫助。社區黨員劉鑫芬，朱扣娣等作爲志願者，長期義務管理社區居家養老服務站，定時開放，爲社區老年居民提供了便利。中意社區黨委還與部隊官兵結對，開展擁兵活動15年，社區黨員們陸玉芳等爲官兵們包糉子，將濃濃的情誼送到官兵的手中。在這裏，感謝黨員志願者的熱心幫扶，無私奉獻，感謝各位黨員對社區工作長久以來的支持與幫助。

四、黨建帶團建，聯動送關愛

社區黨委利用節假日開展團員青少年活動，如“青少年‘孝心’教育搬到老年公寓”、“花開迎春到歡樂過元宵”、“探望社區獨居老人”“社區讀書角暢讀增見聞”等，從孝道，傳統佳節，關愛他人，增長知識等幾個方面，讓青少年相互學習，相互交流，共同成長。

同時，社區關心轄區單位外來務工人員及困難職工，爲他們送上關愛與慰問。還與轄區單位積極聯動，先後聯合轄區單位高正物業，學大教育開展“和諧物管聯席會”“鄰里齊歡樂迎春相聚首迎新春聯歡會”“花開迎春到歡樂過元宵”等活動，聽取居民意見，豐富居民日常生活。

五、做好發展黨員工作，爲黨組織注入新鮮血液

社區黨委一直十分重視發展黨員工作，確保發展黨員的質量，在發展工作中，重視做好培養考察工作，並做好發展工作符合程序，手續完備，材料規範，質量保證。同時，要進一步加強對預備黨員的教育考察，及時認真做好預備黨員的轉正工作。此次，社區共有三位預備黨員到轉正期，分別是費書原，王劍峯，陸佳楠，我們也將按照各項要求做好此次轉正工作。

去社區的心得體會篇2

__年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

學習雷鋒同志全心全意爲人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，但是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步構成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，構成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，

都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。在這天我們就應怎樣學習雷鋒呢?就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們每個人要切實增強職責感和使命感，爲全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習同自己業務有關的經濟、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，

去社區的心得體會篇3

兒科3周實習歷練即將結束，感謝這裏的恩師和傾心相教相互學習的學姐學長們，中醫的兒科門診量多，仍記得午後1時老師們仍堅持看診，這種醫德令我們敬仰。我的帶教老師是劉小鼎主任，劉老師門診時間少令我倍加珍惜跟診時間，抓住不懂的問題尋求老師解答，對兒科的變證及疑難雜病的病理認識和學習機會的提高。

兒科是個獨特的科室，充滿小生命的歡聲笑語及哭鬧聲，因爲他們小且又可愛，我們對他們總是充滿耐心與技巧：聽診肺部心臟——打電話，壓舌獎勵壓舌板。小兒總是最單純，不高興就哭，高興就笑。跟診期間學習到內科常用的中藥方;銀翹散居第一，還有止嗽散、桑菊飲、桑杏湯、蒼耳子散、三拗湯、華蓋散、清金化痰湯、不換金正氣散、小青龍湯等等。家長們總會說;我們又來看爺爺了，都已經是兒科的常客。劉老師第一天對我說，先把兒科學過一遍，比如;小兒的生理特點(臟腑嬌嫩、形氣未充，生機蓬勃，發育迅速)，病理特點(發病容易、傳變迅速，髒氣清靈、易趨康復)。以前小兒“痧痘驚疳”多見，然後醫療衛生的改善，現在小兒的常見病是“熱(發熱)拉(腹瀉)咳(咳嗽)”，同時注意提醒家長照顧小兒“吃清楚，穿清楚”。跟診閒暇時間，老師會跟我們講他的疑難雜症學習筆記，比如南方人“手拿三把散，一日走到晚”(銀翹散、藿香正氣散、五苓散)······臨牀點點滴滴，都是歷練。

兒科肖詔瑋老師是陳氏兒科的繼承人，未到兒科先聞其名，跟診六次期間，略學一點;小兒健脾磨粉方(茯苓50g 芡實50g 淮山藥100g 蓮子50g)，霧化組合，老師的前三味“麻前蘇”，同時對___地中醫文化深有了解，古代中醫門診的經驗語言味道濃厚。夜診期間跟診李君君老師，學會書寫完整的檢驗單病歷，兒科用藥“精輕清揚”，實證看舌虛證看脈，兒科要多看舌象。跟診李蟬老師認真幹練，兒科推拿臨牀運用紮實。偶爾到治療室學習如何給小兒霧化吸入、貼運脾散、理療、觀摩膏藥製作。

短短的三週，又告別一個科室，很感謝老師的傾心教學，希望每一位小兒能夠在醫生的呵護下茁壯成長，我們的臨牀經驗更加豐富。

去社區的心得體會篇4

大概是受小的時候家屬區裏的醫務室的溫馨環境的影響，我一直在心中保留着做一個社區醫生的小願望。因爲我覺得社區醫生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎，這在中國這一特定的環境下，非常有助於提高患者的就醫依從性。門診的患者每天來來去去，其中有很多患者，不過是走馬觀花的看醫生，並沒有好的依從性，這一點對於中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對於醫生有着強烈的不信任感，這與現在的醫療大環境不無關係，但也與醫生因爲自身工作繁忙，沒有時間和精力與患者進行良好的.溝通有關。對於這兩點問題，我一直認爲，有責任感和醫術高超的社區醫生是一種解決問題的方法。

在社區門診的這些天，讓我對這一點有了更多的信心，因爲我在這裏收穫了很多知識和感動。

二門診的老師們，學識都很淵博，很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫生的一點，他們看上去都親切而低調，但他們卻是有着大醫院專科醫生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的功夫，卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限，但是他們還是比專科醫生多了一份熱情和親切，對患者的教育和指導也要多一些。尤其是很多患者已經在大醫院就過醫，他們在二門診開藥的同時，醫生們也不錯過任何宣教的機會，這一點，使我更加堅信，也許大醫院的醫生對於最新的知識有着更深入的瞭解，用藥更有把握，但是社區醫生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞於他們的。

很遺憾，給我安排入戶的那天並沒有入戶，所以我失去了一次很好的深入瞭解社區醫生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診，我還是更加深刻的感受到了社區醫生在患者的基礎保健工作中的不可替代的重要作用，也讓我回憶起了小時候在家屬區裏醫務室裏疫苗接種或是看病的溫馨經歷。可以想見，入戶這種更加體貼周到的醫療行爲，對於很多醫療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。

當然二門診有很多好處，我還是感受到了一些不得不面對的問題。總體上，二門診還是北醫三院的一部分，所以綜合水平是很好的，這帶來了很多除了一萬五千人的社區居民以外的臨近的社區患者。雖然很多患者在家門口就能看上病，十分方便，但是如此龐大的患者羣體，每個診室還是門庭若市，患者還是要等待，醫生們也是很忙碌，每個病人獲得的時間並沒有比大醫院多上多少，醫生們與患者也並不是特別熟悉，對患者的宣教也不是特別有效，這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個也許是國內現在醫療條件不均衡下的必然產物，所有好的醫院都是人山人海，二門診也不除外。依託着三院的強大的支持，二門診的醫生們有了較好的再教育的條件，但是相對於大醫院的專科醫生，他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在治療上，很可能會有一些與專科醫生不同的治療意見，這點不僅會不利於患者的治療，也不利於全科醫生自己的成長。與此相應的，在這個化驗檢查對高精醫療檢驗儀器高度依賴的時代，社區醫院與大醫院也有一定差距，這個也是限制社區醫院的診療範圍的一個因素吧。

新的醫療改革正在進行，我這短短一週的實習感受使我相信，社區醫院作爲醫改的重要環節，會越來越受到重視，獲得越來越多的醫療資源，發揮越來越大的作用。

去社區的心得體會篇5

作爲一名大學生，學習固然重要，但是社會服務，深入羣衆，瞭解羣衆，爲人民服務也是當今大學生的比修課。從小我就生長在大涌鎮南文社區，在那裏有我童年的美好回憶，在那裏也有我的成長記憶。所以，我想回到那片養育我的土地，那片充滿溫暖與微笑的土地，我要用我的雙手，用我的勞動，用我的智慧來見證我和南文社區的共同成長。

於是，我在寒假期間，回到了社區的懷抱。希望以我的微薄之力爲社區做點貢獻。在這次的社區服務期間，我主要負責街道的清潔打掃工作，這讓我深深體會到環衛工人的偉大，一個鎮一個村甚至一個社區的街道整潔有賴於環衛工人的辛勤勞動，也正是因爲他們的辛勤勞動，纔有了一塵不染的街道，整潔的社區，良好的市容市貌。我始終認爲，如果你能把一件微不足道的小事做好，那麼你就已經具備了成大事的能力。所以，在打掃街道的時候，我並不會嫌棄這份工作，我會認爲，我這是在跟大地母親交流，談心，甚至竊竊私語，如此一來，我就有了熱情和激情，大大促進了我的工作效率。

我們的南文社區有一個大且明亮的辦公大樓，裏面的工作人員都是爲人民着想，爲人民服務的好員工。這些天我與他們交流合作，處理一些複印，打印，抄寫等工作。這些工作看似簡單乏味，其實不然。首先，這培養了我的溝通交流能力，大大提高了我的人際交流技能，要正確並快速的完成這些工作，你必須進行良好的溝通並能正確理解領導的要求，從而熟練的運用打印機，複印機的運作流程及相關事項，最後出色的完成任務。有時候，複印量會很大，此時就需要訓練你的速度，速度上了，質量有保證了，那麼我才真正爲社區辦事實。

在社區服務期間，我們迎來了一年一次龍王誕本土文化節。懷着興奮和激動的心情，我參加到整個文化節的策劃與會場佈置工作中。首先我們在龍王廟的前面搭建了一個舞臺，文化節的晚上，將會有粵劇等經典節目的演出，其次，我們在街道兩旁設宴，當天晚上村民們將自願繳費，共進晚餐，共談笑風聲。此外小細節也必須處理到位，如做好道路指示工作，粘貼廁所標牌，疏散通道等。參加這次活動策劃與執行，我深深的體會到本土文化的魅力所在，同時也提高了我的策劃統籌能力與執行任務能力。我更能體會到羣衆的力量是無窮的。

尊老愛幼一向是中華民族的傳統美德。在社區服務期間，我帶着一些餅乾和糖果，到部分村中老人們的家裏進行拜訪。老人們的臉上總是帶着慈祥的笑容，這的確讓我感到很溫暖。他們的笑容是如此燦爛，像似要把冬日的寒冷通通驅趕，更像是要把年老的歲月時光倒流。看着他們臉上的皺紋和白髮，我不禁感嘆歲月不饒人，什麼時候我的父母也會白髮斑斑，什麼時候他們的臉上也會有歲月的痕跡。是啊，人生總要經歷生老病死，我們唯一能做的就是把握當下，不要讓遺憾留下。我跟那些老人們交流談話，聽着他們訴說那遙遠的故事，有些悲傷，有些歡喜，無論是悲傷或歡喜，都是他們人生的一部分，不是嗎?有時候我會幫他們按摩，讓他們感受舒適與美好，有時候我會給他們講笑話，雖然我不知道他們能否抓到笑點，但當大家都哈哈大笑時，抓到與否也都不重要了。人們常說，老人就像小孩一樣，需要人疼愛和照顧，確實啊，我們要多多關心老人，讓他們感到溫暖與愛，當初他們把我們撫養長大時也是如此啊。父母把畢生的心血都獻給孩子，那麼我們做孩子的把快樂幸福的晚年送給他們也不爲過。父母把海洋送給我們，我們不能還他們海洋，但是江河總得行吧?

當今有不少大學生畢業後回到基層去當村官，我認爲這對大學生是一種磨練，對村也帶來了知識與智慧的人才，這是雙贏的局面。所以我有幸成爲婦女主任的助理，我感到非常高興。當助理不是一個簡單的工作，雖然有時候會很累，但是我覺得收穫良多。作爲街道婦聯與計生辦的下一級基層單位，要積極有效地完成上級交給的各項工作任務，帶領全村婦女紮實有效地開展日常工作是最基本的工作，我們意識到激發婦女羣衆的熱情將會較大地推動計劃生育工作的開展，爲此在本村上半年的婦女組長會議上，我協助婦女主任多次組織大家進行學習，大幅提高了婦女組長的綜合素質。召開座談會，廣泛徵求大家的意見。同時注重以典型作爲教材，鼓勵大家互相監督。並且積極推選好媳婦、好婆婆 , 極大地促進了本村的文明新風。計劃生育的工作要求細心與耐心，平時的工作除了針對本村村民，還包括對外來人口的管理，所以宣傳方面的工作也必不可少，通過宣傳欄、宣傳單、黑板報、羣衆的宣傳等方式廣泛地進行相關政策的宣傳。婦女主任也注重日常的家訪工作，積極並及時與村民溝通，由此在人口管理和計劃生育的宣傳上取得了良好的效果。這次當婦女主任的婦女工作我不僅學到了業務知識，而且懂得了人際交往的重要性。

處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，是對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。這次的社區服務讓我覺得自己是另一個雷峯。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

社區服務提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的大生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參加勞動，因爲那是我們的勞動大學生態度的一個特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。我們講的服務，就是以不記報酬爲前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極爲社區服務是爲社會盡力，是熱愛勞動的表現。

參加這類實踐活動，對於現在的大學生來說是十分重要的，一是鍛鍊我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成爲一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向於全方面發展。

張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。

通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收穫的，我們總是在進步。

社區服務，讓我成長，社區服務，讓我勞動，社區服務，讓我感受，社區服務，讓我溫暖，社區服務，讓我微笑。

去社區的心得體會篇6

走出校園，走進社區，才知道：社區是以人爲本，服務羣衆，構建和諧社會的理念，以實事求是，因地制宜爲原則，以開拓進取、居民需求爲動力，以構建和諧社區爲目標，不斷摸索和拓展管理科學。服務全面的社區服務工作區域，提升服務社區羣衆的能力和水平，全力推進和諧建設，精心打造社區服務的“示範點”社區羣衆滿意的“幸福家園”。

走出校園，走進景泰東社區，爲時四周的實習時間，我深深感受到了，社區居委會裏的每一位工作人員，他們所做的點點滴滴，雖繁瑣，卻舉足輕重，比如，我所實習的單位——景泰東居委會，可以爲社區羣衆提供民政、計生、維權等服務，此外，協調社區羣衆之間的糾紛、矛盾、衛生等，也是他們的職責。這四周的實習中，我作爲一名社區文員，我參與了“創文”活動，到街道拾菸頭，除“牛皮癬”，明白了社區的衛生也需要大家的自覺才能更加美好，社區的衛生、環境，是每一個人的職責與義務，不隨地吐痰，亂丟垃圾，小動物的排泄物等要妥善處理等。我在社區主要爲退休老人辦年審、發退休金。雖然只是查名單、簽名、蓋章，並且重複又重複地去做，認爲只是小事一樁，但經過這段時間的實習之後，明白了雖然是小事，但這關係到民生，關係到退休老人的切身利益，不得馬虎。

居委會還熱切關注婦女權益問題，爲社區婦女開展了婦檢、b超等免費活動、贈送小禮品，爲婦女宣傳健康知識、關注女性健康。

居委會附近有開設老人活動中心，使老人老有所樂，陶冶性情，盡享老人之樂。

居委會還爲失業人員、低收入者提供就業指導、關注弱勢羣體的利益。

總之，在社區實習，我受益匪淺，學到了許多課外知識，掌握了文祕文員應該掌握的技巧和知識，知道了文祕崗位需要有耐心、細心的人，有奉獻、不怕苦、不怕累的可貴精神。

我相信，在無私奉獻的社區人員與羣衆的努力下，社區的一種熱愛社區、互助互愛、文明和諧之風會撲面而來。

去社區的心得體會篇7

書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說：“一本教育雜誌，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啓迪的教育案例，有高水平的服務……”而《國中數學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。

如今，做爲一名國中數學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《國中數學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創造性教學方案等都爲我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精緻。她貼近教改前沿，是國中數學教改的衝鋒號。

在轟轟烈烈的教改之風中，《國中數學教師》宣揚對學生做爲“人”的尊重；宣揚對學生生命的喚醒與賞識；宣揚人格平等基礎上的情感交流；教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啓智慧。因此，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《國中數學教師》中再次找尋到信心的起點；每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時，《國中數學教師》爲我解決了燃眉之急；每當我想在教學上有所突破、有所創新時，都是《國中數學教師》爲我導航，讓我有所創想，尋找到教學的“亮點”。閒暇時翻看一下里面的資料，總是對自我教學的一個充電。學記》曰：“是固教然後知困，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師就應有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以爲，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，“是固教然後知困，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識，而是掌握學習的方

法——明白爲何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因爲這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會爲全體社會成員帶給了充裕的學習資源。

比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中，作爲一名人民教師，就應認準自我的人生座標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的教師，才能成爲樂教的教師；只有教者樂學，才能變成爲教者樂教。