網課課程心得體會（合集8篇）

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篇1：網課課程心得體會

線上學習和線下學習是不同的概念，一個是積極參與，一個是自己主動去學好，如果自己不認真努力不細心堅持是學不好的，這次的網課充分讓我知道了線上學習的優點。

線上學習能夠非常容易的就解決線下輔導的問題，在平時遇到一個問題，或者幾個問題，我們不會。不同的同學去詢問，老師需要重複多遍，但是到了網上，完全就是另一回事，可以把指導的視頻共享到羣裏，讓大家一起學習不用在擔心要排隊，老師也能夠減輕很多壓力這樣的學習方式更加快捷，當然如果還有什麼不懂的可以及時的與老師溝通，這樣直接找到問題的本質，老師回答也快，不需要走路步行，只需要發個視頻，做個線上指導就可以遠程輔導，這是一個新的學習模式的開始。

當然網課學習也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有及時帶在身邊，不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是認真就好，網課老師直接視頻授課，但是老師也有一些盲區，就是學生如果耍小聰明老師是制止不了的因爲相隔太遠，而且不不方便監督，但作爲一個大學生，自我掌控能力應該會變得更加強大才是，只有這樣的人才能夠成爲一個優秀的人。

學習不可能一蹴而就，如果在上課的時間不好好的花時間，想要等到自己想學習的時候學習，是趕不過來的，應爲老師上課都是有節奏的，就如同舞蹈一樣，是一環套一環，如果有一環沒有學好那就回脫節，因爲我們大學學習的東西要相對更加複雜，更加繁瑣，如果不把這些知識學好學全是無法做好自己的工作的。

我是一個有着強了的學習責任感的，因爲老師在花自己的時間，我也在自己努力所以我經常會加強自身學習，不斷的提高自己的學習任務，把有限的時間，都會好好的完成線上的課程學習，或許我的學習不夠好但是我清楚的知道一點，我喜歡認真學習，也喜歡努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔，這是人生催化的成長液。

每天的學習雖然有時候枯燥，但是更多的時候我們能夠感受到一點，就是我們可以完全學好自己的每日任務，做好一個學生，當然不能一直指望自己的學習強度有多大，要提高學習的最後收穫，看的多不如記得多，學的好不如做的好，這纔是學習的真諦，學以致用，纔是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都需要花費很多時間消耗我們的經歷，對於學習我會一直好好認真做好。

篇2：網課課程心得體會

網絡上傳的沸沸揚揚的網上上課措施，沒想到我們學校也開始實行了。我們是上一週在班級羣裏面收到的短信通知，告訴我們在這一週開始各個班級會在網絡平臺授課，所有的學生務必要按時上課。通過短信，我們加入了我們班級的通知羣——這是班主任老師建的羣，裏面我們的各科任老師都在羣裏面，看到班主任在羣裏面發了通知，告訴了我們網上上課的平臺，以及這一段時間的上下課安排等等。因爲我們在家上課的原因，學校也考慮到了我們的自制力等原因，上課的時間比我們平時在校上課的時間推遲了半個小時，看來學校也知道我們在家裏面經常是很晚才起牀。

到了週一，網課正式開始了，第一節課是語文課，也正好是班主任老師教的課。老師提前在班級羣裏面發了平臺和房間號，讓我們在上課之前必須要進去，還安排了班長注意到位情況，要進行簽到打卡。或許是第一次上網課，也或許是班主任的課大家更害怕一點，還沒到上課的時間全班人就已經計入了網課房間裏面。因爲還沒開學，我們新的教科書也還沒有到，所以老師沒有給我們講新課，而是讓我們拿出我們的寒假作業，給我們講解寒假作業。後面的幾個科目的課也都差不多，老師給我們講的都是寒假作業，不過通過這個寒假作業也讓我們更加地重視起來，不敢在輕視這個網課的作用了——因爲上課的時候我們看到所有老師的寒假作業書籍上面老師都是做了自己的那一科的作業的，爲了能夠更好地給我們講課，老師還專門提前預習了的，給自己認爲是重點的題目都花了紅圈，講課的時候也都是着重講這些畫了圈的題目。還有就是歷史、地理和政治這三科文綜老師，他們就更加用心了，我們的這些書籍都是高一的時候就發了的，所以老師都是給我們上的新課，我們看到老師都是自己提前做好了PPT，給我們按PPT上課的，還專門去網上找了電子版PDF版的課文發給沒書的同學，讓我們看着書聽他們講課做好筆記。看到老師們這麼重視網課，我們作爲學生學習的一方，又有什麼樣的理由不好好聽課學習呢？所以對於網課我，我都是非常認真的聽課，對於老師講課的內容我都是做好筆記的，即使是在家上課沒有老師在講臺上面監督，我也還是很嚴格地要求着自己。

當然，上了這麼久的網課，我感覺網課也還是有一定的缺點的咯，就是因爲沒有老師監督，自己學習的效率是肯定沒有在學校裏面那麼高的，再就是因爲是自己一個人在家聽課，身邊沒有同學一起學習，所以少了讀書的氛圍，也少了一定的競爭的心。所以啊，我還是期望着能夠早日回到學校上課的！

篇3：網課課程心得體會

說實話我是沒有想過自己曾經在作文裏面提出的想象，會在現在就實現了，而且還是以我預想不到的方式出現在我的身邊。我記得我在作爲裏面幻想的在將來，所有的學生都能夠通過網絡的方式直接在家就可以上課，到時候我們就不用每天早早的確牀去擠公交，直接在家打開終端就可以上課了，這樣的話我們就可以在一定的程度上面甩開上學的時間與空間病的侷限性。幻想網課時的我是非常想要這種上課方式的，可是當我親身體驗網課的時候，我才發現，雖然它有很多的優點，但同時也還存在着許多的不方便的地方……雖然很多都是出自我自身的原因。

作爲一個高中生，我們的第一目標就是好好學習然後在大學聯考裏面考出一個好成績上一個好的大學，讓自己、家人和老師都能夠高興，當種種因素影響到我們的正常學習的時候，我是特別着急的，害怕這麼長時間的.放假，影響到了自己的學習。雖然自己在家也是可以自學的，但是自學畢竟沒有有老師教好，老師講課可以幫助我們的理解。本來我都有打算找視頻課學習的時候，突然就收到了班主任安排所有學生上網課的通知，讓我們所有人必須要在規定的時間內進入學習狀態，我們的科任老師會在網絡上面直播給我們講課。

從接到上網課的通知到今天，差不多過去一週的時間了，體驗了一週的網課，我也還是有不少的感想的。首先，上網課的方式跟我之前作文裏面對未來的幻想都差不多，我們不用跑到學校裏面去上課，直接在家練上網絡就能夠學習了，讓我們能夠在任何場所都能夠加入學習之中。不過作爲學習中的主體，我自己的狀態卻跟我設想中的不一樣，我設想我上網課的時候因爲是在即上課，所以會更加用功，但是現實卻是因爲身邊沒有老師和班幹部監督我，所以我學習的自覺性下降了很多，老師在電腦屏幕裏面上課，我就偶爾偷偷地玩手機。所以上網課的時候我特別容易開小差，還有就是因爲身邊沒有了同學的一起努力，所以自己總是產生一種厭學的心理，寫着寫着作業，就像放下筆，想着之前大家一起在學生上課的時光。

綜上所述，上了這麼久的網課，我的體會就是：能夠幫助我們在家學習，但是因爲沒有了監督所以學習的自覺性不高，學習效率有一點降低。，我不知道別人是怎麼想的，我現在是想着早一點回學校上課的……

篇4：網課課程心得體會

時間如雪，在光陰的奔騰中消散減少。網課已經學了一段時間，心中也有了很多感受，因爲網課讓我學到了更多的東西。

在家裏面上網課，老師需要克服教學的問題，我們也需要克服自身的問題，我是一個好動的人不喜歡一直靜坐，在學校中，因爲學習氛圍的原因，我能夠耐心認真學習，但是在家裏面，我一直都是那個比較調皮的人。而且已經到了大學不需要爸媽一直關着，所以有個更多的自己時間，當學習來的時候，需要的不單單是學習，更多的是我要學會克服，學會去警惕，因爲如果我不做好很可能就會留下很多的遺憾。

剛開始上課的時候，我想過逃課，因爲在家中，上課，沒有老師的監督，也沒有學校裏面學習的氛圍，自己還是非常的不想學習，所以想這各種各樣的手段逃過網絡課程，自己在腦子裏面不知道想了多少種方式，但是在我們上課之前，老師會簡單的給我們講一些上課應該注意的事項，讓我們有了更多的準備。

我也認識到學習很重要，雖然在家中，但是學習的卻是新課程，老師花費時間準備，我們只要帶着筆和紙來到電腦前，學習已經很簡單了，我是大學生，我們的時間更緊迫了，畢竟沒有多少空閒時間學習，或許很多同學和我一樣，當大學畢業也就是進入社會時刻了，我思考過很多，是沒有學到什麼的到學校，還是自己努力學習帶着一技之長去社會呢，很簡單我選擇了後者，畢竟，我不希望自己浪費大學時光。

雖然不在學校上學，但是我們已經開學了，在電腦上開學也是一樣，時間已經在不知不覺中溜走，我也因此打起了精神，看到老師認真的教導，我也更加敬重老師，也變得更加認真，更努力了，想要在網課期間學好知識。

在學習中，自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學習認真努力，當我想要看電影或者其他的時候就會一直告誡自己我時間不多了，要好好學習，多認真多思考，告誡自己，時刻警惕，不讓自己邁出紅線。一直堅持，第一天上課有些難熬，的二天感覺，同樣比較難，但是時間長了，我也不再難免感覺難受，習慣了，能夠輕易的融入到上課的氛圍中。

在家中沒有老師管束，我就自己管，做好學習的工作，也會加強自己的約定，因爲自己想要更好的學到知識，多做學習任務，不放在家中學習留下遺憾，而且在家中給自己定了目標就沒有時間去玩了，反而花費更多的時間去考慮努力學習。自己努力了認真了，時間沒有多少剩餘，反而感覺到了充實有趣，沉迷在了學習的海洋裏也同樣不錯。未來一樣會這樣學習。

篇5：網課課程心得體會

2020年將註定是不平凡的一年，跨入新年，一場罕見的兇猛疫情向我們撲來，打亂了我們正常的學習生活。

2月10號，原本是開學的日子，本該如期站在操場上迎着朝陽，伴着國歌翻開新學期的篇章，但因爲新型冠狀病毒的侵擾，所有人都只能宅家。所以，教育局提出‘停課不停學’的通知，我們便開啓了豐富多彩的網課學習—————巴公鎮中學空中課堂。儘管網絡課的知識豐富多彩，學習內容亦妙趣橫生。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒有課本，令人感到甚是遺憾。

每一科的老師都講得很生動。我很享受網課帶給我的幸福。在這個特殊時期，網課爲我們提供新的人生起點，迎來了新的教育方式。讓我們能夠快捷，方便的接受更多的新知識。在家如在校，休息不休學，堅決與疫情戰鬥到底。

經過了兩週的網絡學習，我的感觸頗多。選擇空中課堂，我們可以直接在家，裏面通過電腦進入課後網址進行學習就行了，不用揹着書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節約了很多時間，而且不受下雨刮風等惡劣天氣的影響。除了這個益處，網絡課堂增強了我們自主學習的能力，培養了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。對於網絡課堂，我以前不是很瞭解，以爲是和老師面對面的進行交流，學習了之後才發現原來不是這樣的，而是自己主動登陸課後網址，打開界面進行學習，這也讓我增長了見識，開闊了視野，瞭解了網絡課堂與傳統課堂的不同，運用與之相對應的方法來學習。

每件事情都有利有弊，空中課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的交流，討論問題。

而且，網絡課堂的自主要求性很高，很多學生自主學習能力不強，學習動機不大，就不會像傳統課堂那樣去認真學習，不會那麼專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了後，我們有可能已經忘了當時的疑惑所在，這不利於我們更深層次地學習。網絡系統有些地方需要改進，需要提高。

這兩週的網絡課堂，讓我聽到了不同老師講的課。可以聽到不同老師的課程，不同老師教授同一門課的不同方式，讓我更有興趣去學習。不同老師講課的方式不同，我也就從不同的角度去思考問題，這激發了我學習的興趣，學得津津有味。在看完ppt後，再看名詞解釋，隨後聽老師的講課，感覺這種方法很有效，學習能力有所提高。幾種方式用在一起，我掌握的知識也就更全了。

傳統的教學模式主要是教師面授，即教師教什麼，我們學生就學什麼，在一定程度上抑制了我們學生自主性的發揮。網絡教育提倡以學生自主學習爲中心進行教學，給予我們學生更大的發揮自主性的空間。雖然，有的時候不想進行網上學習，但是自主性的培養不是一蹴而就的，沒有堅持是不會有好的結果的。我對網絡課堂自主學習堅持了下來，在一定程度上也學到了一些爲人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力嘗試融入進去。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。自覺，是一種態度。讓我們在非常時期，非常努力，非常優秀！

篇6：網課課程心得體會

春悄無聲息地來到人間，將溫暖的陽光與和煦的春風灑向大地，播下希望的種子。這場沒有硝煙的戰疫還在繼續，無數逆行者仍在抗擊疫情的前線奮戰着。而作爲祖國未來的我們身居家中，學習是我們義不容辭的責任。這份責任激勵着我們不斷前行，憧憬着美好的未來。求學的鐘聲已敲響，夢想就在遠方。漫長的求學之旅我們並肩同行。下面與大家來分享一下我的學習心得。

一、目標是前進的方向，時間會證實你走過的路

一個人如果沒有前進的方向，就如同帆船獨自在茫茫大海中飄蕩，不知彼岸究竟在何方，不知下一秒會被怎樣的困難打擊得遍體鱗傷。李嘉誠曾說過：“生命太過短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。”既然不想錯過一個今天，不如在陽光照向大地時就開始行動，爲美好的今天製作一個詳細的計劃，一個小小的目標。不讓今天的時間再流逝，把握住每一分，做一個有計劃性的人。我國著名文學家魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠總還是有的。”我們是時間的主人，每天的學習時間都十分充裕，爲什麼不把握空餘的時間再完成一個任務呢?例如：在完成網課任務後，剩餘的時間可整理典題、錯題，查漏補缺，鞏固知識點，爭取做到課課清。課課清如果不易做到，那麼要做到日日清。一個今天勝過兩個明天，利用好每一天的日清時間，將沒完成的事情寫在計劃本上，完成一項在其後畫上標記，時間將不會輕易流逝。目標也是帆船前進的動力。爲自己樹立一個遠大的目標、夢想，在每天清晨行動前重複自己的目標、夢想，告訴自己：“我一定可以做到!”一個良好習慣的養成，只需21天，而讓這種習慣穩定下去，只要90天。想法也是如此，當你持續90天后，這種想法則成了一種堅定的信念，激勵着我們不斷實現自我超越，爲成功奠基。

二、不論做任何事情，自律都至關重要

正如網上所說的，假期是彎道超車的好機會，也是快速墮落的最佳時間。是抓住機會，在成績上突飛猛進，還是逃避責任，選擇放棄超越?自律則成了最重要的因素。自律不僅能讓我們養成良好的習慣，而且能提高執行力。如果說目標與計劃是迷霧中爲我們指引方向的領航標，努力與勤奮是邁向成功的又一個臺階，那麼自律就是在人生道路上的同行者，一直陪伴着我們，與我們共同度過老師、父母不在身邊獨自學習的日子，與我們共同經歷漫長夜晚中的埋頭苦讀。是自律讓我們勤奮努力告別了昨天的懶惰;是自律讓我們超越自我把握今天的時光;是自律讓我們擁有不甘的心與腳踏實地的態度造就了明天的成績。在假期中，我們應正確對待學習。不因身居家中養成懶惰的壞習慣。憑着自律、堅定，一定會迎接勝利。

三、堅定信念，不畏前方

馬克思曾說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”在人生道路中，會有無數坎坷，無數次跌倒。而跌倒後不是留在原地沮喪，畏懼前方的路。而是微笑着面對一次次跌倒，披荊斬棘，堅定信念，披荊斬棘，繼續邁向前方。在心中告訴自己：“我一定可以戰勝困難。”我們無法逃避，只能讓肅殺的風凜冽的撲面而來，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行，不是風雨之後總能見彩虹。但是，從容的身影與那堅定的步伐證實着我們不畏艱險的信念，相信下一秒迎接我們的是陽光，我們終會勝利。五月天說過：“逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。”所以學習的過程中，我們要勝不驕，敗不餒，堅定信念，逐夢前行。不因迷霧而猶豫不決，不因考試失利而放棄，而應該利用機會，藉助錯題查漏補缺，塑造更優秀的自己。終有一天我們會達到自己心中遠大的目標，欣賞山頂的風景。

四、心懷感恩之心

歲月從來不曾靜好，只是有人在替我們揹負枷鎖，含淚前行。這次疫情中，逆行者們揹負着使命，舍小家爲大家抗擊病毒。他們在日常生活中是家中的孩子，穿上防護服後，他們是人們心中的英雄。他們不分日夜的研究疫苗，他們爲這場戰疫剪下秀麗的長髮，他們從平凡的公民成了社區的保護者。幸得有你，山河無恙，致敬英雄!父母爲我們的成長所付出的數不勝數。我們要感恩父母對我們沒日沒夜的操勞，感恩父母殷勤的話語與深沉的愛。我們要感恩教導我們的老師。雖然與我們隔着屏幕，但老師爲我們的學習操碎了心。忘不了屏幕前的老師沙啞着嗓子爲我們上網課;忘不了檢測後老師與我們一起分析錯因，補充知識點;忘不了每次練習後老師批改的痕跡。老師對我們學習的'擔心與期望，我們定不會辜負。讓我們心懷感恩之心，從現在開始爲愛行動。

業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌。信心來源於實力，實力來源於堅持。讓我們一起突破自我，走向成功!

篇7：網課課程心得體會

新冠病毒使所有的城市彷佛被按下了暫停鍵，平時馬路上的車水馬龍與行人匆匆的景象已不存在，所有的城市失去了活力。而我也在本該開學的日子裏開啓了停課不停學的旅程。

時間飛逝，轉眼第一階段網課已經結束了，回顧這一階段的網課學習既緊張又充實，整個過程中不斷學習，不斷收穫。上課的時候傳出的不再是悅耳的鈴聲，而是一個小小的彈窗，上網課我覺得新奇又有趣，上網課與線下上課又有區別，一個是在老師的眼皮子底下，一個是不依賴於老師完全靠自己自律的學習，網課只需要一部手機在有網絡的情況下想怎麼學就怎麼學，課上與老師的互動也是很有趣的，四門課，四個老師，每個老師都有各自的方法，沙盤課和人力資源信息管理系統兩門課幾乎都是動手實踐課，隨着上網課時間的增加，對於這兩門課的操作已經很熟悉了，管理心理學和公共關係兩門課以理論爲主，但是在學習過程中的案例也是讓我銘記於心，在各種小測試中也不斷地尋找樂趣。

網課剛剛開始的時候非常不習慣，甚至有那麼一點點的牴觸情緒，但是隨着一週一週的結束，直到8周都結束，看着自己的筆記寫了滿滿4本，電腦桌面上放滿了課程的實訓與課上做練習題，成就感非常大，回顧這一階段，付出更多的是老師，從備課、授課到課下的總結全都是付出，感謝老師辛苦的付出與耐心的指導講解;也感謝自己，養成了自律的習慣，自己監督自己學習，一直堅持到最後。

第一階段網課已經結束，那就看向未來，準備好迎接第二階段的網課。希望疫情早日結束，讓我們重回學校，坐到明亮的教室裏上課，正式開啓20xx年的美好校園生活，到那時候我們又會懷念這一階段的網課，這將是屬於我們這一代人的集體回憶。

篇8：網課課程心得體會

在家裏通過網課進行學習這是挺恰當和符合當下形式的一種方式。在這個不同於往年而出人意料全中國人民都在爲肺炎疫情抗戰的這個春節，我們在家中通過網課按時開展學校的課程學習讓我放下了一顆安定的心。網課讓我們在不出家門的情況下與老師同學進行聯繫，不斷連的進行內容教授讓我們的課程學習在一定程度上減輕了未來課程的壓力。

在這段時間的網課學習中還是有不一樣不同於課堂的豐富內容的。我自己會在上課的期間打開着瀏覽器和知網，這些可以讓我在上課時聽到老師在某方面的拓展可以及時展開。另外一方面對於我們目前還沒有課本，我更注重做紙質筆記，這樣在每一堂課結束後可以清晰的知道這節課我學到了什麼。

拓展方面。之前老師給了我們一些搜索電子書的網站和方式，讓我找到了一些專業書和業餘書，不如說我最近就在看《在路上》這本早有聽聞但在圖書館沒找到的書。

現在我們已經大三了，專業課也變得專業了很多，在家上課的過程中我會在網頁上查找那些我不明白的知識，在儘量找到自己的理解後向老師請教。可能是網課的原因，在線上請教老師問題變得頻繁許多，在此也感謝老師們不厭煩我們。

我們在這個階段面對到的事情是特殊的挑戰的，我們在家不僅要好好學習，另一方面可以幫助父母減輕生活負擔。比如說在傍晚沒有課的時候我會在家先煮好飯洗好菜讓爸媽回來可以儘快吃上飯。

現在這段本應該在蘭州的時間而我卻在家，這是當下情況所導致的，我們作爲大學生不論對自身邊的親人和社會，總得貢獻點什麼。大家加油。