實踐感言（彙總7篇）

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篇1：實習實踐感言

實習實踐感言 -實習報告

XX年年，在焦急和等待中，我盼來了期望已久的大學錄取通知書，時光如水，拿到通知書興奮的樣子彷彿昨日重現，不知不覺中，一年的時光花花的流過，在大學裏，讓我看到了完全不同於高中的一種全新的學習模式，我們如久旱的甘霖，拼命的吮吸着只是的水露，無聲無息中，我們迎來了第一個暑假，

想起以前，我們被平時繁重的學習任務所束縛，對於暑假的期盼不亞於中一次彩票，於是在國中高中暑假成了解放的代名詞，熬啊，熬啊，終於熬到個暑假，我們便開始大玩特玩，並且美其名曰，這是暑假，暑假不玩什麼時候玩？儘管一個個暑假給童年帶來了無數美好的時光，但評心而論，在過去的暑假中，我們除了完成了一點暑假作業，在瘋狂玩的過程中沒有學到一點真實的本領，在暑假結束快開學的時候總是不時的發出這個暑假真無聊的感慨，年復一年。我總期盼着這樣的境遇能夠有朝一日能夠改變，能夠讓我們的暑假真正的充實起來，在暑假中真正的能夠了解社會，感受一下社會競爭的殘酷性，從而達到提高自我能力的目的。我期待着，我一直在期待着。

不知不覺中，我在期盼中步入了大學，大學良好的氛圍陶冶了我的情操，改變了以前一些陳舊的想法，使我的世界觀、人生觀、價值觀發生了重大變化。漸漸成年的我對步入社會的慾望越來越強烈，現在的我期盼着有一天能夠像父母一樣，用自己辛勤的勞動爲社會爲國家作出自己的一份貢獻，面對大學第一個暑假，學校團總支廣泛的號召我們大學生能夠進入社會，進行一次實踐活動。於是，我多年的想法終於在這個暑假實現了！

回到家中，我大膽的向父母說出了自己在這個暑假中想進入工廠進行一次實踐活動，能夠體驗一下生活，對於我的這一要求，從父母驚奇、讚許的目光中我讀出了他們對我的一份讚許、一份肯定。

就這樣通過父母的安排，我順利的到了一家由父母同事開的一家螺絲廠進行實習，一路上我充滿了期待，希望能夠將憋在心中好幾年的抱負能夠一股腦兒的傾瀉在這次實踐活動，可一到廠房，我頓時愣住了，昏暗的廠房裏，工人們忙碌的身影伴隨着機器陣陣的轟鳴聲，空氣中充滿了鐵鏽味、機油味。剛纔那份激情一下子不曉得跑到哪裏去了，甚至有了打退堂鼓的念頭，但是沒想到的是，廠長叔叔居然把我要來廠裏實習的事事先和工人們都說過了，並希望工人們在未來幾天內能夠給我支持與幫助，看到我現在來了，工人們報以熱烈的掌聲，頓時弄的我有點不知所措，因此想腳底抹油----開溜的想法頓時被打消了。就是這樣，我終於開始了我的10的實踐時間。

實踐第一天

廠長安排我現在廠裏觀摩觀摩，看看整個廠裏的生產流程和各個機器的功效，熟悉整個工廠，頓時我對實踐的熱情一下子又被調動起來了，我像只快樂的小兔子，在廠裏竄來竄去，好奇的我親眼目睹了整個螺絲的生產過程，這時我不禁感嘆道，原來一顆小小的螺絲裏面竟然有了這麼多的學問，總的來說生產螺絲的過程分爲三大塊，切割、拉紋、拋光，

實習報告

工人們先將運來的整鋼切碎，切成一個個圓柱體的形狀，再通過深加工，是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長而細的圓柱體，就這樣，一個螺絲的雛形就產生了。下面的任務就是拉紋，就是指將圓柱體上的螺紋拉出，對於拉紋，我見識了一種特別厲害的武器，螳刀，顧名思義，就是刀的整個形狀像是螳螂的防身武器，仔細瞧瞧，螳刀整體成螺旋形，非常鋒利，只要將圓柱體的螺絲雛形放入，讓後開始旋轉螺絲，螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文，這就是螺紋，這時，螺絲的生產過程差不多已經基本完成了，下面的步驟是拋光，爲了使螺絲更加好看美觀，所以拋光這一過程是必不可少的，經過工人們巧妙的打磨，一個個剛纔還灰不溜秋的.螺絲們現在各個是閃閃發光，哈哈，要到最後一個不走咯，那就是進行檢驗，由於螺絲屬於精細物品，所以對它的檢驗是相當嚴格的，必須要用到遊標卡尺，這樣才能確保螺絲的精度，不知不覺中，我就在好奇與有趣中度過了自己實踐的第一天。

第二天

按照廠長安排，我也自己親手實踐了，我的工作是對已經生產出來的螺絲進行檢驗，也就是拿遊標卡尺進行精度測量，剛開始，我還精神抖擻，可是老是盯着那幾個無聊的刻度以後我便開始覺得乏味，儘管坐着，腰也痛了，脖子也算了，眼睛也花了，沒變法，還要熬啊，這才上午呢，於是我強打精神，應付式的工作着，誰知道這一切全讓廠長看在眼裏，他悄悄地讓一個工人對我所檢驗過得螺絲再檢驗一下，並記錄下合格品與不合格品，到了晚上，正當我準備拖着疲憊的身子回家的時候，廠長突然叫住了我，我一臉納悶，廠長笑嘻嘻的把他讓工人對我檢驗的產品做了回報，天哪，合格36個，不合格48個，我的臉突然之間就紅了，工人們也樂開了花，這時 廠長語重心長的對我好、說，小劉啊，工作和學習是一個道理，不能怕苦怕累啊，你看怕苦怕累導致的直接後果就是這麼多不合格的產品，要是這樣的產品供應到市場上去，不知道有多少企業會因此而蒙受損失呢，我臉紅着，我真的認識到我錯了……

接下來的幾天

接下來的幾天我已經開始熟練的掌握了螺絲的檢驗，基本上能做到又快又好，對我我的這種進步，廠長和工人們給予了我充分的肯定，甚至有一次以我爲榜樣來教育另一個工人，雖然不說，但是心裏仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實踐結束了。

在結束的那天，廠裏還特意舉行了一個簡單的送別儀式，廠長將我這幾天的表現做了一個簡單的概括，充分肯定了我實踐過程中的表現，並且希望我再接再厲，能夠把這種精神運用到學習中去，在學習中能夠取得一個良好的成績，我看看遠處的父母，一臉的驕傲，我的眼淚就流了出來……..

對我而言，這次實踐活動意義非凡，它無形中教會了我許多道理，磨練了我的耐心、考研了我的智慧。使我深刻的感覺到了做父母整天上班的辛苦，使我更加體諒我的父母，我發誓，我要向一顆顆螺絲學習，雖然一顆螺絲並不是十分起眼，但是它那種鑽勁、那種韌勁、那種默默奉獻的精神給我留下了深刻的印象，在以後的工作學習中，我將以螺絲爲榜樣，踏踏實實認認真真的做好每一件事！

篇2：實習實踐感言

實習實踐感言

XX年年，在焦急和等待中，我盼來了期望已久的大學錄取通知書，時光如水，拿到通知書興奮的樣子彷彿昨日重現，不知不覺中，一年的時光花花的流過，在大學裏，讓我看到了完全不同於高中的一種全新的學習模式，我們如久旱的甘霖，拼命的吮吸着只是的水露，無聲無息中，我們迎來了第一個暑假。

想起以前，我們被平時繁重的學習任務所束縛，對於暑假的期盼不亞於中一次彩票，於是在國中高中暑假成了解放的代名詞，熬啊，熬啊，終於熬到個暑假，我們便開始大玩特玩，並且美其名曰，這是暑假，暑假不玩什麼時候玩？儘管一個個暑假給童年帶來了無數美好的時光，但評心而論，在過去的暑假中，我們除了完成了一點暑假作業，在瘋狂玩的過程中沒有學到一點真實的本領，在暑假結束快開學的時候總是不時的發出這個暑假真無聊的感慨，年復一年。我總期盼着這樣的境遇能夠有朝一日能夠改變，能夠讓我們的暑假真正的充實起來，在暑假中真正的能夠了解社會，感受一下社會競爭的殘酷性，從而達到提高自我能力的目的。我期待着，我一直在期待着。

不知不覺中，我在期盼中步入了大學，大學良好的氛圍陶冶了我的情操，改變了以前一些陳舊的想法，使我的世界觀、人生觀、價值觀發生了重大變化。漸漸成年的我對步入社會的慾望越來越強烈，現在的我期盼着有一天能夠像父母一樣，用自己辛勤的勞動爲社會爲國家作出自己的一份貢獻，面對大學第一個暑假，學校團總支廣泛的號召我們大學生能夠進入社會，進行一次實踐活動。於是，我多年的想法終於在這個暑假實現了！

回到家中，我大膽的向父母說出了自己在這個暑假中想進入工廠進行一次實踐活動，能夠體驗一下生活，對於我的這一要求，從父母驚奇、讚許的目光中我讀出了他們對我的一份讚許、一份肯定。

就這樣通過父母的安排，我順利的到了一家由父母同事開的一家螺絲廠進行實習，一路上我充滿了期待，希望能夠將憋在心中好幾年的抱負能夠一股腦兒的傾瀉在這次實踐活動，可一到廠房，我頓時愣住了，昏暗的廠房裏，工人們忙碌的身影伴隨着機器陣陣的轟鳴聲，空氣中充滿了鐵鏽味、機油味。剛纔那份激情一下子不曉得跑到哪裏去了，甚至有了打退堂鼓的念頭，但是沒想到的是，廠長叔叔居然把我要來廠裏實習的事事先和工人們都說過了，並希望工人們在未來幾天內能夠給我支持與幫助，看到我現在來了，工人們報以熱烈的掌聲，頓時弄的我有點不知所措，因此想腳底抹油----開溜的想法頓時被打消了。就是這樣，我終於開始了我的10的實踐時間。

實踐第一天

廠長安排我現在廠裏觀摩觀摩，看看整個廠裏的`生產流程和各個機器的功效，熟悉整個工廠，頓時我對實踐的熱情一下子又被調動起來了，我像只快樂的小兔子，在廠裏竄來竄去，好奇的我親眼目睹了整個螺絲的生產過程，這時我不禁感嘆道，原來一顆小小的螺絲裏面竟然有了這麼多的學問，總的來說生產螺絲的過程分爲三大塊，切割、拉紋、拋光。工人們先將運來的整鋼切碎，切成一個個圓柱體的形狀，再通過深加工，是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長而細的圓柱體，就這樣，一個螺絲的雛形就產生了。下面的任務就是拉紋，就是指將圓柱體上的螺紋拉出，對於拉紋，我見識了一種特別厲害的武器，螳刀，顧名思義，就是刀的整個形狀像是螳螂的防身武器，仔細瞧瞧，螳刀整體成螺旋形，非常鋒利，只要將圓柱體的螺絲雛形放入，讓後開始旋轉螺絲，螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文，這就是螺紋，這時，螺絲的生產過程差不多已經基本完成了，下面的步驟是拋光，爲了使螺絲更加好看美觀，所以拋光這一過程是必不可少的，經過工人們巧妙的打磨，一個個剛纔還灰不溜秋的螺絲們現在各個是閃閃發光，哈哈，要到最後一個不走咯，那就是進行檢驗，由於螺絲屬於精細物品，所以對它的檢驗是相當嚴格的，必須要用到遊標卡尺，這樣才能確保螺絲的精度，不知不覺中，我就在好奇與有趣中度過了自己實踐的第一天。

第二天

按照廠長安排，我也自己親手實踐了，我的工作是對已經生產出來的螺絲進行檢驗，也就是拿遊標卡尺進行精度測量，剛開始，我還精神抖擻，可是老是盯着那幾個無聊的刻度以後我便開始覺得乏味，儘管坐着，腰也痛了，脖子也算了，眼睛也花了，沒變法，還要熬啊，這才上午呢，於是我強打精神，應付式的工作着，誰知道這一切全讓廠長看在眼裏，他悄悄地讓一個工人對我所檢驗過得螺絲再檢驗一下，並記錄下合格品與不合格品，到了晚上，正當我準備拖着疲憊的身子回家的時候，廠長突然叫住了我，我一臉納悶，廠長笑嘻嘻的把他讓工人對我檢驗的產品做了回報，天哪，合格36個，不合格48個，我的臉突然之間就紅了，工人們也樂開了花，這時 廠長語重心長的對我好、說，小劉啊，工作和學習是一個道理，不能怕苦怕累啊，你看怕苦怕累導致的直接後果就是這麼多不合格的產品，要是這樣的產品供應到市場上去，不知道有多少企業會因此而蒙受損失呢，我臉紅着，我真的認識到我錯了……

接下來的幾天

接下來的幾天我已經開始熟練的掌握了螺絲的檢驗，基本上能做到又快又好，對我我的這種進步，廠長和工人們給予了我充分的肯定，甚至有一次以我爲榜樣來教育另一個工人，雖然不說，但是心裏仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實踐結束了。

篇3：暑假實踐感言

烈日，汗水，調查問卷，縉雲……這些似乎沒有關聯的詞語卻串聯起了我們的社會實踐。有過迷茫，有過爭執，有過疲憊，但最難忘的還是我們十個人朝夕相處的日子，那是我們一起努力過的日子。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的。這裏，不會有人會告訴你，你該做什麼，你該怎麼做，一切都需要自己地去做。

這個暑假，我們因付出而感動。習慣了空調電腦、悠然自得的暑期生活，轉瞬跳到烈日當空、紀律嚴明的實踐生活，在最初的日子裏，隊員們一時難以適應。“赤裸裸”地接受太陽的熱吻，遭受暴雨的突然襲擊，簡單的包子豆漿，蟑螂橫行的宿舍。每一個生活的細節，雖然苦，卻也其樂融融。這種新的生活方式，慢慢地讓隊員們習慣。開始不再煩惱皮膚已由紅變黑，不再抱怨擁擠不堪的宿舍裏肆無忌憚的蟑螂，不再懼怕碩大無比的蚊子，不再期盼實踐的尾聲。這些點滴的行動，聚集成無數的感動，在助人中學會了堅強，在溫馨中懂得了付出。這爲期 十多天的社會實踐，我們每個人都做到了：愛別人，就是愛自己。

這個暑假，我們因勇敢而堅持。生活，總是充滿着枷鎖和希望，實踐的過程中，不時會遭遇坎坷，但因爲彼此之間的鼓勵和支持，我們總能一步一步走下去。當最後一個任務完成的那一刻，我真正明白了成長的意義：成長，就是無論這世界殘忍或美好，都要敢做敢當。

發問卷的時候，我遭受了一次又一次的拒絕，從剛纔開始時因爲別人的一次拒絕就面紅耳赤，難受好久，甚至不敢再找下一個人，到後來，當別人用略帶厭惡的語氣拒絕我時，我能夠依舊面帶微笑，禮貌的說一聲“謝謝”。

這個暑假，我們因收穫而充實。走出校園，走向社會，才更明白自己肩上的責任，在被需要的.時候，隊員們終於懂得，他們要爲社會做些什麼，該如何以自己的力量回報社會。

在敬老院，我們陪伴那些孤獨的老人度過了兩天，應該說是兩個上午。我們把帶去的水果分給他們，和他們聊天，雖然語言不通，但老人們臉上還是洋溢着滿滿的笑容。在敬老院，還遇到了一位了不起的老爺爺，他堅持練習毛筆字多年，用那已經禿了的毛筆寫出了一手好字。在他送我們的毛筆字中，我看到了“天佑中華，汶川加油”幾個字，突然感動到不行。自己依賴每個月幾十塊錢的補助生活，但心中任掛念着遠方受災的同胞，我們與他一比比是多麼的慚愧！

敬老院中一部分是沒有親人的孤寡老人，我們一開始並不知情，以爲是子女送他們來這裏的，所以在言談中冒犯了他們很多。我們問他們：過年的時候回家嗎？老婆婆笑着搖了搖頭，她說過年的時候大家會一起看電視。她是笑着說的，但我分明看到了她眼中的無奈，是啊！萬家燈火，卻沒有一盞是屬於你的!這是何等的悲傷，離家的遊子還有一個真實存在的故鄉、親人可以想念，而這些老人只有在回憶裏懷想曾經的溫馨……

老人們似乎對於死亡並不懼怕，他們更怕現實的寂寞，我們的到來給他們帶去了很多歡樂。他們對我們訴說曾經的生活，語言的不通，語句的凌亂，讓我們很難挺清楚她們的傾訴，但我們還是很願意傾聽，配合的點頭。有些事，往往的心有餘而力不足，我們打心底裏希望他們能夠過上好一點的生活，但單憑我們真的只是杯水車薪，希望有好心的人能多來關心一下這些孤寡老人，讓他們能安度晚年。

短短的十多天，我們經歷了很多，我們看到了社會的需要，看到了自己身上的價值，體會到了社會側面的功利性和生存原則，當然也感受到了社會的濃濃溫情以及愛意。在實踐中體驗人生，在實踐中理性思考，我們也終於知道有字之書固然當讀，然更應從世間百態中去讀無字之大書，揹負着對社會的一份責任，踐行自己的理想。一路得失，一路成長，一路收穫，這便是實踐帶給所有隊員的禮物。

篇4：關於愛國實踐感言

1、人類的最高精神面就是愛國。

2、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

3、像雨後的彩虹那樣多嬌，中國好風光。

4、捐軀赴國難，視死忽如歸。

5、祖國如有難，汝應作前鋒。

6、我讚美的祖國，更要三倍地讚美它的將來。

7、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。

8、鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

9、氣蒸雲夢澤;波撼岳陽城。

10、我們要把心靈裏的美麗的__獻給祖國。

11、旭日祥雲各地競盛，春風化雨萬物崢嶸。

12、生是爲中國，死是爲中國。

13、人生難得幾回搏，此時不搏更待何時!

14、愛國之心，實爲一國之命脈。

15、最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。

16、真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外。

17、不愛自己國家的人，什麼也不會愛。

18、我隨時等待祖國的召喚!

19、誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。

20、改革開放魅力無限，和諧中國精彩有約。

篇5：關於愛國實踐感言

1、愛祖國，爲祖國的前途而奮鬥，是時代賦予我們的神聖職責。

2、我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。

3、祖國就是我的家，黨就是我的母親，爲了他們，我決心獻出我的一切!

4、中國人民的愛國主義和自力更生精神，是社會主義現代化建設的強大力量。

5、我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。

6、我愛祖國的勞動人民，是他們開闢荒野，種出糧食，挑來河水或井水把我哺育長大。

7、我正增加百倍的勇氣和信心，奮勵自勵，爲我們偉大祖國與偉大人民繼續奮鬥。

8、我懷念我的母親。她用她的乳汁餵養我，她用大巴掌撫摩我的頭。直到今天，我的身上還能感到她懷裏的體溫。

9、我有我的人格、良心，不是錢能買的，我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大衆，爲挽救民族危機服務。

10、愛國主義的力量多麼偉大呀，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?

11、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

12、我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立於世界民族之林的能力。

13、真正的愛國主義不應表現在漂亮的話上，而應表現在爲祖國謀福利，爲人民謀福利的行動上。

14、祖國的山對我們總是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們都總是作出同樣響亮而又熱情的迴響。

15、每一個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勳來衡量的，他的人品是以他的愛國行爲來衡量的。

16、一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決。什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。

17、有些人想到人類“最高貴”的品質，其中包括協作、利他主義、愛國主義、領士戰鬥中的英勇等到，都是__的遺傳成果。

18、屬於人民的人爲了愛國的理想而死去，他們犧牲了自己。可是派他們去犧牲的人卻爲了自己的利益而活着。結果利益比理想的壽命更長。

19、愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

20、中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。

篇6：團隊項目實踐感言

團隊訓練項目能帶來怎樣的感悟？

上週，公司組織全體員工前往明陽天下國際拓展訓練開展訓練活動，拓展培訓心得之培養團隊意識 、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業牆等。正是這一次的拓展訓練，使我受益匪淺，終生難忘。體會最深的有以下幾點：

一、明確責任，落實分工極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽着隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現象。

二、做事要先做計劃，再開展行動。在做“穿越電網”活動項目時，大家並沒有先急於過網，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最後一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現實工作中，我們做任何事情，都需要有一個明確的目標，只有明確了前進的方向和最終需要達到的結果，才能確定過程中所要採取的方法與步驟。所以，只有規劃好全局的目標和方向，我們纔會事半功倍。

三、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練的項目對人的體能的要求並不高，更多的則是對心理的挑戰。因此有人形象地稱它是“小遊戲、大道理”。更確切地說，拓展是一種感悟和體驗，是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能

和培養團隊協作精神的運動。它的每一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自我、認識生命的活動。在拓展訓練中，使我懂得應該怎樣在逆境中求生存，更使我明白了一個人的能力有限，意志和精神的力量是無限的。在訓練中，要求每一位隊員在規定的時間內，翻越由不同面積空擋組成的“電網”，起初我們感覺這是不可能完成的，但是我們激發了潛質，發揮了能力終於完成了各項挑戰。

本文轉自明陽天下拓展官網，轉載請註明出處

篇7：團隊項目實踐感言

東莞“龍”文化與東莞旅遊文化資源的調研小組

調研心得（5篇）

暑期文化調查感想

王翠芬

暑假是一個能讓大學生利用課外時間提升自我的實踐能力的好時機。這個暑假，以“東莞‘龍’文化”爲主題，我們07，08級的學生以組隊的形式，通過“問卷調查”，和“實地採訪調研”等方式，對東莞“龍”文化以及東莞旅遊文化資源進行了調查，從中我獲益匪淺，也度過了一個挺充實的暑假。

暑假期間，我們主要對企石、橫瀝的草龍，厚街的旱木龍，中堂鎮萬江的龍舟競渡等進行實地採訪和調查。在本次活動中，我們根據自身條件，分工合作完成本次課題的調查。在本次的調查中，我們的調查對象涉及了東莞的幾個鎮區，由於我是小組裏唯一的厚街人，因此，我主要參與了厚街旱木龍的調查，在這次實地的調查與採訪中，我獲益匪淺。在進行實地調查之前我們看過不少資料，但是，面對面交談而獲得的信息讓我覺得更真實，我覺得在調查中，人與人的採訪，確實不應該僅僅抱着一種類似一問一答的心態，或者將其變成類似的模式。誠然，我們也不可能謀求能在採訪者身上得到我們想要的全部答案。所謂採訪倒不如看成是一種交談，這樣反而能得到更多。

這次調研活動中，我有很多的收穫，收穫了知識，收穫了友誼，收穫了能力，也收穫了感動。

首先，我收穫了知識，特別是課外知識。“龍”文化，對我而言是一個抽象的概念，其範圍之廣，內涵之豐富，並非一個我所熟悉的話題。因而，在活動過程中，在不斷地查找資料，在實地的採訪中，彌補了我這方面知識的匱乏。在進一步的調查中，我瞭解了東莞各個鎮區與龍文化相關的習俗，認識瞭如草龍，旱木龍等習俗的製作過程和具體操作，這些都在一定程度上豐富了我的社會見聞，增長了我的課外知識。

其次，我收穫了友誼，在活動的過程中，我們一起探討，一起發現問題，然後共同商討，解決問題，這次的調研活動把我們幾個不同年級，不同專業的學生拉到了一起，也在不知不覺中，在一起共事的過程中，加深了對彼此的瞭解，鞏固了彼此的友誼。

最後，也是最高興的是收穫了能力與感悟。參加實地的調研活動有利於加強我們的實踐能力，在發現問題和解決問題的過程中也培養了我們分析問題，思考問題以及解決問題的能力。還記得閻老師曾經說過，民俗是在不斷變化的，可是一直以來，在我看來，這種體會並不大。但是經過了這次實地調查，以及對錄音。

的整理，我慢慢有這種體會了。從與被採訪者的對話中，我發現一些有關習俗的活動，在表面看來或許沒有多大變化，但是，只要細心觀察，願意去挖掘，你會發現它確實在隨着時代而變，只是我們沒有留意，或者是一些細節的變化並沒有能引起我們的注意。

總之，這是一個收穫的暑假，一次愉快而有意義的調研活動。從中我感慨萬分，獲益良多。

實踐出真知

劉淑嫺

真理往往掌握在少數人中，而這少數人往往是通過實踐而得出真理。在這一次調研中，我也很幸運地成爲這少數人中的一個。

自從加入了東莞“龍”文化調研小組，在閻江老師的指導下，在組員們的相互協調下，我在各方面有了一個很大的提高。首先，調研給了我機會，讓本來從來沒有做過採訪的我從真正意義上完成了幾次採訪。從準備採訪問題到聯繫村委再到訪問傳承人，過程雖有點漫長，但是結果還是值得欣慰的，因爲我們掌握到我們需要了解的方面。其次，調研給了我力量，讓本來懶散的我積極主動起來了。主動看書，積極參加每次的田野調查，積極完成每次的採訪問題和田野報告，令暑假我那慵懶的生活中添加了有知識、有意義的一筆。最後，調研給了我功力，讓我在寫作方面有了更高層次的提升。對於每月的一篇讀書報告，不知道是壓力還是動力，從看書到落筆，本來不太愛看書的我還是很認真地完成報告，而這段時間下來，自己的動筆能力提高了，文章邏輯性也加強了。可以說，我從這次的調研活動中獲益不淺，學習到的東西很豐富且很有價值，在我漫漫人生路上奠定了一個堅實的後盾。

而在調研的過程中，作爲東莞人的我，不僅非常敬佩這些在默默傳承民俗文化的“龍”的傳人，而且對本地“龍”文化有更深的認識，更有意識去傳承和發展這些非物質文化遺產。就這樣，幾個月過去了，當現在回味起那些調查的日子，心中有無數根弦在顫動。記得最後一次我們是去橫瀝鎮田饒步村進行“舞草龍”的調查研究，聽着兩位老人講着草龍慘淡的現狀和村的歷史，自個兒有點感慨，這是我們的民間傳統文化，難道就這樣被埋沒於現世嗎？的確，每次調研都有很多感受，而我們這些感受也不能代表什麼，我們需要的是用行動去保護屬於我們的文化遺產。

至於本次的文化調研，雖然說我們在“龍”文化的資料蒐集上是比較完備的，加上前期準備採訪問題做得充足，並且採訪前都做好聯繫，訪談工作都很順利，總體來看是成功的，但是仍然存在着很多不足。第一，前期工作沒有準備好錄音、

照相等工具，或者錄音設備不完善，以致於有一次錄音音頻丟失；第二，採訪時沒有追根究底的精神，很多時候只是問到了表面，沒有問到關於我們專題的實質問題；第三，後期工作不完善，論文的撰寫本應由組員間合作完成，但是由於暑假組員各自回家，溝通上有一定不方便，以致難以分工；第四，部分組員做事有點拖拉，沒有按時完成安排的任務等等。對於這些小小的不足，我們應該引以爲戒，在以後的實踐調研中多多注意，使得調研更加圓滿成功。另外，還需要補充的是，當撰寫論文的時候，我們的視野還是不夠開闊，思維不夠創新，在這方面，我們應該多走訪，多看書，多與人交流，來提高自己的創作力。

魅力文化，魅力精神

劉慧敏

今年的夏天，一如往年的酷熱，一如從前的火辣，烈日當空，漸漸磨去人們的體力，但卻磨不去人們對東莞龍文化習俗的關愛，消不去我們對東莞龍文化習俗的熱情。

對於我來說，今年的暑假是一個特別的暑假，因爲這是我人生中的最後一個暑假，一如既往，我還是認真地完成社會實踐活動，完成我們的調研項目。我們調研的主題是“東莞“龍”文化旅遊資源可持續發展現狀調研”，很巧妙地將民俗文化與旅遊資源的開發問題結合在一起。

在這一個暑假中，我們接觸了東莞的龍文化——舞草龍、舞旱木龍、女子舞龍、龍舟製作等等。我才知道東莞原來蘊含着異常豐富的龍文化旅遊資源。這樣我們的組員異常興奮，因爲我們都是龍的傳人，如果我們能對東莞的龍文化資源進行調研的話，就能加深對龍文化的認識，或許我們能從中知道我們稱自己爲“龍的傳人”的'原因，從而能更深地瞭解到中國的龍文化，即從東莞逐漸走向全國，因爲東莞只是一個個案，全國各地都有深厚的龍文化底蘊。

在調研的過程中，我們組員一起度過了喜怒哀樂。這次的調研相對於上一年的調研過程來說，我們有了不少的進步，但是也存在着不足，在以後的實踐調研中我們應該注意要揚長避短。

而對於本次的文化調研，我覺得我們的優點有如下幾點，首先是前期的準備工作。前期的準備工作佔據着這個調研活動的重要位置，如果前期準備不足或者說不好，那麼我們的工作就很難開展。而在本次調研中，我們的前期工作做得還是不錯的，也注意到了一些細節，其中有：充分準備了mp3等錄音設備，採訪之前將採訪問題整理好，對於自身來說要有一個清晰地思路，這樣才能更好的將調研進行下去。還有就是組員間的合作配合的也不錯，組員間能保持着聯繫，當然與我們的指導老師也一直保持着聯繫，在老師的指導下我們順利地完成了調研工作。雖說我們彼此間配合得很好，可是在調研過程中卻始終存在着問題，主要是分工的問題，有時候小組內部會有點分歧，分工有點不明確等等。最後，就是後期的整理工作。需要將前面的工作整合成一篇報告，的確有點難度，而在這個難度面前，我們自己首先要有思路的同時，還要有創新的思維等等。這樣我們纔算是圓滿的完成了本次的調研活動。

我本地調研中學到了許多，現總結如下：

1.學會打交道。這次調研的整個過程都是需要我們小組自己去聯繫到訪的單位以及訪問的人員。無論是企石鎮、橫瀝鎮還是中堂鎮、萬江鎮，我們都不在乎是不是本鎮的同學，懂不懂本地的語言，我們都微笑着與他們交談，讓他們感到我們是無惡意的，儘量發揮自己的作用，自己親身去聯繫我們要聯繫的地方，去跟負責人打交道，後來在調研的過程中彼此認識，他們也明白我們的調研目的和工作，他們也很樂意地向我們提供了一些幫助，包括給了一些他們申遺的申報資料，還找來了村中幾個德高望重，對本地龍文化有着深厚感情的老人來跟我們講授該地龍文化的淵源、過程、注意事項及如今發展的狀況。

2.提高寫作能力。每次到訪或者調研我都會寫田野報告和新聞稿，多寫了幾次，也把思路寫開了。其實寫作靠的就是平時的積累。

3.得到自信。無論是與文化站站長還是村委的領導，我都自信地向他們介紹我們團隊，自信地完成對他們的訪談。我本來是個不善於說話的人，這次調研令我說話倍添自信。

顧過去短短數十天我們一次又一次的調查與採訪，我看到的不僅是舞草龍對我們的獨特魅力，還有隊員們堅持不懈的精神，追求真相的毅力，面對挫折的勇氣，一切的一切都讓我們身心煥發着迷人的光彩，閃閃發光。這樣一種精神，永遠也不會過時，這樣一種魅力，我相信我們永遠也不會忘記，這樣一種精神，我堅信我們會一直堅持下去，畢竟我們的人生之路還在延伸，我們的時間沙漏還在繼續。

“龍文化”暑期調研實踐感想

李漢斌

今年暑假的《東莞“龍”文化研究》社會實踐活動已經圓滿結束了，在這一段時間裏，我對東莞龍文化的歷史以及現狀有了很深的認識。通過深入調查橫瀝鎮的舞草龍文化、厚街旱龍舟文化、企石草龍文化等，瞭解到東莞龍文化的源遠流長，也從實踐中也獲得了一些感悟。

因爲長久呆在象牙塔裏，我們對外界的世界只是在想象中來構造的。我們需要真正的實踐調研，深入到生活，社會中去。所以通過這次實踐調研活動，通過

老師的指導分析以及對相關專業人士的採訪，從而嘗試對東莞龍文化挖掘出一些寶貴的資料和文化。

在以前的調研中，我們遇到過一個很嚴重的問題，那就是很唐突地去到目的地，所以這一次，我們都是做足功課，事先預約好纔過去的，可以說是事半功倍。

在此次調研，我主要的任務就是採訪拍照與錄音，在採訪過程中，我可以很明顯地從中看出自己的經驗不足，同時也從中學到了很多在書本上和課堂上學不到的知識。更懂得了遇到各種問題要隨機應變，要在最短的時間內解決。

其中，印象最深刻的是瀝鎮田饒的舞龍文化，黃耀林師傅在調研過程中詳細地未我們介紹了橫瀝草龍的相關文化。他介紹到，舞草龍是在農曆八月七年級開始的，每條圍出一條龍，像舞獅子一樣到各家去叩拜，主人家會將一些準備好的香蠟點燃，插在龍身上，或者給舞龍的孩子們派發紅包。舞龍過後，就會進行化龍，也就是要將草龍用火化掉。“現在都沒有人做草龍了。”他最後指出。其實，隨着時間的流逝，很多細節已經有了變化，是因爲適應社會的發展吧，所以我們的調查不能過於依賴資料，必須要實地瞭解。

接下來，我們就調研中發現的問題或者對橫瀝草龍感興趣的問題向黃國華或者黃耀林提問。黃耀林師傅都給及悉心地回答。在他們的熱情接待下，我們這一次的調研活動順利結束。通過本次調研，讓每位組員都更深入地瞭解到橫瀝草龍的歷史文化以及現狀，更加圓滿地完成本次調研活動的任務。

越來越多的人跟着社會的步伐追求時尚或奢華，對於民間的傳統的技藝不予理睬。我們應該洞悉到這一點，就像黃師傅所說的“民間東西要讓人們認識”，每個人都有責任保護和繼承發揚我們的傳統文化，並且做出行動，就像田饒步村在建的文化宮，提供文物或者圖書讓人民大衆更加地瞭解我們的傳統文化，從而推動中國傳統文化的發展。

通過這次的實踐，讓我正確認識到知識與實踐之間的相互作用。我們從來都不缺少知識，我們缺的只是實踐。所以，這次實踐使我真正認識到了知識不能全靠課本上來，而必須來源於實在的地方——實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句古訓很早就闡釋了實踐的重要性，而我們卻沒有認真地體會。

龍的傳人傳承龍精髓

李豔婷

我們調查小組的本次活動以“東莞‘龍’文化與東莞旅遊文化資源的調研”爲主題，以“採訪調研”爲主，“問卷調查”爲輔的調研方式瞭解東莞市目前的“龍”文化與旅遊文化資源之間的現狀，比如“龍”文化的保留與傳承、東莞旅遊文化、東莞“龍”文化的旅遊前景等，目的在於解答“龍”文化如何通過旅遊