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家庭教育心得體會字新版多篇

家庭教育心得體會字新版多篇

家庭教育心得體會字篇1

淺談家庭教育心得體會,家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛。如果缺少家庭的關愛,孩子會變得越來越冷漠,越來越。看到過許多的案例,孩子的,等等問題,都是因爲家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,她還會去關心體貼陌生人嗎?我就深受其害,從小我父母感情不和,經常吵架,使得我缺乏安全感,甚至有時候都不敢回家,所以從記事起,我的性格就比較冷,遇事都是一副事不關已,高高掛起的心態。我身邊的人都認爲我很難接觸,直到我25歲結婚以後,才慢慢的有所改善。所以,必須給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓孩子快樂無憂的健康成長。在這一點上,我對孩子的引導略見成效,記得我女兒4歲上幼兒園時,就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上國小後,同班同學生病不能去上學,放學後,她主動去傳遞家庭作業;去年升七年級後,她又主動幫助膽小不敢說話的同學,找班主任解決問題,得到老師的一致好評。

以上幾點是我在家庭教育中的體會,還是那句話,每個孩子都是一個的個體,所以每個孩子都有獨特的人格,沒有萬能的教育,只能是每個家長在家庭教育實踐中不斷的摸索實踐,有人說孩子是父母的第二次人生,在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,會讓我們和孩子一起長大吧!

我女兒從上幼兒園開始,我就要求她,每天放學後必須先寫完作業,再玩或者吃東西,週末才能看電視,這個習慣一直延續下來了。俗話說,行千里勝讀萬卷書,只要我有時間,就會帶孩子出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子理解。在勞動方面,家裏只要能讓她做的事情,都是讓她自己做,比如掃地,洗菜,自己的房間等等。許多家長認爲孩子那麼小,能做什麼,還不是越幫越忙,其實剛開始做不好是肯定的,但是隻要她參與就好,如果你總是她幹活,她就會覺得媽媽不需要我,久而久之就不願幹了。而且養成勞動的習慣會讓她更加珍惜別人的勞動,比如,垃圾不會亂丟等等。

孩子做對了,我們要用心的誇,孩子做錯了,我們也要及時的糾正,勵和懲罰都要有度,適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱讚,多讚美孩子,但是我覺得還要分什麼事情,因爲我這是有切身體會的。在我女兒剛上幼兒園學習寫字的時候,一張紙寫了半篇,我覺得孩子剛會寫字,寫的不錯,就表揚她寫的工整清楚,當時沒有告訴她要把每張紙都要寫滿,從小不要浪費東西,以至於後來看她的本,幾乎沒有一篇是寫滿的,後來上國小後,這種狀況才慢慢改正過來。這讓我想到,如果在她第一次寫的時候,我就給她糾正,後來也不至於在出現這種這種狀況了。所以我家長在稱讚孩子方面,還是要實事求是的,因爲一個習慣一旦養成了,改正是很難的。當然孩子就更要有度,如果過度,甚至打孩子,慢慢的孩子就會變的叛逆。由於我的脾氣比較急,說話語氣比較重,有時急眼了還會對孩子動手。我女兒10歲以前基本上是教育爲主,後來慢慢發現她不如別的孩子活潑,回家很少和我們溝通,甚至在三年級時,她班主任反映,孩子都產生了厭學的情緒。這讓我一度感到後悔,後悔不該對孩子要求過於嚴厲,後悔自己的教育方式過於偏激。從此以後,我剋制自己不管在多麼生氣的情況下,都要想到我這樣說會對孩子產生什麼樣的影響。我改變自己的觀念,當孩子做錯的時候以道理,而且就事說事,不能翻以前舊賬,最重要的是我們說的話,要讓孩子聽懂聽進去,而不是空泛的講大道理。而且,在孩子任性發脾氣的時候,你說任何道理她都聽不進去的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子在自己的屋裏冷靜,我們要再旁邊冷眼旁觀,看她的反應,等孩子覺得鬧也沒有意思,冷靜下來的時候,我在去跟她講道理,這樣反而更能讓她理解。

讓孩子學會尊重他人,首先我們要先學會尊重孩子。有人會說,這麼小的孩子能有什麼意見,其實不然,雖然孩子小,她也是一個的個體,她也有的思想,我們更要尊重她。記得女兒2歲的時候吧,有鄰居的小朋友過來和她一起玩,看到別的小孩哭着和她要玩具的時候,我不假思索的把女兒玩具拿過來,給別的小孩,後來她就養成了抱着玩具不撒手的習慣,即使睡覺一拿下來就哭,我想那時候,我沒有考慮孩子的感受,了她的自尊,我對她的不尊重,造成了嚴重的後果。逐漸的我學會了,做事要看孩子自己的意思,不能大人的意願。在以後的生活中,不論是生活用品還是學習資料,我都會提前和孩子溝通好,就是去年上國中擇校的問題,都是她自己決定的。讓她慢慢學會有主見,能,從而更好的適應各種。

在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的會在不經意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學會自律,不要總是玩手機的時候,能夠想想是不是這樣做到了呢?現在很多家長回家後,坐下來就是玩手機,一家人很少溝通,甚至有的家長覺得孩子吵,讓孩子看電視或者電腦,讓他自己隨便玩,慢慢的孩子放學回家後,匆匆忙忙的寫完作業,就開始暢遊遊戲中了,更嚴重的是一旦孩子上癮了,就開始了撒謊,逃學的不歸,等你在想時,已經太晚了。所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須要謹言慎行,對的都要三思而行。

家庭教育心得體會字篇2

近期,透過學校組織的家長學校的學習,使我有很多收穫,使我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎,學校教育要與家庭教育互動,只有家校互動才能更有利於教育。孩子健康成長,此刻的教育事業發展迅速,教育模式也多樣化,這給家庭教育帶來了很大壓力。因此,怎樣把壓力轉化爲動力,就需要我們老師跟家長不斷地提高對家庭教育重要性的認識,並以實際行動來做好家庭教育工作。總結出了一些教育孩子的方法如下:

一、樹立孩子的人生觀跟價值觀

我教育孩子做人要有人生價值,要學會什麼是真,什麼是假,什麼是對,的什麼是錯,什麼是美,什麼是醜,什麼是善,什麼是惡。做人要有一個人生計劃跟目標,不能稀裏糊塗過日子,到老一事無成,爲了這個人生的計劃跟目標,那就要好好學習,因爲只有透過不斷學習跟進步,獲取更多知識才能創造完美的未來。

二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起

首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,關心孩子日常生活中的細節問題,比如生活跟學習狀況,身體跟思想狀況,如果孩子在學習上遇到困難,我會盡自我最大努力去幫忙解決,家長還要在家中準備一些書籍跟學習資料,不僅僅自我能夠學習,還能夠作爲孩子的參考資料。總之,自我有潛力解答就解答,沒潛力解答,就翻資料爲孩子解答。

三、家長要及時瞭解孩子在校表現

比如尊敬老師、團結同學,是否好好上課,能否按時完成作業,有沒有什麼壓力等等。每次孩子回家,家長要跟孩子聊聊在校的狀況。如發現新的狀況或有什麼疑問,就能及時與學校老師進行溝通,確保這樣那樣的問題能及時教育並督促孩子加以糾正。

四、抓好平時學習外,還要幫忙孩子做好階段總結工作

尤其是每次考試之後,要幫忙孩子分析錯誤的原因,哪方面有問題,就說明哪方面知識掌握不夠,透過考試後檢查分析,對的要加以鞏固,不足之處要採取補救措施,一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進行強化訓練。

五、給孩子足夠空間,讓他自由發展

在完成必要作業後,其他時光讓孩子自我安排,而不是讓他學這個,學那個,一般孩子會做一些他感興趣的,比如做手工、畫畫,騎自行車,看兒童節目,只要有利於孩子身心健康活動不干涉。學習是一個漫長的過程,如果把孩子鎖在必須範圍內,身心得不到休息跟調整,就有可能適得其反,使孩子產生逆反心理,從而喪失對學習的興趣跟信心。

六、在教育孩子時,我們要學會用童心來觀察孩子的內心世界

作爲家長有時能夠是嚴厲的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉着冷靜地去對待孩子做的事情,成功了不要喜形於色,只要適當表現跟鼓勵就能夠了,失敗了也不要氣餒,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心跟自信心。

教育孩子沒有一個固定模式,爲了孩子應當不斷探索學習,這對提高家庭教育質量是很有益的。

家庭教育心得體會字篇3

16日下午,我校老師有幸聆聽了家庭教育專家顧曉鳴老師的家庭教育課。感謝學校給我們這樣一個機會,顧老師近兩個小時的精彩講座,讓我受益匪淺。

本次講座的主題是《我們如何成爲育人專家》。顧老師說:父母是孩子的第一任老師,更是終身的老師,孩子的家庭教育是至關重要的。在講座中顧老師用許多生動的案例來教育我們,每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學中自殺,讓人觸目驚心。刨其根本,就是因爲家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之後,最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親,在反省後用女兒的血的事例爲自己班裏的孩子上了一節特殊的班會課,她告訴孩子們:“成績不是更重要的,不能判斷一個人的成功與否。無論遇到什麼困難,什麼挫折,都要珍惜生命。只要活着,就有希望”。我感觸很深,反思平時的教育教學工作,我們一直都停留在這一教育的誤區中,一味的強調成績,抓分數,而忽視了教育的核心是育人,作爲一名教師,在以後的教育教學中,我要不斷地反思,改進自己的教育中存在的問題,力爭做到顧老師期望我們的:要賞識和欣賞孩子,包容孩子,尊重孩子,使他們健康快樂的成長!

感謝學校,感謝顧老師給了我這一次成長的機會,我將把顧老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中,並滲透貫徹到家長教育當中。

家庭教育心得體會字篇4

父母是孩子的初任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有着至關重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從很初受到父母的啓蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定着他們的發展方向,影響到終生。現就家庭教育問題,談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成爲知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,很起碼應該成爲有益於社會的合格公民而適應現代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創造,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現着家長們的思想意識形態。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認爲,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。

其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規範,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示範於孩子。再次,要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那麼家庭生活氣氛的默化薰陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善於學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態度;不保守,善於接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢,作爲家長應充分的給予肯定、鼓勵和讚揚,不可忽視、指責、抑制,以至於扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的,心靈的撫慰者和醫治者。對於我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業基礎不夠穩定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那麼這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮豔。

今後,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成爲能適應現代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

家庭教育心得體會字篇5

在社會日益發展、時代日益進步的今天,家庭教育已經成爲了一門專業知識。家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身的老師,家長對孩子的教育影響力量,是不可估量的。說起教孩子,誰都會教,可是怎樣才能用科學的方法教育孩子?這是作爲家長的我們一直所思考和學習的。

平時由於工作較忙,一直沒有靜下心來看一些專業的家教書籍充實自己的家教知識。正好趁寒假期間,細細地學習了《不輸在家庭教育上》一書。書中既有教育專學家們的真知灼見,也有家庭教育真實的案例及專家針對性的分析指導教育,還有許多優秀父母的成功家教經驗,讓我在學習的過程中看到了平時教育孩子的很多誤區,也瞭解到科學教育孩子的一些做法,從而有了頗深的感受。

?學會蹲下來看孩子】

孩子雖小,也有自己的世界,大人只有“蹲下來”才能更好地理解他們。蹲下來看孩子包括各方各面。首先,在與孩子談話、交流的時候,要俯下身子,平視地看着孩子,傾聽孩子,讓孩子感覺到你在聽,在與他面對面的交流。其次,在批評教育孩子的時候,不應該高高在上,一味地指責孩子。孩子是在不斷犯錯的過程中成長的,應該多站在孩子的角度上考慮,用一顆包容、平和的心去正確引導孩子。最後,要學會向孩子學習,不要以爲自己是大人,就無所不知,無所不能,其實孩子對新知識的接受能力很強,在他們的小腦瓜裏也有很多的奇思妙想,有時嘗試、學習一下他們的想法和做法可能會收到意想不到的效果。

記得有一次,我在陪瑤瑤練小提琴的時候,樂曲中有一小節,我和瑤瑤在弓法上產生了分歧;瑤瑤覺得是應該拉滿弓的,而我堅持讓她拉半弓,因爲她每次上課我都陪着她,跟着她一起學,我堅持當時老師是這樣教的,肯定不會有錯,拗不過我,瑤瑤按我的說法練了。後來,當瑤瑤再去上課的時候,老師一針見血地就指出了這一小節應該是拉滿弓,當時瑤瑤就瞪了我一眼,雖然她沒給老師解釋什麼,但我爲此也深感慚愧。從那以後,在練琴包括很多方面,我不會再堅持自己的意見了,而是經常會謙虛地請教瑤瑤了,因爲,孩子經常會是我們的老師呢!學會蹲下來看孩子,一定要學會向孩子學習!

?把教育融入生活中】

生活是一個大課堂,生活中處處皆有教育。作爲家長,要有一雙充滿關愛、善於發現的眼睛,將每一個生活環節都變成教育的好機會,鼓勵孩子去聽、去看、去說、去做……孩子用他們自己的、獨特的學習方式去探索世界,瞭解社會,養成良好的生活和行爲習慣,他們在快樂、豐富的生活中一天天健康成長。

平時,我總是教育瑤瑤要有愛心,要助人爲樂,可是她並不是很理解,也不知道該怎樣去奉獻愛心,幫助別人,我就通過給老奶奶讓座、下樓的時候幫助別人開門、給別人指路這三件小事來教育她。通過生活中的.這一件件小事情,讓瑤瑤知道了奉獻愛心、助人爲樂就是這麼簡單,可能就是我們舉手投足的一個動作,就是我們簡簡單單的一句話。同時,也讓瑤瑤真切地感受到了奉獻愛心、助人爲樂的真諦,這遠比我們平時空洞的說教要真實、生動得多。

?讓孩子在快樂中學習】

現在的孩子都是獨生子,家長總是想給孩子最好的照顧,怕孩子累着,都不讓孩子做事情,即使孩子願意,家長也不願他們插手,怕把事情越做越糟。其實,隨着孩子的長大,家長應該放手讓孩子做些力所能及的事情。我覺得,現在的小孩做事情,不是把事情當作負擔,而是當作遊戲,如洗衣服,會有許多泡泡,孩子就會覺得特別好玩,而洗碗的時候,丁丁當當的,孩子就好像在邊玩水,邊聽一曲鍋碗瓢盆交響樂。另外,做事情可以鍛鍊他的動手能力和思考能力。

寒假的一天,我們準備烤雞翅,瑤瑤也要動手參與,我們欣然同意。在烤雞翅的過程中,她自己洗,自己烤,其樂融融。第一次烤的幾個味道不是很好,她就想是不是油刷少了,調料放少了,時間也有點短了?第二次再烤的時候,她增加了調料,多刷了一些油,並且延長了烘烤的時間,結果就烤出了香噴噴的雞翅。在動手烤雞翅的過程中,瑤瑤體驗到了學習和親自動手的快樂。所以,一定要讓孩子多動手,激發孩子多實踐,讓孩子在快樂中學習!

新的起點,新的理念,新的學習,新的嘗試。新的學期就要開始了,在以後的日子裏,我會不斷學習新的家教知識,更新家教理念,堅持瑤瑤各項良好的習慣,讓她在成長的道路上,滿懷激情,快樂向前!