銀行風控心得體會多篇

銀行風控心得體會篇1

我們同一學習了醫療衛生行風建設“九不準”文件，現就學習談一下自己的心得：

首先醫療衛生行風建設“九不準”對加強醫療衛生行風建設，嚴厲行業紀律，增進依法執業、廉潔行醫，針對醫療衛生方面羣衆反映強烈的突出題目，具有很強束縛力。

果斷糾正醫療衛生行業侵害羣衆利益行爲，嚴厲查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風，對進一步加強衛生計生行業作風建設，嚴厲行業紀律，促進依法執業、廉潔行醫具有重要意義。國家衛生計生委就加強衛生計生行風建設、提出了“九不準”，出臺了相干規定，體現了國家衛生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心，“九不準”和規定精神，既是工作部署，又是嚴格要求;既是從業守則，又是“防雷”紅線。 “九不準”爲醫院管理層面提供了醫院廉潔管理的制度保障，爲行業內的醫務職員執業提供了行爲規範;“不良記錄”制度的出臺是杜盡醫藥購銷領域貿易賄賂的一劑良藥，在國家衛生管理層面上，有益於規範藥

品、醫用設備和醫用耗材生產、經營企業、代理機構及個人的貿易行爲，從源頭上制止非法交易活動，打擊貿易賄賂行爲。通過“九不準”束縛醫務職員的行爲，通過“不良記錄”清算不法經營企業，左右開弓，能夠切實有效地整治醫藥衛生行業存在的不良之風，努力修建廉潔行醫的良好社會氛圍和執業環境，重樹醫務職員的職業形象和社會形象。

醫療機構是羣衆看病救治的主要場所，醫務職員承擔着消除患者病痛的重任，我們的所作所爲不但代表着醫療衛生行業的形象，也在一定程度上代表着國家形象。在此，我們要做到以下幾點：

1.加強廉潔行醫教育。我們要結合黨的羣衆線路教育實踐活動，大力宣傳“九不準”，在全院展開以治理醫藥購銷領域貿易賄賂爲主要內容的反腐倡廉教育活動，使廣大醫療衛生工作者思想政治水平，加強道德品質修養，教育廣大醫療衛生職員遵紀遵法、廉潔自律意識，建立正確的價值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意爲人民健康服務。

2.加強迫度建設，規範醫療服務行爲。要根據“九不準”的要求，針對***現象易發、多發部位和環節，制定和落實專項治理工作的規章制度。如健全醫院院務公開制度、信息發佈制度、醫生處方管理制度等。通過制度的束縛最大限度地遏制院內的賄賂行爲。

3.加強對科室的管理和監督。醫院要在規範服務收費、處方開藥、規範內部收進分配等方面採取相應的措施，加強對各科室的管理和監督確保全院上下嚴格執行國家的各項方針、政策。

大力宣傳貫徹“九不準”。迅速宣傳貫徹衛生部會議精神，認真組織展開有關“九不準”和“不良記錄”的宣傳和學習工作，將落實“九不準”作爲本機構展開醫療服務廉潔風險防控、規範醫務職員執業行爲的重要抓手，結合本身實際，研究制定切實可行的具體措施。

我們相信，只要全醫療系統齊心協力、共同努力，大力弘揚醫療衛生行業的光榮傳統，傳遞正能量，我們的行業形象將更加光輝，我們的執業環境將不再陰霾。廉潔行醫，從我做起。

銀行風控心得體會篇2

教師行風建設活動不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發中國教育總網公務員在線展的有力保證。透過學校開展的一系列活動我談談自己的學習體會：在政治思想方面，時刻用共產黨員的標準要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，爲人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、職責心、愛崗敬業。堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在家校聯繫中與家長相互探究如何使學生髮展的方法、措施。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的審美意識的培養，提高他們的審美水平，激發他們學習美術的用心性，努力提高教育教學質量。自古就是“

教書育人，爲人師表”。美術教師同樣也承擔着“育人”的職責，但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的資料，此刻我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。新時代的師德應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅着眼於孩子的此刻，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態來教育此刻的學生;第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體狀況而把教學具體化。楊彥莊(兒童心理教育專家)具有素質教育潛力從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構成。受教育者要得到的不僅僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過中國教育總網公務員在線程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德就應是與傳統的標準揉在一齊的。我們努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。時時刻刻牢記“八榮八恥”。透過這次學習，在以後的工作中我會更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及_同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央持續高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切爲學生中國教育總網公務員在線服務的思想。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。推動教育事業發展的主體——教師，肩負着光榮而神聖的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質量、高規格的人才，就務必建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。

銀行風控心得體會篇3

爲了更好地全面貫徹黨的“十九大”精神，落實習近平總書記系列重要講話精神，推進我市衛生健康事業的發展，按照“轉職能、轉方式、轉作風”的要求，堅持“誰主管、誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，加強醫院行風建設，提高醫療從業人員行風意識，強化醫德醫風建設和行業自律，培養一支“行業規範、風清氣正、依法執業、爲民服務”的衛生健康隊伍。醫院和科室先後召開《行風建設及糾風工作大談心活動》，通過院領導及科主任談心，深刻認識到行風建設工作的重要性和必要性。醫院是社會主義精神文明建設的“窗口行業”,是“救死扶傷,實行革命人道主義”的特殊行業。醫院工作人員的工作態度、作風和形象直接影響着黨和政府在人民羣衆中的威望。如果沒有良好的醫德醫風，就根本談不上保護和增進人民羣衆的身體健康。

不忘初心，方得始終。共產黨人的初心和使命，就是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興，在黨的十九大報告中，總書記強調：人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標誌。醫務人員對於國家和社會的發展來說，扮演着極端重要的社會角色，擔當着無比重要的社會責任。我們要積極響應黨中央的號召，認清自己肩負的使命和責任，不忘初心、牢記使命，做一名合格的醫生，爲人民羣衆的健康事業貢獻自己的綿薄之力。健康所繫，性命相托。時至今日，我牢記誓言“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生”。以治病爲中心轉變爲以人民健康爲中心，作爲一名合格的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，要更具有全心全意爲人民服務的思想，還應具備一切爲病人着想的仁愛品質。自己在今後的工作中，首先要做到守法、精業務，時時處處不要忘了自己是一名醫務工作者。從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好各項工作。改進工作作風，改善服務態度，提高服務質量。做到服務周到，耐心解釋，文明用語。不以醫謀利，不接受病人饋贈。不刁難推諉病人，態度和藹，熱情接待病人。學習人文知識，講究溝通技巧。換位思考，用通俗易懂的語言給病人解釋病情。以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到爲病患服務的工作中去，以一流的工作業績回報社會，始終把爲民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位。合理檢查、合理用藥、合理治療、規範收費。治病時不計報酬，不計較個人得失。

病人的合理需求就是我們醫務人員的努力方向，堅決抵制行業不正之風，維護好行業形象。作爲科室副主任要有擔當，講團結，懂包容，發揚“民主集中,敢幹負責”的求實作風和“甘於吃苦,樂於奉獻”的務實精神。加強和改進學習，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風,改善醫德醫風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術水平。把科室建設成爲作風優良，技術過硬，羣衆滿意的優秀科室。

銀行風控心得體會篇4

中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，是中醫藥學發生發展過程中形成的精神財富和物質形態，是中華民族幾千年來認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫藥服務的內在精神和思想基矗中醫醫院是中醫藥文化繼承和創新、展示和傳播的重要場所。我院高度重視中醫藥文化建設。現將一年來我院中醫藥文化建設開展情況總結如下：

一、明確了指導思想、基本原則和主要目標

我院中醫藥文化建設以中醫藥文化爲主體，以大力培育和倡導中醫藥文化的價值觀

念爲核心，在繼承傳統的基礎上創新發展，在價值觀念、行爲規範、環境形象等方面充分體現中醫藥文化特色，進一步增強我院中醫藥文化底蘊，彰顯中醫藥文化氛圍。從我院實際出發，制定了《醫院中醫藥文化建設實施方案，成立了中醫藥文化建設的領導組織，以中醫藥文化建設促進科室建設、技術服務、學術研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高，通過中醫藥文化建設，使人民羣衆從診療環境、就診方式、服務態度等方面切實感受到我院獨具的中醫藥特色優勢服務。

二、開展醫院文化建設

(一)價值觀念體系深入挖掘中醫藥文化中"醫乃仁術"、"大醫精誠"等價值觀念，在思想理念、價值取向、培育方針等方面充分體現中醫藥文化。

1、發展戰略堅持以中醫爲主的辦院方向、保持中醫藥特色優勢。確定了"科技興院，樹立品牌，患者之上，關愛生命"發展戰略，不斷強化技術含量，引進現代化的診療設備，營造專科特點，打造專科優勢，爲每一位患者提供科學化、標準化、規範化、人性化、充分體現中醫特色的醫療服務。

2、確立了"文明行醫、親情服務、廉潔自律、人誠勤和"的服務理念，把維護患者的利益放在第一位，做到尊重人、關心人、感動人，通過開展以"一張笑臉、一聲問候、一次詳細的入院介紹、一張舒適的病牀、一壺熱水、一個整潔的環境"的活動，爲病人提供溫馨、細心的服務。

3、醫院宗旨堅持"真誠關愛、信守承諾、規範服務、科學管理"的宗旨，推動醫院文化建設，行風建設，不斷提高醫院管理水平。

4、醫院精神弘揚醫院"團結勤奮、敬業嚴謹、創新立業、博愛濟世"精神，提高中醫藥服務質量，擴大社會影響，實現物質文明、精神文明、管理文明的有機統一。

5、院歌：集中集體智慧，編寫了院歌，中醫藥文化底蘊深厚，源遠流長。中醫人肩負着傳承和弘揚中醫優秀文化的歷史使命和人民羣衆健康的希望，要團結自強，拼搏向上，發揮中醫藥特色優勢，用愛心點燃生命的太陽。

(二)行爲規範體系在完善醫院行爲規範體系中充分體現中醫藥文化。我們將中醫藥文化融入各種規章制度、工作規範以及《員工守則》的制訂和實施過程中，建立並不斷完善行爲規範體系，使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現中醫藥文化的內涵，鼓勵各科室建設富有自身特色的個性化科室文化。形成富含中醫藥文化特色的.服務文化和管理文化，促進服務質量和服務效率的提升。

銀行風控心得體會篇5

本學期我校組織教師先後進行了行風評議的有關學習。透過深入學習討論、交流關於教育行風“五條禁令”的有關文件精神，我深刻地認識到在教育系統開展育行風建設的重要性。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風，提高教學質量，樹立良好學校形象的有力保證。

在這次學校學習活動中，我用心結合學校教育行風整改方案的要求，認真進行自查自糾，規範自己的言行，在教育教學工作中不斷地嚴格要求自己，以身作則，爲人師表，立高尚師德，提高理論和業務水平，努力使自己成爲一名合格的人民教師。開展行風評議活動，領會整改精神，貴在身體力行。透過這次活動，我有了較大的收穫和體會，下面談談：

首先要加強思想道德修養。俗話說：德高爲師，身正爲範。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業。學校以抓好行風建設爲契機，把“三個代表”重要思想與教育行風、師德、師風建設緊密聯繫起來，要求全體教師認真學習貫徹執行《公民道德建設綱要》與《中國小教師職業道德規範》，樹立正確的人生觀、價值觀，構成高尚的人格魅力，爲人師表，成爲學生的楷模。在行風評議活動中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學生的課，兢兢業業，勤勤懇懇;我從不參與賭博活動，不打麻將，不向學生亂收費，上課不接聽手機，一心一意搞教學。

其次要苦練內功，提升教學潛力和水平。教育系統行風評議活動不僅僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學潛力也提出了要求。教學措施千萬條，教學質量是根本。在行風評議活動中，我始終樹立教學質量第一的意識，不斷鑽研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真備課上課，精心設計教案，用心批改作業，努力做好本職工作。同時加強羣衆備課，發揮團隊精神，認真探討教學問題，用心深入課堂聽課，取長補短，努力提升潛力和業務水平。由於我的敬業和鑽研，我在教學上贏得了學生的認可，不拖學生和學校的後腿，爲樹立學校良好的形象貢獻了自己的一份力量。

再次要以生爲本，管教管導，關心和愛護學生。在本次活動中，學校倡導教師對學生多鼓勵，多幫忙，多關心，多體諒，用愛心、信心、恆心、耐心、良心對待學生。由於各人的基礎不同，學生的學習成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學生都是一個有思想，有血肉的人，他們都期望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學過程中不能帶着有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。結合學校行風評議的要求，在教育教學過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生爲本，面向全體，關心愛護每一位學生，從不體罰或變相體罰學生。我常深入到學生當中去，關心他們的思想、學習動態，端正他們的學習態度，激勵他們的學習志向，鼓舞他們的學習信心，做學生的知心人。由於我嚴愛有度，我在學生當中樹立起了教師的，也贏得了學生的愛戴，爲教育事業盡了我一點微薄的力量。

總之，我將借開展行風評議這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意爲學生服務的養，做一個爲人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動爲人民的教育事業貢獻力量。

銀行風控心得體會篇6

行風評議工作體現了“三個代表”要求。民主評議行風是擴大基層民主、加強羣衆監督的一項重要制度，也是檢驗我們在實際工作中是否真正代表人民羣衆根本利益的一項重要措施。圖書館服務行業直接應對廣大羣衆，從某種好處上講，搞好我們的行風建設，也就是貫徹了我們黨一切從人民的利益出發，全心全意爲人民服務的宗旨。因此，端正行風，維護羣衆利益，抓好黨風廉政建設，是圖書館各項工作中十分重要的任務。

行風建設的出發點就是要把羣衆“擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意”作爲我們想辦法、辦事情、作決策的宗旨，作爲實現、維護最廣大人民羣衆根本利益的具體體現，是我們圖書館服務理念“讀者至上、用心服務”的具體落實。

行風評議工作是樹立良好的職業道德和行業風氣的基礎和前提。實行民主評議行風，其實質是對行風實行讀者監督，以讀者是否滿意作爲衡量部門行風好壞的標準。我們務必從講政治、促發展、反腐敗的戰略高度來深刻認識開展行風評議、依靠羣衆、加強監督、推動糾建並舉的重大好處。這幾年，我們在抓行風建設中做了超多的工作，取得了良好的成績，從微笑服務到“崗位職責制”，層層落實，服務水平有了很大提高，但同時也應清醒地看到，我們正處在深刻的社會變革時期，服務標準和要求在不斷提高，只要部門不正之風滋生和蔓延的土壤還存在，那麼“門難進、臉難看、話難聽、書難借”等問題就隨時可能發生，我們行風建設工作就要長抓不懈，一抓到底，抓出成效。

行風評議工作是開展讀者需求的必然要求。爲廣大讀者帶給服務是我們的行業特點，決定了我們務必下大力氣抓好服務工作，這也是圖書館自身發展的需要。隨着體制改革的逐步深入，要在日趨激烈的市場競爭中獲得持續發展的動力，就需要不斷改善行業作風，不斷滿足讀者對圖書館多層次多樣化的高標準的要求，以真誠的服務來贏得讀者信任，樹立肇慶市圖書館的良好品牌。

透過不斷學習和積累經驗，我認識到，個人在行風方面存在的問題，分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯繫實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化爲民服務的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出圖書館人的形象。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以學習爲載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期圖書館工作的需求。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終持續用心向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全館聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，爲文廣新系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立爲人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立依法辦事、廉潔勤政的行業形象，爲這次行風評議作出應有的貢獻。