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海底兩萬裏書心得體會通用多篇

海底兩萬裏書心得體會通用多篇

海底兩萬裏書心得體會篇1

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我始終堅信這句話,所以我決定用讀書充實這個寒假。

首先要先給自己定個目標,我通過各種渠道借閱來老師推薦書目,其次給自己規定每天讀多長時間,我相信自律的人絕對不會差。

當我翻開書的時候,莫名其妙有一種神聖感,我認爲現在每翻的一頁書,將來就會變成手中的一張通行證,它可以讓我們突破認知,瞭解到充滿理性和思考的心靈世界;

它可以讓我們穿越時空,跟不同時代的人進行思想交流。

於是,我如飢似渴地開始閱讀《海底兩萬裏》。一艘潛水艇,一個神祕的艇長,一位聰明的科學家,一個忠誠的僕人,一個粗野的捕鯨手,他們在將近10個月的時間裏,經歷了各種艱險,縱橫海底的兩萬裏,帶我們認識了一個不同的世界。故事發生在1886年,當時許多航海者發現了一隻所謂的獨角鯨大怪物,他們一行人駕駛驅逐艦去探索,在捕捉獨角鯨的過程中,阿龍納斯教授與其僕人,加拿大捕鯨手不慎掉入水中,被鸚鵡螺號潛水艇的艇長救入他的艇上,開啓了豐富的海底之旅。

他們先後經過太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,見到了許多罕見的海底動植物和海底奇觀。這部科幻小說告訴我們要用科技的力量去了解海洋,也要愛護海洋生物,不要濫捕濫殺,同時也讚美了大自然的壯美,抒發了對大自然的熱愛。

緊接着我又開啓了《駱駝祥子》讀書之旅。這本書是老舍的代表作,講的是一位舊北京人力車伕祥子的故事。他是一個普通的車伕,勤勞,堅定,但他的命運卻是悲慘的。他想擁有自己的洋車,帶着希望來到了北京,他省吃儉用,經過三年的努力,終於如願以償。然而好景不長,沒多久他的洋車就被士兵搶走。他在與虎妞的生活中,遇到了很多的困難,他都克服了。很快,虎妞難產而死,祥子的車又沒了。拉車二強子的女兒小福子卻對祥子產生感情,可是因窮困他們卻不能結合。當對未來充滿希望的祥子來找小福子時,小福子已死,祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始吃喝嫖賭,出賣他人換錢,他被社會現實折磨着,徹底墮落爲城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行屍走肉。

原來祥子是善良的,他不喝酒、不抽菸、不賭博,沒有任何興趣愛好,只是努力的工作。這表現了世界上沒有人生下來就是邪惡的,只是生活或者其他的坎坷使他們變得猥瑣和骯髒。祥子由好變壞的過程,使我們深刻感受到社會的.黑暗,更加激起我們對祥子的悲劇的同情。祥子的故事雖然是個悲劇,但我們應該學習他身上淳樸善良,堅韌不拔的精神。

讀書真的可以讓我們瞭解到許多有用的東西,所以希望同學們都可以愛上閱讀,豐富人生。

海底兩萬裏書心得體會篇2

你喜歡蔚藍無際的大海嗎?在無邊的大海上,海浪輕聲拍打,潮起潮落,海鷗在空中飛翔,不時發出幾聲悅耳的叫聲。白色的沙灘與大海相連,白與藍的交織,就像白雲與天空,只不過那藍卻比天空來得更深邃…

?海底兩萬裏》這本書是1870年寫的,這是法國作家儒勒·凡爾納所著。主要講述了法國生物學家阿龍納斯在暢遊海洋的所見所聞。事情發生在1866年。當時,人們在海上發現了一隻“龐然大物”。那是一個長長的梭狀物體,時而泛出磷光,體積比魷魚還大的多。這件事在當時傳得沸沸揚揚。主人公阿龍納斯心懷好奇,接受了邀請並參加捕捉行動。在捕捉過程中,卻不幸與他的僕人康塞爾掉入水中。他們意外的游到了這隻怪物的脊背上。卻因此得知這隻驚動一時,引人注目的“獨角鯨”原來是一艘構造奇妙的潛水船。

這艘潛水船是一位名叫尼摩的船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海等地,途中看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。這部科幻的小說,將海洋描寫得繪聲繪色。讓我們瞭解了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。也讓我知道了許多關於科學文化、地理地質等知識。而那光的折射、珍珠的分類採集以及潛水艇的構造更是令人驚歎。儒勒。凡爾納的想象力,是我們未能預料的。他竟然能在還未發明電燈的時候就想象到這些,將科學與故事完美結合,創造出了一個奇幻的海底世界。讓觀看者爲之驚歎,進而沉迷於書海中。衆所周知,《海底兩萬裏》是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽爲“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著”。儒勒在書裏建立了一個無憂無慮,與世無爭的海底世界。

那片深藍國度,那如史詩般壯麗的海洋,給人帶來了不一樣的體驗。而神祕的尼摩船長,及他那非同一般的聰明才智,更令人讚歎。他將海底資源充分利,製作出了在當時那個時代無法造成的潛水艇。這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,但是他對海洋世界的熱愛,還有那不屈不撓的對科學的探索精神,亦是值得我們學習。我們可以把這種精神用在學習上,讓自己更努力,不屈不撓,能夠取得更加輝煌的成績。海洋世界繽紛多彩,光是各種各樣的海洋生物就能人眼花繚亂,更別提關於海洋的史詩了。而這次海底探險,是如此心驚動魄。我們不僅學到了許多知識,還從中獲得了一些難得的精神:堅持不懈、探索精神……也許,在我們的日常生活或者學習中,我們會遇見很多挫折,難關,但是我們都要學着一一克服。

就如同《海底兩萬裏》這本書中所寫的一樣。在巴布亞新幾內亞的時候,他們的船擱淺,並且遭遇到當地土著人的攻擊,尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。在南極洲的時候,他們被困在厚厚的冰層之下,船上極度缺氧,但船上的人們輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,逃出生天,迴歸大海。

在大西洋上,“鸚鵡螺”號被大章魚所圍困,他們拿斧頭和大章魚展開廝殺,還造成一名船員慘死。這三次遇險寫得十分精彩、生動形象。他們一次次逃離了險難,戰勝了挫折,打倒了險阻。隨之而來的是他們看到了海底世界的豐饒,是成功……他們以勝利者的形象活着,而不是膽小懦弱之人。

風雨之後,怎能不遇見彩虹?人生就像一杯清茶,入口的是苦澀,但那之後卻是醇香。人的一生總要嚐盡酸甜苦辣,那樣的人生纔是完美的。所以,當你遇見任何困難時,請不要退縮,我們應該戰勝它,爲了那些在它之後的美好。

海底兩萬裏書心得體會篇3

?海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托裏斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命爲告終。在細節可以看出尼摩船長他,作爲逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

海底兩萬裏書心得體會篇4

暑假裏,我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬裏》。這本書語言生動幽默,情節引人入勝,讓我愛不釋手。書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩,在我看來,他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的僕人康塞爾,最後就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。

?海底兩萬裏》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以爲市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊去追逐這個神祕海怪,結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊,教授等三人被迫逃到了“海怪”裏頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜,隨後又成爲了朋友,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在“鸚鵡螺”號的海底環遊旅行中,他們遇到了土著人的追逐、章魚的`襲擊,但是他們都一一克服了。最終,“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦,於是這艘潛水艇就從此消失了,包括尼摩船長和船員們在內,只有教授他們三人倖免於難,被一個漁夫所救。

?海底兩萬裏》是一部驚險而又引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有着豐富的海洋地理知識,在小說的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,彷彿在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。

作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩,他的沉着與冷靜,尤其值得我學習。每當遇到危險時,他總能想出辦法,快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也應該不慌張、不放棄,而是沉穩地應對。當然,前提就是要有豐富的知識和經驗的積累,正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。

一百多年前,凡爾納在《海底兩萬裏》中暢想的場景,很多都已成爲現實,也在激勵着中國人,向探索海洋寶藏前進。聽大人們說,我國“蛟龍探海”工程之“蛟龍”號載人潛水艇已經在20xx年8月1日成功下潛到水下5188米,能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等,威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼着,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。

海底兩萬裏書心得體會篇5

?海底兩萬裏》這本書在國小就已經看了,當時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以後也能成爲這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當我懷着崇敬的心情再次打開這本書時,還是被書中環環相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

儒勒凡爾描繪了這樣一個故事,有人以爲在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學家阿羅納克斯最後發現這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶着他的僕人和隨從在海底兩萬裏環球旅行,海底兩萬裏,這是一個很大深度,雖然這只是一個虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收穫頗多。

首先,我還是要說對尼摩船長的佩服,他帶領自己的隨從,在深海通過種。種挑戰,戰勝種。種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這纔是真正的尼摩船長。

他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會爲朋友的死去而默默落淚……他,其實也是個善良的人。

其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因爲這時時面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命做賭注。但是他的隨從們卻願意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑藉自己的智慧,幫助尼摩船長,主僕幾人共同努力,完成海底環球旅行。他們的團結協作精神讓我十分佩服。

其實,儒勒凡爾在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成爲自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得,但人類可以儘自己最大的努力,保護地球。

也有人認爲,儒勒凡爾的小說純屬虛構。但有這個幻想有什麼不好呢?人只有通過種。種幻想,纔會漸漸進步,是現代科技漸漸發達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

我相信,在人們的`共同努力下,儒勒凡爾的願望不會落空,讓我們攜起手,共創地球美好的未來。

海底兩萬裏書心得體會篇6

神祕的海底世界始終都是吸引着人類去摸索的處所。海底究竟有些什麼呢?讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬裏》來揭祕吧!這是一本科幻着述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

它講訴了因爲海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國遊輪,阿羅納克斯傳授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德·蘭,成果客船遇難,三人被鸚鵡螺號拯救後一起伴隨尼摩艇長環遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣,給人留下懸念。在這本書中,我最愛好龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個誠實虔誠,不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“假如我不必呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裏的“先生”天然是阿羅納克斯教學。這就是龔賽伊,他對他的主人永遠忠實、佩服。

作者筆下,書中的每個人物都有着赫然的性情,他們都不損人利己。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長的勇氣和他見到友人遇難時捨生忘死去營救的精神都是值得咱們去學習的。我喜歡瀏覽《海底兩萬裏》,它將那個深藍的國家刻畫得栩栩如生。那是一個無牽無掛與世無爭的地方,那裏有各種各樣的海藻植被、魚類,數不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產。

這本書在敘述探險故事的同時還警醒着人們愛惜大陸生物,以及避免迷信文化被壞人利用。它讓我清楚了海洋是須要靠大家的力氣去維護的。書中的故事也告知了我團隊精力的主要,碰到艱苦要有面對的勇氣跟信心。

海底兩萬裏書心得體會篇7

開學拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導讀《海底兩萬裏》這本書,是怎樣的一個科學與幻想之旅呢?是我當時腦海出現的問題。

在一個偶然的情況下,我看到一套國中生語文新課標必讀,內附有12本名著,而《海底兩萬裏》也是其中一本。

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……

這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行爲感動了無數讀者,也感動了我。 危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。