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2020知之深愛之切讀書心得多篇

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2020知之深愛之切讀書心得多篇

《知之深愛之切》收錄了習總書記在1982年至1985年間的講話、文章以及書信等,那麼,看完《知之深愛之切》後有什麼心得呢?接下來是小編爲大家整理的2020知之深愛之切讀書心得範文大全,但願對你有借鑑作用!

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《知之深愛之切》出版發行座談會在正定縣召開,省委書記趙克志出席會議並講話,省長張慶偉主持會議。《知之深愛之切》一書收錄了_同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,大多數是第一次公開發表。該書還附錄了_同志離開正定後撰寫的三篇回憶文章,以及當年《_日報》等報刊刊登的三篇新聞通訊,全書約14萬字,由河北人民出版社出版,全國新華書店公開發行。

與會人員集體觀看了《難忘的歲月永恆的回憶》_在正定資料片。當年與_同志共過事的老同志代表在會上發言,大家深情回顧了_同志在正定工作期間的生動實踐,對河北各項事業的關心關懷和對河北人民的深厚情感,圍繞《知之深愛之切》一書的豐富內涵、理論價值和現實意義,暢談學習心得和體會,一致表示要以《知之深愛之切》出版發行爲契機,深入學習貫徹_系列重要講話精神,把_對河北的期望和關懷轉化爲做好各項工作的動力,進一步推動_系列重要講話精神在河北落地生根、開花結果。

趙克志在講話中指出,_同志在正定工作三年多,把這裏作爲第二故鄉,對這裏傾注了極大心血和深厚情感,爲正定改革開放事業做出了重大貢獻,給我們留下了很多歷久彌新的思想觀點和彌足珍貴的精神財富。《知之深愛之切》彰顯了_同志堅定忠誠的政治品格、真摯深厚的爲民情懷、勇於擔當的改革精神、強烈鮮明的問題導向和從嚴管黨治黨的堅定態度,從中可以清晰感受到黨的_大以來,_系列重要講話思想體系早年的認識來源和實踐根基,深刻感受到_對正定、對河北的關心關懷和深厚情感,讓我們很受教育,深受鼓舞。

《知之深愛之切》出版發行,對於中國特色社會主義理論研究是有益的推動,對於黨史資料挖掘運用是有益的豐富,對於黨員幹部學習領會_系列重要講話精神是有效的輔導。我們一定要把學習領會《知之深愛之切》這部著作與學習貫徹_系列重要講話精神結合起來,與學習落實_對河北工作的重要指示要求結合起來,堅持重在學習,貴在實踐的原則,帶着感情,帶着責任,帶着問題,不斷增強對講話精神的思想認同,理論認同,情感認同,用鐵一般信仰,鐵一般信念,鐵一般紀律,鐵一般擔當,努力加快全面建成小康社會的進程,決不辜負_對河北的關懷關切、期望重託,譜寫好中華民族偉大復興中國夢的河北篇章,努力向黨中央和全省人民交上一份滿意的答卷。

省長張慶偉主持會議,省委常委、市委shu記孫_介紹了《知之深愛之切》一書資料整理和出版發行情況。省市領導範照兵、田向利、邢國輝、胡儒釵、高天、王韶華出席會議。

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首先,衷心祝賀《知之深愛之切》的出版發行,深感這次發行意義重大、影響深遠。這本書的出版源於正定縣黨的羣衆路線教育實踐活動之中的“讀原著、看專輯、聽報告”創新之舉,當時正定縣委特別是王市長以高度責任感和政治敏銳性,及時提出將同志在正定工作期間的部分文稿進行收集整理,供大家學習參閱,以更好地傳承和弘揚黨的優良傳統,紮實有效推動了教育實踐活動的深入開展。之後,經中辦和省、市、縣委共同努力,厚重豐富的《知之深愛之切》得以出版發行。

這本書題材廣泛,既有同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話節選,還有他在全市經驗交流會上的發言;既有他在《中國青年》發表的文章,還有給班子成員的信、給河北農大全體正定籍同學們的信等,並且大多數都是第一次公開發表。

這本書內容豐富,記載了同志在正定期間的足跡和實踐。這其中,有他對正定在其執政履歷和人生情感中的定位:在《中國青年》1984年第5期發表的文章《知之深愛之切》中,他就提到“這裏,我想向我的青年朋友們談談我的第二故鄉―――正定”、“我和許多外地來這裏的人把正定引以爲自己的第二故鄉,也由衷地產生了這種自豪感”。在他1987年7月爲《正定古今》作的序中,標題就是“我愛自己的第二故鄉”,隨後的第一句話就是“正定是我的第二故鄉”。20_年4月2日,他回正定考察座談時的話更爲直接:“今天來正定走一走,我感到很高興!一個原因是又回到了河北,回到了正定,對此很高興。因爲這是令我經常回想起來,經常觸景生情的地方。還有一個原因就是我從政的始發地在正定。在這之前不能算。之前我插隊七年,當大隊支部書記那是在基層;後來在中央機關,那是當工作人員。真正當領導幹部,起步是在正定。現在回想那個時候無論什麼體會都是非常鮮活的,非常深刻的。因爲開始讓我下到縣委來做縣委副書記,感到誠惶誠恐。我心想這是老虎吃天―――不知道從哪下口。

雖然有一定的知識面,但是這不能代表實踐經驗,一切從頭開始,一切都要學習。這個學習過程,這所學校就是在正定。所以想到河北想到正定,感到格外親切。雖然只有三年時間,但那是不尋常的三年,不同於一般的三年。”有他在正定執政履職期間的思考和理念。後習好多治國理政的思想,都可以在正定找到發軔。比如,現在強調的“八項規定”,就可以從1983年他主持起草、審定的中共正定縣委《關於改進領導作風的幾項規定》中發現一以貫之的思想和觀點。又如,習親自謀劃推動的京津冀協同發展,第一次把河北全域納入國家戰略,《京津冀協同發展規劃綱要》更是兩處直接提到正定,而早在1984年他在全縣傳達省委召開的地市縣委書記會議精神會議上就曾講到“有位經濟學家從研究經濟地圖的角度,根據邯邢石保京津滄七個城市的位置,說河北有一個‘北斗星座’,將以城市帶鄉村,形成一個經濟區。現在有了上海經濟區、珠江三角洲經濟區,我們也可能成爲一個‘北斗七星’經濟區”。再如,黨的_屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,同樣也能在正定找到“綠色”的“影子”,他也是在1984年全縣傳達省委召開的地市縣委書記會議精神會議上講到“就生態環境講,有一個生態戰略問題。

如何保持良好的生態環境,給人類、給農業經濟的發展,提出了一個世界範圍內的生態問題,或者叫農業發展的生態戰略問題。在自然規律中,生態平衡規律對經濟建設、對農業發展的關係最爲重大”、“只有在生態系統協調的基礎上,纔有可能獲得穩定而迅速的發展”。可以說,這本書填補了習執政履歷中關鍵階段的著作空白,對豐富其執政理念,對弘揚正定的知名度美譽度,對推動正定的快速發展,都將起到巨大作用,也必將載入史冊。

其次,要常常感念習對正定的深情關懷和美好期待。正定是習的從政起點和第二故鄉,他在正定三年多時間爲正定留下了許多改革開放的理念、推動發展的舉措和傳爲美談的動人故事,並與正定人民結下了深厚的情誼,建立了永久的聯繫。習離任後曾先後6次回到正定,特別是20_年1月,作爲中央政治局第一次離京到基層調研,就回到正定;20_年11月19日,在剛剛就任黨的的第四天,就通過中共中央辦公廳致信河北省委轉達了他對正定人民的問候和感謝、期望和要求;20_年7月11日,同志當選_剛滿百天,就又回到正定,並說與正定的聯繫是一種天經地義的、順其自然的聯繫,來正定就是爲了接地氣;20_年8月24日,他對正定古城保護作出重要批示,“充分肯定近年來正定古城保護工作。要繼續做好這項工作,秉持正確的古城保護理念,即切實保護好其歷史文化價值。”就如文物局領導說得那樣,不會不知道他批示的含金量,這是正定之幸、正定百姓之幸。國家文物總局和省、市的大力支持,開闢了古城保護的全新局面,其他重點工作也邁上了新臺階。可以說,對正定的這種深情彌足珍貴、令人感動!能夠在正定生活和工作,確實值得自豪和珍惜。

第三,要自覺學好《知之深愛之切》,努力爲建設經濟強縣、美麗正定做出積極貢獻。要學出責任,20_年7月11日,習在接見縣四大班子領導幹部時,語重心長地對大家說“現在接力棒傳到你們手裏了,好好幹,一棒接一棒,把正定事業傳承下去,按照全面建成小康社會的要求,把正定建設好,讓正定人民過上幸福美好的生活!”要結合這個要求從書本中學到作爲黨員幹部所應肩負的政治責任、歷史責任,傳棒接力,不折不扣地把的優良作風傳承好、弘揚好,積極參與、堅持不懈地把正定建設好、發展好。要悟好精神,通過學習感悟好“老書記”堅定忠誠的政治品格,把忠誠融鑄於魂;感悟好“老書記”真摯深厚的爲民情懷,把爲民沉澱與心;感悟好“老書記”勇於擔當的改革精神,把創新踐之於行;感悟好“老書記”強烈鮮明的問題導向,把問題矗立於標;感悟好“老書記”從嚴治黨的堅定態度,把黨建扛之於肩。要幹出激情,通過學習充分認識到振奮精神狀態的重要性,靠難得機遇振奮精神狀態,靠嚴峻挑戰逼出精神狀態,靠精誠團結提升精神狀態,特別是要靠工作實踐檢驗精神狀態,真正把心放在工作上、把工作放在心上,努力爲建設經濟強縣、美麗正定做出新的更大貢獻,不辜負對正定的關懷和期待!

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愛情也許就是當七年級見鍾情時心動的感覺,愛情也許就是以身相許時的感覺,愛情也許就是生死與共的感覺……愛情是個說也說不完的話題。當你對一個人產生愛情的時候,你的心是惶恐而不安的,你不知道對方的感受,你要隱藏自己的心情,因爲你是個矜持的人。

也許你當初愛的根本就是你心中的一個影子,你給他披上了一件夢的衣裳,你陶醉在夢的幻覺裏不願醒來,久久地徘徊、輾轉着,當你知道了對方的感情時,一切都已經風輕雲淡,因爲你已經走出了他的影子,他的外衣不再華麗,你所懷抱的愛情也已經失去了光彩,你的生命從此注入了灰色。當我沒有愛別人的經歷時,就想:“愛別人真是種享受。”

當我被愛時,就想:“被人愛真是種幸福!”但無論愛與被愛,都那麼讓人傷感,因爲人心總是那麼難測、欲壑總是那麼事物對於她來說,都只能是擦肩而過。沒有什麼可以深入到她的內心深處。就像一朵頹廢黯然的花,有着絕望的姿態卻仰着一張天真的臉,對着所有的殘忍和屈辱微笑。深深的墨綠色是沒有眼淚的。這樣一朵永遠開在黑暗之中的花不相信眼淚,也就註定一世孤獨。常常,在擁擠的人海中,感覺許多陌生人的延伸、聲音、氣味,混亂而嘈雜。而靜下來再去看,去聽,去感難填,有了愛與被愛就有了感情旋渦裏的掙扎,有了愛與被愛也就多了情感世界裏的糾扯。

愛與被愛的錯車,愛與被愛的不解,愛與被愛的制約,愛與被愛的無奈……茫茫大地,對於一個對世界失望而心中無愛的人來說,到哪裏不是一樣呢?永遠行走在路途中,所有的愛,突然之間就會發現原來這裏什麼都沒有。空空蕩蕩,無聲無息。有許多人是沒有靈魂的。庸庸碌碌活着,沒有目的,不知道爲什麼要活着也從來不去想活着是爲了什麼。

這個世界上這樣的人或許會越來越多。他一直在尋找那個和他(她)有着同樣感覺的人。即使是遠遠的,即使是人潮洶涌,都可能感覺到那一片空白的孤寂,然後知道,與自己相同的異類就在不遠處與他相互感受着彼此。

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在學校的一次報告會上知道了《知之深愛之切》,便產生了極大的閱讀興趣。在之後的認真研讀中,更是被書中的諸多論述和語言所吸引,特別是書中對青年的一些論述讓我備感親切和鼓舞。比如,“青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量”“青年的命運總與祖國的命運緊密聯繫在一起的。時代的變革,常以青年爲先鋒;社會的前進,必以青年爲主力”“創振興正定的大業,做奮發有爲的新人”等,鏗鏘有力,催人奮進。在青年時代的一言一行,尤其是他優良的政治品質和思想品質,爲我們新時期的廣大青年樹立了榜樣。通過深入學習《知之深愛之切》,我有以下幾個方面的深切體會。

青年學生要有堅定的理想信念。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。同志擔任正定縣委書記期間,非常重視思想政治工作。他多次召開會議,對社會主義的實質內涵進行詳細闡釋,要求廣大黨員要始終堅持理想信念,爲共產主義事業奮鬥終生。與此同時,同志把對黨、對國家以及對社會主義的無限熱愛轉變爲日常的實踐活動,大力推動正定的經濟、社會、文化發展,用實際行動證明了社會主義制度的優越性。作爲當代青年學生,尤其要在堅定理想信念上下功夫,自覺踐行社會主義核心價值觀,將個人的發展融入到社會的發展之中,在奉獻社會的過程中實現自己的人生理想,爲中國夢的早日實現發揮青年人應有的作用。

青年學生要有艱苦奮鬥的意志。“理想的實現必須靠現實的努力”。艱苦奮鬥是實現理想的重要條件。同志在正定工作期間,工作條件較爲艱苦,但他卻在工作中不怕苦、不怕累,克服種種困難,盡一切可能爲正定人民辦實事,這充分彰顯了他艱苦奮鬥的精神以及不懼怕任何困難的勇氣。通過學習《知之深愛之切》這本書,我更加深刻地認識到,實現任何理想都離不開篳路藍縷的艱苦奮鬥,我們的國家,我們的民族,從昔日的積弱積貧一步一步發展到今天的強大,靠的就是自強不息的艱苦奮鬥精神。“同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務人民、奉獻祖國,是當代中國青年的正確方向。”作爲新時期的青年,在成長過程中要少一些抱怨、多一些樂觀,主動適應環境;要不懼艱險、迎難而上,立足本職、埋頭苦幹,用勤勞的雙手成就人生的精彩,爲國家富強、人民幸福貢獻更大的力量。

青年學生要有主動紮根基層、在基層鍛鍊自己的思想和行動自覺。曾鼓勵青年學生:“到基層和人民中去建功立業,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。”在《知之深愛之切》這本書中,他用自己的親身經歷告訴我們,基層大有可爲,年輕人服務基層受益無窮。目前,不少大學生在就業、擇業的過程中,不願意去基層鍛鍊和發展,形成了一些錯誤的認識。比如,有人認爲在基層工作較爲繁忙,條件艱苦,不能發揮專業特長;有人認爲基層工作起點低、待遇差,不利於未來發展等。通過學習這本書,我進一步認識到,服務基層“接地氣”,可以更好地瞭解社會、認識國情,增強服務人民羣衆的意識;可以更好地磨鍊意志,提升實踐能力和水平,有助於成爲能擔重任的棟樑之材。

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愛國主義有各種體現,但重要一條是對自己的國家和人民要有“深切的瞭解”。

生長在全面發展的時代,分享着改革開放的碩果,我們平時受到的愛國主義教育,是自己的國家日益富強的現實。申奧成功的舉國歡騰,加入WTO的歷史性跨越,體育盛會上不斷響起的國歌,國際事務中逐漸強大的國家身影,都會激發億萬民衆的愛國熱情,激勵廣大青年的報國之志。從這些宏大事件中,我們看到了國家日益輝煌的形象,由此迸發的愛國主義熱情,也是高昂激越、自豪驕傲的。

知之深方能愛之切。對於年輕一代,我們需要用燦爛歷史和偉大成就來激發他們的愛國熱情,同時更需要引導他們從點點滴滴做起,踏踏實實地沉下去,觸摸我們腳下的這塊土地。既看到迅速長高的城市,又看到比較落後的山村;既懂得珍愛璀璨的華夏文明,又知道銘記曾經的屈辱和苦難;既驕傲於27年經濟持續穩定增長的中國奇蹟,又不忘偏遠山區的貧困百姓。這樣,責任心的種子,才能在他們的心中堅定地萌發;這樣,遇到個人與集體的矛盾,面臨理想和現實的選擇,他們才能從更開闊的視角去看待,在更高的層面去取捨,把個人的抱負與祖國的前途緊密聯繫起來。

把握中國現代化建設的歷史方位,瞭解中國的國情,我們的愛國主義熱情纔能有更加明確的方向,愛國主義行動也纔會有源源不斷的動力。河南28歲的女大學生“村官”陳曉珂說:“對農村的貧窮,我印象太深刻了。年輕人對城市生活都很留戀,我也不例外。但一想到農村人才都流向城市,農村會越來越落後,我就覺得應該爲農村發展做點事情。”正是這種“深切的瞭解”,讓陳曉珂產生了“深深的熱愛”,由此堅定地走向鄉村,選擇了另一種不同的生活。

同樣放棄城市生活的上海同濟大學碩士徐健,也是因爲在貧困縣甘肅定西支教的經歷,才讓他義無反顧地選擇重回定西,用自己的知識和熱誠,帶領那裏的百姓走上脫貧致富之路。“感動中國”的大學生徐本禹到貴州後,對山區產生了“無法割捨的牽掛”,因此,情願用兩年時間支教,用單薄的肩膀扛住傾頹的教室。他說:“我很孤獨,但我不會放棄,也不會退縮,我要堅持到底,直到奇蹟發生。”

認識我們的祖國,瞭解我們的國情,投身建設祖國的偉大事業,這是很多有爲青年建功立業成才的必由之路。只有瞭解國情,纔會有清醒的認識和理解、深沉的責任和擔當,才能更紮實地去努力消除其不美,更進取地去盡力彌補其不足。而那些激昂、燦爛的歷史瞬間,那些不斷髮生在我們腳下的“奇蹟”,就會在這樣的過程中,一點點地在我們的手中出現。

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