糧食安全心得體會多篇

糧食安全心得體會範文篇1

建設節約型社會，關係到我們每一個人。節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

“爺爺，送您一個小禮物，這是我們學校特製的紙扇，上面印有號召大家適量點餐、杜絕浪費的倡議書”，“阿姨，送您一個小摺扇，如果您支持節約，反對浪費，請您在承諾牆上籤下您的名字”……昨天上午，和平區鞍山道國小開展“杜絕舌尖上的浪費，我們在行動”主題隊日活動。少先隊員們早早來到鞍山道地鐵站旁，爲過路的行人送上精心製作的小禮物，號召市民做節約達人。炎熱的天氣擋不住大家的熱情，一聲聲稚嫩的問候讓行人紛紛停下腳步，爲少先隊員們點贊，並在“厲行節約、反對浪費”的承諾牆上，鄭重地簽下了自己的名字。

雖然正值暑假期間，但連日來，全市中國小積極組織師生以“厲行節約、反對浪費”爲主題，開展了一系列形式多樣的宣教活動，引導學生養成勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。

“爺爺奶奶給我講述了他們那一代人厲行節約的故事。現在，雖然我們的物質條件優越了很多，但我們依然不能忘記傳承他們勤儉節約的光榮傳統，他們是我們學習的榜樣!”暑假期間，第二新華中學面向全校師生開展了“家風傳承正當時”系列活動。老師們精心製作了微課《學傳統家風，做勤儉之人》，以勤儉持家的家風傳承爲主題，邀請學生“上講臺”，與大家分享老一輩勤儉持家、厲行節儉，勤勤懇懇、服務羣衆的家風故事。在該校七年二班舉行的線上主題班會中，學生黃子純就爲老師和同學們講述了自己的家風故事。她的講述也引起了大家的共鳴。

隨後，黃子純面向全班同學發出倡議：吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯剩菜;飲食要均衡，不挑食，不偏食;看到浪費現象要制止，儘量減少浪費;向身邊的人宣傳浪費的可怕後果，瞭解節約的方法;外出用餐時，剩餘飯菜儘量打包，不鋪張浪費。

糧食安全心得體會範文篇2

參加這次培訓，我聽了全國知名學生安全專家的講座，對於如何處理學生安全事故，如何防範班級活動安全問題，有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯繫法律法規與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大於天，校園安全無小事的真正，爲我們一線教師增加了慧眼，爲班主任出了金點子，深受基層教師喜歡。

這次培訓成效顯着，一定會指導我們的實際工作。一是增強了學習的積極性，爲學到實實在在的東西，我第一天集中研究這個平臺的使用，找來計算機老師幫忙，我弄明白之後，馬上進入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發表帖子等，在網上交流互動，充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得週六週日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計算機旁學習，交流，一做就是幾個小時。在學校裏，我一邊在計算機上聽課，一邊記筆記。原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反覆聽了專家的講座，我深刻領會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件，對如何介定學校責任大小，賠償多少的問題，我試着從法律的角度去找依據，這樣以後即使有時和家長髮生爭端，也能有理有理，讓人信服。二是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中國小生死亡人數十分可觀，令人心痛。爲我們每個安全管理的人員敲響了警鐘，更改變了過去認爲，安全工作“說起來重要，幹起來次要，幹完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。三是系統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中國小安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授爲我們分析了今年中國小生交通事故有這麼幾個特點：部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最後姚愛國爲我們分析了當前危害中國小及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說，這些報告我們如果認真學習，思考了一定會有所收穫的。答案補充

學校安全無小事。安全關係到學校辦學的根本，安全關係到社會的安定幸福!通過培訓學習，我真正明白了一名安全管理人員的安全職責在於要加強落實，爲校園安全防範，淨化平安校園的安全環境，構建平安和諧校園，貢獻自己力所能及的力量，讓生命之花恆久綻放。

糧食安全心得體會範文篇3

有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學着急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!

有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食!也許你並不覺得自己在浪費，也許你認爲浪費這一點點算不了什麼，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了!同時，有的同學飯後還把吃的東西拿出教室，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學生的良好形象!那就從文明就餐、節約糧食開始吧!其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，邊說話邊吃飯!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校裏的飯菜，都是有利於我們身體成長的，爲了自己的身心健康，我們應該從我做起節約糧食!

有一次，我剛吃完飯，從教室出來，看到一個小男孩拿着一個包子，咬了一口，隨手就扔了，我見此情景就趕緊跑了過去，“你不應該把沒吃完的包子扔掉呀!因爲那是糧食呀!”“我想扔就扔，不用你管!”“你這麼說就錯了，因爲那都是農民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的。”“我吃飽了，再吃就吐了再說了我扔包子關你什麼事，真是多管閒事!”“你這麼說就錯了，糧食的用處可大了，俗話說，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’，糧食就是寶中寶。現在生活雖然好了，但是也不可以浪費啊!假如我們一天浪費一個包子，全校所有人一天浪費多少多少個包子，一年能浪費多少個包子呢?”就從小事說起吧，浪費東西就是浪費錢，你知道父母掙錢有多麼不容易嗎?“我錯了，我以後再也不浪費東西了!”

“我希望你按你說的做，再見!”通過這件事我體會到了現在的人太浪費了，我們應該重視糧食，節約糧食!我們需要改正浪費糧食的壞習慣!吃午飯時不要到太多的菜，養成節約糧食的好習慣，節約糧食人人有則!

糧食安全心得體會範文篇4

在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學習、懂得了孝敬父母、懂得了尊敬師長、還懂得了珍惜友誼....成長過程中，還有一些從難忘經歷中明白的道理。二年級的一次，使我刻骨銘心，那就是我懂得了節約糧食。

一年級的時候，我不懂得節約糧食。每一次吃飯時，都要倒飯。爸爸因此沒少批評過我，而我卻不以爲然地說，才幾勺兒飯呢，有什麼好珍惜的。從此以後，我幾乎天天倒飯，而且越倒越多。爸爸見了，氣的腦漿都快流出來了，火冒三丈地說：好，以後每天給我少吃一頓飯，叫你不更正。

我還是和前面一樣，不假思索地說，這點兒飯，想要做出來是很容易的，怎麼樣?怎麼樣兒!反而，我卻在一旁樂得手舞足蹈，眉開眼笑。爸爸媽媽見狀，白色的臉都快被氣成紫色，可我卻若無其事，好像置身於ktv的處境中，忘乎所以。

一直到了二年級的國慶節，我才把這個壞毛病改正了過來。

國慶節時，爸爸買了小車，載着媽媽和我興高采烈地回到了德化老家。準備割稻穀了，奶奶和姑姑大聲叫到。爸爸和二姑以及大家全副武裝，而我則戴上了一個帽子，原來我是去觀看的。我趕到田間時，看到大家一個個豆子般的汗珠流了下來，割了半天，才完成所有的一半。

眼看天就要黑了，大家更是爭先恐後，加快速度，你不讓我，我不讓你。我心想，原來糧食真是來之不易的呀!我一定要好好珍惜。夜漸漸深了，大家總算是忙完了，個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁，筋疲力盡。

“開飯了，我和媽媽大聲喊道，滿桌子上的美味，令我口水直流。累了一天的大家聚在一起，桌上充滿着歡聲笑語。這一頓飯，我吃得一粒米都不剩。大家也是一樣，桌子上的菜也被吃得一乾二淨。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”這句話告訴我們，要懂得節約。是啊，糧食真是來之不易，我們每個人都應該珍惜糧食，我也懂得了怎樣珍惜糧食。

糧食安全心得體會範文篇5

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是一句大家耳熟能詳的詩句，簡單的十個字，道出了糧食的珍貴。我國是人口大國，吃飯歷來是大問題，在物質生活豐富的今天，怎樣做到節約資源、節約糧食，是擺在我們每個人面前的一個問題。

在日常的生活中，我們也會看到一些浪費的現象，例如爲了講究排場而過多地點菜、因爲好面子而不願意在餐後打包等等，這些不文明現象，在浪費糧食的同時，也體現出了一部分人目前對於珍惜糧食的認知還不夠深。一粥一飯當思來之不易、一絲一縷恆念物力維艱，我們中華民族有勤儉節約的美德，在科技和文明發達的今天，我們更應該學會珍惜資源、珍惜糧食。

節約糧食，我們應該加深思想認識。每個人都應該深刻地認識到節約糧食對於一個國家的重要性，我國每年浪費掉的糧食相當於2億人的口糧，這樣觸目驚心的數字足以讓我們加深認識、樹立起節約糧食的良好觀念。每一粒糧食從插秧、播種、澆水施肥、生長、收割、揚場、加工到製作成食品，每個環節無不浸透着勞動者辛勤的勞動和熱切的期盼，糧食來之不易，每一個人都應該珍惜糧食。

節約糧食，我們應該落實實際行動。作爲糧食生產和消費大國，我們每一位公民都應該自覺成爲節約糧食的宣傳員和踐行者。餐館、食堂應該張貼節約糧食的標誌，做好日常提醒；餐飲業主應該倡導顧客合理點菜、餐後打包；學校應該根據實際情況爲學生安排糧食作物生長實踐課程，讓孩子們從小就樹立節約糧食的意識；作爲消費者，我們在飯店用餐時也應踐行“光盤行動”，積極參與到節約糧食的活動中。

相信在我們每一個人的努力下，節約糧食將成爲我們每一個人的良好習慣，勤儉節約的傳統美德也將一代一代地傳承下去。

糧食安全心得體會範文篇6

爲了進一步明確節約糧食的特殊意義，引導每個學生從現在做起，從我做起，把節約糧食內化爲自覺，成爲習慣，實驗國小開展了愛惜糧食、節約糧食的主題班會活動。

由於班主任的精心準備，各班展示的班會活動內容豐富，形式多樣，各具特色。低年級的主題班會上，班主任老師引導孩子們誦讀古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”觀看糧食製作過程的圖片，教育孩子們“一粥一飯，當思來之不易”。

中年級的主題班會上，老師們引導學生通過觀看節糧視頻宣傳片、比較浪費糧食和缺少糧食的數據，讓學生懂得民以食爲天，浪費可恥。通過傳授節約糧食小知識，教導學生在生活中樹立科學意識、營養意識，杜絕浪費。高年級的.主題班會上，闡述了世界糧食日的由來、愛糧節糧的重要意義，引導學生討論了身邊的浪費現象以及節糧小竅門，還進行了“節約糧食 從我做起”的一句話提示語活動，以提示身邊同學和家人節約糧食。

“稻糧菽，麥黍稷，此六穀，人所食”響亮而富有節奏的愛糧節糧倡議不時在各班教室響起。通過節糧主題班會活動，弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德，增強了青少年愛惜糧食的意識。相信本次活動將促進學生們自覺參與到節糧行動中來。