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狼少年心得體會多篇

狼少年心得體會多篇

狼少年心得體會篇1

夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們,懷揣祖國的美好夢想。

精忠報國,習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作,英姿颯爽的姿態,懷揣夢想的中國少年,爲強國夢,努力着!

聽障兒童的世界,是無聲的世界,他們出生以來,註定與別人不同。夢想的期望,激勵着他們前進的步伐,他們能用言語表達,已經是付出了艱辛的努力,在美妙的歌聲背後,是夢想的支撐,是內心的吶喊,是對世界美好向往的期盼,是表達中國夢的渴望。

小小的少年,家庭的渲染,夢想的力量,努力的練習,燈光的聚焦,純正的唱腔,韻味醇厚的京劇象徵着中國夢,小小少年也懷揣大大夢想,國粹京劇傳承經典,少年肩負讓中國走向世界的使命。

許多少年,肩負生活重擔,小小肩頭,扛起家庭責任,他們風雨中前行,品學兼優,樂觀向上,他們是完成中國夢想的棟樑之才。

胸前的紅領巾,是少年先鋒隊的標誌,是榮耀,是使命,是富強祖國的責任,10位中國好少年向廣大青少年發出倡議:“牢記習近平總書記的諄諄教誨,立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,從小“扣好人生第一粒釦子”,努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。”一句句誓言,撞擊內心深處,扣響心靈之門。

作爲新時代的少年,我懷揣強國夢想,好好學習,樂觀向上,執筆爲劍,不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!

狼少年心得體會篇2

星期五的時候老師給我們看了《新時代好少年》,看完之後令我感觸頗深,《新時代好少年》裏介紹了12位少年,其中最令我印象深刻的就是陽江職院附屬學校的謝嘉儀小妹妹。

謝嘉儀的媽媽是紅十字會的志願者,她從小便耳濡目染,跟着她的媽媽參加各種志願活動,她小小的足跡踏遍了陽江。她還喜歡參加各種公益活動,她已然成爲了一名“資深”的志願者。

在今年疫情爆發時她還拿出了自己所以的零花錢捐給了醫護人員並創作了歌曲爲抗疫助力。謝嘉儀不僅充滿了愛心還很多才多藝,她曾獲得詩歌創作比賽的一等獎,她的學習成績也很優秀,多次被評爲學校的“三好學生”“優秀隊幹”“優秀少先隊員”等獎項,今年被廣東省評爲“新時代好少年”。

謝嘉儀小小的年紀便這麼有愛心,還這麼多才多藝,而我都這麼大了還不好好學習,心裏很愧疚。還有其他的好少年也是好樣的,每個人都很多才多藝,勤奮好學,樂於助人,同學與老師都很喜歡她們。

其實這些好少年並不是一生下來就是這麼的優秀,她們剛出生時也只是普通人她們都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到了今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光發熱。只要我們肯努力,就都能發光發熱!當然,想要發光發熱就必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,並伴隨着痛苦,但是我們必須要接受這些磨鍊,才能發光發熱,成爲有用的人,爲國家添磚加瓦。

狼少年心得體會篇3

在我觀看了《新時代好少年》先進事蹟發佈活動後,我認爲:新時代好少年一定是有所作爲,德,智,體,美,勞全面發展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啓發,努力改進自己向他們學習。

展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經過數次的實驗,數次的失敗,但是她與團隊沒有因爲失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這纔是我們應該去學習去做得。我認爲這也是我們學習的意義之處!

今晚還有九位好少年事蹟。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有着偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行爲無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恆心,有愛心,勇於創新,努力鑽研,堅持不懈的精神。我更應該以他們爲榜樣,無論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!

“只要看到紅旗就會看到希望”!作爲中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮鬥,發揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!

狼少年心得體會篇4

學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。大會主要講解了犯罪的表現與對周圍的人造成的傷害。通過幾個近期的案例,讓我真切的感受到犯罪不僅僅會對自己造成危害,更會傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會等。大到社會,小到詞語,兩位警察叔叔也講的生動形象。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以爲是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關係。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18週歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因爲,就拿我們認爲離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這麼認爲過:毒品有什麼了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這麼認爲過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認爲它離我們遙遠,因爲它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。與法律作朋友,與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法爲重。鄧小平更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,國小、中學都要進行法制教育。因此,我們每位國中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

狼少年心得體會篇5

少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發佈會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇於接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鑽研發明的邵子衿;有樂於助人,堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童爲我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹症的少年——顏玉宏。

通過故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹症,因錯過了最佳治療的時機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折,但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐着身體,讓自己和其他同學一樣站着讀書時;當看到他由於身體的原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時;當看到他在飯堂由於雙手拄着柺杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激盪久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以後想成爲一名作家,由於自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的`事蹟幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童,我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習,爭當新時代好少年。爲實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!

狼少年心得體會篇6

我喜歡上心理健康課程的理由之一是老師會與我們做交流、給我們做心理測試、課堂活動。最後一次課堂老師給我們做了這麼個活動,讓我們繪製自己的心情圖,從星期一到星期日,看情緒表的波折。我發現自己課多的那一天心情最差,課少的時候最高興。後來老師給我們講了abc法則,是說性格的,大家做了性格測試,希望老師多在課堂上做一些這樣的活動,不僅使課堂氣氛更活躍了也讓我們更起勁去學習心理健康教育。

另外生活中,我們要保持積極樂觀的心態,多想一些開心的事情,必要的時候改變自己,心態很重要,同一件事情不同的看法就會有不同的結果,另外,一定要堅持自己對的、優秀的好的思想,這樣就不會把自己變得對自己很失望,和同學和睦相處。就我自己來說,我覺得我最需要改變的是說話,說話的方式和音量。我說話聲音太小,有時說話並沒有表明自己的真實想法,有時又不得已違背了自己的意願,就要自己調節一下,幽默可以讓氣氛活躍,也讓談話輕鬆。

通過上心理健康課,讓我終於感到人生的珍貴,感到要孝順父母,爲父母做些力所能及的事情,感悟到我們自己的事情自己做,不用父母爲我們操心,不讓他們爲我們擔心,我們還要關心身邊的人,讓每個人得到關心。俗話說,在家靠父母,出門靠朋友,雖然我們現在還沒有真正踏入社會,但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣,我們要凡事真誠。存真誠的心,說真誠的話,作真誠的事。自己有了什麼錯失,應當坦白承認,切不可設詞遮掩;有人責備勸導你的時候,要存着謙卑感謝的心領受,切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛僞的客套,但總要彬彬有禮,舉止中節,使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛,多敬人才能多得人的敬,多寬容人才能多得人的寬容,多體恤人才能多得人的體恤。你發出去的是什麼,你得回來的也是什麼。