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中學生讀書日讀書心得體會範本多篇

中學生讀書日讀書心得體會範本多篇

學生讀書日讀書心得體會篇1

這個暑假裏,我看了《簡·愛》這本書。最後,我得出的結論是:簡·愛不簡單!

簡·愛不簡單,是因爲她的堅強對於別人來說不簡單。在簡·愛小的時候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡·愛託付給了簡·愛的裏德舅舅,但是,後來裏德舅舅也死了,只好把簡·愛交給了裏德夫人。但是,裏德夫人對簡·愛很兇,好像自己和簡·愛沒有任何關係似的。所以,簡·愛天天被關進裏德舅舅昇天的紅屋子裏,每次裏德夫人都說是簡·愛做錯了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子裏常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天,修女學校的管理人來到裏德夫人家,並要帶簡·愛去上學時,她應該明白,自己本來就無依無靠,一但離開這裏,就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛並沒有哭,也沒有流淚,而是堅強的活了下去。

在修女學校裏,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起牀,頂着寒風上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風。最難忍的並不是在上學的過程中,而是在一開始裏德舅媽把簡·愛教給修女學校管理人的時候說的話。裏德夫人當着簡·愛的面對修女學校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心,但是她還是向以前那樣沒,不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最後,簡·愛離開了羅切斯特,她一個人在大風大雨中堅持,用不同的方法生活下去,最後,簡·愛用自己的堅強度過了風風雨雨,使自己終於回到了羅切斯特先生的旁邊。因爲簡·愛堅強,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因爲她對朋友的友情不簡單。在修女學校裏,簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無話不談的好朋友。她們有什麼心裏話都向對方傾訴。簡·愛和海倫無論在哪裏都是結伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見真情。”就是這麼一回事吧。最後,海倫生了重感冒,被送進了修女學校的病房……深夜十二點多,簡·愛冒着被捱打和被別人責罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是爲了最後和海倫聊聊天,談談心,來最後和她擁抱一下。我看的時候,就笑了。因爲我覺得沒必要冒這樣大的風險。但是,我看到後面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動萬分。因爲簡·愛相信友情,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因爲她對愛情的理解不簡單。一開始,她愛上了羅切斯特先生,但簡·愛長得並不美麗,又沒有家,是個孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以並沒有看上簡·愛。於是,簡·愛便對羅切斯特先生說:“我知道自己長得並不怎麼樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛別人不是因爲錢,也不能是因爲錢。”羅切斯特先生聽後,發現簡·愛很有文化,於是就歡愉的接受了簡·愛。接着,簡·愛發現自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻,現在是個瘋子,還住在羅切斯特先生家裏。簡·愛清楚地知道之後,絕對不原意成爲第三者,所以馬上離開了羅切斯特。

我看到這裏,覺得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然後,簡·愛又在流浪的`途中撞進了她的表哥聖約翰家。聖約翰想讓簡·愛成爲他的妻子,可是簡·愛拒絕了,因爲簡·愛並不愛聖約翰,她只愛羅切斯特,雖然聖約翰比羅切斯特先生帥,但是簡·愛還是馬上離開了。最後,簡·愛還是決定迴帶羅切斯特先生的旁邊,因爲她知道,自己只愛羅切斯特先生,可是,那時候的羅切斯特先生雙眼都已經瞎了,但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生,反而對他更好了。簡·愛不簡單,因爲她對愛情的理解不簡單。

簡·愛不簡單,不僅因爲她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單,還因爲她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。

我看了這一本令人感動的書,心中思緒萬千、波濤涌動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠,濛濛朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點,始終很清晰,那就是:簡·愛不簡單!

中學生讀書日讀書心得體會篇2

?圍城》是錢鍾書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落後、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因爲努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡醜也會被同化爲真善美,也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

我們的生活中圍城隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個城把我們圍着。圍城被圍困的城堡,城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。錢鍾書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的醜惡、虛榮。如:夜彷彿紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪後的夜色也帶着酡紅、孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和着眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那麼輕輕一碰就會掉下來、蘇小姐雙頰塗的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人。又如:我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人,我們一生對於最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已、一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把後部供大衆瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,並非地位爬高了的新標識。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像着作者所描述的情景,給人深深的同感,彷彿身臨其境、如見其人。

當我讀完全文後,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都結束了嗎?對於主人公的故事,對於整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑑賞。全文最後一句話:這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深於一切語言、一切啼笑,這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

?圍城》裏最令人最熟悉的語句自然是那句:城中的人想出去,城外的人想衝進來。讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前後,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認爲,這些精髓需要我們去理解和去感悟。

中學生讀書日讀書心得體會篇3

頂着烈日,我們__中學新高一全體學員驅車來到___,開始了爲期八天的綜合實踐活動。

我們是初入高中的學子,就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰,一種對自我的挑戰。這八天,我們都是離開溫室的花朵,要學會自力更生,獨自面對生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮,面對種種的考驗,學會吃苦!

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說,不嚴格的軍訓是鍛鍊,而嚴格的則是磨練。對,作爲一名__學子,我們就是來接受磨練的!

在軍訓中,的確很苦很累,苦在腳上磨出的泡,苦在踢正步而麻木的腿,苦在站軍姿時痠疼的背,苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號,意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是可以戰勝_的,的確。軍訓就是一種人生體驗,是一個磨鍊意志的良機,是一個戰勝自我的過程。半途而廢,意志薄弱對於我們來說都是一種恥辱。現在回想起來,當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘,我們一同感受軍歌的嘹亮,傾聽演講的激昂,享受同學們表演的樂趣,分享室友們的生活小事……

軍訓給我最美好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關係,這八天讓我們充分了解彼此,互幫互助,相互關心,讓我們瞭解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立,自理,懂得怎樣與他人磨合,懂得欣賞他人的優點……

八天的軍訓,對於每個人都有不一樣的滋味。而對於我,軍訓已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷,紮根在我的記憶中,而成爲不可抹殺的一部分,它已經成爲一種力量,支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切,纔是綜合實踐活動的真正意義所在!

人生道路上,應該印滿自己的腳步,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路纔是真實的自我寫照,決無半點虛假僞裝之意。感謝軍訓,在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印,它正指向勇敢與堅強!

中學生讀書日讀書心得體會篇4

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認爲書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中,徜徉於其間,留戀忘返。爲此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。

從前我是一個作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師佈置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由於我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什麼都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。

沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什麼書讀,隨便碰到一本書或雜誌,我都會呆在那翻上好半天。現在可好了,我們班級建立了圖書角,買來了漂亮的圖書櫃,更讓人欣喜的是裏面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨遊於書的海洋,整天都與書爲伴,書已經成了我生活中的一部分,書是我的最愛。

因爲我看書入了迷,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑着,可心裏還想着書,到了商店卻又忘了買什麼,最後想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以爲回去就可以繼續看書了,心裏高興極了。回到家,媽媽看了以後生氣的說:“買錯了,是鹽。”沒辦法,我只得重新去換。回來後又津津有味的看我心愛的書。

有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能儘快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴,在高興時與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠是我的最愛。

中學生讀書日讀書心得體會篇5

暑假裏,我讀了董宏猷的《一百個中國孩子的夢》。打開書,我就被裏面的內容深深地吸引了。

這本書講述了從四歲到十五歲兒童做的夢。這一百個夢裏,年齡層次不同,民族地域各異,作者對兒童心靈全方位透視,使每個夢都豐富斑斕。這些夢有甜美的、辛酸的、難過的、神祕的……每一個夢都多彩絢麗,令人難忘。

不僅如此,作者還把每一個夢的前因後果用現實做了解釋。比如說:現實是一個十一歲女孩不能和男孩一樣讀書,只能放牛、做家務,她非常渴望讀書。於是,作者就將她的夢境寫爲自己正坐在學堂認真地讀書,還被老師點名誇獎。爸爸發現她還在睡,就揪住她的耳朵,而她卻在夢中將課文一字不差地背了出來。這種聯繫實際的做夢寫法更寫出了十一歲文盲小女孩渴望讀書的急迫心情。

我最喜歡其中的《人和樹》。主人是一個12歲的五年級學生,因爲家裏有一顆百年老榕樹而產生夢境遐思:他不想上學寫作業,羨慕這棵不用寫作業的老榕樹,可是當他真正成爲老榕樹時卻後悔了,螞蟻弄得他癢癢的,他想動手搔一搔也不行,還有毛毛蟲、鳥屎……困難接踵而至,他還不能活動,炎熱時不能游泳,颳風時不能遮擋……他要變成人也不可以了。他哭醒了。作者最後又以景襯托出小男孩難過的心情,寫得真誠、熱切!淚眼中,他看見蒼老的榕樹仍然靜靜地站在大門外,風兒吹過,樹葉颯颯地響,像在訴說着百年滄桑……作者運用此句將大家從夢中“拉”了回來,再甜美的夢也不過是夢,現實就是現實,我們要承認、接受現實。

我向大家推薦《一百個中國孩子的夢》這本書,因爲他能給你帶來快樂和遐想!

中學生讀書日讀書心得體會篇6

在這個寒假裏,我讀了前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴脣也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那麼有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子裏溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最後,作者寫道:從開學的第一天起,學校就引起他的厭惡,因爲教師和神甫都不喜歡他,後來神甫讓他退學,不過這並不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯髒的街上閒逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。儘管如此,但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見的人。後來學校來了一個叫赫裏桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

中學生讀書日讀書心得體會篇7

20世紀,一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

海倫在小時候生了一場嚴重的疾病,視力聽力盡失。從此,她的生活變得很黑暗,無法用語言表達出自己想說什麼,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。如果是我,我也許早就放棄了,依賴父母過一輩子。可海倫卻用這堅強的意志走了下去,對生活充滿了十分的熱愛。8歲時,父母爲海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下,海倫用手摸索着老師的嘴,每天在屋裏刻苦練習說話,嘴上都磨出了泡。功夫不負有心人,她終於學會了說話,成爲了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學習,以優異的成績考取了哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔波,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。

我作爲一個正常人實在是太幸運了,我擁有美好的生活,健全的體魄……,我可以很輕鬆地做很多事情,學到許多知識,享受美好的生活,但我沒有像海倫那樣堅強的意志:當我遇到困難時就退縮,喜歡找理由來爲自己開脫。自從讀了這本書,我認爲我以往是那麼的無知,我感到十分的羞愧。從今以後,我要向海倫一樣勇敢面對現實,好好學習,長大後爲我們的祖國貢獻自己的一份力量!

讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益非淺。它告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難。在今後的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。