幼兒園中班教育心得體會多篇

個人心得體會怎樣寫範文 篇一

20__年元月2號，在集團公司相關領導的組織安排下，保稅區商總帶隊共三人蔘加到各個分公司觀摩學習，時間雖然短暫，但感觸頗深。

我們首先參觀學習了糖廠、首創、昌泰、樂源、污水、中谷澱粉、華儲等公司。在參觀分公司的生產車間和辦公場所時，我會細心觀察每一位員工，他們中有的年齡和我不相上下，他們積極的工作態度和嫺熟的操作技能深深的感染了我，最讓我感動的是他們的敬業精神，在如此高溫的條件下，他們不辭勞苦的穿梭在各種機械設備中，爲了集團公司的發展辛勤忙碌的工作。

通過參觀學習我更深刻了解了星光集團每個分工公司爲何能夠創造出如此輝煌驕傲的成績。總結如下：

一、集團公司的管理理念令人信服。

星光集團雖然是私企，但是它的管理制度規範、工人思想意識強、生產效率高。集團公司曹總是一位具有遠見卓識、思路開闊、注重企業文化建設、注重不斷創新、注重企業發展潛力、大力實施可持續發展戰略的掌舵者。

二、企業精神深入人心，極有凝聚力。

“團結拼搏，求實奉獻”的企業精神深深烙印在每一位員工心中。在中谷澱粉的走廊牆壁上貼有每位員工的全家照，使每位員工感受到家的溫暖、團隊力量的強大，以至於每位員工以廠爲家，用更加的熱情全身心的投入到工作和技術創新中去。

三、員工本身的工作理念強。

企業中的每位員工都本着永恆的發展觀、永恆的服務理念一絲不苟的工作，取長補短，注重技術管理方面的自我發展，努力提高自己的工作能力，力爭在曹總的英明領導下，齊心協力共同把企業做大做強、逐步推向國際市場，實施“走出去”，實現星光百年夢想。

星光糖業爲我們提供了極大的發展平臺，優越的工作環境、良好的工作氛圍讓我感受到強烈的歸屬感，對以後的工作充滿激情、信心與力量。我決定在以後的工作中努力做到以下幾點：

一、學會知足。

俗話說“知足常樂”，在星光集團這個大家庭中，我對自己的工作十分滿足，我愛我的工作，並抱有很大的熱情。

二、懂得感恩、懂得奉獻。

企業爲我們提供了一個實現自身價值舞臺，我們應該珍惜它，熱愛自己的工作，要學會付出、勇於付出，爲星光奉獻自己的力量。

三、勇於超越自身。

人要活到老學到老，在今後的工作生活中，我會不斷加強學習、努力提高自己的業務水平。

個人心得體會 篇二

5月25—26日，在教辦的統一安排下，有幸參加了“全國中國小德育管理創新與新時期智慧型班主任專業成長高級研修班”的培訓，雖然兩天的培訓有些累，但有收穫，有啓發，對今後我的工作也必然會有促進，所以說是累並快樂着。

1、我們的教育工作是神聖的

兩天的時間，聆聽了三位全國優秀的教育專家的精彩報告，鄭學志老師的《自主教育管理的機制建設》、萬平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內化師德，當代德育新座標的支撐點》，從三位教育的報告中，我也深深地體會到，三位專家之所以能成功，都基於一個共同點，他們熱愛教師這份工作，熱愛自己的學生，真正做到了愛每一位學生，民主公平對待每一位學生。其他工作失誤了也許有挽救的方法，唯有教育，不可能重新來過。是呀，我們的工作是無比神聖的。

2、我們的教育工作是有方法的

從三位專家教育成功的經歷來看，我們的教育工作是有方法的，這要看我們是不是善於去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任說了算，而沒有真正去思考用簡單淺顯切實可行的班規去管理學生，總是想到哪，算到哪，說到哪，做到哪。再比如說鄭老師的層級”獎勵機制”，完成一級任務，班級表揚；完成二級任務，電話通知家長；完成三級任務，發送專門喜報等，一級一級，都刺激着孩子向更高的要求萬進。再如萬平老師成功的故事說明，教育必須有耐心，教育必須有情感投入，教育必須奉獻自己的青春。

3、我們要做有魅力的老師

教師靠什麼吸引學生，個人魅力。三位老師無不是學識淵博，個性鮮明，個人魅力實足。特別是李曉凡老師的報告中，就有一段告訴我們如何做一名有魅力的老師。不斷提升個人素質，更新陳舊的教育觀念，完善自我修養。這是個知識爆炸的年代，作爲一名老師，如果你還守着以前在學校所學的那點知識，那你就out了。是呀，不能整天只要求學生多多看書，多多學習，而作爲教師卻放鬆了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啓迪學生。

累？不，更多的是收穫的快樂！

優秀心得體會 篇三

真的很開心，我司法考試通過了，又驚喜又意外。知道我過了那一刻我整個人都麻木了，我的努力沒白費，我的努力也得到了最好的回報。在此，我要感謝萬國對我的栽培，因爲我報的是萬國視頻班，是萬國學校的培訓讓我提升了基礎，最終通過了司法考試。司法考試複習，我覺得不是一個死學的過程，學習方法一定要適當，選擇教材和使用教材也要有一定的規律。以下，就是我複習司法考試的心得。

在教材選用和使用方面，我用的是萬國的專題講座，真題五卷本，與萬國紅腰帶等。專題講座的知識面很多很範，有有時候看一本的專題講座會花了太多的時間。對於專題講座那幾本書，我個人認爲，如果很早就開始複習了，可以將那些書看完。但是，如果，複習司法考試的時間太遲或者看了基本覺得花了太多時間，我建議不用看了。此時是應該做些題目，不會了才翻專題講座。專題講座相當於一本字典，可以不用全看，有哪些知識點不會的就翻閱專題講座查找就可以了。歷年真題是必須做的，而且要確保做到三次以上。萬國的專題講座和真題五卷本和一配套運用，因爲真題五卷本是通過知識點分類編的，最好的使用方法是看完專題講座的一個知識點後，就立刻做真題五卷本相應知識點的題目，加深記憶。但報班的同學首要的任務而不是看什麼書啊，做什麼題啊，重要的就是弄明白講義。講義就相當於教材的壓縮本，基本囊括了所有知識點，把講義都弄明白了，基礎肯定是質的飛躍。還有，模擬題以及那些按年份編輯的歷年真題最後就在最後倆個月做，因爲模擬題以及歷年真題試卷是檢測複習效果的，最後倆月做最好。還有，預測題好重要。好多人都覺得，在考試前前一天做題沒什麼效果，那就錯了，考試前的前一晚真的不想怎樣複習的，我建議是做下預測題。就今年來說，萬國的預測題是最好的，預測知識點覆蓋率很高，我覺得如果考前可以做下預測題，增多十幾二十分完全沒問題。

好多人，在複習的過程中都是比較盲目的，因爲在複習的過程中有許多的方法可以參考，有些學員甚至是完全複製別人的學習方法的。我認爲，如果在複習的過程中完全是靠別人的方法的，通過的機率真的很低。每個人的接受能力都是差距的，而且時間上的安排往往就有太多的差距最重要的是有自己的計劃。報班的學員除了要完成班上學習的任務外，還要有自身的計劃。

任務是可以自己制定的，但要求是每天都要有，而且每一天都要完成，學習就是要有完成任務的衝勁。還記得，我當初複習的時候，我每天都安排自己有看書和做題的任務，而且我每一天都能超額完成。一個人的學習是不需要完全的按照別人的經驗去的，只要自己可以找到自己的方法以及自己的接受能力，每天都能把自己安排給自己的任務完成，進步的速度是非常之快的。

當一個人習慣於自己的學習方式之後，安排給自己的任務會每天每天都增多，但每天都可以完成。所以，我覺得，學習的方法不需要學，而是要自己去探索，去發掘自己的潛能，然後根據自己的計劃安排去完成自己要做得任務就已經足夠了。請記得，別人的經驗永遠是別人的，我們要學的不是照抄別人的經驗，而是可以借鑑和取長補短。每個人都要根據自己的接受能力和時間安排去選擇最適合的學習方式，只要肯認真努力地去複習和完成自己的任務，通關的難度不會很大。

優秀心得體會 篇四

在xxx老師對我們教師聲樂的培訓中，我頗有心得，下面談談我的一點學習體會。

學習聲樂懂得在唱歌中聲樂技[]術的學習是最重要的。在培訓期間我懂得了聲音的藝術、正確的唱歌的姿勢、歌曲樂器的三要素和歌唱的呼吸等等。

我深深的體會到聲樂藝術很要時間來打磨。它不但要有興趣、要有科學的發聲方法、要有健康的身體、良好的心態，還要求你要有一定的文學修養、綜合素質，甚至具備內斂和張揚的性格。我越發覺得，聲樂就像是登山，登得越高越困難。這就要求我們必須具備百折不撓的毅力和巨大而持久的耐心。但到具體連聲時或唱歌時，總會出現一些氣息不知如何用，喉嚨不知道如何打開，歌唱不自然等現象。對我這個初次接觸聲樂的學生來說，有一定的難度，雖然困難，但我一直在穩穩地邁着每一個腳步，並且依然享受着整個過程中的喜怒哀樂。這其中一定和x老師出色的教學是分不開的。

我個人認爲，最重要的是歌唱時無論自己心情如何，在歌唱的那一刻也要努力做到“微笑”的心態，這是作爲一個歌唱者始終應該做到的第一件事。另外，我們應不斷提高自己的精神狀態和內在修養。

還記得第一次站在講臺上對着那麼多人演唱並且還得到熊老師讚揚時的狂喜，還記得第一次跟x老師上完課，回到家聽到自己的聲音竟然是那麼的乾澀難聽時的落寞和失望；還記得第一次通過正確的方法找到共鳴和基音時的暢快和躊躇滿志。

這次來進修學院進修給我帶來的提高真是太大的，讓我的專業技能和音樂素養都有了進步，更重要的是，我學會如何去學習了，我相信在我以後的教學中，在進修學院裏學到的知識將使我和我的學生們受益匪淺。今後我會更加努力的學習，回到學校以後我會把我所學都用在培養下一代學習聲樂孩子的身上，希望能爲提高我們當地聲樂教學水平盡到自己的一份力量。我會把我對進修學院的感謝之情化作我工作的強大動力！

最後要特別感謝x老師，是您讓我觸摸到了聲樂，是您讓我的生活變得比以前更加豐富多彩，是您讓我找到了自信，是您讓我明白自己只要努力就可以做好每一件事情。

學習樑家河心得體會 篇五

我們要向學習，公私分明，堅持原則，公款姓公，一分一釐都不能亂花，對羣衆有情有義，時刻念着羣衆冷暖疾苦，把關懷溫暖送到羣衆的心坎裏。

寧都縣竹笮鄉側排村第一書記熊東生

2015年3月28日晴

連日來，我懷着崇敬的心情，走過習奮鬥過的那片熱土。一路走來，築壩淤地的攻堅克難精神激勵着我，敢爲人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞着我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。

在樑家河，有鄉親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊裏的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民樑玉忠買了3包兩毛錢的煙，用於請人幫忙擡機器，回來後找報銷，因爲不符合隊裏規定，堅決不報銷。不久後，樑玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓樑玉忠一家十分感動。

從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣；二是堅守原則，要保持滿腔銳氣；三是堅守原則，要頻吹暖心之氣；四是堅守原則，要運足丹田真氣。

其實在實際工作中，能不能報發票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村裏工作，時常遇到羣衆訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村裏財務支出、農村低保評定、公益事業建設等工作，時常鬧爭執，公說公有理，婆說婆有理。沒有規矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那麼什麼都會變成一鍋粥。這樣，羣衆也看不起我們，我們在村裏做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規辦事。

當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得羣衆的信任和擁護。

我決心以這次學習考察爲新的起點，今後工作中以習重原則、重情義爲榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當羣衆知冷知熱的貼心人。

個人心得體會 篇六

每年的九月份是新生入園的季節，清晨，常常會看到這樣的情景：新入園的幼兒哭喊着不願入園，他們緊抱着大人的腿，或拼命的撕扯着大人的衣服，躲閃着老師伸出的雙手，彷彿老師是吃人的怪物。幼兒離開家庭，走進幼兒園，由於環境的變化，容易出現依戀家人、不願入園、情緒低落、緊張、、焦慮、害怕、膽怯、不合羣、注意力不集中等“不適應症”，那麼，如何讓幼兒儘快適應新環境呢？

一、做好新生入園的接待工作

“良好的開端是成功的一半”，入園第一天的接待工作是關鍵中的關鍵。

入園第一天的孩子，心情往往會很緊張，甚至害怕，會緊緊地拉着媽媽的手不放鬆，這時的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒，親切的摸摸孩子的頭，臉或者親親他、抱抱他，讓幼兒感覺到老師很喜歡他，這樣緊張會消除很多的。

二、找準哭因，因人施教，對症下藥

面對幼兒不停的哭鬧，有的教師可能會不知所措，無計可施，我覺得對待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教，對症下藥。

由於性格、家庭教育的不同，幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要採取相應的方法來止住幼兒的哭泣。那些性格內向的孩子，因對環境陌生、不適應集體生活而哭鬧的幼兒，哭起來聲音往往較小，低聲哭泣，教師應多注意在行動上親近他，給他以安慰、滿足他的社會需要，讓他熟悉集體成員，感受集體生活的樂趣。

三、適當的精神鼓勵激發幼兒入園的積極性

新入園的幼兒年齡雖小，但他們的自尊心、好勝心都較強。針對這一特點，教師及時給幼兒適當的精神鼓勵，會大大增強教師的吸引力，誘惑力，幼兒對教師依戀情感會更強。幼兒入園的主動性、積極性也會隨之提高。

如：對入園不哭鬧的幼兒，在他們的小腦門上貼上聰明豆，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。最後，教師對入園活動進行小結，大張旗鼓的表揚按時入園、不哭鬧的幼兒。這樣，不僅給其他幼兒樹立了榜樣，而且，融洽了師生之間的關係，同時也增進了幼兒對教師的依戀。

總之，幼兒教師要具備一顆博大的愛心，包容之心，對待幼兒要親切、有耐心，精心準備與幼兒的每一個活動，努力縮小與家園之間的距離，增進師幼之間的感情，取得家長的信任與配合，就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園，儘快適應幼兒園的生活。