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選專業心得體會新版多篇

選專業心得體會新版多篇

選專業心得體會篇1

20xx年6月27日,我帶着一份希翼和一份茫然來到了阜陽市第一人民醫院,開始了我十個月的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變爲了一個實習護士,生活環境將從學校轉爲醫院,接觸的對象將從老師、同學轉變爲醫生、護士、病人,對於這三大轉變。

我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到,護士長帶着我們瞭解一下科室的環境,給我們講解了實習工作中的注意事項,讓我認識到了護士工作要細心,謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時一定要對準姓名,牀號蒐集整理。

上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最後老師就讓我們自己去給病人扎針,於是我們就兩人一組,端着治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術,最後就放心讓我們紮了。爲了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因爲我失敗了4次,不過我越挫越勇。呵呵……

同時在配藥這方面,不僅要對準姓名牀號,藥名,更要遵守無菌原則,對於一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。

在腎內科有好多尿毒症患者,原發性腎病綜合徵等,我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。並且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測量血壓等。在實習期間,我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。

選專業心得體會篇2

今天是實習的第四天了,實習並沒我想象的難。或許是我剛去吧,這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情,只是幫着林姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校裏練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校裏練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這裏,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證彙總表上,林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前,我一直都以爲會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學的知識只是其中的一部分,許多東西並不是所想得那樣一成不變,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。

而且這幾天總是想起中心,想起戰友們和老師們,或許是又到了換屆階段,今天突然又想起黃老師的一句話,只有先服務好其他人,纔可以讓其他人來服務你。我想這其中就是,必須先付出纔有收穫,同時也是體會到服務者的心態和被服務者的心態,要學會換位思考纔是最重要的。真的很想念在中心的日子,尤其每次進黃老師的辦公司,都能夠給你很大的啓發,很有儒雅的感覺。

晚上去酒會時,去kfc吃飯,是我第一次看到有人吃完食物,竟然把垃圾和盤子都親自端去垃圾桶扔掉,讓我感到一種無名的感觸,覺得這個人很有素質,原來這個人也是和我們一起培訓酒會的,接觸過程中讓人感到很有內涵和素養,或許是學習酒店管理、社交等專業的,但是那種散發出來的魅力很吸引人。

自己也需要努力和學習,去提高自己的素養和素質,提升自己的魅力,提高內涵!

選專業心得體會篇3

經過學習,讓我知道了中學教師專業標準制定的意義,對照自己,使我深深的認識到自己有多方面的不足,因此,通過學習以後我認爲應該迫切加強以下幾個方面的知識:

一、教師既要有廣博的的知識,又要通曉基本的社會學科、自然學科的知識,做到博學多才。實施素質教育,培養學生的綜合素質和創新能力,教師的博學多才是至關重要的。

二、較強的教育教學能力

1、駕馭教育教學的能力。教育教學能力是教師應具備的最基本的,也是最根本的能力素質。它要求教師能根據教育教學內容和學生的實際,遵循教育教學應有的規律,以及學生的發展的規律,運用恰當的方式方法,達到理想的效果。

2、良好的語言表達能力語言表達是一切教育工作者必備的主要能力。教師的語言應該準確清晰,具有科學性;簡明練達具有邏輯性;生動活潑,具有形象性;抑揚頓挫,具有啓發性。

三、較高的創新能力教師要想更好地完成教學任務,不能被動地等待運用別人的研究成果,或者生硬地照搬照學,而應該以研究者的心態,置身於自己的教育教學活動中去,認真分析教育教學中,出現的各種問題,反思自己的教育教學行爲,對出現的問題進行探究,找出新的解決方法。只有教師具有了創新意識和創新能力,教師纔會持續地發展,教育教學水平纔會穩步地提高。

總之,作爲一名合格的中學教師,還要做到很多很多,如:胸襟寬闊、爲人真誠、樂於助人、具有合作精神、敢於挑戰自我、博覽羣書等等。只要我能堅持不懈認真地完善自我,用我一腔愛學生、敬職業的熱血,去做好教育工作,就會成爲家長歡迎、學生滿意的合格的人民教師。

選專業心得體會篇4

我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年xx月xx日很有幸被xx啤酒集團錄用,成爲一名實習業務員,經過培訓合格後,我進入了xxxx啤酒銷售總公司;於是我被派往xx的xx銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

在這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因爲我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜裏獨自一個人哭泣,有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因爲我始終相信:生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善於發現問題,並及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關係,同時維護好同終端的客情關係,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣。

首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶佔市場的時刻,在流通領域裏鋪貨時,作爲總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3.28元/箱;雪花10帶2.28元/箱;競爭是相當的ji烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經過較量我們xx買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費。

時止今天,我的實習期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收穫了碩果;由於我在這段時間裏表現出色,已成爲集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最後,感謝我的母校——xx商業高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的x部長和x部長,同時再次感謝營銷部長xxx先生對我營銷知識的指導和教誨。

感謝銷售總公司xx副總對我的關心,感謝主管x經理對我的培養,感謝xx銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝。

選專業心得體會篇5

談起教師專業,在我的印象中總認爲能堅守自己的職業道德,真心熱愛學生同時用自己的知識素養、人格魅力去影響學生,做學生的榜樣,這就是一名優秀的人們教師。今天學習了《國小教師專業標準》,我受益匪淺,發現自己以前對於師德的看法過於膚淺了。

隨着時代的發展,社會對於人才的要求越來越高。創新素質又是人才競爭的重要方面。因此,我們的教學任務也把培養學生創新意識作爲一個重要的方面,我們教師必須以此爲目標。這就要求教師自身要具備創新精神和創新意識,才能站在新科技革命的高度,對學生進行啓發性教育,培養對學生的創造能力,鼓勵學生勇於創新。而教師創新意識的培養在於教師的終身學習。以下談談對於教師終身學習的看法。

首先教師要學會學習。我作爲一線普通的語文教師,工作中始終站在改革實驗的最前沿,按照課改的內容要求,我把課改中提出的新要求、新觀念貫穿於的實踐中。面對這一特殊性,我們教師必須時刻學習,不斷更新自己的教學理念,因此我們教師也必須學會學習。除了平時常常鑽研教材、研究教學參考書、學習專家的教育教學專着外,我們還要善於多方面進行積累、提高。如從平時的課堂教學實踐中及時汲取資源,加強反思。善於在任何時間,任何場合向任何人進行學習。如在教研、備課、磨課等活動時主動參與,發表見解,相互促進,共同提高。也可以利用網絡資源向同行請教、探討等。

其次。教師要廣泛閱讀。我們的學生接受能力強,時代的發展讓他們接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源爲他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,或者僅靠學習教育教學方面的知識已經遠遠不夠傳授了。我們必須進行廣泛的閱讀,這樣才能走進學生,爲學生傳道授業解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發展。

隨着時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰。正如陶行之先生所講:要想學生好學,首先先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。因此,在今後的工作中,我一定要樹立起終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才幹,以適應於當今教育改革的新形勢。

選專業心得體會篇6

通過這次實習,我對於法院的工作,對於那裏的工作人員有了一定的認同感,而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言,是一種職業上的認同。我想,實習的價值或許就在於此。

經過這次的實習,自己感到除了需要注意上面所說的那些良好態度之外,還讓我感到法律職業素養之一——保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質不同於其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。

作爲實習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的衝動,但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺。再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份。這次實習中,我因爲某些原因不得不跟着幾個書記員和法官,其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應該做的事情。對於這一點,我是很無奈的,畢竟我也很被動。

然後我們需要學會謙虛謹慎。無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點,只要用心學,把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實,太輕浮的人什麼樣的朋友都不會有。

法院的實習讓我知道了自己的不足。剛開始的時候我以爲法院裏的法官素質都很差,我現在才知道自己的想法是多麼的幼稚。深入瞭解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什麼都不懂,也深深體會到“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什麼事,法官和書記員都可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位後再出錯,就要承擔責任。假如自己是法官,當在判決書上籤下自己的名字時就意味着一種神聖的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟。

實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,使我終生難忘。