活動後讓家長寫心得體會多篇

活動後讓家長寫心得體會篇1

走出綠綠的學校，告別年輕的歡笑，我們都應學着堅強，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強制要學着早睡早起，儘管我是十分的不願意，但就是不會反抗。以後，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的乾淨石頭上、呼吸着簡便的空氣、用臉應對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護，獨自成長。之後啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成爲“能人”，什麼都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進行一次大膽的嘗試!

今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會的第一步，自我應對自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天後，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關於這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之餘，我又有些擔心，因爲我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什麼都不會做。所以，我細心翼翼的聽教師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我明白了自我的實踐地點和時間夥伴，我也麻煩了我們的指導教師。可我還是很開心，因爲我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐夥伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境，我們有些不知所做，並且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。於是，我們按照教師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收穫：

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識，我也對自我以後可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛鍊自我，讓自我更早的認清世界冷暖，爲自我以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因爲，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因爲不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因爲害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀，就應當踏踏實實、勇敢應對現實，學着生活。

由於我實踐的部門是社會事務科，所以大多數的事情就會和普通羣衆打交道。由於我們所在的雙河口街道辦事處屬於鄉鎮級，所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啓示——凡事靠自我動手，生活纔會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智，每年就重複同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收穫，冬天取暖。可是，就是因爲他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度，深深的感染着我。他們能夠爲了一年的低保而哭訴，到處託人解決家裏的困難，那麼的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農村還有那麼一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢在生活中，有時還會爲某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什麼真的是應當好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這麼一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭髮蓬亂着。她提着一個塑料袋，裏面有一大把的紙票。她喘息着用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一大羣的目光聚集在老人身上，老人擡起頭，前額上的幾絲頭髮微微的隨着搖晃了幾下，然後用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然後讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她爲什麼會自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以後也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。

體會了那麼多不一樣的人，才明白，生活並不像電視劇裏“灰姑娘遇到王子”那麼美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想，走出社會，應對現實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作爲“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑着實力，團結同事，踏踏實實爲人民服務。這對我以後可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養自我的一個方面。

接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海裏，一向都認爲“人民的公僕”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節在辦公室裏發生，可是，科室裏的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很乾，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室裏實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢。可是，作爲“公僕”的他們無權反抗，必須理解，一點一點的解釋給羣衆們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。

因爲是處理瑣碎雜事，作爲辦公人員，他們必須很細心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責他們不願擔當，也擔當不起。所以，在平常工作中，應當更加的細心纔是。

2、初次接觸了打印機、複印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關於word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識······

辦公職員的頭腦必須要靈活，應用的知識很多，有問題必須要學着立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發生一樣的，所以要學會變通。第一次觸摸複印機的時候，心裏很擔心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學着去了解它，認知他，發現他其實並不難使用，之後，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室裏有誰需要複印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用複印機了。真的很開心，因爲試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什麼都不明白。也不瞭解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解決。

之後慢慢的發現，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因爲，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。可是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉村幹部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，並且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心裏會很不好受的。

在與人的交流方面，我認爲放寬心態，把對方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會有所收穫的。

(四)、充分發揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想着自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣着這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因爲，事情自我不會指定對象被做。

主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學習使用打印機······這一切都離不開主動。因爲主動地去接觸，我學會了文件的歸檔;因爲主動地微笑，我認識了更多的陌生人;因爲主動地尋找，我的寒假過得很充實······

(五)、作爲大學生，我很自豪。

一向認爲，作爲我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。可是，到了時間單位的時候，我感受到，作爲大學生，我應當是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學院的學生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學生啊之後，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實，我們都因該這樣：從內而外的自豪，我們是大學生。

四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不苟的庇護;在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內，我感受到了教師細緻入微的關愛;在這寒冷的冬天裏，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光裏，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年裏，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

這次參加實踐活動，很幸運，我體驗到了學習以外另一種不一樣的生活;很幸福，我感受到了關懷的溫度;很滿足，我收穫了很多實際操作的知識;很高興，我認識了更多的人;很感動，發現有那麼多默默爲人民着想的人;很自豪，我作爲正向未來奮發的大學生;很感激，有那麼多關心我們的人······

很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛鍊，所以，感激市政府、市委細心地爲我們着想，爲我們供給這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發自內心的感激李濤教師，因爲在這之間我們遇到了很多困難都是求助於他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，可是，只要我有問題求助於他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們。很感激他們，在很多時候能想起我們!

活動後讓家長寫心得體會篇2

寒假生活就要結束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前並不明白真正的生活真正的工作到底是什麼樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自我的心態，以便更加認真努力的學習今後的課程。爲以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦，方爲人上人”。

在這段時間的工作中我最大的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性，社會不比家裏不管做什麼都有人給你庇護，社會生活中有着很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由於我家裏的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子裏幫忙，順便籌集我那昂貴的學費。家裏做的是配件銷售的行業，和我的專業是很不搭調的，但終歸是工作也是能夠從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子裏跟着工作了兩天，原本以爲這行業很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西，交易，開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學着和顧客溝通，進行銷售。

一、繁忙的一天

剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛乾淨，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都髒兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責，心裏委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以爲我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西，對我們的產品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司裏，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間裏，我發現了我自身存在的不少問題，很簡單的我作爲一個美術系的大學生，自我的字寫的也實在太對不起觀衆了，平時沒注意，在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心裏暗暗下定決心以後必須要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上頭摔跤。

社會是複雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應付，於是關係弄的很僵，場面很尷尬。直到“老闆”的及時出現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度，就和在公司裏面的道理是一樣的，員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在那裏我學會了隨即應變的本事，以後我們的社會也將是一個深不可測的戰場，沒有一個好的心裏素質，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。

二、耐力的考驗

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點纔要回家，一天幾乎都是坐着在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然後把貨款全結算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這麼麻煩的，要些對着賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠沒我想象的那麼簡單簡便，比單純的在店子裏待着要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以爲半天就能對完的帳，三天了才弄完。並且每一天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰痠背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恆心，只要認定的事情就要堅持把它做好，此刻也是將來也是，這個好的習慣能夠成就我們的未來。

在以後我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那麼我們必須要養成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什麼工作都不怕都能有很好的心態去把它做完做好。

三、實踐心得

這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業部門，可是從中我還是學到了不少對以後工作有用的東西，比如說心理素質的培養，耐力的考驗，這都是我們以後的工作中要碰到的東西，我們的專業再好，沒有一個好的心理素質和適應社會的本事。也是不好在這個複雜多變的社會中立足的。從中我也瞭解到了自我的不足之處，在以後的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以後在社會中爭取自我的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

活動後讓家長寫心得體會篇3

不知不覺，xx上幼兒園有兩個月了，她從一個懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領了，這一點一點的轉變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這裏我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關懷，讓他們成長成今天的樣子。

懷着無比激動的心情參加了xx年xx第二幼兒園寶寶班的“家長開放日“活動，讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環境，老師辛苦的工作和孩子在園裏的學習生活情況。

剛入班級，環顧教室，教室雖然不大，可是每面牆，每個角落，都看得出老師精心的佈置，每個區域都被有效地利用起來，服務於不同的教育主題和功能，小朋友稚嫩的繪畫作品都被貼在展示牆上，每個點滴的進步，不僅是向家長彙報，也能更好地激發孩子們的自信和學習的熱情。

首先寶寶們由老師帶着做遊戲，丫丫屬於慢熱型寶寶，她到好多的家長朋友有些害羞，就抱着姥姥不參與活動，在老師的幫助下才融入到一起。之後有表演了寶寶自己穿衣服，“抓領子，蓋房子，兩隻小手鑽洞洞”聽着寶寶們稚嫩的聲音，感動萬分。去操場做操時，看着她跟着老師的口號做操，從來沒有看過孩子做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛入托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷着要回家的小寶寶了，融入羣體，遵守規章，開心入園。

教學課後，老師要求小寶寶們上廁所，洗手，進行下一個環節——吃飯。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們在園裏的動作是如此地迅速，在老師的細心指導下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時不吵鬧有秩序，吃起飯來是安安靜靜、乾乾淨淨。

最後每一個小寶寶都貼了一個小星星，都得到了表揚，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個小星星，這可是榮譽啊！

牽着丫丫的手回到了園門口，也結束了此次的“家長開放日”活動，短短的兩個半小時，活動緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機會，讓家長參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進步，成爲寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的形式很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學習、生活情況，便於加強溝通，相互瞭解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好。

現在的孩子都是在兩代人的精心呵護下成長起來的，自私、自我爲中心是他們的共性，在充分倡導給孩子自由發展空間的今天，我覺得個性是需要有的，但是在羣體中還需要集體觀念和團隊精神。

家庭教育和幼兒園教育如同一車兩輪，只有同向運轉，才能促進孩子的發展。作爲家長的我們，寶寶每一次的作業、每天幼兒信息的反饋，瞭解她一天在幼兒園的生活之後，你才能把握她的技能的掌握、行爲習慣的養成、乃至思想和情緒的變化。只要是需要家長配合的教育教學任務，我們都非常高興的配合，儘管需要我們花費一點時間和精力，我們也能從中體會到快樂，彷彿回到了童年，幼兒教育只有家園互動才能形成合力。

活動後讓家長寫心得體會篇4

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原先乏味中充滿着期望，苦澀中流露出甘甜。

經過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛鍊自我的本事，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。

業餘的寶貴有很多人不理解爲什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是，經過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期裏，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因爲它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。

最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。

人生中，有許多事情需要我們去做。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定於他怎樣利用課餘時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。

活動後讓家長寫心得體會篇5

每一次實踐，都會使自我的本事有所提高;每一次鍛鍊，都會讓我們的心智更加成熟;每一次志願服務，都會讓假期充滿意義和回味;每一次奉獻，都會使人生更有價值……

本着回報社會，奉獻社會的原則，我們部開始了我們有意義的寒假生活。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。人際交流與溝通，是每一個護理專業學生的必修課，可將其真正靈活的應用到實踐中真的很不容易，也讓我們領悟到了，講話這真是一門藝術啊~毋庸置疑，我們的實踐活動在各所在地市醫院展開。

經過社會實踐，我們從中能學到很多，從我們接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自我的本事得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。每一個大學生好高騖遠的缺點在此也得到了很好的教育。在實踐中，我們不僅僅能將課堂知識有意義的運用，還能親近社會，提前瞭解醫護，護患之間的一系列日常問題。

經過實踐，我們深知護理工作人員的不易。天使之責，聖潔真心，樂道濟世，救死扶傷是她們在普通可是的日常寫照。她們奉獻着自我的青春，奮鬥在第一工作崗位，她們傳承着南丁格爾精神，救治着每一個患者，她們不言辛苦，給我們上了生動的一課!她們的種.種舉動，再一次的讓我們體會到了護士的高尚與偉大，默默奉獻是護士永恆的驕傲，同樣也是我們永恆的驕傲。勤學，修德，明辨，篤實，今後我們要銘記在心~

寒假期間，那些堅守崗位的工作者，是我們學習的的榜樣。愛崗敬業，我們每一個人都應當踐行的價值觀念，在實踐中讓我們受到了薰陶和感染。也縱觀了社會各界的百態。在學校封閉的環境中，我們無法接觸形形色色的人，可如今我們有機會了。在他們的身上，都有着這樣或那樣的閃光點……社會真的是一本百科全書，讓我們瞭解實時新聞，增長經驗，奉獻自我，服務大衆。在實踐中不斷成長，在成長中不斷領悟。唯有這樣，我們才能算是真正的大學生，真正的四有青年!

贈人玫瑰，手有餘香。遠處的餘香飄近，我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春，用汗水淋漓譜寫了奉獻讚歌。人生的意義不在於索取，而在於奉獻。經過社會實踐，我們找到了新的舞臺，我們得到了新的收穫，我們學到了新的知識。作爲共青團員，我們要有先鋒模範之帶頭作用，在廣大青年學生中作出表率與榜樣，並在社會實踐中鍛鍊自我，爲祖國完美的明天奮鬥!