集訓後心得體會多篇

集訓後心得體會篇1

距離暑期集訓結束已經過去了兩天，在這短暫而又難忘的十天裏，我們一起頭頂着書揹着t型架在紀念雕像前流汗、一起做體能訓練、一起在食堂吃飯、一起坐在草地上唱歌，一起淋了一場大雨。回想起這一段驕陽似火也風雨兼程的日子，似乎也沒有想象中那麼難熬苦澀，留下的反而都是快樂美好的記憶。

從早鍛鍊開始的暑期集訓讓我措手不及，跑步、俯臥撐、蛙跳，對我而言每個項目都是挑戰。集訓剛剛開始的那幾天我們每天都很疲憊，訓練結束後上樓，提熱水上樓洗澡，晚上睡覺翻身會疼醒，每天爬上鋪大家都在哀嚎。但奇怪的是，雖然大家每天都在抱怨累，但面對訓練時仍然是積極的、樂意的，嘴上說着不願意，身體卻很誠實，這大概就是“痛並快樂着”吧！當然集訓期間也有過低迷期，從開始的全員參加到慢慢地有越來越多的隊友因爲身體原因而無法訓練，氣氛越來越壓抑沉悶，再加上訓練效果不佳，大家都有些泄氣，負能量在那個下午到達了頂峯，有隊友委屈落淚的，有沉默的。

隨之而來的是因爲場地的原因我們大部分人無法參加開學典禮的消息，說那一刻心裏沒有失落是不誠實的，甚至會覺得忘記暑期集訓的真正目的。畢竟我們每一屆隊員只有這一次機會參加開學典禮的升旗儀式，錯過了這次就沒有機會了，但轉頭想想，暑期集訓並不僅僅只是爲了這一次的開學典禮，也是爲了接下來這一年裏每一個任務的圓滿的完成。

關於暑期集訓過程中，我自認爲我需要反省的一方面就是每次和隊友面對面練習擺臂的時候忍俊不禁，其實我自己也覺得沒什麼好笑的，但是就是當下的氛圍，對面的幾個隊友一直在笑，荊鑫還衝我做鬼臉，學長學姐也在旁邊逗我們加之我這個人笑點本來就很低，嘴脣都咬破了一直在忍，隨之也付出了代價：俯臥撐。現在回想起來，確實不是訓練時應該有的態度，至少要認真嚴肅地對待訓練。正如學長學姐在集訓結束那天說的一樣，儘管我們每個人在暑期集訓的過程中都有了或多或少的進步，但仍然沒有達到預期的成效，進步的空間也不大，無論是正步擺臂、齊步擺臂，還是正步頻率、靠腳聲音、排面、整齊度都還存在着問題。我有時會擔心，擔心我們沒辦法在短時間內克服這麼多問題，擔心不能像學長學姐那樣優秀，擔心會給國旗儀仗隊抹黑，每次看到學長學姐的比賽視頻時，再等到輪到我們訓練時，這種感覺就越發濃烈。

事實上學長學姐訓練時一直在糾正我們的問題，但每次訓練的時候只要不提醒就會出現，或者提醒這一方面另一個就忘了，我自己也能明顯感覺到，我覺得只有每個人都把這些記在心裏，訓練的時候走心，而不是左耳進右耳出，嚴格要求自己。作爲國旗儀仗隊的一員，我們每個人都想要把這裏建設得更好，這樣的話從來都不應該只是口頭上說說，而是需要我們每個人的切實努力，重新開始，揚帆起航。

最後，我想要感謝在集訓時學長學姐對我們的關心，每次身體不適時的關心、站軍姿時給我們擦汗、跟我們一起感受武漢八月份的驕陽似火，還有每一次的鞭策與指導，還要感謝陪伴了我們整個集訓、嗓子都啞了還要給我們喊口號的學長。

暑期集訓已經結束，我們二十三個人在三角湖畔高昂的口號聲或許已被風吹散，留下的汗水或許已被蒸發，但這段難忘的經歷將永遠銘記於心！

集訓後心得體會篇2

踏上講臺身爲人師的我已經有二十幾年了，一路走來，有辛苦，有收穫，有迷茫，也有歡笑。每年暑期的師德集訓都讓我收穫很多，曾經的困惑在培訓中慢慢釋然，也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行爲準則。教師的道德素質比教師的文化素質更爲重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特徵的直接體現。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。

今年的暑期集訓不同於往年，所聞、所獲、所感，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認爲要提高自身的師德師風素質要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作爲新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是爲了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是爲了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，纔不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作爲一名教師，我們要甘爲人梯、樂於奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們和學生融洽了關係，學生得到老師的尊重，他們纔會尊重老師，願意學習老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，努力進取。作爲傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到紮實有效。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴於律己。教師要知道教育是一朵雲吹動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣纔可以發現他們的優點，才能使學生對這堂課產生濃厚的興趣。

4、刻苦鑽研業務。精通教學業務是教師之所以成爲教師的關鍵。教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，並在教學實踐中鍛鍊和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

5、加強學習、提升教師魅力。在培養人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱讚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，爲他人和社會作出貢獻的品質。樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成爲學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示範作用。教師要進德修業，爲人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。善於運用新的教學方法：先學後教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，纔會有學校教育的高質量。

以上是我在暑期師德師風學習中的一些體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在新課改不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。

集訓後心得體會篇3

在這炎熱的天氣，我來到了基地參加班長骨幹集訓，雖然天氣是炎熱的，可能接下來的日子會非常辛苦，但我心中任然充滿了激情，因爲集訓對與我來說是一種挑戰，是再一次完善自我，我爲自己自豪，作爲軍人我們就應該時刻接受挑戰，不畏艱辛；面對一切困難，我們都應該直面它，解決它；無論面對什麼樣的任務，我們都應該充滿信心的區完成。所以面對這次班長骨幹集訓，不僅僅是我個人，和我一同參加這次集訓的戰友都是抱着堅定的信心來完成，班長骨幹集訓是培養新兵完成由地方青年向合格士兵轉變的重任，任務光榮而艱鉅，這是組織對我們的信任。對於這次集訓我心中有許多體會：

要發揮不畏艱辛，努力提升自身的軍事素養。時時刻刻提醒着自己是紅門尖兵，對自己負責，成功的把自己培養成合格的班長骨幹。從自身的言行開始注意，“以德爲先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情願的服從命令，聽從指揮。“以德爲先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情願的服從命令，聽從指揮。“打鐵要先自身硬，喊破嗓子，不如做出樣子”在帶兵過程中，我們不僅要注意自己的一言一行，而且時時、事事、處處以身作則，爲展示當好榜樣，以自己的模範言行帶動影響戰士。要想作一名真真正正合格的班長骨幹。在體能方面，要不斷提高自己的身體素質。

作爲一名第一次帶兵的班長骨幹，雖在以前的工作生活中擁有了豐富紮實的業務理論，但在帶兵的道路上卻是是一名新手，應當積極地向書本學習，瞭解新兵的思想動態；虛心向身邊的戰友老班長學習，學習他們的軍事業務，部隊管理方面的經驗，彌補完善自身的不足。立志在未來的幾個月裏做好新兵集訓工作，開展好部隊管理工作，爲20xx新兵集訓貢獻自己的全部力量。

集訓後心得體會篇4

爲期3天的鎮校級暑期研修剛剛結束，7月9日，我們又匆匆趕赴縣實驗中學，參加縣級研修。雖然身體比較累，但還是對縣級研修充滿期待：縣裏會怎樣組織呢？會有哪些活動？我們鎮的數學老師一致認爲，我們的數學教研員韓國棟老師歷來求真務實，工作講求實效，瞧好就行！

果真，第一天的研修活動就讓我們眼前一亮。韓老師將國小數學組的研修活動準備得井井有條，非常精彩。

首先，目標非常明確，就是力圖通過研修，使每一個數學教師學會準確把握教學目標、設計課、講課、說課、說講課、評課，提升每個教師的教學基本功。

其次，他爲我們組建了一個非常棒的集訓團隊。集訓團隊成員全都是我們非常熟悉的全縣國小數學界腕級人物，有高春霞、成玉麗、趙立芹、郭軼順、孫秋生、張清芳。爲我們準備課例展示的也是我們耳熟能詳的響噹噹級人物，是翟慧、張玲、郭長寶、張敏四位年輕教師。他們不但水平高、能力強，而且對此次研修非常重視，都做了充分的準備。

第三，活動的各個環節清晰、條理、科學、高效。韓老師首先給每位教師發放了一張《國小數學課堂教學評價標準》，並將標準的三項十五條分爲四部分，然後把全體參加研修的數學教師也分爲四個研討小組，每個小組的成員除了全面關注課堂教學的各個環節以外，重點關注評價標準裏面的四部分之一。研修的基本路子是，首先由課例展示的教師進行說講課，聽完課後分組到指定地點進行主題研討，每組一個集訓團成員負責組織和指導並彙總意見，最後回到原地集合，進行集體交流。

分組研討能夠使每一位教師都有發言的機會，而集體交流又實現了集體智慧的大融合。老師們都說，活動的目標明確，方法得當，節奏合理，科學高效，這樣的研修好！

集訓後心得體會篇5

在全縣專武幹部集訓動員會上的表態發?

××鄉武裝部長 ××

（20xx年××月××日）

尊敬的×部長、×政委、×部長，在座的各位領導、戰友們：

大家好！早春二月、冰雪消融，全縣專武幹部集訓已正式拉開帷幕。今天，我能作爲一名參訓代表發言，感到無比榮幸。在此，請允許我代表全體參訓學員對本次集訓付出辛勞的各位領導表示最誠摯的感謝！

當前，勢態變化日新月異，社會和諧穩定面臨新的挑戰和機遇，我們的武裝工作進入了一個縱深推進的發展階段，對專武幹部的能力素質提出了新的更高的要求，作爲一名專武幹部，深感責任重大。這次集訓，就是爲了讓我們儘快適應勢態變遷所造成的複雜局面和新形勢下的武裝工作。所以，我們一定要以積極的態度和飽滿的熱情參加這次集訓，要將此次集訓作爲提升我們專武幹部綜合素質的一次良好機會，在這裏我代表全體參訓學員向各位領導表決心如下。

一是珍惜機會，積極參訓。這次集訓,縣人武部進行了精心籌備，雖然訓練週期較短，但內容豐富，針對性強，形式多樣，我們一定要珍惜這次集訓機會,真正做到做到有所學、有所思、有所悟、有所得，切實掌握本領。

二是服從管理，遵守紀律。我們要尊重領導，團結戰友，嚴格要求自己,認真遵守集訓日常管理和作息時間等生活訓練秩序，確保安全、順利、圓滿完成此次集訓任務。

三是加強交流，增進感情。這次集訓，給我們了一次向老部長，向教練面對面傾心交流學習的機會，既是幸運，也是緣分。所以，我們要藉此機會廣泛接觸，相互交流，共同探討武裝工作的新方法。力爭通過集訓，進一步豐富自我，提高理論素養、政策水平、組織管理和創新能力，把全縣的武裝工作提高到一個新的水平。

集訓後，我們有決心把所學的技能與實際工作有機結合起來，在學以致用上下功夫，在實踐中見成效。團結帶領廣大民兵，以與時俱進、奮發有爲的精神狀態，迎接新挑戰，創造新業績，推動全縣武裝工作不斷向縱深發展，以實際行動爲武裝工作做出新貢獻，再創新輝煌！

謝謝大家！