父與子的故事心得體會新版多篇

父與子的故事心得體會篇1

?一線抗疫羣英譜】黃笳：第一時間 我報名回武漢抗疫

今天(3月23日)的《一線抗疫羣英譜》，我們一起來認識中日友好醫院支援湖北醫療隊的醫生黃笳。

疫情暴發之初，身在北京的黃笳時刻牽掛着武漢，因爲在那裏留下了他在武漢大學讀書時7年的美好時光。1月26日，當醫院組織支援湖北醫療隊，黃笳毫不猶豫第一時間報名。

病房裏，黃笳對待每位患者都十分耐心細緻。看到他們一天天康復，他感到由衷的開心。回憶起過去一個多月的工作，黃笳說剛來時的兩場搶救讓他印象深刻。第一場搶救因爲要給患者做插管和心肺復甦，強度大動作大，他最外層的隔離衣都撐破了，厚厚的口罩也增加了呼吸的困難。

顧不上自己的安危，黃笳和同事們全力將患者搶救了回來。然而，在第二場搶救中，儘管他們傾盡全力，但患者還是因爲心臟問題沒能扛過去。

關口前移，多學科協同救治，這一個多月來，經過大家的共同努力，已經有72位重症患者治癒出院。

?一線抗疫羣英譜】四名在武漢一線的咽拭子採集員：再危險，也要勇往直前

新冠肺炎患者的確診、治癒出院，都離不開核酸檢測，而咽拭子採集是核酸檢測的一個關鍵步驟。患者在接受咽拭子採集時，需張口暴露咽喉部位，呼出的氣體很可能是含病毒的氣溶膠和飛沫。可想而知，咽拭子採集員工作風險很高。

武漢市第一醫院蘆丹：

衝上去是義不容辭的責任

“可能想咳嗽，也可能會有噁心、嘔吐的感覺，我儘量輕柔一點，請您忍耐一下。”每次爲患者採樣之前，蘆丹都會輕聲提醒。

38歲的蘆丹，在武漢市第一醫院已經工作了，是呼吸與危重症醫學科護士長。蘆丹所在的兩個病區，患者最多時有80多名。爲減少感染風險，她和另外一名同事包攬了採樣工作，“衝上去是義不容辭的責任。”她累計採樣300多次，“我們之前經常做咽拭子採樣，但這次疫情是未知病原，我們從無到有慢慢總結經驗。”

一次採樣平均需要3分鐘;但一些耐受力差的患者，中途要反覆漱口、休息，最長的一次採樣花了10多分鐘。咽拭子比普通棉籤要長一點，採樣之前，要先讓患者漱口，然後將咽拭子在患者咽喉後壁用力刮幾下。“手上用勁要小心翼翼，最大限度減少對患者咽喉的刺激。”

從1月21日開始，蘆丹一直在隔離病區工作，24小時待命。作爲護士長，她還要操心護理排班、患者和醫護人員的一日三餐、物資保障等工作。

3月8日，蘆丹所在兩個病區的130多名患者已經全部出院，她又加入了支氣管鏡小組，對患者開展支氣管鏡檢查及治療。“勝利的曙光就在前方，我要站好最後一班崗。等疫情過去，再好好休息、陪陪家人。”她說。

寧德人民醫院雷樂鶯：

每一次採集，不敢有絲毫疏忽

讓患者張開嘴，將壓舌板伸進患者口腔壓住舌頭，然後將棉籤小心而迅速地伸進咽部，飛快輕拭。棉籤帶來的不適感讓患者乾嘔、咳嗽，肉眼難見的飛沫裹挾着病毒撲面而來……在武漢客廳方艙醫院，這樣的操作，雷樂鶯和其他5名組員每天要做近百次。

1991年出生的雷樂鶯是福建來武漢支援的國家醫療隊成員、寧德人民醫院的感染科護師。在武漢客廳方艙醫院，她擔任a艙咽拭子標本採集組組長。雷樂鶯帶着組員每天上午8點進入方艙工作，下午4點下班。他們除了要穿上靴套、隔離服、防護服，戴上護目鏡和雙層口罩外，還要戴上4層防護手套和全護屏的面罩。“因爲穿得厚，感覺憋得慌，手掌被手套勒得輕輕一握都很疼，額頭和鼻子上也都會破皮，汗水一浸也很疼。”她說。

每一次採集，雷樂鶯都不敢有絲毫疏忽。“如果採集出了問題，導致陽性病例漏診，不但會影響這名患者，還可能造成更大範圍的疫情傳播，後果非常嚴重。”她說。

3月8日，武漢客廳方艙醫院宣佈休艙。雷樂鶯終於有時間和1歲的女兒視頻見面了。

武漢同濟醫院劉英：

看到患者好轉，一切都值得

3月12日上午，武漢華中科大附屬同濟醫院取樣室，4平方米左右的密閉房間裏，紫外線燈亮起，劉英走出房間，準備休息片刻。“剛做完一組鼻咽拭子採集，需要用紫外線燈照射一小時消毒。”

劉英是同濟醫院神經外科護士，2月5日接到通知後，便主動請纓承擔核酸檢測的採樣工作。身爲一線護士，劉英深知其中風險，卻選擇迎難而上，“看到各地醫療隊遠離家鄉前來支援，作爲武漢醫護人員，我更義不容辭。”

每一次咽拭子採集，都是一次與病毒的面對面。劉英告訴記者，爲患者做鼻咽拭子採集，要用無菌棉籤探入到鼻腔內部，在鼻尖到耳垂連線的一半位置處，停留幾秒，來回擦拭。“雖然全過程只有短短几秒，但多數患者會感到不適，直打噴嚏，噴濺出許多飛沫，感染風險很大。”

劉英記得，2月5日剛開始做採集時，來了一名60多歲的老年患者，棉籤剛伸到鼻腔，就連續打了好幾個噴嚏，“當時真的有點慌，在腦海裏立馬回顧了一遍應急處置方案，便戰勝了恐懼。”劉英身體往旁邊稍微挪動避開，接着安撫患者堅持一下馬上就好。

“在發熱門診工作要穿二級防護服，做核酸採樣要做到三級防護。”一組採樣往往要持續半小時以上，戴上一層防護面屏，原本吃力的呼吸變得更加費力，儘管如此，劉英沒有絲毫動搖，“看到患者好轉，一切都值得。”

湖北省榮軍醫院邢利嫦：

咬緊牙關也要全力以赴

“啊——張開口，別緊張。”湖北省榮軍醫院核酸採樣組成員邢利嫦正在發熱門診採樣。她的防護面罩被採樣對象呼出的熱氣蒙上了白霧，看不清採樣部位，只能再靠近一點。手上的醫用手套，讓採樣工作變得更加艱難，但她並未慌張。

邢利嫦一邊耐心安撫，一邊憑藉實戰經驗和專業手法，熟練地用棉籤擦拭被採樣人的咽喉部。她說，採樣質量直接影響檢測結果，因此整個過程要求採樣人員精神高度集中，操作程序容不得絲毫馬虎。採樣前的個人防護要嚴格按照三級防護標準執行，穿戴必須嚴絲合縫，不能出半點紕漏。採樣工作緊張而繁重，往往幾個小時的工作剛結束，又會接到新命令，來不及休整就得緊急趕往下一個採集點。

“醫院的內科醫生都上了發熱門診和病區，我是兒科醫生，對採咽拭子工作很熟悉，我必須上。”邢利嫦說，她第一天去採樣的時候，從下午兩點到晚上10點半，採了103個咽拭子標本。“我們必須勇往直前，咬緊牙關也要全力以赴。現在條件已經好多了，防護用品充足了，人員增加了，患者減少了，風險也小多了。”

?一線抗疫羣英譜】張恩莉：爭分奪秒 只爲更多患者康復

今天(3月21日)的《一線抗疫羣英譜》我們來認識貴州省黔西南州興義市人民醫院的一位呼吸內科醫生——張恩莉，疫情暴發後，她第一時間跟隨貴州省援鄂醫療隊進駐鄂州開展救治。她說，疫情面前，每一位醫生都應該儘自己的一份力。

在鄂州市中心醫院，四歲的小敏和媽媽已經在這裏住了一個多月。年前，她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年，不幸全部感染新冠肺炎。剛來時，小敏病情較重而且不願吃藥，治療過程也不太配合。

針對小敏的情況，張恩莉和醫療組商議，及時調整用藥劑量和品種，還給小敏買了小畫筆和紙張，讓孩子畫畫，幫助她放鬆心情。在她和隊友們的細心呵護下，小敏逐漸配合治療，現在她和媽媽都已痊癒，等待出院。

作爲第一批貴州省援鄂醫療隊的隊員，從2月1日進駐鄂州市中心醫院，張恩莉和戰友們已經奮戰了一個多月，作爲呼吸內科的主治醫生，查房、診斷、調整治療方案，高峯期時，她每天要負責40多個病人。

，張恩莉在廣州醫科大學附屬第一醫院進修時，曾跟隨鍾南山院士學習。新冠肺炎疫情暴發後，看着自己昔日的老師、同事不斷衝上前線，張恩莉也早就做好了出征的準備。

看到新冠肺炎中醫治療方案中提到了薏仁米，並不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫療隊員們帶去湖北。截至目前，貴州省支援鄂州醫療隊共治癒患者766例。

?一線抗疫羣英譜】武漢漢陽區“00後”志願者張玉欣：爲居民買藥送藥爭分奪秒

“阿姨，您的處方單是以前的，藥店說需要新的處方單才能開藥，請您讓主治醫師再開一張發過來吧”“叔叔，您要的藥沒有了，看看這種行不行”……在武漢市漢陽區晴川街的一家藥店，19歲的張玉欣(見圖。資料照片)一邊跟店主報需求，一邊聯繫居民詢問購藥的細節，忙得不可開交。

張玉欣是武漢本地的“00後”大學生，疫情發生後，她主動到社區報名，成爲一名志願者，主要負責給居民買藥送藥。“之前有過志願服務經驗，現在我們的城市遇到困難了，我想繼續爲家鄉人民出一份力。”張玉欣說。

張玉欣工作的漢陽晴川街龍燈社區龍燈裏小區是一個老舊小區，居民大多是老年人。爲了滿足居民多樣化的用藥需求，張玉欣和同事們經常從早跑到晚，遇到一些難買到的藥，還得一家家藥店去詢問，經常飯都來不及吃。

“雖然只是跑腿的工作，但有些藥對居民來說是‘救命藥’，我們必須爭分奪秒去買。”張玉欣說，小區居民買高血壓、糖尿病等慢性病的藥物比較多，有的隔幾天就需要再買一次。最多的時候，她一天要買五六十種藥品，光排隊就要好幾個小時。

讓張玉欣印象最深的是，一天下午，她接到居民求助：一名70多歲的危重症患者急需球蛋白。她和同事立即開車外出找藥，一家家藥店去詢問，從漢陽一路搜尋到漢口，輾轉10多家藥店，終於在快要天黑時，在一家即將打烊的藥店買到了藥。當他們把藥送到求助居民手中時，對方感動得熱淚盈眶。

志願者的辛苦付出，居民都看在眼裏。“開始時一些居民不放心，但看到那些買藥的居民不僅拿到了急需的藥，零錢也一分不少，現在他們都提前寫下醫保卡密碼，放心地交給我們購藥。”張玉欣欣慰地說。

?一線抗疫羣英譜】謝小玉的12小時

“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。抗疫一線比其他地方更能考驗人。”3月10日，習近平總書記來到武漢市東湖新城社區考察。聽完社區志願者代表、中國礦業大學(北京)大二學生謝小玉的工作彙報後，總書記深有感觸地說。

受到總書記的肯定和鼓勵，謝小玉工作起來更有幹勁了。這名社區第一批參加志願服務、唯一的大學生志願者，已經在30棟樓值守一個多月。日前，記者來到東湖新城社區，感受了謝小玉忙碌的一天。

上午9點——

主動上門問需求

趁着上午9點物資尚未送達的待命時刻，謝小玉看望了住在30棟樓15層的80多歲的周奶奶。

“奶奶，降壓藥夠嗎?燃氣卡要充值嗎?”“小玉來啦，放心，都夠用。”周奶奶感動地說，有一次爲了幫她買降壓藥，謝小玉連跑了3家藥店。

因爲老人家不會用手機、腿腳又不方便，謝小玉就特別關心周奶奶。“周奶奶第一次接電話時，看到是陌生的手機號碼，以爲遇到了騙子，熟悉了以後，周奶奶經常主動打電話找我談心。”她說，以前連對門鄰居都不熟悉，這段時間卻認識了很多社區鄰居，有些人還給她送防護物資。

服務200多戶居民不是簡單事。單從買藥來說，居民對生產廠家、品牌型號都有特殊要求。有時候她和其他志願者連“逛”幾天藥店，才能買到某種指定的藥。

上午10點——

大箱小箱送快遞

“我的順豐快遞到南門了。”上午10點，30棟樓1單元一位居民在羣裏求助志願者，謝小玉看到後立刻起身。

取快遞是志願者的日常工作，30棟樓離社區南門最遠，來回一趟要十幾分鍾。一上午謝小玉就幫居民取了4次快遞，看到她氣喘吁吁地抱着大箱小箱，其他志願者連忙幫她找推車。“沒事，這幾天，我的力氣都鍛鍊大了。”謝小玉說。

“快遞業務是從2月下旬開始逐漸增多的，最忙時一天要跑十幾趟，一批快遞在南門，一批在社區服務站前，收到居民通知就得趕緊取走、避免堆積。”謝小玉介紹說，居民個性化需求比較多，經常會有退換貨的情況。

幾天前，謝小玉向一位社區居民借了輛電瓶車。“最近取快遞、取貨方便多了，但小玉總是把電瓶車給我們用。”一起負責30棟樓的下沉幹部畢彪說，謝小玉年紀雖小卻很愛照顧人。

當然，工作中也有不順心的時候。有一次分快遞時，有居民衝她發了火，她哭了。“不只是感到委屈，更多的是覺得自己沒做好。”謝小玉不好意思地說，社區工作人員和家人都在鼓勵她，她也慢慢學會了調整心態。

下午5點半——

挨家挨戶發活魚

“團購活魚到樓下了。”下午5點半，近10份活魚在灌滿清水的塑料袋裏活蹦亂跳。謝小玉在羣裏發出通知，擔心有居民沒及時看到，她又一家家打電話通知。“謝謝小玉!”不到20分鐘，魚分發完了。隨後，她仔細查閱筆記本上的記錄，再次確認當天的物資和生活用品是否全部送到，然後繼續值班。

腳踩一雙粉色球鞋，外面套着一件紅馬甲，扎着利落的馬尾辮，未滿20歲的謝小玉渾身洋溢着青春的活力。她原本計劃今年寒假和家人出去旅遊過年，“雖然旅遊沒成行，但當社區志願者也挺有意義的。”

搭檔萬小強說，小玉上崗時正值2月中旬寒潮來襲，愛心物資大部分是米麪油，都特別沉，一週要發三四次。小玉挨家挨戶敲門送貨，好幾次一直從傍晚忙到晚上11點。“這個‘00後’小姑娘一點也不嬌氣，很堅強，很有責任感。”萬小強佩服地說。

“抗疫一線也是大學，志願服務就是課堂。社區工作的經歷和體驗，是我課堂上學不到的。現在，我的承受能力、溝通能力、信息整合能力都增強了。”謝小玉自豪地說。

父與子的故事心得體會篇2

?紅樓夢》刻畫了兩百多個人物，他們各具特色 。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

賈寶玉這個人由於從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學業，而且多愁善感的性格特點，但也是因爲這樣，他的父親賈政纔會不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園裏的人盡是心靈骯髒，不過也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻套不過封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。

林黛玉也是多愁善感、經常落淚，都說她心眼小，可是隻有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園裏可算是最有心機的一個了。她爲人處事很能幹，矇住了很多單純人的眼睛，她人緣極好，卻得不到寶玉對她的真愛，她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。

王熙鳳是最潑辣的一個了，不僅辦事幹練，而且心直口快，常噎得人說不上話來，她處處不吃虧，人們稱她“鳳辣子”，卻逃不過早逝的命運。

大觀園裏的人物我喜歡的要數探春了，他心機不如寶釵，文學功底不如黛玉，可是她爲人爽朗，而且冷眼看一切，或許她有一點孤高自詡，可是能在混濁的世界裏冷眼看一切的又有幾個呢?但她的命運同樣也是遠嫁，離開家鄉，離開父母。

賈母可算是仁慈的了，她疼愛孫子孫女們，甚至連與自己毫無血緣關係的小孩子也疼愛，可是她的話何嘗不暗藏玄機呢!黛玉剛進榮國府時，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說了句“你是客，本應如此。”暗示了她從來沒有把黛玉當成是自家人，雖然表面上和誰都很親切，可是她不過是假慈悲罷了。

讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與醜、善與惡，讓我懂得人們之間並不只有美好的事物，也有骯髒與醜陋的靈魂。

父與子的故事心得體會篇3

伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠，生動有趣，機智幽默，說理深邃，極富諧趣，膾炙人口，因此深得全世界讀者們的喜愛。

我也很喜愛《伊索寓言》這本書，每當我看到這本書總是愛不釋手，每一個故事都深深的吸引着我，教育着我。其中有一篇撒謊的人對我的教育由爲深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了，於是他向上帝祈求禱告，並許願說：神啊，如果您能保佑我不死，我一定獻上100頭牛祭祀你們。後來神聽了他的禱告並治好了他的病。窮人能下地幹活了，可他家裏沒100頭牛，只用麪糰捏成一頭頭牛，向神還願。因爲他沒有兌現自己的諾言所以神懲罰了他，讓他做了一輩子的奴隸。這個故事告訴我們：不守信用，撒謊騙人都不會有好下場的。

上面那個故事讓我聯想到，在我們當今社會中有許多人私慾膨脹，貪圖錢財，他們爲了賺取高額利潤不擇手段，大肆宣傳虛假廣告。特別是一些醫療機構也參與其中，他們明明沒有高級的人才，也沒有先進的設備，卻大肆宣傳他們有多少專家，有多少先進的檢查設備，結果病人上當受騙，錢花了病非但沒治好有的還越來越重，甚至被治餐治死。而那些害人者最終也落入法網，真是害人害己啊！我們一定要接受教訓，做個誠實守信的人。伊索寓言讀後感《伊索寓言》裏的精彩故事數不勝數，《有農夫與蛇》的故事，有《狗和狼》的故事，有《一個變成一百個的祕密》的故事，有《團結有力量》的故事等等，其中，給我印像最深的是《細心的狐狸》這篇故事。

?細心的狐狸》這則寓言故事講了一隻很老的獅子，它很難找到食物，所以它就假裝生病，讓小動物們來看望它，然後乘機張開那血盆大口，把它們吃掉。有一次，狐狸也去看望獅子，快要到洞口時，它突然停下來，原來，細心的狐狸發現怎麼只有進去的腳印，沒有出來的腳印呢？狐狸跟獅子周旋幾句，就趕緊回去告訴小動物們，以免其它小動物上當受騙。

我覺得故事裏的狐狸非常細心，非常聰明，從腳印上就能判斷獅子的詭計，真得很了不起，在這寓言故事裏，雖然獅子是個大壞蛋，但它能想到這麼好的辦法來吃到食物，我覺得獅子也是很聰明，不過，它要是把這些聰明的主意用在適當的時候就好了。

父與子的故事心得體會篇4

雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，颳起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風雨交加的環境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵着我們堅強地面對挑戰，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，爲那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。

在等待的人羣中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來;有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意;有的躲在人羣裏，雙手插在口袋，縮着脖子，靜靜地等待車的到來。在爲他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖着整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢着笑容，一邊讚揚我們樂於助人的熱情，一邊鼓勵我們，作爲新一代的年輕人，發揚老一輩革命家的奮鬥精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承着雷鋒的無私奉獻。

焦急等待的公交車到來之時，我們爲未帶雨具的人們撐着傘，一起排着隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘爲大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之後的一道道彩虹。看着大家慢慢地上車，聽着他們真誠的謝意，我們心裏的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。

父與子的故事心得體會篇5

繪本漸漸成爲當代孩子最要好的“玩伴”，繽紛多彩的繪本裝滿了孩子的小書架，孩子對繪本的熱情也遠遠超過了家長的預期，您是否有一套完整的教學策略來幫助孩子真正瞭解繪本呢？小編爲您推薦一套繪本的教學策略，讓孩子真正把繪本領悟一番。

閱讀繪本最重要的還是興趣二字。日本著名的圖畫書閱讀推廣者鬆居在《圖畫書的快樂》中闡述道：“圖畫書是通過優美的語言和圖畫表現出來的，這些語言和圖畫只有成爲朗讀者自己的感受讀給孩子聽，才能被接受。當朗讀者把圖畫書所表現的最好的語言用自己的聲音、用自己的感受來講述時，這種快樂、喜悅和美感纔會淋漓盡致地發揮出來，圖畫書的體驗纔會永遠地留在聆聽者的一生當中。”美國教育心理學家傑洛姆?布魯納這樣闡述閱讀指導：一開始，教師得先爲兒童讀故事，慢慢地，用比較戲劇化的方式，來呈現整個作品。在兒童還沒有能力完全自我閱讀之前，教師利用“最近發展區”，協助兒童瞭解故事，幫助他們逐漸成爲一位真正的讀者。大師的建議固然有道理，給孩子讀繪本，一些小技巧是不能缺少的，生動、誇張的手法來呈現，動作、神態輔助語言，就像好萊塢大片對您的吸引力一樣，給孩子也來一個精彩預告吧。打開繪本，簡單的文字，生動的圖片，這些都是幫助孩子激發想象的道具，可以選擇最富想象、最動人的圖畫引導學生細細地觀賞圖畫中的形象、色彩、細節等，感受畫面所流露的情感、所表達的意蘊，遐想文字以外、圖畫以外的世界，尤其是旋複式結構的繪本，您對孩子的引導才能讓故事銜接起來。孩子看繪本，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書的生命，孩子通過看畫面也能“讀”出各大意。所以，在繪本閱讀教學中，千萬不要急着翻頁，讓孩子仔仔細細地去看那些圖畫，引導孩子在看圖中讀懂故事、發現細節、感悟內涵。如果繪本有些許的語言，您可以進行教學的方式就更多了，大聲讀、反覆朗讀、討論、看圖講述、故事接龍等，逐步引導中，孩子們感受其語言的魅力，有時也可以模仿幾句。您知道怎樣的繪本纔是最棒的嗎？繪本的價值和魅力在於：它沒有一句教條，卻能滿足孩子的成長需要；沒有一絲說理，卻能啓發孩子的深入思考；沒有一點兒喧鬧，卻能激起孩子的會心大笑。在繪本閱讀中“讓孩子像個孩子”。正如美國詩人惠特曼一首詩中所說：“有一個孩子每天向前走去/他看見最初的東西/他就變成那東西/那東西就變成了他的一部分……”通過閱讀繪本，兒童不斷進行着情感的體驗，憑藉着閱讀，情感得到了提高和昇華。在孩子的世界裏，在輕鬆愉快的閱讀中，埋下影響終生的良好的情感。繪本的教學策略並不是枯燥而單一的，家長老師都可以採取多種角度吸引孩子，激發他們的想象力，讓孩子走進繪本的世界，我們不應該糾結在繪本的一段，一篇中，而是讓孩子連貫的領悟到繪本語言表達和繪畫創作的真正形式和精髓，只有這樣，才能將繪本的真正內涵傳達給他們。