學會愛心得體會多篇

學會愛心得體會篇1

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因爲感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

今天，學校進行了感恩教育啓動儀式。會後，我感慨萬千。聽着《感恩的心》這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心瀰漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣着一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業。

這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。有人說，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，纔會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱着一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那麼的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜在尊師重教的今天，黨對人民教師關懷備至，稱教師爲“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽。爲了表彰優秀教師和優秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業，給教師發放崗位補貼和課時工資，讓每位教師感到政府對教師的人文關懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學中。每當看到一批批學生升入高等學府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神聖事業，受到社會的尊重。

一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家長的心靈寄託生命的延續，希望之光。而今天，家長又把孩子送到我們教，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來託付給了我們，把自己的信任寄託給了我們，家長的關心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不敢也不會懈怠，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養教育得更加優秀，不負您對我們的希望和重託。願我們的付出能使您們更加滿意、放心。

學會愛心得體會篇2

“知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關注卻又十分困惑的話題，爲了解決這些難題，也爲了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節感恩教育報告會！

這次報告會主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發奮求學、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動，讓我們感悟良多。

首先要做一個自強的人，自強是一種精神，一種美好的道德質，一個自強的人，必定對未來充滿希望。“少壯不努力，老大徒傷悲”我們應當趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。在來是要愛自己，讓自己有一個儀容儀表的自己，當自己跌倒的時候不要哭，要學會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰勝自己的人，必定能自強的人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財富，“天生我材必有用”。

大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學習他們向上、起來，愛國的精神而爲中國學習而奮鬥，之所以一個人，一個集體乃至一個國家必須要象徵的精神。

還有是感念父母，別人都會問世界上什麼最重要，我們都會回答是“家”因爲我們都知道家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最新的人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恆的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現在各個方面，愛父母，心裏想着父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，爲父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現。

最後是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師的巨大力量在於作出榜樣。

我愛我的老師，是因爲老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我分享成就和喜悅。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚美老師無私奉獻的精神。

這次的感恩課讓我懂事了很多，到結尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。

學會愛心得體會篇3

逝者如斯，三年的高中生活一瞬而過。大一時和同學再次回到母校，又是一番感覺。看着校門口的大紅榜，心裏還是很高興的，畢竟，上面見證着自己那點點滴滴的努力。回首過去，高一入學時，我的成績不是很好，當時對這個成績還不是很滿意，目標是漸漸進入班級前15，但是我到高二上學期時基本快成班級倒數前十五。這裏最主要的原因還是我沿襲着國中的不良學習習慣，每天只圖快速地完成老師佈置的作業，然後就可以心安理得的睡覺。就因爲這個所謂的速度，我做的題“多”卻不“精”。這裏的“精”就是指每次做完題對完答案用大腦獨立想想這道題的正確解法，直到你做明白了並且能給別人完完全全地講明白。我把時間都用在做題改題，卻沒有用在思考上，這就犯了個大忌。在高中，還是思考至上，你學會了思考，就學會了怎樣成爲王者，所以還是不要懶，讓大腦時刻轉動起來，這樣效率會很高。在高三之前可以說我基本沒看過教科書上的內容，書基本都是新的，這也是因爲貪“多”。每次做習題都是直接做，根本不看書，有時候甚至不知道講了些什麼。現在想想，當時真是傻。

我的蛻變是從高二下學期慢慢開始的。當時看到班級的不少同學進步很大，進步最大的是從五百多名進步到一百多，還有四百多進步到二百多名，還有一個坐在我前面的女生，我真的是一點點看着她的進步的，她當時真是學得都瘋了，下課時，老師的身邊肯定有她，上體活課時，教室裏寫作業的肯定有她，她似乎永遠不會疲憊。她有兩句經典的口頭禪，一個是“爲什麼呢”，這個是她經常問問題問得刨根問底的，還有一個就是“高手”，同學給她講題，當她徹底明白了，覺得這個題很好，於是就蹦出一個這個詞。這個同學由原來的二本都不到進步到最後被中國海洋大學錄取。她那股衝勁感染了我，我覺得我不比她差，也應該有這股衝勁。做人，要有着不服輸的精神。

高三時，我都發現我整個人都變了，不止我變了，整個高三年級都變了，讓人覺得特別緊張，壓力特別大，大家都特別刻苦。我在高一高二的成績總是徘徊在二本中下游，我一直想考上杭州電子科技大，這個是一本的學校，因爲我很喜歡南方，我很想以一本的成績考到那，心裏有個理想的大學是還是很重要的，否則會覺得自己很迷茫。高一高二混了兩年，這關鍵的最後一年是不能混的，看到班級那麼多同學的進步，我心裏有個信念，從何時起努力都不晚，只要我從現在開始不驕不躁地開始一點點積累學習，我會考上一本的。還有一點很重要，要想東山再起，不要對考試分數很敏感，到了高三，大考小考天天有，也許你會有麻木的感覺，我當時覺得在提高成績的階段不要看重成績，要看重你自己的努力，高三開始，我將成績縮小，將錯誤放大，每次月考後，都會自我檢討，哪些題不該錯，看着那些錯題有一種犯罪感，經常看着卷子在那自責，並且提醒下次不要再犯，而我對於分數，只不過是看一眼，進步了，還需努力，退步了，也不放棄。當然有些同學，平時很是不好學，反爾分數很高，不要羨慕這種人，要相信老天是公平的，他的成績總會下滑的。在高三你要明確最重要的'是什麼，大學聯考是改變命運的，考上一本是我高三唯一的精神支柱，有了它，無論有多麼大的痛苦，我都會承受。我覺得要給自己定一個明確而能實現的目標是很重要的。

就在這日日夜夜一成不變的學習中，我的成績總是以20名左右逐漸提升，到了高三最後一次成績出來時，我由六百多進步到了516名，記得當時每天下課我都會去看去年的大榜，盯着那上一本的最低名次，當時心裏還是有些不好受，我想這次大學聯考哪怕剛上一本線我也心甘，沒有到最後一刻我絕不會放棄，大學聯考來臨了，經過了兩天的磨難，終於結束了。在成績出來的那天，我喜出望外，我考上一本了，這是在學校所有考試中最好的也是唯一一次上一本分數線，我還是相信自己心中堅信的那句話，你的努力會被見證，不要急，無論什麼都要堅持到最後。

學會愛心得體會篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對子女無盡的關愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛。可我們這些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什麼呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起牀上班，到學校後帶領學生早讀，上課，批改作業，和學生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負責的老師，她愛學生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學生一樣。

她每天早上把我叫醒，安排我吃早點；中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學習；晚上還要給我輔導家庭作業，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子裏，您給了兒子多少無微不至的關懷呀！媽媽給我的愛是無私的、是細微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業後感到頭暈沉沉的，渾身發冷，連衣服都沒脫就上牀睡着了。媽媽備完課已經十一點多了，一摸我的頭髮燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜裏我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫院輸液，叫奶奶來陪着我，她又去上班了。

躺在病牀上，隨着液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖着疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊！爲了您自己的孩子和您班上的學生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白髮。媽媽啊，您爲了孩子的成長付出瞭如此多的關愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什麼呢？我上學後，您對我的學習非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現了很多錯誤，沒能讓您滿意；您特別注意培養我的學習習慣和生活習慣，可是，我總是很貪玩，學習時心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。

媽媽，您爲了孩子的`成長花費了多少心思呀！而我不但不能關心您、體帖您，爲您分擔辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對不起您！參加了今天的演講，我懂得了應該怎樣做！同學們，我們應該感謝城關二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學們，我們的父母一邊承擔工作和生活的重任，一邊無微不至地關愛着我們，事多麼辛苦啊！你懂得去感激父母、回報母愛了嗎？如果還沒有，那就請你趕快和我一起懺悔、改過吧！讓我們在二小一起學習，一起成長，成爲一個懂得感恩、孝敬父母的人！謝謝大家我的演講完了！

學會愛心得體會篇5

生活是什麼，我認爲是一個過程。我們苦苦追尋，從平淡中尋找溫暖，從失意中尋找真誠。也許，生活就是這樣的一個尋尋覓覓的過程。在平淡的生活中，我們找尋着心靈的平靜。我們認認真真的生活，懷着一顆感恩的心，來品味生活。你就會發現平淡生活中蘊含着那麼多的美好。

前不久在南京大學公告欄上登出了一封《辛酸父親的來信》，據稱這封奇怪的公開信在南京大學師生中引起了廣泛議論和巨大震動。

正如這封信中的大學生兒子一樣，當今有不少大學生不顧自己家庭條件，盲目攀比，絲毫不體諒父母生活之不易。自己在學校花天酒地、驕奢淫逸，而把所有負擔都甩給生活本已十分艱辛的父母，當父母不能滿足他們的慾望時，還會說出一些怨恨父母的話。這是怎樣的一羣大學生？我想他們的大學課程應該補上一門課——“感恩生活”。學會感恩，我們就不會因爲所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，我們就不會一味地索取，一味地膨脹自己的慾念。也許生活並沒有給我們太多，但是我們還是要感恩生活。要感恩父母，是他們給予了我們生命，讓我們在這個世上自由地放飛；要感恩兄弟姐妹，讓我們血脈相連，在這塵世間不再孤單；要感恩師長，是他們給了我們真誠的教誨，讓我們增長智慧，遠離愚昧；要感恩單位，是它給了我們一個自我發展的平臺；要感恩朋友，是他們給了我們友誼，讓我們在彷徨的時候，看到希望和陽光；要感恩苦難，是它豐富了我們的人生閱歷，讓我們在挫折中成長；要感恩我們生活中所有的人，是他們給了我們一切！

感恩生活，讓我們在平淡的日子裏，時刻領悟生命的意義，以一顆知足的心去珍惜身邊的所有。學會感恩生活，享受生活，幸福就在我們身邊！學會感恩，收穫別樣人生。生活會因我們的感恩而變得更加的璀璨而美麗……人生只有歷盡了無數次風雨的洗禮，才能逐漸走向成熟。回首我們所走過得路，那曾經的陰霾，不過是雲淡風輕。

學會愛心得體會篇6

我是董麗娜的家長，今天我和孩子一起觀看了于丹老師關於感恩教育的講座。感到自己的責任很重。

在孩子的一生中，在孩子的成長過程中，父母該如何引導，該如何做出榜樣，這是一個值得很多人深思的問題。誰不希望自己能擁有一個孝順、有責任心的孩子，可大多數家庭事與願違，並不是你所有的付出都得到你想要的回報。家庭中自從有了孩子，大人的一切就開始圍繞孩子展開，好像活着就是爲了孩子，生怕孩子受苦，讓孩子衣來伸手飯來張口，自以爲孩子就應該好好學習，其他的就不用過問。家庭中大多是家長忙得不亦樂乎，孩子在一旁悠哉玩耍，這麼做會產生什麼後果呢？只會讓孩子缺乏對他人的關愛，對周圍人的關心，形成不了任何的責任心，還有的稍不如意就會對家長髮脾氣，對家長的任何付出都心安理得地享受，認爲這是自己該得到的，真讓人心寒。可這確實不是孩子的責任，而是家長教育的缺失，對孩子進行感恩和責任的教育才能讓孩子形成健康的心理，養成良好的習慣啊。

面對孩子簡單而又複雜的心理，我們當家長的應該怎樣做？怎樣引導，才能讓我們的家庭培養成一個有擔當的孩子，爲社會培養成一個合格的人呢？聽了於老師的講座，我好像明白了一點，但還是有所困惑，孩子有時候比我們還累，學校要高分，家長也要高分。兩天的休息日，還讓報班排滿了，一個個跟大小人一樣。但不管怎麼樣，我們都要跟學校配合，多交流，把孩子培養成一個全面發展的、能立足社會的、對社會、對家庭有用的孩子。

我是學生董麗娜，我看了于丹老師的講座，我就覺得要感恩家長，家長養育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個有孝心的孩子，做一個有感恩之心的學生，我要自信自強自立。