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唱紅歌心得體會

唱紅歌心得體會

唱紅歌心得體會篇一

首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚,唱出了我們的心聲,唱出了時代的心聲。爲了慶祝建黨__週年,我校組織舉行紅歌合唱大賽,我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美,而且一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育着一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營養,從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好,堅定了我們跟黨走,爲共產主義奮鬥的理想和信念。

紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物,它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民羣衆中傳唱的,後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的,它膾炙人口,便於記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過:忘記過去,就意味着背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強革命傳統教育的好辦法。

大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動,通過歌唱活動,能使人的思想得到淨化,激發革命精神,也能密切幹羣關係,增強上下的心靈溝通。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人,纔會經常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人,才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將羣衆百姓真正裝進心裏的人,纔會和羣衆一起合唱“紅歌”!

一首《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》,唱出了人們的心聲,一代又一代的中國人爲建設祖國而奮鬥。戰士們的血汗不會白流。歷史告訴我們的不是流淚,而是充滿鬥志,更加奮進。我們這一代龍的傳人將會感恩這片哺育着我們的土地,讓我們爲它奮鬥,使它綻放光彩。表達了我們共同美好的願望,爲我們生活在這樣一個強大的祖國而自豪。《唱支山歌給黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時,中國人爲趕走侵略者而奮鬥的歷程,當日本軍隊進駐中國領土時,中國人爲反對法西斯而憤怒,唱出了共產黨在人們前進路上播下光明的種子。

爲之唱紅歌,懷念過去,只是讓我們感受過去革命者爲祖國的一腔熱血。而我們必須把握現在,惟有我們不懈努力才能創造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止,但奮鬥的精神將永不落幕。讓我們團結一心,一起走過世紀的風雨,一起走進世界的神奇。用我們的真誠擁抱祖國,用我們的歌喉歌頌祖國,用我們的真摯祝福祖國,願四川的明天更加美好,願我們的祖國明天更加美好。

唱紅歌心得體會篇二

2011年6月21日下午15點,在吉化會議中心,我們分局參加了全市公安系統慶祝建黨__週年“紅歌”表演。當我們表演的“唱支山歌給黨聽”、“保衛黃河”兩首歌曲時,瞬時間把整個演唱會推向了高潮,掌聲、歡呼聲、叫好聲響徹整個會場。歌聲之震撼力和強烈的穿透力感染了觀衆、感染了主持人、更加感染了演唱者我們自己。激動地心情、激情的演唱,使我們每一名演唱者的眼睛都潮溼了......

《唱支山歌給黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時,中國人民不畏強暴爲趕走侵略者而奮鬥的歷程,唱出了中國共產黨在人民前進路上播下的光明的種子。

《保衛黃河》唱出了中華兒女保衛家鄉!保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!的壯麗詩篇,歌曲氣勢宏大,波瀾壯闊。

我們的演出取得了巨大的成功,得到了各級領導、兄弟單位的同志以及觀衆們的熱烈的稱讚,我認爲:領導重視身先士卒;指揮精彩發揮出色;選歌緊扣黨的主題;隊伍嚴整整齊劃一;精神飽滿鬥志昂揚,是我們這次出色演出獲得成功的關鍵所在。缺一不可,缺了哪一項這盤豐富的“大餐”都成不了。特別是《保衛黃河》是一部輪唱曲,從三部到四部輪唱,歌詞內有“龍格龍格龍”輪唱,在李興泰老師的精彩絕倫指揮下,在電鋼琴夏玉環老師與無論比的演奏下,我們的演員,始終處於一種極度的亢奮狀態之中,真正唱出了歌曲的風格、韻味和特點。一部唱合唱;二部分唱;三部輪唱;幾部合音,歌曲一起一伏,變化無窮,美妙無比。使會場一片沸騰,演唱會達到了高潮。

膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚,唱出了我們的心聲,唱出了時代的心聲。每一名演員發自內腑的歌聲,演唱之精美程度完全接近藝術!我爲這個江北分局集體感到光榮!我爲江北分局這個團隊感到驕傲!我爲自己是一名演員而感到自豪!終身難忘!

唱“紅歌”給與我們每一名參與者的心靈都進行了一次特殊的洗滌和沖刷!只有時刻牢記革命傳統的人才能經常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人才能問心無愧的唱響“紅歌”;只有將民警和百姓真正裝在心裏的人,纔會和民警一起高唱、合唱“紅歌”!

風在吼 馬在叫 黃河在咆哮黃河在咆哮 河西山岡萬丈高 河東河北高粱熟了 萬山叢中抗日英雄真不少 青紗帳裏遊擊健兒逞英豪 端起了土槍洋槍 揮動着大刀長矛 保衛家鄉 保衛黃河 保衛華北 保衛全中國!

讓我們在黨的領導下,在“紅歌”的指引下,發揚和繼承革命傳統,爲實現中華民族的偉大復興,努力工作,爲了黨的事業無怨無悔,貢獻我們的一切。

唱紅歌心得體會篇三

對於生長於新時代紅旗之下,沒有經歷過舊社會的艱難歲月、體驗過革命年代血與火洗禮的當代青年來說,烈士的鮮血漸行漸遠,曾經引導不同時期文化潮流的紅歌簡化爲紙上的樂符。 要實現紅歌的現代意義,也需要相應的組織。重慶的“唱紅歌”,媒介的紅歌比賽,可寓教於樂,可引導大衆,從感性上充分認識紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內涵,昇華紅歌比賽的意義,啓發觀衆從理性上深入瞭解紅歌。而各地市機關單位及學校的羣衆歌詠活動,既可通過晚會的形式來表演和傳播紅歌,更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業餘文娛生活。紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美,而且一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育着一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營養,從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好,堅定了我們跟黨走,爲共產主義奮鬥的理想和信念。

一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物,它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民羣衆中傳唱的,後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的,它膾炙人口,便於記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過:忘記過去,就意味着背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強革命傳統教育的好辦法。

二是紅歌能促進我們的改革開放工作。一提起紅歌,有些人就認爲這是老一套,與我們的改革開放工作沒有什麼聯繫,其實這種觀點是不全面的。因爲紅歌不但產生在革命戰爭年代而且也產生在改革開放的年代。如,《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進新時代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都非常優美動聽、和氣可親,聽到這首歌曲彷彿我們又回到了鄧小平同志作爲一位老人視察南方的那種情景和氛圍,使人們認識到改革開放的偉大和正確,並使人們積極地投身到改革開放的偉大事業中。紅歌的歌詞健康向上,音樂旋律優美動聽、鏗鏘有力。當人們聽到紅歌時就覺得非常激動,有時也會跟着唱上幾句,隨着旋律的起伏和歌詞的傳唱,人們的心靈受到了振奮,久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但淨化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與改革開放的熱情,還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國,啓發人們健康向上、樂觀大度,勤奮工作、熱愛生活。

三是紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號,也不是千篇一律的音樂旋律,它是有着具體內容的綜合藝術。許多紅歌都與影視藝術結合在一起,成爲它的一個不可分割的整體,使一部影視作品錦上添花,流傳至今。如,電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結合。觀衆不但受到了影視作品故事情節的教育,而且還學會了唱紅歌。在這兩部電影裏有那麼多的紅歌,非但沒有沖淡電影的故事情節而且還深化了主題,延伸了觀衆的藝術享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉,《冰山上的來客》就會黯然失色,《紅色娘子軍》就成了啞劇,這些歌曲也就成了無源之水,其演唱效果就會大打折扣。

大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動,通過歌唱活動,能使人的思想得到淨化,激發革命精神,也能密切幹羣關係,增強上下的心靈溝通。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人,纔會經常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人,才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將羣衆百姓真正裝進心裏的人,纔會和羣衆一起合唱“紅歌”!

最後,我覺得在我們這個流行歌曲,各國文化大融合的時代,做好對於紅歌的傳唱工作,是極爲重要的,不能流於形式,切實的讓學生感受到紅歌的美麗,體會到那個時代的艱苦與另一種快樂,繼續把這一片紅色傳下去。

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