觀中國通史心得體會多篇

觀中國通史心得體會篇1

臺海出版社出版的《中國通史》，作者是張蔭麟、呂思勉和蔣廷黻三人。張蔭麟是著名學者、歷史學家，著有《中國史綱》。呂思勉是中國近代四大史學家之一，著有《白話本國史》、《呂著中國通史》、《先秦史》、《先秦學術概論》。蔣廷黻是中國著名史學家、外交家，著有《中國近代史》。從作者陣容看，對於喜歡歷史的讀者而言，就有很大的吸引力。這本將三位史學大師的代表作編輯整理後，集合在一起的《中國通史》，即使不能將五千年發生的種種敘述得十分詳細，但該有的內容絲毫不少，就算不盡詳細，卻也算得上全面。所以，對於讀者而言，閱讀這本書的過程，就是一個深刻而愉快的體驗。

?中國的通史》的上部，從“文明之初”講述到了“楚漢之戰”，在這本書中，不得不說，作爲一名史書的讀者，還是需要有些文學功底的。因爲這部分引用的史料非常多，“前四史”的《漢書》、《史記》、《後漢書》、《三國志》一本都不少，還有古代各種詩歌集等，包括《詩經》、《楚辭》等等。所以看着看着，就會有一種不僅僅只是在看史書，還有看文言文文學的感覺。或許會覺得理解文言文會有點困難，但面對作者們如此信手拈來的資料，而且運用得如此出神入化，你會感嘆他們絕對不僅僅只是史學家而已!光是這種感覺的產生，就會讓你帶着更多的感動和震撼繼續閱讀下去。一提起中國的歷史，很多人首先會想到的就是我泱泱大中華，上下五千年。可是這五千年是怎麼來的，卻並不瞭解。

這本書開始之初，就給出了答案：我國曆史，確實的紀年起於共和。共和元年，在民國紀元前二千七百五十二年，公元前八百四十一年。自此以上，據《漢書•律曆志》所推，周代尚有一百九十二年，殷代六百二十九年，夏代四百三十二年。堯、舜兩代，據《史記•五帝本紀》，堯九十八年，舜三十九年。如此，唐堯元年，在民國紀元前四千一百四十二年，公元前二千二百三十一年;三皇之世，距今當在五千年左右。

如此詳盡，想必解決了很多人關於這“五千年”由來的困惑。

當書一頁一頁翻過去，歷史也漸漸朝着我們熟悉的方向前行。《中國通史》的下部，已經從明清講到了中國現代經濟、社會、教育和學術的發展。

面對着這條歷史的長河，在河水的流逝中，我們真的會不禁感嘆自己的渺小。但那些或熟悉的或陌生的歷史事件，再次因爲這本書印入我們腦海的時候;當那些熟悉的久違的名字再次出現在我們眼前的時候，真心讓人覺得，讀這麼一本史書，真好!那些有關歷史的答案，你終究能在這本書中找到。或許沒有那麼深入，卻也可以給你指引方向。

當然，作爲一箇中國人，瞭解自己國家的發展歷史，還是很有必要的。雖然有些知識在生活中不一定會用得着，但這些卻會融入你的血液，讓你變得有所不同。正如英國作家弗郎西斯•培根在他的《論讀書》一書中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格

觀中國通史心得體會篇2

讀史可以讓人明智，鑑以往可以知未來，讀一本歷史方面的書需要慢慢的品味，慢慢的研究，不可馬虎大意，否則在別人面前會鬧出笑話。市面上的歷史書太多了，但是極品的卻很少，這部《中國通史》就是其中之一。

?中國通史》將民國時期公認的三位史學大家的代表作編輯整理後，集合到一起，三位史學大家的史書的編寫各有優點，集成一套，給讀者們帶來深刻輕鬆愉快的閱讀。

張蔭麟，號素癡，廣東東莞人，在清華求學7年，以史、學、才三才識出衆知名，與錢鍾書、吳晗、夏鼐並稱爲“文學院四才子”《中國史綱》是張蔭麟短暫一生留下的唯一專著，原爲作者受聘編寫的高中歷史教材的一部分。不僅被譽爲歷史教科書中最好的一本創作，更是一種別具一格的通史讀物

蔣廷黻，字綬章，筆名清泉。湖南省邵陽縣(今邵東縣)人,中國歷史學家，民國時期外交家，臺灣“中央研究院”院士;最早開始了中國近代外交史料的收集研究工作，作出了開創性貢獻，並率先在歷史系講授中國近代外交問題，成爲中國近代外交史教學研究的先驅者.著有《中國近代史》，《近代中國外交史資料輯要》等等。

呂思勉，字誠之，筆名駑牛、程芸、芸等。漢族，江蘇常州人。中國近代歷史學家、國學大師。與錢穆、陳垣、陳寅恪並稱爲“現代中國四大史學家”。畢生致力於歷史研究和歷史教育工作，呂思勉史學代表作品有《呂著中國通史》，《秦漢史》，《隋唐五代史》等等。

一個民族開始有它的形成的起源，太古的社會文明開始是混亂的，在後面結合各類不同的民族的文化，採人之長，以補我之短，，經歷長久的時間，形成了偉大的華夏民族。

本書通過的各個朝代的政治，宗教，社會文化，科學，思想等等來講述了各個朝代的精彩的社會文明，古代的強大的帝國和帝王們之間的紛爭，一個朝代崛起，一個朝代的滅亡，農民的起義推翻暴政的朝代，百家爭鳴思想文化輝煌燦爛、羣星閃爍的時代，近代史的封建社會的註定要滅亡的重大歷史事件等等

中華上下五千年的歷史文明傳承是非常悠久，歷史的歲月總在不斷流失，年輪刻下歷史的印記，各個朝代的帝國的輝煌和腐敗。這些歷史總有驚人的相似之處，讀史才能從歷史中得到教訓。

觀中國通史心得體會篇3

這幾天我讀了《中國通史》，這本書是由中國近代歷史學家、國學大師呂思勉先生編著的。在這本書中，呂思勉先生以豐富的史實記錄了上起遠古時代、下至民國十一年期間的中華泱泱大國史，筆力酣暢，氣勢磅礴。認真拜讀這本書之後，我的內心有了許多感觸。

這部《呂著中國通史》沒有采用一般通史的體例。全書分上下兩冊，上冊分門別類地、有系統地敘述了社會經濟制度、政治制度和文化學術的發展情況;下冊分章按時代順序有條理地敘述了政治歷史的變革。它對幫助讀者初步掌握中國歷史的各個方面，特別是社會經濟、政治制度以及學術文化等系統的歷史知識有很大的好處。

當時作者編寫此書，不僅是爲了大學教學上的需要，還有個明顯的目標，就是想從中總結出一些歷史的經驗，用來指導我們今後的行動。他說：“頗希望讀了的人對於中國歷史上重要文化現象，略有所知，因而知現狀的所以然，對於前途可以預加推測，因而對於我們的行爲可以有所啓示。”

這本書詳細的解讀了中國歷史的點點滴滴。在書中，我認識了三過家門而不入的大禹，治水有功，拯救黎民，開創夏朝，統一中國，是夏后氏族人的驕傲;戰功赫赫的驃騎將軍霍去病，英勇善戰，以一抵百，殺敵無數，立下赫赫戰功，打得匈奴聞風喪膽，解除了北部邊境的威脅;直言敢諫的魏徵，他不畏強權，敢於當衆挑戰權威，是唐朝貞觀年間難能可貴的一個好官……這些英雄是中華人民的驕傲!

我認爲每一箇中國人都要認真地讀一讀這本書，瞭解中華文明的發展史，弘揚民族文化，振興偉大祖國!

觀中國通史心得體會篇4

我本次讀的書是《中國通史》。這本書把中國有記錄的歷史，從盤古開天地直到新中國成立，全部記載在內。看完這本書，我頗有感受。

必須說的一點，是我收穫了很多很多知識。它講述了中國千年來的發展，反映了中國古代人民的生活狀況，描繪了中國古代各國家的興起，發展與衰落，記載了各種軍事謀略，讚頌了古代各國的英雄好漢，詠唱了自古至今的那些非凡詩人用自己的靈魂所書寫的詩歌，向我們講述了一個又一個或喜或悲的故事…這本書，無愧爲"人類歷史必讀經典"。它把中華上下五千年，寫得淋漓盡致。

當然，讀完這本書後，我不僅是對中國歷史有了更深一步的瞭解。我還發現了，瞭解中國的歷史，對於語文來說，是多麼重要的。先來說平時應用最廣泛的成語吧。中國文學裏基本上每一個成語背後，都有一個故事。而這些故事，都是來自於古代發生的一些事情。沒有這些事情，也就沒有現代豐富多彩的中文詞彙。我們要想充分了解一個成語的含義和用法，就必須知道它背後的故事。而這些故事去哪裏找呢不用看別處，就在這本書裏。

之後，再來談談對於背書的作用。

看完了這本書，瞭解了歷史事件發生的先後順序，就能夠把那些平時背起來能煩死人的"作家作品"像糖葫蘆一樣串起來。其實背作家作品，從某一方面來說，就像吃糖葫蘆一樣。零零散散的詩歌作品，就像裹着糖的山楂。而歷史事件發生的順序，就像中間的那根棍。單獨吃糖裹山楂，的確挺好，但用棍子串起來，吃着就更方便了。

看完這本書，把糖葫蘆串起來後，瞭解了作者寫詩寫文章的背景，就能夠更深刻地體會到他的感情，以及詩歌想表達的思想。有些詩歌，寫的是在那個時代能體會到，而現在我們無法體會到的一些感情，比如說對官場鬥爭的痛恨，戰爭中士兵報國的忠心，和家人與外出者相互的思念。不知道爲什麼寫詩，詩理解起來就會困難許多。

最後，我想把這本書推薦給所有人，尤其是老師，因爲它實在太經典，太值得讀了。看完了後，無論是誰，都一定會有收穫的。

觀中國通史心得體會篇5

中國是一個文明古國，有上下五千年的文明史，就歷史著作而言，僅影響深遠，卷浩繁者，就有《春秋》、《史記》、《漢書》、《資治通鑑》等，至於《二十四史》，則更是浩如煙還非一般人能看的了。

然而現在卻很少有人去研究歷史了。在轟轟烈烈的經濟大潮中，人們都忙着去發家致富，換思維，趕潮流，文史藝術性的東西自然被冷落了。

不過作爲教師，受職業性質的限制，無暇他顧，工作之餘，偶爾“舊病復發”(從小喜愛文藝)，翻看一點文史之類的東西。

近日看到一本《中國通史》，(課外閱讀經典叢書之一)，頗受啓迪。其實這本所謂的“通史”，並不是那些乾巴巴的歷史著作，而是本能雅俗共賞，老幼皆宜的歷史故事。該書文字簡練生動，明白如話，刪繁就簡，提綱挈領，敘述了上至遠古傳說，下至“五四”運動中幾千年來廣爲流傳的歷史事件，對於一部文明史，雖然掛一漏萬，倒也略見一斑，好像把氣象萬千的上下五千年濃縮成一個五光十色的玻璃球，歲小巧玲瓏，卻熠熠生輝，融歷史性、文學性、趣味性於一體，“麻雀雖小五臟俱全”，尤其對於青少年朋友，是很值得一讀的。

本書中故事跌宕起伏，引人入勝;人物形象鮮活，性格突出。如堯舜禪讓的高風亮節，姜太公助周滅商的聰明睿智，伍子胥、勾踐的“隱小憤就大謀”，屈原的愛國情懷，劉項爭霸，三國割據;唐代的“貞觀之治”，宋代的“安史之亂”，成吉思汗的“威震四海”，康熙皇帝的“平定三藩?，還有那一位位起義領袖，一個個草莽英雄——陳勝、吳廣、黃巢、李自成?這些故事，這些人物，千百年來，教育着人們，激勵着後昆，在中國歷史上的影響是很深遠的。

這幾年國小階段及有專門的史地教材，小學生的歷史知識是比較貧乏的，讓國小生讀這本“通史”，很有必要。該書雖簡單，但作爲“史”，畢竟是按朝代順序排列的，有一定的連貫性，系統性，跟着歷史電視劇不同，所以建議青少年朋友，尤其是國小生，不妨看看這本書。

觀中國通史心得體會篇6

記得學歷史的時候，曾提到什麼的歷史家是最好的，德、才、學、識，簡單的四個字概括出一個史學家應有的品質。

書寫歷史的人很多，但人們往往會帶有自己的立場，或是受到國別的限制、或是受到民族的影響，自己的人生閱歷和閱讀積累也會或多或少折射到歷史的字句中。哪些人物是重要的，哪些事件是該刪減的，都是要仔細思索的。

這套歷史書無疑是很好的典範，從章節的劃分到內文的甄選，都恰到好處，詳略得當的描寫了中國的歷史。《全球通史》習慣性地進行國別對比。其中對於中國的描寫還是多少有些偏頗，但中國很多史學家因爲所處時代的因素，所闡述的歷史有時會失去真是性，故此，很多民間的人士撰寫的野史成爲了正史的補充。

中國的歷史，很悠久，翻看的時候，憶起來在國家博物館看到的種種讓人驚歎的景象。我們的祖先很早的時候學會提煉青銅，所做的青銅物件既有重量——那種厚重的感覺，又有質量——頗爲精細，部分青銅器上的銘文時至今日依然清晰可見，不得不讓人叫絕。

這麼久的歷史，從未中斷，雖然會出現朝代的更迭但是中華民族的血脈一直在流傳。中國是唯一碩果僅存的四大文明古國，一代又一代人的創舉被記錄下來。那些推進歷史前進的人物被載入史冊，那些數不清的發明至今仍能見到模型。古老卻又新潮，這就是中國。

要說到最爲喜歡的中國歷史，要數百家爭鳴那一段。雖然處於戰國戰亂之中，亂世出英雄也有其道理。不同的思想開始迸發，儒家的“仁愛”一直延續了千年。作爲每個中國人心中的根基。孔子周遊各國，爲自己的理想向君王訴求。雖然在當時並未得到分外重視，可後來的歷代都以儒家經典爲取仕。千百年後的今天，孔聖人的言論依然影響着我們，教會我們如何做人、教會我們如何處事。道家的“無爲”被不斷地重新品味，“無爲”並非強調無所作爲，而是儘量順從事物的本意，讓其自由發展，不過分干預。對待萬物的生長是這番道理，對待民衆也是此意。

儒家的“仁愛”是對世人和統治者的訴求，是內心的柔軟;道家的“無爲”是對管理者的建議，讓民衆能自由發展，社會充滿生機，是內心的悲憫。法家則是另一個極端，他們推崇着刑罰，在人性失控之後，有所對策。爲君王的統治帶來威嚴，也爲社會的安定增添了一道屏障。

百家爭鳴的思想延續了千年，後世仁愛的統治者以儒家爲基調，廣施恩蔭，讓人民生息繁衍;以法家爲保障，注重刑罰，有功者賞、違法者罰。直至今日，儒、法、道的思想仍能看到蹤影。

中華文明就像一首詩歌，每個時代都有自己不同的韻律，都有自己的特色。這就定下包容、開放的基調。史學家手中的筆墨記下了這些，成了歷史的篇章。

史德、史才、史學、史識，他們將歷史化爲了詩，用詩一般的語言恢弘了歷史!

觀中國通史心得體會篇7

這個暑假，我帶着對中華歷史的敬意，閱讀了《中國通史》一書，令我感觸頗深，受益匪淺。

世界著名文學家塞萬提斯說過：“歷史孕育了真理;它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來;它是往古的跡象，當代的鑑戒，後世的教訓。”

?中國通史》是一本雅俗共賞，老少咸宜的史書。它從華夏源頭，盤古開天闢地，女媧造人;到戰火紛飛、諸侯爭霸的春秋戰國;九州一統的秦漢;分分合合、離析和交融的三國兩晉;乾坤變幻的隋唐;宋元明清的王朝更迭……完整的勾勒出中華歷史演進的發展歷程，向我們描繪出一幅雄偉壯觀、璀璨精彩的歷史畫面，使我們從中睿見卓識。

細細品味《中國通史》，讓我感覺它，猶如德高望重的老人，坐在它的膝下，聆聽它那意味深長的話語，王朝更迭，歷史**，盛世統一……其中，讓我終生難忘的還是離析與交融的時代——三國、兩晉、南北朝。

古話說得好：“天下大勢，分久必合，合久必分。”一個強盛的朝代，也會迎來毀滅的一天。那時，正值朝代末年，皇帝昏庸無能，朝廷宦官當權，國家四處戰亂……不少地方官員、鄉紳惡霸擁兵自立;許多外敵趁機侵略我們，在我們的土地上燒殺掠奪;土匪橫行，四處戰火紛飛，民不聊生。

多少的無辜百姓因爲這時代的**而家破人亡;多少的將士爲了保衛祖國而喪失性命;老百姓吃不飽、穿不暖，莊稼顆粒無收，貧民四處逃亡、哀鴻遍野、流離失所……但是它又涌現出無數英雄豪傑，他們爲中華統一，民族團結做出偉大貢獻——祖逖中流擊楫、恆溫北伐、謝安東山再起……

今天，我們生活在和平年代，衣食無憂，安居樂業，沒有戰火的紛飛;沒有硝煙的瀰漫;沒有時代的**，一切都能夠得到保障。這都是當年的革命先烈，拋頭顱，灑熱血，用生命和鮮血換來的。他們和祖逖、恆溫、謝安一樣，爲了中國的統一而無私奉獻，付出代價，卻沒有一聲抱怨。

看完《中國通史》這本書，讓我深深體會到了歷史長河的奧祕。作爲祖國的花朵，民族的未來，我們更應該像他們一樣，聞雞起舞、頭懸梁錐刺股，從小事做起，努力學習，發奮圖強，長大後報效祖國，成爲國家的棟樑之才。