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創建“五好”標準先進黨支部公開承諾書

承諾書3.19W

創建“五好”標準先進黨支部公開承諾書

創建“五好”標準先進黨支部公開承諾書

根據縣教體局局黨委“創優爭先”活動的具體部署,我淅川縣第二初級中學當支部嚴格按照“五好”標準創建先進黨支部。結合學校實際工作和創新發展要求,黨支部在“創先爭先”活動中的莊嚴承諾,內容如下:

第一,共性承諾。

積極響應上級黨委的號召,認真組織帶領全校黨員,使創優爭優活動在學校得以紮實有效的開展。按照“五個好”和“五帶頭”要求,力爭達到“組織創先進、黨員爭優秀、事業得發展”,最終實現全面促進教學質量、提升師生幸福感的目的。

第二,崗位承諾。

堅持黨建設工作始終跟着大局走、貼着中心做,做到“三保證”、“三提高”。三保證——發揮好黨支部政治核心與政治保障作用,保證帶好堅定團結、勤政廉潔的幹部隊伍,保證構建和諧穩定、創新實幹的政治氛圍,保證堅持科學發展、凝練特色的辦學方向;三提高——黨員幹部和黨員教師要進一步提高服務質量,提高工作效率,提高教學水平。

第三,實事承諾。

1.加強支部班子自身建設,提高領導水平。支部書記起到帶頭表率作用,完善支委工作例會制度,加強對支部工作的領導,建立健全支部的其他工作制度。支委成員要做到風氣正,辦事公道,爲人正派,團結務實,創新工作。

2.加強對黨員的教育管理,發揮黨員的先鋒模範作用,不斷提高黨員的政治素養。嚴格執行理論學習制度,認真組織政治理論學習,落實“三會一課”制度。按時開展常規活動,定期召開支部大會、支部委員會、民主生活會。每年對黨支部的工作和黨員的工作進行總結,認真做好民主評議黨員的工作。做到各種活動和會議有準備、有記錄、有考勤、有總結,資料歸檔。

3.充分發揮羣衆的監督作用,支部定期向教師以及學生家長征求工作意見和建議,瞭解黨員教師在學習、工作、生活等各方面的表現,使黨外監督和黨內監督有效地結合起來,逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機制。

4.開展“四比一爭”活動。即比學習:①系統學習一部教育專著;②認真做好一本學習筆記;③精心撰寫一篇學習心得。比黨性:①不搞有償家教;②不校外兼課;③不個體辦班。比服務:①精心備課;②精心上課;③精心批改。比業績:輕負高質,全面提高教育質量。鞏固黨員先進性教育成果,發現典型、宣傳優秀、學習優秀,以此來推動各項工作。

5.深入羣衆開展工作。加強對黨的知識的宣傳,通過校園網開闢“創優爭先”專欄,及進發布信息,宣傳優秀。組織召開學習交流會,使廣大師生更多地瞭解黨的方針政策。

6.把支部所有黨務工作都融入到“創優爭先”活動之中,要把“創優爭先”活動的開展作爲基層黨建的一項經常性工作常抓不懈,形成長效機制。