黨員個人對照檢查（精選22篇）

本站小編爲你精心整理了22篇《黨員個人對照檢查》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《黨員個人對照檢查》相關的範文。

篇1：黨員個人對照檢查材料

俗話說：說別人容易，自己做起來就很難。這話在當前的黨的羣衆路線教育實踐活動中感覺更加明顯，經過第一階段的學習及聽取員工羣衆的意見呼聲，更加感覺自己確實應該“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高，爲此我將對照要求，現將學習情況彙報如下：

一、個人作風的基本情況

政治思想方面能夠與中央和公司保持高度一致;工作履職方面能夠做到認真履職能，務實工作;工作作風方面能夠做到傾聽羣衆呼聲，落實解決生產問題;團結民主方面能夠做到經常溝通，相互支持;廉潔自律方面能夠做到自覺遵守廉潔自律的各項規定。

二、存在的突出問題及具體表現

經過初步梳理和排查，本人感覺四風方面存在以下突出問題：

(一)形式主義方面

1、作爲管理者，管理上不夠嚴格，執行力較差，員工反映的一些形式主義何嘗不是自己一手造成的呢?如自己作爲化學室的管理者，工作近十年，但目前爲此化學室的形式主義的東西還是容易看到：公司的綜合管理體系及實驗室認可體系在化學室長期存在二張皮的現象，許多工作沒有按體 系要求紮實的開展;化學室進廠原燃料管理也存在諸多問題，如手機管理流於形式，質量監控沒有很好的執行，質量問題較多且重複低級錯誤長期沒有得到根本好轉，部分主量元素、關鍵元素、邊緣結果把關不嚴，從一定程度上給公司造成了損失也給中心造成了負面的影響。

2、工作重形式、輕實效，經常以會議落實會議，把布臵當落實，把開會當執行，解決實際問題不夠，督促檢查沒有，使工作流於形式。如物理室集中制樣班今年以來出現了多起試樣污染、互反、大量的質量異議敗訴，問題較爲嚴重，但自己做爲主管領導，也僅僅是在9月份的質量月去參加了他們一次班組會議，在會議上也僅僅是提了些要求和希望，並沒有深入從根本上解決實際問題，造成自已去了的那個月集中制樣的問題反而集中暴發，對於我也是一個很大的諷刺和教訓。

3、管理沒有創新的意識，時而剛愎自用，時而瞻前顧後，影響一些長期存在的問題得不到很好的解決。如今年的羣衆路線基層一線單位反映的自動化室電鉗工服務不到位、服務意識差、服務水平低是一個較爲突出的問題，但另一方面電鉗工也反映人員偏緊、工作量偏大、待遇偏低、學習機會不多等問題，對於這樣現實的問題我一直沒有想到好辦法來解決，有時有些想法又怕得不到支持，致使問題長期存在久而久之可以也會成形式主義了，別人也不會再認真負責的反映問題了。

(二)官僚主義方面

1、對員工的關心關愛可能僅僅停留在“口頭”和“書面”的層面上，在自己的潛意識裏沒有真正做到從思想上、安全上、工作上、生活上給予員工力所能及的關懷幫助。如7月4日環境監測室發生了通風櫃着火事故，當時進行了一系列認爲比較全面的分析和整改，但10月19日化學室同樣的通風櫃又發生了相同的事故，差一點給員工的安全造成傷害，造成這一現狀的原因就是當時要求的通風櫃整改措施中的二條：通風櫃與電爐開關順序的接線方式變更及同類型通風櫃整流板及時拆除沒有落實到位，作爲主管領導對此負有不可推卸的責任。

2、個人性格較內向且較急燥，說話圖一時口快，不顧別人感受，一定程度影響與員工的交流，給人不好相處的感覺，這也許是一定的官僚主義體現吧?如對員工反映的問題了解不清，同時處理方式考慮不全面造成衝突擴大，當事員工情緒失控，也出現了不少的不利於團結的局面產生，值得自己反思。

(三)享樂主義方面

1、個人自己的業務素質有待提高，雖然有大量的知識自己不懂，但自己主動學習的慾望不強，有時還不懂裝懂，一定程度上影響了工作。這也許就是享樂主義的一個體現吧?如作爲化學分析方面的高工曾經在鐵精粉的摻假方面做出了一點貢獻，但今年的一類特殊鐵精粉的摻假的判定公式由於自己的大意，出現了明顯的錯誤，但這一錯誤卻是被認真負責、敢於鑽研的“外行”程主任在衆多內行面前發現，令人汗顏，可以想見在自己熟悉的領域尚且如此，還不要說檢測中心十幾個專業學科有多少東西等着我去學呢!

2、缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感。如公司當前面臨巨大困難而作爲中層幹部爲公司扭虧爲盈都提不出一條有點份量和有點價值的合理化建議，實在是一件非常慚愧的事情。

(四)奢靡之風方面

1、當前社會物慾橫流，自已有時只想隨波逐流，感嘆做人難，做一個正直的人更難，而沒有一顆堅定的心，做一朵出污泥而不染的荷花。往往會以結交朋友、人情關係、互相幫忙等藉口結識不應該結識的朋友、參加了不應該參加的宴請、乃至幫了本不應該幫的忙。對於這些時常想起會覺得愧疚，覺得愧對組織、愧對領導、愧對員工。

2、當前公司面臨經營生產的巨大的困難，但檢測中心的浪費現象還是比比皆是，有淺層次的紙張消耗材料消耗，也有深層次的管理浪費，如一方面急需檢測儀器設備，另一方面卻有大量的儀器設備閒臵，作爲管理者應該負很大的責任。 四、產生問題的原因分析 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、理想信念出現了偏離，認爲自己拼命努力工作時間 十幾年了，再努力也就這樣了，船到碼頭人到岸了，混混算了，完全沒有了理想和目標。同時感覺自己是個小人物，面對這個社會、面對不正之風只能選擇漸漸妥協。看別人過得好好的，買房買車吃好穿好，羨慕別人的生活，攀比心無形給了自己壓力，也增添了風險，容易偏離正常的人生航線。

2、宗旨意識有所淡化，頭腦裏的官本位主義作祟，認爲我本來就是你的領導，本來就是來管你的，沒有處在解決問題的層面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想，有時想做個理想的管理者：事情做好了，還人人都說你好，但自己還遠遠達不到這樣的水平，反而造成了工作上的被動。同時沒有進行換位思考，只是想到了自己的不容易，沒有想到員工的不容易。

3、政治紀律逐漸鬆懈，認爲小錯誤沒關係，自己不犯大錯誤就行了，都是自己的領導、同學、朋友、同事、兄弟….，能幫就幫，自己難道一輩子不求人?有了這樣的想法，所謂的原則底線規章制度也許就拋在腦後了，自身不夠硬，如何要求別人?

4、黨性修養差距較大，放鬆理論學習和思想改造，個人的惰性佔了主導地位，有時間玩玩，年紀大了還學什麼?同時虛榮心很強但自信心不強，聽得進表揚聽不進批評，認爲江山易改，本性難移，我的性格天生就這樣，爲此個人的修養也就沒法提高和改變了。

篇2：黨員個人對照檢查材料

時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀裏，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成爲一位優秀黨員。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習用心性着手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啓發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。作爲教育工作者，更需要紮實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習，個性是此刻工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過於沉浸在舊的思想理論中，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度，有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣衆，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻，停於形式，敷衍了事，平時雖然在學習政治理論知識，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解_，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握政治理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合，沒有發揮理論的指導作用。此刻只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，有想法沒行動，更談不上用_的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、侷限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作爲一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣衆多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的羣衆體會到黨員對他們的關心與幫忙，

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何應對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。而這次持續共產黨員先進性教育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風，我期望能夠在今後的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

以銅爲鏡，能夠正衣冠;以人爲鏡，能夠明得失;以史爲鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是持續共產黨員先進性和模範性不可缺少的基本條件。聯繫自我生活實踐，我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。

經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：

一、理論學習不能放鬆，要堅持不懈地學習。要“活到老，學到老。”的確如此，作爲黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習用心性着手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啓發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。但由於年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今後的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想着自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模範帶頭作用。作爲一名黨員教師，做任何事情都要嚴於律己、寬於待人，不能隨便放鬆自己的思想，放縱的行爲。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作爲80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在後。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今後的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作爲黨員教師的我，身上還存在着以上缺點，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今後努力的方向。今後我要認真履行爲人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。

篇3：黨員個人對照檢查材料

黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論羣衆路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民羣衆中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。

一、遵守黨的政治紀律狀況

(一)貫徹落實狀況

我認真學習了_，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切爲人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀纔能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關係，持續清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，持續清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

(二)存在差距和不足

透過深刻反思，發現自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進步，把自己當成普通羣衆，沒有發揮先鋒模範作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行爲不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管。

二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本狀況

(一)貫徹落實狀況

從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律爲榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行爲爲恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

(二)存在差距和不足

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，

(三)有關狀況說明

三、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題

工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不紮實，不細緻不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主義問題

暫無

(三)享樂主義問題

沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自己綜合素質。滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。

四、對羣衆所提意見及有關問題的迴應

暫無

五、產生問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入，不肯鑽研，學習自覺性稍差，重視不夠。

(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關係，往往以學習、工作繁忙的爲藉口放鬆政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今後的努力方向和改善措施

(一)努力方向

透過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今後的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以後的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、用心性。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以爲黨爲人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在平時發揮黨員先鋒模範作用。

3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則。

(二)整改措施

第一、加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。

第二、對自己做過的事經常總結，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。第三、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。

第四、加強與其它黨員同志的聯繫和配合，提高思想政治素質和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢於批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

七、對班子作風狀況的總體評價

對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，理解教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。

篇4：黨員個人對照檢查材料

在學校領導的關心下，在同事們的幫忙下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。爲警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理論學習不用心、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現爲：

一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是透過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠;

二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。

三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。

2、專業業務知識滿足於現狀，繼續學習不夠用心主動，新的業務知識和業務潛力掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現爲：

一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的資料不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。

二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。

xx、缺乏創新精神，科研潛力有待進一步加強，具體表現爲：最近幾年，新的論文發表比較少，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研潛力還有很大提升空間。

二、整改措施和今後努力的方向

透過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

2、用心參加學校組織的教學、教研工作

作爲一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。

xx、勇於探索，提升科研潛力

科研來源於教學，服務於教學。今後，我會用心參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爲開創有特色的教學模式作出貢獻

總之，作爲一名黨員教師，我要明確自己肩負的職責。在以後的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好爲黨的教育事業做出貢獻!

篇5：黨員個人對照檢查材料

在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正?

一、存在的主要問題?

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領導幹部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗。”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停於形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發揮理論的指導作用只是爲了學習而學習使學習變得形式化、教條化。

2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導幹部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“爲人民服務”的公僕意識淡化沒切實做到爲羣衆所想爲羣衆所急沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨以至於爲羣衆服務意識的淡薄。

xx、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”

我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再說對問題採取逃避的方法認爲“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認爲領導會有具體的示我不用先急着幹害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。

xx、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。

5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導幹部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政爲民以身作則艱苦樸素密切聯繫羣衆堅持黨的羣衆路線自覺地理解黨和羣衆的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”

在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往着眼於本崗，本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。

二、改善措施?

1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識

加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣?”人民是看實踐。“我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民羣衆對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個代表“這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造提高綜合素質。

文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作幹一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。xx、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的?“認識自己不是一件容易的事人們常常是誇大自己好的一應對於自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或

沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解羣衆的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

篇6：黨員個人對照檢查材料

在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領導幹部首先應當“_”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用_來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。

2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導幹部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“爲人民服務”的公僕意識淡化沒切實做到爲羣衆所想爲羣衆所急沒有深刻理解”全心全意爲人民服務”的宗旨以至於爲羣衆服務意識的淡薄。

__、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”

我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再說對問題採取逃避的方法認爲“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認爲領導會有具體的示我不用先急着幹害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。

__、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。

5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導幹部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政爲民以身作則艱苦樸素密切聯繫羣衆堅持黨的羣衆路線自覺地理解黨和羣衆的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”

在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往着眼於本崗，本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。

二、改善措施

1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識

加強政治理論學習不斷用_改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民羣衆對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“_”這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造提高綜合素質。

文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作幹一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。__、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解羣衆的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

篇7：黨員個人對照檢查材料

根據這次民主生活會的計劃安排，幾天來，通過認真學習理解上級文件精神，，結合一年來的學習、工作、生活等情況，我冷靜、客觀地查找了自己在理論學習、執行上級決策部署、履職盡責、糾正“四風”、從嚴律己等方面的問題和不足。

一是在政治理論學習方面，自己始終能堅持把理論武裝作爲保持思想道德純潔性的首要任務來緊抓不放，但在學深悟透理論精髓上還存有一定的差距。十_大召開後，我清醒認識到這一報告內容博大精深，思想性、理論性和指導性非常強，是全黨集體智慧的結晶，是黨的指導思想和全體黨員的信念之所在。如果僅侷限於對其基本內容的瞭解，甚至是一知半解、淺嘗輒止，就難以做到理論上的清醒，更談不上政治上的堅定。爲此，我嚴格按照對報告全文精讀三至五邊的要求，反覆學、認真鑽，堅持做到在掌握理論的科學體系和精神實質上深入一步。但是用黨章的標準和上級的指示要求來檢驗，還是有一定差距，主要表現在懶惰思想和自滿情緒上，在工作頭緒多的情況下，常常以精力有限爲由，放鬆學習;

作實踐和個人感觸，認真撰寫心得體會文章，使基本觀點熟記於心、理論精髓牢印於腦。但還存在思想覺悟不高的現象，有時候認爲自己在部隊受教育二十年，應該說在政治覺悟和理想信念方面應該是沒有什麼大的問題，不會犯自由主義的問題。但沒有看到一個人政治覺悟的高低，與自己的革命經歷不是絕對成正比的，昨天信念堅定，代表不了今天，今天信念堅定，也代表不了將來，認識不到在經常的思想改造中強身固本，不斷昇華精神境界的重要性和必要性。

四是在擔當負責和攻堅克難方面，自己始終做到任勞任怨、盡心竭力，但還存在敬業奉獻上弱化的現象。自己原來在部隊工作，可以說長期處於高度緊張狀態，基本沒有星期天、節假日的概念。來到局裏工作後，由於工作的性質、特點不一樣，自己產生了“喘口氣”的思想，特別是犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放鬆，辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。工作標準不高，處理問題有時還存在畏難發愁的思想，瞻前顧後、患得患失，得過且過。缺乏強烈的爭先意識、創新意識，小富即安，小勝即驕，安於現狀，不思想進取，觀念陳舊。在工作中放不開手腳，沒有銳氣和生機，缺乏幹事創業的精神。尤其是業務能力不足，對環保知識瞭解掌握不多，但還沒有從思想上引起重視，不想學，不願學的情況存在，致使到局裏工作近一年了，業務能力沒有起色，還存在不會講、不會做的現象，能力欠缺，自我學習提高學習的緊迫感不強，忽視了知識能力的培養再造。

五是要糾正“四風”方面，自己始終做到力度不減、溫度不降，但在堅持抓長、抓細、抓長上存在畏難情緒。自己始終以一名共產黨員基本標準要求自己、規範自己、反省自己，始終按照中央轉變作風八項規定精神和省、市委相關規定的要求，在做好本職工作的同時，能夠從本單位工作的大局出發，把握原則、嚴謹處事，守制度、循規矩，始終同局領導保持一致。在工作作風方面，能夠擺正自己的位置，對份內的各項工作盡職盡責，不推不拖，認真落實，勇於擔當。在紀律作風方面，能夠堅決服從局黨組的領導，自覺維護局機關整體形象，重要事項及時向局領導請示彙報，日常工作與其他相關的同志多溝通，勤協調，不拆臺。在生活作風方面，能自覺遵守和嚴格執行中央和省、市廉潔從政的各項規定，注意小節、管好大節。但還存在工作作風不紮實的現象，在部隊培養的風風活活、雷厲風行幹事業的勁頭有所減弱，工作效率還需提高，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。真抓實幹的作風有待於進一步提高，滿足於當“傳聲筒”，做“中轉站”現象仍然存在，習慣於以文件貫徹文件，以會議落實會議問題沒有徹底解決。

六是在強化從嚴律己方面，自己始終能堅持原則按章辦事，做到公正處事，但還存在認識不到位的問題。自己能夠始終嚴格貫徹落實中央八項規定和省、市委紀律作風建設的相關規定，自覺遵守中央、省、市關於領導幹部廉潔從政的各項規定，把《黨章》和《廉潔自律準則》作爲自己說話做事的標尺和準繩，嚴以律己，防微杜漸。但是還在抵制人情風上，存在着拉不下情面的現象，主要表現在戰友、朋友組織的請吃活動也沒有做到完全拒絕，總是抹不情面，感到能給自己打招呼，別人也是看得起自己，張口容易回口難，不去不好，去了也不好，十分爲難，但最終還是受感情的支配，最終還是參加飯局，遵守上級規定不夠嚴格，還存在打折扣的現象。

針對自身存在以上問題，結合這次民主生活會，認真反思、查找不足、剖析原因、研究對策，抓好整改落實的基礎上，今後決心在以下五個方面加以改進。

一是加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放鬆學習，全面提高自身的整體素質。

篇8：黨員個人對照檢查材料

我們以黨小組爲單位交流思想，黨員進行自我解剖，回顧成長經歷，總結經驗教訓，找出問題和差距，聯繫思想實際，進行理論分析，明確改進措施。開展批評和自我批評，通過相互幫助和提醒，力求使自我自檢報告更深入一步。

在小組彙報的基礎上，各對[黨章]分析中反映出來的共性問題，每組推薦一名代表發言，進行集中研討，昇華到政治、理論和大局高度。最後由支部對整個黨性分析活動作出總結估價，肯定成績，明確不足，提出進一步鞏固成果、增強黨性的意見和措施。

通過這次對[黨章]的複習，黨員們普遍感到對自己教育很深收穫很大，主要是：

(1)進一步堅定了理想信念。從黨性分析中，大家普遍認識到，開展此項活動首要核心問題是解決好理想信念問題。黨員們自覺聯繫個人思想實際，從怎樣正確認識當代社會主義和資本主義、怎樣認識國際共產主義運動的現狀、怎樣認識改革開放的成就和深層次矛盾、怎樣對待建設中國特色社會主義過程中的困難、怎樣看待個人得失和榮辱等方面進行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上總的說是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨鍊意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步增強了宗旨意識。黨員們從正確對待手中的權力爲人民服務好的觀念方面，從關心羣衆疾苦和解決羣衆切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失及廉潔自律的情況方面，分析存在的差距。有的查出了銳意進取、艱苦創業的思想有所減退，滿足現狀、不求上進;有的講出了自己有時患得患失，在職務升遷上出現不平衡的心理;有的分析了個人堅持黨的宗旨不夠一貫，由於職務升高而拉大了與羣衆的距離;還有的講出了過好人情關難，有時自覺不自覺地出現帶有交換色彩的情況。通過分析，大家深感爲人民服務貴在全心全意，難在完全徹底。要嚴格要求自己，強化公僕意識，努力實踐黨的宗旨。要把爲最大多數人謀取最大利益作爲自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。作爲黨員領導幹部，必須要正確處理個人與羣衆、做事與做人、掌權與用權的關係，正確行使人民賦予的權力，爲人民掌好權、用好權、管好權。正確對待自己的進步與成績，爲人民多辦事、辦好事、辦實事。要始終如一、心口如一、腳踏實地，把人民的利益放在第一位。在新時期尤其要時刻“自重、自省、自警、自勵”，只有這樣才能頂住歪理、擋住誘惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢業業幹事。有的同志講，爲人民服務是黨性鍛鍊的永恆課題，是領導幹部的終身任務。大家表示，今後要進一步加強學習，不斷改造自己，把人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、人民答應不答應作爲工作的根本標準，把全心全意爲人民服務作爲一切行動的出發點和歸宿。

(3)進一步增強了貫徹民主集中制的自覺性。黨員們在黨性分析中認真回顧了自己擔任領導幹部以來，執行民主集中制的情況。從存的差距看，既有民主不足，也有集中不夠的問題，往往堅持正確意見難、完全按組織原則辦事難、開展積極的批評難、真正做到實事求是難。

幾點體會

(1)堅持理論武裝與增強黨性結合，提高黨員綜合素質。

(2)堅持從黨支部實際出發，着重開展自我批評和自我教育。

(3)堅持寬嚴結合，積極創造良好氛圍。

篇9：黨員個人對照檢查材料

一 、存在的主要問題及具體表現

(一) 理想信念方面存在差距

1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不繫統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。

2、在學習內容上侷限於自身業務學習，片面追求幹什麼才學習什麼，沒有把黨的理論學習放在突出位置。

(二)模範作用方面存在差距

1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排幹什麼就幹什麼，對於怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。

2、平時工作只求過得去，不求做得最好。

3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。

4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急於完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。

(三)宗旨觀念有所淡化、服務羣衆有欠缺

1、全心全意爲人民服務還有差距，主要表現在：羣衆想什麼，盼什麼，知道得不多。

2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務纔下去，真正主動到基礎調研、幫助基層羣衆解決實際問題做得不夠。

二、產生問題的原因分析

(一)理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動

社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的衝擊，權利和金錢崇拜逐步成爲更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在着輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛鍊，黨性修養有所放鬆。致使工作滿足於完成上級下達的任務，滿足於不出問題。

(三)宗旨觀念有所淡化

對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意爲人民服務的公僕意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。

三、改進措施

(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。

(二)保持清正廉潔，增強拒腐防腐能力。加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做鬥爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。

(三)正確樹立全心全意爲人民服務的思想，堅持權爲民所用，利爲民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。

篇10：黨員個人對照檢查材料

一、遵守黨的路線方針政策、履行黨員義務情況

在政治思想上，我始終與黨中央保持高度一致。在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。嚴格遵守《黨章》和黨內各項法規制度。

認真學習總結黨支部開展的黨的羣衆路線教育實踐活動和反腐倡廉、厲行節約活動，切實把反對鋪張浪費落到實處，節約用電、用水。儘量減少辦公設備的待機電耗，合理二次使用廢舊紙張。

在本職崗位上，遵守院部紀律，堅持早上班，晚下班，凡要求做的，自己堅持做好，一直能夠保持務實的工作作風。

二、存在的主要問題

1、理論學習有所放鬆。由於從學校到工作後，生活作息環境的改變導致對學習重要性認識的下降，把工作當成硬任務，總認爲自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。不自覺的放鬆了理論學習，常用經驗主義指導實踐。

2、主動意識不足，習慣於按院工作要求去落實，主動思考、主動去落實不夠。當工作集中到某一程度時，就會來不及及時完成。還有時有的事情認爲是小節，只要不是原則性的問題就聽之任之，比如繳納黨費不夠主動。有時認爲無論怎麼努力工作，都不可能使每個對服務象都滿意，因此對工作不去主動追求精益求精，缺乏了主動提升自己的意識。

3、刻苦鑽研的精神不足，對業務知識缺乏一種孜孜以求的精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，認爲“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策。

三、今後努力方向和改進措施

1、提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。從應付性學習轉變爲主動鑽研學習，從爲了工作的“要我學”轉變爲提升自己理論素養的“我要學”。

2、認真學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，同志關於羣衆的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑑別力，嚴格遵守黨的政治紀律，始終與黨中央保持高度一致。加強黨性培養，不斷用黨的各項理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

3、以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下羣衆工作的責任感和緊迫感，提高工作效率。

一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好各項本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。

篇11：黨員個人對照檢查材料

“三嚴三實”是黨員幹部的修身之本、爲政之道、成事之要，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一。習關於“三嚴三實”的重要論述，把“嚴以修身”放在首位，要求黨員領導幹部加強黨性修養，堅定理想信念，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以修身，作爲“三嚴三實”的首要一條和基礎工程，重在“修”、要在“嚴”。我認爲，嚴以修身就是要禁得起誘惑，正得住思想，守得住道德底線，正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以爲官者要做到以德爲先，修身養性，正身正言正行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爲人剛正不阿，主動拒絕和抵制各種糖衣炮彈和不正之風，才能更好地服務於民。同時，還要培養和提升自身的政治素養，陶冶情操，加強理論知識學習，讓自己充滿正氣。

嚴以修身，就是要堅守對黨忠誠的政治品格。

強調，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定的理想信念是踐行“三嚴三實”的思想靈魂。要加強理論武裝，理論武裝越紮實，理想信念就越堅定，行動就越自覺。黨員幹部要堅持不懈地學習中國特色社會主義理論體系特別是系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，更好地補精神之“鈣”，固思想之元、守爲政之本，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。

始終堅守對黨忠誠的政治品格。堅守共產黨人的精神追求，始終在思想和行動上自覺按黨性原則辦事，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

嚴以修身，就是要堅持培育和踐行社會主義核心價值觀。

一是要加強道德修養。安身立業，必先養德。重德、立德、修德，深入學習道德模範的先進事蹟，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，以德修身、以德立規、以德定行，當好社會主義道德風尚的踐行者和引領者。

二是應加強學習，非學無以廣才，非學無以明志。選擇了學習，就是選擇了進步。在“三嚴三實”專題教育“嚴以修身”專題學習研討中，我們深入學習了黨章和黨的紀律規定，學習了系列重要講話精神，重點研讀了《談治國理政》、《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，進一步深化了思想認識，增強了行動自覺。

“吾日三省吾身”，作爲黨員領導幹部，也應常常自查自省：自己是否信念堅定、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔?要積極加強自身修養，慎獨慎微，常懷律己之心，提高人生境界，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。

嚴以修身，就是要勤政爲民。

嚴以修身，重點是堅守道德高地，自覺保持好品行。強調，面對紛繁複雜的社會現實，黨員幹部特別是領導幹部務必把道德修養作爲十分重要的人生必修課。堅守道德高地，是踐行“三嚴三實”的行爲準則。養成健康純潔、節儉樸素、積極向上的生活方式、生活習慣和生活情趣。堅持公道正派，不爲私利所困、不爲私情所惑，敢於堅持原則、敢於扶正祛邪，積極傳遞正能量，始終保持浩然正氣。嚴守廉潔底線。時時用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，做到慎獨慎初慎微，始終保持共產黨人勤政爲民、清廉爲公的政治本色。

對共產黨人來說，應時刻把羣衆利益放在最高位置。堅持全心全意爲人民服務，把公僕理念貫穿一生，踏踏實實爲羣衆辦實事、做好事。牢記權力來自人民，必須用於人民，杜絕公權私用、以權謀私。發揚實幹精神、務實作風。

嚴以修身，就是要誠實守信。

把牢世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，黨員幹部要始終牢記第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作，時刻以黨員標準嚴格要求自己，不斷改造主觀世界，永葆先進性和純潔性。誠心誠意爲羣衆服務，做到對黨忠誠、對國家赤誠、對人民真誠、對同志坦誠。堅持以德立身、以德明志，強化黨性鍛鍊，追求高尚情操，抵制錯誤思潮和歪風邪氣，把心思和精力放到服務羣衆上來做信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的黨員幹部。

修身，是堅守共產黨人精神家園的重要基礎和緊迫任務，是共產黨員一生的永恆課題，是一名領導幹部的必修課。我們要始終保持政治上的清醒和堅定，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅定政治信仰、政治立場和政治方向，永葆忠於黨、忠於國家、忠於人民的政治本色。

篇12：黨員個人對照檢查材料

根據學院20--年3月以來，開展“三嚴三實、守講振”等系列黨建政治理論活動及會議精神要求，現將近段時間學習體會簡要概述如下：

“三嚴三實”是20--年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時就深入推進作風建設，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。並明確闡述“嚴以修身”就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。“嚴以用權”就是要堅持用權爲民，按照“三嚴三實”規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。“嚴以律己”就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到爲政清廉。“謀事要實”就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。“創業要實”就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“做人要實”就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。強調“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。從嚴治黨的關鍵，是黨的各級領導幹部，特別是縣處級以上領導幹部。抓住了這個“關鍵少數”，確保其率先垂範，就抓住了從嚴治黨的“牛鼻子”。

20-- 年學院開展“三嚴三實、守講振、《作風建設永遠在路上》警示片”等系列專題教育，這是學院持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對於進一步增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，推進具有十分重要的意義。結合財務工作特點，本人認財務工作踐行“三嚴三實”，要做到四個堅持五個實。堅持財政資金取之於民、用之於民，把爲學院教職工理財作爲財務工作的根本出發點和落腳點，體現“以錢養事”的事業單位改革要求，科學合理的安排基本支出，預算和項目支出預算。堅持既算大賬也算細賬、算節儉賬，算好投入產出賬，算好經濟社會賬。堅持質量爲先、提高效率，做到“花錢要有效、用錢要負責”。堅持盡力而爲、量力而行，多做打基礎、利長遠、建成機制的事情，建設法治財務、民生財務、穩固財務、陽光財務、效率財務。

主觀認識要實。“三實”強調的就是求真務實、務求實效的政治品格，就是埋頭苦幹，一抓到底的工作態度和精神風貌。要認真貫徹落實到財務思想建設和作風建設中，堅持主觀與客觀相統一，決策與實際相符合，嚴格執行黨的思想路線和黨的羣衆路線，不好高騖遠，患得患失，不只講唱功，不講做功，弘揚求真務實精神，自覺把心思放在幹事業上，把本領用在促改革上，把功夫下到抓落實上。

謀劃安排要實。要積極主動，不等不靠，把財務工作謀劃好，安排好。當前，重點要圍繞學院2015年工作要點提出的新理念、新思想、新要求，結合工作實際，對照梳理、豐富完善工作思路，使財務工作與政府和上級財政部門精神合拍，與宏觀政策對接，學會彈鋼琴，找準切入點，把握着力點，分清輕重緩急，使工作安排符合實際，科學合理。

措施辦法要實。工作謀劃，任務安排以後，需要在措施辦法上及時跟進。制定措施辦法，既要有總的措施辦法，又要有單項工作的措施辦法，每項措施辦法都要有具體進度安排，做到有部署、可量化，不大而化之。把握好各項措施辦法出臺的時機、方式、節奏，防止畸輕畸重，顧此失彼，更好地發揮財政政策、財政資金、財政項目的整體效應，做到協同推進。

結果落實要實。既要重視過程，也要重視結果。財務工作點多面廣，社會關注，財務幹部必須杜絕虛頭巴腦、大而化之、好大喜功、花拳繡腿，必須以心無旁鶩的執着精神、奮發有爲的工作狀態，專注幹實事、全力求實效，努力創造更多經得起實踐，經得起時間的檢驗的實績。

守住底線要實。財務工作涉及學院發展的各個領域，牽一髮而動全身。在推進學院財務事業持續健康發展的過程中，財務幹部一定要守住底線，保持財務工作清正，財務幹部清廉，財務作風清明，做到不越“紅線”，更好地爲學院教職工當好家、理好財。做到廉字當頭，築牢防線，自覺對照廉政準則、八項規定等規章制度，築牢拒腐防變的思想防線。做到感恩知足，敬畏警醒，正確看待個人得失，對名利地位知足，時刻以行爲規範約束自已，把黨紀國法的外在約束力轉化爲內在自控力。做到規範用權，謹慎交往，堅持秉公用權，依法理財，講實際不講面子，講原則不講感情，講黨性不講關係。使各方面工作更加符合實際情況、符合客觀規律、符合教職工意願，真正做到敬業、勤業、精業。

篇13：2022黨員個人對照檢查材料

爲了使黨員幹部思想進一步提高、作風進一步轉變、內部關係進一步和諧融洽，全國掀起了學習貫徹黨的羣衆路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中，本人能認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身本事素質，現將自我對照檢查情景彙報如下：

一、遵守黨的政治紀律情景

(一)貫徹落實情景

本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識，提高政治敏銳性和政治鑑別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統一，堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央堅持高度一致。

(二)存在差距和不足

一是還存在被動學習的現象，儘管鎮府組織的學習都能參加，但私下學習的較少。

二是存在着在日常的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

二、貫徹落實中央八項規定及我省實施辦法情景

(一)貫徹落實情景

本人能認真學省委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律;二是按照中央“八條”及我省的實施辦法，嚴守領導幹部廉潔自律、廉潔從政的各項紀律，增強理解監督的自覺性。

(二)存在差距和不足

經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省委的規定和要求的重要性認識不足。主要表此刻認爲自我在工作上的迎來送往、應酬也基本沒有，沒有必要認真對照檢查自我。

三、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1、學風不夠端正，學用時有脫節;有時寫材料重形式弱實效，爲了創新而創新。

2、存在解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實不夠好現象，。

(二)在官僚主義方面

1、深入調查研究接地氣、通下情、傾聽基層羣衆的呼聲不夠，產生脫離羣衆、脫離實際現象。

2、多是坐在辦公室“閉門造車”，有的東西離實際相去甚遠，急功近利的做得多，謀劃長遠的做得少。對羣衆普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。

(三)在享樂主義方面

1、有時安於現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。

2、思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極爲強烈的事業心、職責感;有時存在“幹累了，歇口氣”的想法。

(四)在奢靡之風方面

1、艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節儉意識不夠強烈

四、產生問題的原因分析

1、學習的自覺性不高。缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神，同時存在以幹代學的現象，認爲學習是“軟指標”，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，強調工作忙，壓力大事務性多，同人民羣衆的聯繫有所減少，爲人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生鬆口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細緻，服務人民意識不夠強，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情景、新問題研究不夠，影響了自身本事的發展和提高。

3、自我要求有所放鬆。對自我要求有時不高，常常滿足於現狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

六、今後的努力方向和整改措施

(一)努力方向

針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，本人決心將按照黨員幹部標準嚴格要求自我，堅持爲民務實清廉，始終把羣衆利益放在第一位，實實在在替羣衆辦實事，辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強、形象佳，業務精，羣衆滿意的良好司法工作人員形象。

(二)整改措施

1、與時俱進，加強政治學習。在思想上堅持先進性，認真結合自身工作實際，每一天堅持讀書閱報，深入學習黨_大新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自我具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作本事，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。

2、愛崗敬業，做到盡職盡責。在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自我的職責感，增強事業心，做到“幹一行、愛一行”，對自我提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自我的方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出一流業績。

篇14：教師黨員個人對照檢查材料

按照省委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組的統一安排， 我校掀起了黨的羣衆路線教育實踐活動學習熱潮，針對此次實踐活動多次召開學習會議，認真學習此次實踐活動的精神，認識到黨的羣衆路線我們 黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨的羣衆路線教育實踐活動學習期間，從黨員幹部開始多層次、多步驟貫徹學習。這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建 設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四 風”問題上，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯繫自己在這一年的思想和工作實 際，雖然工作出現了一些起色，取得了一些成績，但與組織的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正 衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，和存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、遵守紀律

作爲一名人民教師我全面貫徹黨的教育方針，針對存在的突出問題和羣衆提出的意見進行認真整 改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心 全意爲羣衆服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅 持權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，做人民的公僕，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗 敬業的優秀教師。

二、認真貫徹各項規定和精神

2012 年 12 月 4 日，主持召開中共中央政治局 會議，審議通過了中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣衆 的八項規定，無論是“輕車簡從”，“不安排羣衆迎送”，“不 鋪設迎賓地毯”，“不出席各類剪綵、奠基活動”，“嚴格控制 出訪隨行人員”的細緻和坦率，還是“首先要從中央政治局做 起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠和堅定，新一屆 中央領導集體正以身體力行的方式，爲端正黨風政風率先垂範。 在強化服務意識上下功夫，時刻將羣衆的利益放在 第一位，進一步樹立大局意識和服務意識。在轉變作風方面，繼 續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識， 改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作 得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範。

三、“四風”方面存在的突出問題

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。

一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不 夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是對自身的工作 佈置，未深入地跟蹤督導，也未能深入進行檢查，未有效地落實到實處。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差

3、羣衆意識不強，爲民服務的宗旨不夠。

4、改進工作作風沒有上升到羣衆路線的政治高度進行認識， 求真務實的精神不夠。

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得 不夠。僅僅滿足於現有成熟的劇目，未有創作新的、能夠反應最 新現實生活的劇目推向市場。沒有充分發揮主觀能動性，有時產 生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。這樣滿於現狀， 有可能產生坐吃山空的危險。二是對相關專業的政策法規研究不 夠，工作方法較簡單，上下級的思想交流不多。

四，產生問題的原因

通過這次黨的羣衆路線教育和相關資料學習，深刻地認識到 “四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待

沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在着 一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深 刻理解。

2、對黨的羣衆路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。 對黨的羣衆路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動 上樹立起全心全意爲職工羣衆服務的公僕意識。導致工作上職工 羣衆觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工羣 衆少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創 造性。

在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。 忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造 性開展工作，改革意識有待繼續增強。

五、今後的努力方向和改進措施

1、加強學習，認真貫徹羣衆路線。

羣衆路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。 黨的歷程是一部依靠羣衆的歷史;黨長期執政的歷程，是一部爲 了羣衆，服務羣衆的鮮活歷史。更加明確了了新形勢下貫徹執行 黨的羣衆路線的基本要求，表示要牢固樹立宗旨意識和公僕意 識，帶着真情走羣衆路線，問政於民，問需於民，問計於民，以 解決問題的實際成效取信於民。增強對羣衆路線是我黨的生命線 的認識，增強對開展教育實踐活動必要性的認識。

2、反腐倡廉，堅定不移走羣衆路線。

以權謀私，貪污腐化，從根本上脫離了羣衆，雖然這些現實 僅存在黨內少數成員身上，這些行爲，卻損害了黨的形象，敗壞 了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民的血肉關係。在發展與改革面臨拐 點的關鍵時刻，中央看到了問題所在，計時啓動自我教育，自我 淨化，自我矯正程序。作爲一命基層幹部，加強學習，提高認識， 吸取教訓，警鐘長鳴，從思想作風，工作作風，領導作風和生活 作風方面，自我完善，自我提高，始終保持黨的先進性和純潔並 放在突擊首要位置。

篇15：教師黨員個人對照檢查材料

在學校黨支部的統一安排下，我按照黨的羣衆路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真學習了在開展黨的羣衆路線教育實踐活動動員會上的講話精神，閱讀了《新起點 新發展黨的羣衆路線教育實踐活動廣東讀本》和《黨中央八項規定》以及學習廣東之行講話精神，並集中收看了“周恩來的四個晝夜”專題片等視頻材料，通過學習，深挖查擺“四風”方面存在的問題，剖析其存在的根源，落實措施進行認真整改。現將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定情況

作爲一名黨員教師，我能擁堅定護黨的領導，遵守黨的紀律，堅持黨的四項基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身於黨的教育事業。在工作中認真貫徹落實黨中央八項規定，發揚黨艱苦奮鬥的優良作風，克己奉公，廉潔從教。存在問題和不足：

1.大局觀念不強。自己愛班如家，但對非本班學生出現的違紀違規行爲不聞不問。心存 “事不關己，高高掛起”和“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。這不利於學校形成強大教育合力力推教育大發展。

2.政治敏銳性不高。隨着國家經濟建設大發展，拜金主義思想滋生蔓延，不少教師出現功利教育的念頭和行爲，只講報酬，不思奉獻。有錢補助，就多幹幹好，無錢補助，就少乾乾差。面對這樣不良思想和行爲，身爲一名黨員，也沒主動地宣傳社會主義核心價值觀。

二、“四風”方面的問題

(一)形式主義問題

1.備課抄寫，流於形式。自以爲是大學生又是教書多年的教師，哪點知識不懂，平時不深入備課，教案只是照本抄書，教學思路雖清晰，但課堂教學無創意。

2.聽課學而不用。學校規定每學期每個教師聽課20節以上，爲完成任務，什麼科目的公開課都去聽，其實非自己專業科目的課，是難以聽懂的。不僅聽而不明，而且聽而不思，學而不用。

3.教學反思膚淺。教後沒有及時對每一課進行認真回顧、總結和思考，在教案上隨意寫幾句毫無意義的大話空話，應付學校檢查。

(二)官僚主義問題

1.對學生關心不夠，未能走進學生的心靈。面對大面積學生難教的現實，沒有經常深入瞭解他們在學習、生活和情感上的問題。自己以工作多，沒時間爲理由，只是淺層瞭解情況，不作深入瞭解，主動想辦法幫助解決學生各方面的問題，助推化解教育難題的力度不夠。

2.教育引導方式方法有時簡單粗暴。學生犯錯，遲到，不做作業，不顧學生感受大聲進行訓斥，用詞過於直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學生的自尊心，引發了他們逆反心理的產生。

(三)享樂主義問題

1.進取思想不強，工作怕難。新時代，教育教學上遇到前所未有的挑戰。面對衆多學生不愛學習，不願從自身深思，努力提高教學藝術，優教促學。“不求有功，但求無過”思想滋生。

2.教學無創意，按部就班。一年到底，圍繞教學常規工作開展，不深思探究課改，不願投入大量的時間和精力大刀闊斧、雷厲風行地進行教學改革創新。

(四)奢靡之風問題

1.不節約資源，鋪張浪費。白天見到教室、辦公室仍然亮着，也不主動關閉;人離開辦公室，空調照開;打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費。

2.不愛惜食物，剩餘飯菜亂倒。生活水平高了，伙食充足，每餐都會剩餘，不將其用於下餐，隨手倒掉。浪費糧食現象時有發生。

三、產生問題的原因分析

通過這次黨的羣衆路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1.政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

2.對黨的羣衆路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲羣衆(學生)服務的公僕意識。導致工作上羣衆(學生)觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣衆(學生)少。

3.創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，平時閒談議論多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

四、今後的整改措施

1.重視理論學習，做勤學善思的表率。今後不僅要系統的學習中國特色社會主義理論，還要學習研究黨和國家的政策，熟悉相關法律法規，仔細分析社會發展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水平。

2.加強黨性修養，做爭先創優的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性鍛鍊，遵紀守法，廉潔奉公，做到爲民、務實、清廉，在工作上爭創一流業績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

3.積極開拓進取，做求真務實的表率。熱愛本職工作，深入鑽研，愛崗敬業，勇於擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。

4.剖析自己，虛心接受批評意見，更快進步。我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題。只有這樣，我才能使自己更快地進步。

下一頁更精彩“教師黨員個人對照檢查材料範文”

篇16：材料：黨員個人對照檢查材料

按照黨的羣衆路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的羣衆路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作爲一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較紮實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣衆路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?爲了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持羣衆路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作爲一名黨員，隨着入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重託，不忘領導和羣衆的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什麼，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下，不管幹什麼工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因爲素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本着爲集體、爲職工、爲個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨爲公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行爲準則和各項法規制度，加強風險防範和制度約束，嚴格自律，努力爲大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺後，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的羣衆路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對於考試考覈的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，知道了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於國家在改革中不斷髮展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習，一方面感到與自己工作關係不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足於一般的瞭解，沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啓示，深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子紮下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時爲了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。 存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因爲缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實，材料雖小，但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因爲這種情況、這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

篇17：材料：黨員個人對照檢查材料

在這次保持共產黨員先進性學習教育活動中，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，糾正了自己在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，通過學習、討論，我對開展保持黨員先進性教育活動的重大意義有了更加深刻的認識，樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論，進一步堅定了理想、信念，強化了全心全意爲人民服務的宗旨意識。因此如下我進行了認真的自我剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化：辦事流於表面，沒有從心底裏踐行爲人民服務的精神，學習不夠深入不繫統，放鬆學習，學習內容連貫性不強，領會不深，學不牢固，對相關法規的學習不夠細緻，不夠全面。辦事效率不高，沒有合理安排時間，缺乏遇到問題立刻解決的作風;是=普通的黨員的我不存在嚴重的官僚主義，主要表現在聯繫關心羣衆不夠，對來接種家長和兒童不夠熱情;享樂主義方面的主要表現在工作不夠積極賣力;奢靡之風方面的主要表現在對物質需要過於追求，對黨的方針政策理論缺乏學習，缺乏對精神領域的追求。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待家長和兒童以及同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲接種兒童服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個兒童，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠紮實，求真務實的精神不夠。

本人不存在吃喝收禮的問題，沒有這條件，也沒有這“土壤”，但做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐。“我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大衛生工作者做出表率，切實做好保健預防工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步

總之，我今後的改進方向:要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲人民服務的思想。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹，這是我將要做的，它是一項責任，也是一種義務。借這次個人檢查活動的自我反思，才能使自己更快地進步。

篇18：材料：黨員個人對照檢查材料

第二批黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江國小第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們採取羣衆提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，並認真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況

本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1. 學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜誌，吃老本，教研上也不能勤於研究，所以至今無作爲。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。

2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。

3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恆心和毅力付諸於行動。因此讓自己的工作顯得過於平庸。

4. 面對繁忙的日常工作，時常疲於應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員幹部的模範帶頭作用。

二、“四風”方面存在的突出問題

通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：

(一)形式主義方面

1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖瞭解，並不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。

2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對於教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是隻求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。

(二)官僚主義方面

1.在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，並贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。

2.與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。

3.認爲自己是管理人員，外出爲學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。

4.自以爲是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面

1.繁忙的工作之餘，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放鬆自己，有時也會外出小聚。

2.平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。

(四)奢靡之風方面

1. 雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2. 個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時的生活用品追求流行的，出現什麼潮流產品也不惜價錢的高低就想買。

4. 生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。

三、產生“四風”問題的原因

本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：

1.作爲老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。

2.固步自封，不思進取，安於現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放鬆爲由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。

四、今後整改方向和改進措施

針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把幹部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民羣衆。

1.加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

2.不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂於讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。

3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理幹部，努力提升自己的非行政影響力，真正成爲教師的標兵，羣衆教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，爲了做好今後工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。

(本文材料來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。)

篇19：基層黨員個人對照檢查材料

在學習貫徹黨的十八屆六中全會精神基礎上，圍繞“兩學一做”學習教育要求，對照黨章標準，逐條深入查找，深刻剖析存在問題的根源，不斷提高黨性修養，增強“四個意識”，爭做“四講四有”合格黨員，更好發揮先鋒模範作用。現將對照檢查情景報告如下：

一、加強政治學習，堅定夢想信念，認真履行崗位職責

1、執行紀律合格方面存在的差距和不足

執行制度不夠嚴格。由於礙於情面樂於做和事佬，有時對工區員工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行爲監督不力。工作方法跟不上採油廠要求，使員工參與的進取性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理員工的方法過於簡單，效果不明顯。

2、品德合格方面存在的差距和不足

滿足現狀進取心減退。工作事業心不強，職責心不足，缺乏創造性，沒能完全做到與時俱進。業餘時間用於學習業務知識的時間少了，用於打牌上網娛樂的時間多了。與同事閒聊時奉獻講的少需求講的多，生活要求越來越高，存在艱苦的崗位能不去就不去，艱鉅的工作能不幹就不幹的想法，在思想深處放鬆了對自我的要求。

3、發揮作用合格方面存在的差距和不足

工作熱情逐步減退。剛參加工作時，我對吐哈油田的所有工作都興趣盎然，不管在哪個崗位，我都虛心向師傅學習，整天纏着師傅問這問那，有空就拿着資料跑現場，總是能在很短的時間內掌握崗位操作技能。自從離開現場，尤其擔任領導職務以後，我上現場的次數逐漸少了，看資料要數據的次數多了，安排的工作有時挑自我認爲重要的去落實一下，在碰到難點問題時，也不像以前那樣多方努力設法解決，而是能推就推，能不管就不管。

今後努力的方向和改善措施

針對查找出的不足，我重點從以下四個方面加以改善，力求在今後的工作中不斷得到切實提高。

1、講政治有信念必須在黨言黨。身爲共產黨員，什麼該說、什麼不該說，必須以政治紀律爲準繩。要始終堅持政治上的清醒，無論何時何地都要大力宣傳黨的路線方針政策，幫忙羣衆解析黨的政策決定，把黨的聲音、黨的理論適時向黨外進行全面而深入地宣講，讓黨的理論成爲全社會的行動指南。

2、不斷改善工作方法，加強與員工溝通。日常工作中，多徵求員工的意見，及時瞭解員工思想，做好一人一事的思想工作，充分發揮員工的參與性和主動性。嚴格執行各項規章制度，對各種違規行爲及時進行糾正，經過全員參與和嚴格管理不斷提高工區各項工作上水平。

篇20：2022年基層黨員個人對照檢查材料

黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論羣衆路線——重要論述摘編》、《厲行節儉反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民羣衆中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。

一、遵守黨的政治紀律狀況

(一)貫徹落實狀況

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自我的工作職責心，樹立一切爲人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀纔能有堅定的夢想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關係，持續清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，持續清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自我的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

(二)存在差距和不足

透過深刻反思，發現自我：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優異的表現，並且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自我、完善自我。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自我，不能帶動其他教師共同提高，把自我當成普通羣衆，沒有發揮先鋒模範作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行爲不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管。

二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本狀況

(一)貫徹落實狀況

從自我做起努力營造以勤儉節儉、廉潔自律爲榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行爲爲恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累提高。

(二)存在差距和不足

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自我，

(三)有關狀況說明

三、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題

工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不紮實，不細緻不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主義問題

贊無

(三)享樂主義問題

沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自我綜合素質。滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。

四、對羣衆所提意見及有關問題的迴應

暫無

五、產生問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入，不肯鑽研，學習自覺性稍差，重視不夠。

(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關係，往往以學習、工作繁忙的爲藉口放鬆政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今後的努力方向和改善措施

(一)努力方向

透過對自我存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今後的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以後的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、用心性。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以爲黨爲人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自我是一名_員，務必在平時發揮黨員先鋒模範作用。

3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀_員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則。

(二)整改措施

第一、加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。

第二、對自我做過的事經常總結，看看自我的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自我不斷提高。第三、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。

第四、加強與其它黨員同志的聯繫和配合，提高思想政治素質和道德水平。

第五、常常深刻分析自我，找到自我的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自我，認識自我的不足，敢於批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

七、對班子作風狀況的總體評價

對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，理解教育提高黨員的思想素質，真正發揮_員的先鋒模範作用。

篇21：2022年基層黨員個人對照檢查材料

通過學習、討論，我對開展保持黨員先進性教育活動的重大意義有了更加深刻的認識，提高了自己的政治理論水平，樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法-論，進一步堅定了理想、信念，強化了全心全意爲人民服務的宗旨意識。

保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是加強黨的執政能力建設的一項基礎性工程，意義重大，影響深遠。首先，開展保持共產黨員先進性教育活動，是深入貫徹“三個代表”重要思想，加強和改進黨的建設的戰略部署。“三個代表”重要思想是對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設的行動指南。保持和體現黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨。其次，開展保持共產黨員先進性教育活動，是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線，能不能堅持黨的先進性，關係民心向背、事業興衰、關係黨和國家的前途命運。我們黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上有所作爲。第三，開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。活動能不能取得成效，關鍵看問題解決的怎麼樣。開展這次教育活動，是一次難得的學習和對照提高的機會，只有通過教育活動解決工作中存在的突出問題，才能煥發出新的生機和幹勁，爲改革發展作出積極貢獻。

按照保持共產黨員先進性教育的具體要求，我認真回顧和檢查了自己近年來的思想和工作實際，現作如下剖析。

一、思想政治紀律方面

作爲一名黨員，我時刻銘記自己肩負的責任。虛心學習黨的'理論知識，不斷用黨的理論武裝自己，使自己做一個政治合格的黨員。

黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特徵和具體的實踐要求。當前，最重要的就是要做到以下幾個方面：

一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出，共產黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀律。在現實生活中，產生一些嚴重違紀現象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律，重要的是靠黨員自覺，靠對共產主義理想信念的矢志不移。作爲黨員領導幹部，必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。

二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的_大得出一個堅定的結論：實現中華民族偉大復興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當代中國發展進步的根本方向，也是黨的根本政治立嘗政治理想和人民羣衆根本利益的集中體現。黨員幹部應更加自覺地以黨和人民的事業爲重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不爲任何風險所懼、不爲任何干擾所惑，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極爲改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。

三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模範執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的_大通過的黨章修正案，集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，對黨的政治紀律作出了明確規定，是黨員必須共同遵守的行爲規範。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規範一言一行、一舉一動，自覺維護黨的大政方針和路線政策。

四是始終做維護黨中央的忠誠捍衛者。在新的歷史起點上，必須把堅決維護黨中央的權威作爲最高政治紀律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定，進一步增強政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，毫不動搖地聽從黨中央指揮。

高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現，需要長期的實踐磨鍊。要認真落實黨的組織生活制度，把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成爲一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作爲紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置於紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。

通過這些政治理論知識的不斷學習，使我更堅定了我的黨性原則和爲人民服務的理念，並貫穿於我的日常工作中。

規定本身其實就是改進工作作風的範本。無論是“輕車簡從”，“不安排羣衆迎送”，“不鋪設迎賓地毯”，“不出席各類剪綵、奠基活動”，“嚴格控制出訪隨行人員”的細緻和坦率，還是“首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠和堅定，新一屆中央領導集體正以身體力行的方式，爲端正黨風政風率先垂範。“八項規定”是一個莊嚴承諾，體現了從嚴要求、從嚴治黨的根本要求，反映出中國未來施政的動向。改進工作作風，是對黨風的端正。求真與務實，一向是黨的優良傳統，是共產黨人的本色。葆有這種本色，我們黨才能在時代風雲中與時俱進，始終保持與人民羣衆的血肉聯繫。而失去這種傳統，我們將失去直面民生痛點的魄力、分析社會熱點的能力、解決改革重點的效力。工作作風關係執政黨的先進性與優越性，茲事體大，不可不察。改進工作作風，是對政風的整飭。文山會海，虛擲公共資源，遲滯行政效率，與高效廉潔的服務型政府建設大相背離。一些社會新聞一再提醒我們轉變政效務實的政府，而“八項規定”正是對這個訴求的響亮迴應。 “八項規定”句句是實在話、貼心話。對於滿懷期待的中國百姓而言，這個規定如同傳達了新一屆中央領導集體這樣的聲音DD“我們明白”、“我們理解”、“我們正在努力”。這個聲音也應該成爲端正黨風政風、抵制不良之風、轉變社會風氣的戰鼓，爲中國發展帶來新的強大的動力。實幹興邦，就從轉變工作作風開始。

針對八項規定文件精神及轉變作風要求，工作中重點做好以下幾點：

1、加強學習型單位建設。實施“幹部修身計劃” ，以 “修學、修心、修禮、修德、修廉”爲主題，加強科室幹部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育，提高科室幹部的政治素質、理論水平和創新工作能力，強化科技爲民理念、公僕意識和奉獻精神，。

2、嚴肅工作紀律。規範日常工作，工作時間不準從事與工作無關的事務。幹部工作日不經批准一律不得外出，外出期間必須保證通訊工具暢通，值班期間必須堅守崗位，會議期間一律關閉通訊工具或調至靜音狀態。加強環境衛生管理，保持辦公場所衛生整潔。

3、提高工作效能。推行轉變作風、工作職責、辦理實事、廉政風險點等公開承諾制度，自覺接受監督。

4、落實便民服務措施。公開服務內容，將服務範圍、工作流程辦理時限、責任人、監督電話等信息公佈。

5、厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，同城不接待，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不搞公款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導科室幹部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費，反對婚喪嫁娶大操大辦。

6、加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規範化、制度化水平。

三、工作學習方面

1、正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度;積極鑽研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法;熱愛本職工作，忠於職守，廉潔奉公，嚴守職業道德;嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。

我就管理的財務工作平時做到兢兢業業，任勞任怨，做好全站正常工作運行的資金保障。

2、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象

通過認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等爲行爲準則。堅持以自律爲本，以廉潔奉公爲起點，正確處理“自律”與“他律”的關係，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自盛自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作爲一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細緻耐心的工作作風，我同時體會到，無論在什麼崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善於從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

3、由於財務會計制度、準則在不斷變化中，因此我非常注重平常的知識積累和學習，通過包括組織培訓及個人自學等形式，不斷充實自己的專業新知識，提高自身業務素質，同時根據新的財務政策變化，隨時指導調整日常工作，努力促進財務管理水平。

篇22：2022年基層黨員個人對照檢查材料

按照縣委組織部對此次民主生活會要求，會前，我學習了中央八項規定精神、十九大精神資料、《_》等，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富，自覺對照重點查找的6個方面的問題，結合自我的工作實際，自我剖析，如有不妥之處，還請大家批評指正。

一、存在的問題

一是在學習貫徹_方面，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認爲自我是做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的本事還有差距，在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。

二是在政治紀律和政治規矩方面，從參加工作以來，在政治原則、觀點和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央堅持一致，能夠對黨忠誠，服從黨的領導，執行請示報告制度，不弄虛作假，但對照自身情景，還存在隨意性和簡單化現象，尤其是在要求很急的工作決策上，有臨時動議現象，發揚民主不夠充分，結合實際貫徹落實的還很不到位。

三是在組織生活方面，政治敏感性不夠。對社會上傳播小道消息、詆譭時政的現象有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒有站出來態度鮮明的公開批判、制止，對這些不講政治、嚴重自由主義的言行，沒有挺身而出，沒有公開進行制止和批評，而是任其所爲，以允許言論自由爲藉口開脫自我的職責，在必須範圍、必須程度上助長了這種不良風氣。實際上這都是政治敏感度不高的體現。

四是在擔當作爲方面，存在不敢擔當，不願負責的思想。今年的工作任務較往常要重，所以在應對繁重複雜的工作時，個人會存在有畏難情緒，對出現的問題不能靜下心來認真專研，沒有及時擺正位置，調整狀態，認爲自我只是一名副職，不由地就降低了對自我的標準，不願意去承擔更多的職責，存在有多一事不如少一事的思想。

五是在“四風”問題方面，工作作風不夠紮實。一是在“快”字的體現上還不夠，只爭朝夕的要求還未到達，工作效率還需提高;二是在“深”字的體現上還不夠，超前服務、及時服務、細緻服務和耐心服務的工作還不到位;三是在“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;四是在“實”字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體實幹精神不夠;五是在“韌”字的體現上還不夠，自我辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。

六是在嚴格執行廉潔自律準則方面，將黨風廉政建設要求融入到業務工作中的力度不夠。在具體工作中，履行“一崗雙責”的意識還不夠強，有時還存在黨風廉政建設與自我關係並不大的片面認識，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。尤其是在自我分管的民政、殘聯工作中，業務工作強調得多，沒有真正做到將黨風廉政建設工作和業務工作統籌起來一齊部署、一齊落實、一齊檢查。

二、存在問題的原因剖析

1、夢想信念鬆懈，奮鬥精神有所淡化。隨着年齡增長、職務和環境變化，爲黨的事業奮鬥終身的誓言有時不那麼清晰了，當初的志向也慢慢淡忘了，奮鬥的活力逐步消退了，研究自我的職級待遇、進退得失多了。對照入黨的誓言、對照組織的重託、對照“心裏裝着全體人民，唯獨沒有他自我”的高尚境界，自我問題的出現就在於放鬆了對夢想信念的堅守，放鬆了對艱苦奮鬥精神的堅持。2、宗旨觀念減退，爲民情懷有所淡化。作爲一名在鄉鎮幹部，僅有把自我工作融進到爲羣衆服務中，才能實現自身價值。此刻思想上總想着幹出成績得到單位的表彰，於是研究羣衆的疾苦少了、研究自我的利益多了。羣衆反映的問題，有些涉及到的部門很多，有些又不在自我的職權之內，怕給自我惹麻煩，與羣衆感情漸漸疏遠，淡化了全心全意爲人民服務的意識。反思自我，主要因爲淡漠了羣衆感情，淡化了宗旨意識，模糊了“我是誰，爲了誰，依靠誰”的愛民情懷。

3、主觀主義滋長，求實作風有所淡化。工作中缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以爲，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基於這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，所以學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題，主要原因就在於黨的實事求是的思想路線在自我思想深處淡化了，求真務實的在工作實踐中“失守”了，沒有把凡事探求就裏、多到羣衆中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。

三、整改措施及今後努力的方向

一是加強政治學習，打好理論基礎。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;結合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化。要提高自我的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，異常要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

二是嚴守黨的規矩，做好黨的幹部。始終堅持清醒堅定的政治立場，模範遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種職責。三是改善工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，迎難而上，增強工作的實效性。二是要敢於講實話、真話，敢於聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。

三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇於開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

以上發言不當之處，懇請大家批評指正。