學生感謝老師的感謝信【精品多篇】
感謝老師感謝信 篇一
尊敬的老師:
您好!
我是一名80後家長,受過高等教育,從小也是一路成績優異地過來。我的孩子就讀於東海實驗學校,成績不賴,可能還沒達到我們家長的預期,覺得一路退步,對孩子也是時常批評。而孩子的班主任李金銀老師,對孩子卻是滿是讚許,還提醒作爲家長的我,孩子是自己的,一定要看到他的好,不放手。而當孩子在生活方面,因爲不夠謙讓,包容等原因,與同學發生爭執時,李老師卻是第一時間私下與我溝通。孩子國小的三年,可能橫向的比較,成績進步不明顯,可相對於自身變得堅強,勇敢,更加禮貌。說這些,是想感謝寧波東海實驗學校三(4)班主任李金銀老師,不僅教學,更是育人,作爲家長,也從中學習,成長了。作爲班主任,她帶給班級的學習氛圍,不驕不躁,穩紮穩打,其他的任課老師,比如數學老師沃老師,花了很多時間精力在孩子們身上。 感謝這樣的人民教師!
——304班xx家長
感謝老師的感謝信 篇二
敬愛的何老師:
您好!
如果你是露珠,我就是一朵鮮花,感謝您滋潤着我生長;如果您是天空,我就是一隻雄鷹,感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,我就是一座高山,感謝您讓我高聳雲天;如果您是辛勤的園丁,那麼我就是您培育的花朵,是您讓我生長的如此鮮豔茁壯。是因爲您教導有方,讓我學到了那麼多的知識和做人的道理。老師,我謝謝您!
現在,我上課回答問題很積極,這是您教育與鼓勵我的結果。四年級以前,我的膽量很小,每次您提了問題,我都不敢舉手,就算是想好了答案,我還是搖了搖頭,我很害怕回答錯了遭同學們嘲笑。直到那一天,您提了一個非常簡單的問題,我想好了答案,也舉起了我那發抖的手,口裏還唸唸有詞:千萬別點我,千萬別點我!可您還是點了我的名字。我站起來後,臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鑽進去,結結巴巴地回答了問題,同學們並沒有跟我想象的那樣笑話我。看着您那欣慰的笑容,我也開心地笑了。從此以後,我不再害怕上課回答問題了,性格也開朗了很多。
您教育同學很有方式。有時有同學上課開小差,這時你不會嚴厲地批評,而是用眼神提醒他。有一次,我上課與同桌講話,被您聽見了。但您沒有當場點名批評我們,而是用眼神提醒了我,既讓我集中了注意力,也沒有讓我難堪,更沒有中斷同學們上課,真是讓我對你敬佩不已!有段時間,我的作業總是出錯,上課也不很專心。是您把我叫到辦公室,對我潺潺教誨,使我又迴歸到了正常狀態,成績也明顯提高了。
何老師,您在我們班非常受同學們的敬愛。每次一下課,您身邊就擠滿了向您請教的同學們,您每次也很有耐心地一一解答,這更增加了同學們對你的尊敬和喜愛。
感謝您!何老師,您是一個令我永遠尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道,只要我們願意,隨時就可以向您傾訴心裏的問題,因爲您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白:要從錯誤中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧祕,去尋求生活中的真理!
何老師,我非常感謝您!
祝您身體健康,事業有成,青春永駐!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇三
丁爺爺:
您好!
我是一名來自寧南山區的農村女生,家境貧寒。去年有幸得到您的資助,順利完成學業。今年大學聯考分數超過一本線70分,是海原縣文科第一名,被陝西師範大學錄取,特向您報喜。
我的父母都是普普通通,面朝黃土背朝天的農民。由於家鄉土地貧瘠,十年九旱,他們要付出巨大的勞動量才能換回一些微薄的收入,勉強溫飽,生活艱辛異常,我上學所需的費用是他們肩上沉重的負擔。爲了大學聯考時不辜負父母的殷殷期望,爲了大學聯考後可以走出漫漫大山,改變宿命,我竭盡全力地學習,加倍珍惜受教育的機會。
去年在擔心交不上學雜費而面臨輟學之際,丁爺爺的資助如及時雨一般,爲我家解決了燃眉之急,使我有機會繼續學業,去完成心中的夢想。
“陽春佈德澤,萬物生光輝”,丁爺爺的善舉照亮了我的前程,爲我貧寒的家庭驅散陰霾。我會永遠懷着感恩之心,銘記您的善良。
我立志當一名中學教師,畢業回寧夏身體力行地去幫助貧困學子,回報社會,向您學習,將這山高水長的恩澤傳遞下去。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇四
達內的老師們:
你們好!
我是達內瀋陽校區sd0907班的席祥鳳,我已經在文思創新上班一個多月了,由於工作一直沒有來得及感謝達內的老師們,謝謝你們對我的培養,讓我能有今天的收穫。
我是東北林業大學的在讀學生,是年屆畢業。去年在學校的一場宣講會上了解了達內,那時候還是大三,沒有考慮要考研,所以就直接衝着找工作,在一場場就業宣講會中來回“奔波”,那時候聽過了很多的宣講了,也有很多的培訓機構,但是面對一筆數目不小的培訓費用,我不敢輕易地下決定到底去哪個機構,“奔波”了一段時間後,決定來達內。到現在我可以滿足的告訴自己:我的選擇沒有錯。
在達內的五個月學習中,我的學習時間是滿滿的,也是充實的,雖然累過,苦過,但這一切都是值得的,因爲五個月讓我收穫到得不止是知識,還有朋友。達內的制度很人性化,上課時我們是師生,下課後我們是朋友,老師們都很熱心的關心我們的學習,生活。
從達內畢業的時候已經十二月底了,對找工作也很着急,但是年底很多公司都很少招人。在瀋陽的時候,畢業沒幾天老師就給我一個機會讓我去筆試,當時只是想着筆試完了有消息了纔會面試,所以面試方面根本就沒有準備,看了些筆試題就去了,結果筆試完沒讓我回去等消息,就讓我在那等消息,我一聽心裏立馬就亂套了,這完事了要有結果肯定會面試了,可我連準備都沒有。在那裏等了不到半個小時,那段時間我趕緊的整理了一下情緒,在達內也面試過,就因爲太緊張,把知道東西的都給忘光了。進去面試的時候面試官很隨和,告訴我公司是c#和網絡方面的,我就老老實實告訴他我沒有學過c#,對網絡瞭解也很少,面試官也就沒有問這些方面的問題,讓我自己說一下學到的東西,完了後就問了一些生活中的問題,涉及到家庭的比較多,然後問了我幾個測試中要考慮的東西,以及我的思路,最後跟我談了一下期望薪酬。結束後我對這份工作沒有報太大的希望,因爲覺得自己學到的東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話要我去複試,帶相關證件,那幾天我考慮了很多,由於到那邊還要從頭再學習c#、網絡,這是一個時間投入,在提到薪資的時候由於跟自己預期的差距太大,我還要分期還宜興的貸款,又是一個金錢的投入,經過很艱難的心理抉擇之後我決定放棄這份工作,去北京找工作。
到北京第二天我就去達內北京就業部報到了,當時正好有一個面試機會,是文思創新的,招測試人員,在老師那裏打印了一份簡歷,就直奔文思筆試了。文思是一個外企,筆試、面試全都要用英文。由於有過第一次的經歷,在公交車上的時候,我在紙上寫了份英文自我介紹,以備筆試之後會有面試。到文思筆試之後,還是跟上次一樣讓我留下來等消息,去筆試的人很多,在我等的那段時間還陸陸續續有人來,當時就在心裏給自己打氣,能不能通過不要緊,就當是來積累筆試面試經驗。輪到我的時候,我已經把自己寫的那份自我介紹背的很熟了。進去後先是自我介紹,完了後面試官問了些有關測試的問題,接着就聊了些生活方面的,還涉及到家庭。最後問我是什麼時候畢業的,我說還沒有畢業,當時面試官立馬就反問我“你是實習生啊!”,聽了這句話,我心裏涼了半截,然後看見面試官在我的簡歷上做了個標記,心裏直叫“這下完了。”心裏又一想,我從北京的大北邊跑到這裏大南邊,幾經波折兩個多小時才找到這裏,不能就這麼給刷掉吧,就趕緊補充了一句“沒有畢業並不能代表我沒有能力!”面試官頓了一下,然後笑了笑,問我平時都有些什麼愛好,我就說偶爾玩一些網絡遊戲,面試官問我都玩些什麼,因爲那時候學着玩了幾天魔獸世界,我就說玩魔獸。之後面試官又在我的簡歷上做了個標記,讓我回去等消息。我就這樣心裏忐忑不安的回去了,由於還沒有在北京逛過,第二天就跟朋友們去玩了,之後就把面試的事忘到腦後了。過了幾天,我收到了文思創新面試結果通知,我通過了,成爲了文思創新的一員。
由於還沒有畢業,也還沒有經歷過找工作四處奔波的辛勞,我就這麼順利的找到了一份我自己滿意的工作,如果沒有達內五個月的精心培育,沒有就業部老師們對學員這麼認真負責的責任心,也許我還要經歷那些學長、學姐們經歷過的那些曲折求職路,還不一定能找到現在這樣的工作。達內是我人生的轉折點,是達內給了我一個改變人生方向的平臺,感謝達內給我的一切。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇五
全縣中國小校各位領導、老師們:
您們好!
萬衆矚目的20xx年大學聯考成績於6月23日揭曉,我校甘佳友同學以總分713分,列全市理科第一,被清華大學預錄取;胡金龍同學以總分700分,列全市理科第二,被北京大學預錄取。在此,我們向取得優異成績的甘佳友、胡金龍兩位同學及其家人表示熱烈祝賀;向南坑鎮中學、宣風鎮中學和中心校的各位領導及老師們表示衷心感謝,感謝你們對甘佳友、胡金龍同學的悉心培養,爲他們的成才之路奠定了紮實的基礎。
我縣建制歷史悠久,自古文風鼎盛,人才輩出。當前,全縣中國小校在我縣經濟社會事業高質量發展的浪潮中,始終踐行黨委、政府提出的堅持教育優質發展的戰略理念,落實立德樹人的根本任務,奮力開拓,竭盡所能,將蘆溪教育這張名片越擦越亮。得益於你們爲我校年年輸送的一批批優秀學生,我校才能在教育改革的洪流中,不斷追求卓越,確保教育教學質量的不斷提升。
感謝您們——全縣中國小校各位領導!
感謝您們——全縣中國小校的老師們!
此致
敬禮!
蘆溪中學
20xx年6月25日
學生感謝老師的感謝信 篇六
親愛的姚老師:
轉眼暑假已經接近尾聲了,空氣裏多了一絲絲不易察覺的涼意,離開學的日子不遠了。
這個暑假您過得怎麼樣?是不是也在爲即將到來的繁忙的九年級工作做準備呢?
說到開學,我就又想起了預備時剛進蒙山中學時的情形。當時剛剛從國小畢業的我面對中學裏陌生的一切,手忙腳亂、無所適從,腦袋裏渾渾噩噩一片混亂,迷茫地坐在教室裏,不知道該做些什麼。教室裏充斥着一種古怪的氣息。直到您帶着微笑走進教室。
您如一陣和煦的春風,在那個秋日的早晨,安撫了我們焦躁不安的心靈,教室裏一下子安靜下來。
您笑容可掬地走上講臺,作起了自我介紹。您說,您是我們的班主任,並可能一直陪伴我們走過四年……您說,您姓姚,名英,“英”字本來應該有一個“王”字旁,但不知道爲什麼身份證和戶口簿上沒有……您還說,您的生日在4月3號,在那個春暖花開的季節……
然後我們一個個開始輪流作起自我介紹。教室裏時不時傳出一陣陣的笑聲……從那天起,您溫柔的笑容就深深地印入了我的心扉。
後來的三天軍訓,您更是盡心地扮演者母親的角色,幫助照顧着我們一個班級的孩子。軍營生活是艱苦的,但多了您的陪伴,寢室裏不再只有無休止的抱怨,而多了一份歡聲笑語;訓練的場地上我們不再偷懶喊累,因爲我們知道不遠處會有一雙眼睛帶着鼓勵、帶着期盼一直注視着我們。
學習的日子更是離不開您的教誨與指引。您教給我們知識,引導我們樹立起自己的人生價值觀。您在我們犯錯學壞的時候將我們及時拉回正道,在我們迷茫無措的時候爲我們指點迷津。雖然您常常在我們成績下滑時若無其事地對我們說:“學習是你們自己的事,前途全靠自己,我沒有損失,因爲四年後我會有一批新的學生……”但我們知道,老師您一直是關心着我們的。不然您不會在我們成績起伏時緊皺着眉頭;不會在我們上課開小差時嚴厲地批評;更不會熬夜批改我們的作業甚至不放過其中的一個小小的錯別字。老師,我們都懂,我們懂您對我們的關愛,懂您對我們的良苦用心。
記得上學期我的作文遇到了瓶頸,總是寫不出讓您、讓我自己滿意的佳作。是您把我叫來辦公室,語重心長地安慰我說:“別急,平時多抽空看書練筆,老師相信你能突破瓶頸、更上一層樓的!”您總是能那麼細緻入微地體會揣摩我們的心情,在最適當的時候開導鼓勵我們。我想我現在已經突破了那個所謂的瓶頸,而這之中,少不了您的心血。
老師,時光飛逝,歲月如梭,眨眼間便流逝了三年的光陰。三年時間裏,有笑、有淚、有付出、有收穫,而更多的,卻是我們師生間相處的點點滴滴的溫馨快樂。
如今站在九年級的起跑線上,我們緊張準備着,想要在最後一年裏奮力拼搏,爲自己的未來闖出一片天地。我們知道,您會一直陪伴在我們左右,爲我們助力、爲我們加油,和我們一起揮淚灑汗,最後把我們送進高中的門檻。
而一年後的六月,便是我們分別的季節,我們會帶着美好的國中回憶各奔東西。而您,會站在國中的終點後向我們揮手告別,爲我們送上祝願,然後回到起點,帶着另一批“我們”,陪伴着走過另一段酸甜苦辣的四年。
不管結局如何,我會永遠記得您,我親愛的老師。把您的音容笑貌、鼓勵教導,還有我們一起相伴走過的時光永遠存在心裏,不會忘記。
謝謝您!親愛的老師!
感謝老師的感謝信 篇七
親愛的老師:
您好!
轉眼間我成爲您的學生已經快三年了,我感到非常榮幸,您是一個認真負責的好老師!
我問您的題,您總是細心地爲我講解;我們每項作業您都一絲不苟的給我們批改,還會給我們寫出評語,告訴我哪裏需要加強。從我們一字不識,到現在,我們提筆能寫,變成了勤奮好學的少先隊員,這都離不開您的諄諄教育。這次期會考試我們沒有考好,我想您心裏一定會想:教給了我們這麼多的知識,卻一一都還給了您,我的心裏非常不好受,我下次一定會努力的,這樣纔不會辜負您對我們的辛苦付出。您把我們領進了文學的大門,引領我們走上了既輕鬆又快樂的求知道路。
您就像一位心靈手巧的園丁,我們就像您細心培育的花朵。哪怕我們有一點點的不舒服,您也會發現,並及時地通知家長。正因爲如此,我們纔會健康茁壯的成長。
我非常希望您能繼續做我們的班主任!謝謝您對我們的辛勤的付出!
祝
身體健康、工作順利!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師致謝詞 篇八
尊敬的劉老師、尊敬的郭老師、親愛的同學們:
大家好!
株洲二中高十三排畢業四十週年同學聚會,在籌備小組同學的辛勤努力下,在全體同學的積極響應下,今天終於成功舉行了,在這歡聚的時刻,我們榮幸地請來了當年我們的國小老師劉老師,請來了當年我們的中學老師郭老師,師恩重如山,師情永難忘,我提議全體同學起立,以最熱烈的掌聲向兩位老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
今天的同學聚會,現在已經到會的有30多位同學,國小老同學、兄弟排的暢星晶同學也趕來了,請允許我代表籌備小組、代表原高十三排排委會,向克服困難,積極參加這次聚會的各位同學表示熱烈歡迎和衷心感謝,向爲這次聚會付出辛勤勞動的李建華、劉春桂、文新池、凌建平、姚勝洪等籌備小組的同學、向對這次聚會給予大力支持的李明強等同學表示深深的謝意!儘管我們盡了很大的努力,仍有一些同學未能聯繫到,一些同學因種種原因不能出席這次聚會,使我們深深感到遺憾,我們向這些同學表示誠摯的問候和美好的祝願!
今天與尊敬的老師,與親愛的同學歡聚一堂,聽見那熟悉的聲音,看見那久違的面容,重溫那一起走過的日子,回憶那激情燃燒的歲月,誰不心潮澎湃,感慨萬千,四十年的分離,四十年的牽掛,此時此刻一個深情的呼喚從心底涌出:尊敬的老師,您好嗎!親愛的同學,你好嗎!
時光流逝,歲月如歌,溜走的是悠悠歲月,留下的是濃濃情誼。我們離開賀家土國小、我們從株洲二中畢業已經四十多年了,當年青春年少,風華正茂,而今天已步入爲人父母,爲人爺爺奶奶的行列,四十多年的風風雨雨,有許多東西可能已漸漸淡忘,但老師恩、同學情卻難以忘懷。當年老師的教誨,當年同窗學習的美好時光,沉澱了四十多年今天依然那麼記憶猶新,依然那麼讓人心動,依然那麼讓人深深懷念。師生一場、同學一次,緣分一生,我相信,無論相隔多遠,無論相離多久,師生之情、同學之誼都會讓我們回味無窮,倍感親切。今天是個好日子,四十年後的今天,我們師生、同學又相聚了,讓我們重溫師恩,共敘友情,拾回同窗的歡樂,共享這浪漫的時光,希望今日的聚會也能如昔日的相識一樣,成爲我們永久的美好回憶。
祝尊敬的老師健康長壽!
祝親愛的同學們生活快樂!
祝我們的友誼天長地久!
謝謝大家!
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