寫給廣大志願者的一封感謝信(精選多篇)

第一篇：寫給縣政府的一封感謝信

事情已經過去很久了，我終於忍不住要替那些殘障人士向政府說聲謝謝了，寫給縣政府的一封感謝信。回想那個激動人心的時刻，我就難以自抑。如果詞不達意，請政府一定要相信，這是難以抑制的心情造成的。

十幾年前，是你們一紙公文要求所有殘障人士都要辦理殘疾人證，否則法律將不承認大家殘疾的事實。在你們強有力的勸說下，廣大殘障人士激動得渾身哆嗦。在他們眼中，政府就是天王老子，纔會這麼替大家着想。雖然，現在他們感受到的和當初你們描述的不盡相符，比如創業可以減免稅費，就業可以優先到位，乞討可以爲生，涵洞可以酣睡。但是，他們畢竟見到了那個叫作“殘疾人證”的東西。每當我看到諸多被到處驅趕被強制收留的殘疾人時，心裏的自豪感就洶涌澎湃，我們縣轄內的殘疾人可都是有證的， 且全國通用，工本費才九十元！

不僅如此，你們沒有把智障人士說成是裝瘋賣傻，沒有把啞巴說成是性格內向，沒追究肢殘人士的緣由，沒懷疑盲人戴鏡的動機，統統的都給辦理了含金量如此之高的證件。除了眼淚，我已經沒有多餘的力量來表彰了。

有很多殘疾人對辦理此證心存不滿，他們誣衊說這是百分之百的趁機斂財，是你們心胸寬廣，絲毫沒有往心裏去，相反還苦口婆心地，一遍又一遍的明確告知，沒有此證膽敢從事和此證相關的一切活動都是違法犯罪。原諒這些誣衊者的目光短淺吧！在我看來，一個殘疾人，無須認字，不用思考，只要拿錢，會摁手印，馬上就能擁有此證。在我們這個殘疾率仍然高居世界前列的國度，還有誰能這樣爲人民想得更周全呢？

你們給了大家合法的證件，更給他們指明瞭生活的方向。爲了使他們在生活的道路上能夠自由的奔走，不去過多的打擾他們，在你們辛苦地蓋完章之後，就主動地退到了幕後。更讓我感動的是，他們當中好多人都衣衫襤褸，衣冠不整地出現在大街上，小巷裏，嚴重影響到城市形象的時候，你們並沒有嫌棄他們，沒有註銷他們的合法證件，沒有把他們送上法庭，感謝信《寫給縣政府的一封感謝信》。 有些人對抽象事物的想像力和對你們政策的理解力有限，你們竟非常人性化的不用再對牛彈琴，把他們都請到了收容所裏招待起來。

正是你們的先見之明，纔有效避免了我縣一些殘疾人違法犯罪的事情發生。我曾經看過一篇報道：說一個沒有殘疾人證的獨腳老頭在乘坐火車時，竟然持有半價火車票，在乘務員認真負責地要求其出示有效證件時，原形畢露！竟還有不知好歹者替獨腳老頭辯解，甚至要求我們的乘務員也出示能證明自己是男人的男人證來，真是豈有此理！

想過去，看今朝，我的心思此起彼伏。在生命迅速貶值的今天，是政府一枚大章解決了衆多殘疾人的後半生，讓他們無鞭奮蹄，不捨晝夜，發揮着爲生命掙扎的潛能，美好的未來指日可待。現在，我再也不用費工夫追問生活的意義、我從哪兒來要到哪兒去了。有這樣靠得住的政府，如此地給合法的殘疾人撐腰。我做夢都想成爲一名光榮的殘疾人！

（文章背景：十多年前，在縣城西關孫樓大隊的隊部後面空地上，陸續聚集了全縣三百多位殘疾人士，因不滿有關部門要求辦理殘疾人證的收費政策，打算到縣委大門前陳情，有瘸子，有盲人，有啞巴，因行動不便，聚集的過程持續了三天三夜，大家全都席地而睡，期間各盡其能，自娛自樂，以此打發時間。場面相當壯觀！當時本人年紀尚輕，只在旁邊看了熱鬧，今日所感略有出入，見諒！）

孫元軍

第二篇：一封寫給家人的感謝信

我那親愛的家人：

感謝媽媽忍受了我這麼多年的丟三落四、懶散而沒有放棄對我的糾正，太感動了。特別是我昨天弄丟了銀行卡，她還淡定的把我當小朋友一樣叮囑。每次三更半夜過敏，身子癢，就想到打電話給媽媽，不管她睡得多香，都會接我的電話，指揮我吃藥，直到沒事了才繼續睡。媽媽就是脆弱時候唯一的依靠，就是最愛我的人。

感謝老爸做我的老師，還這麼以我爲驕傲。要不是老爸的驕傲，我可不是現在這樣。老師總是教不動自己的孩子，這是規律。老爸真不容易。

感謝弟弟然我知道怎樣替別人着想，怎樣關心別人。親人是無法選擇的，是真正的“唯一” 。

感謝所有的老師，我一直都沒有忘記從國小以來的語文老師，看我多愛語文。他們都博學多識，讓人覺得跳出了狹小的現實世界，思想可以漫遊。幼兒園的時候我就自己給自己講故事，都是語文老師的功勞。到後來又有了生物老師、英語老師。果汁哥是高中的班主任，是數學老師，他竟然能讓我愛上數學!不得了。大學裏的文學老師、宗教學老師、專業老師，打開了另一個更廣闊的世界。

感謝一起成長的小朋友們，我們一起創造了一種神奇的東西，叫自由。

感謝唱歌給我聽的朋友們，感謝帶我去水庫去森林公園的朋友們，感謝聽我講故事的朋友。感謝喜歡我的朋友，支撐我的自信。感謝不喜歡我的人，照見我的不足。感謝小屁孩的相互成立。感謝912的情同手足的兄弟姐妹。感謝球友，跆拳道友。

希望每個人都能默默地寫一封。

第三篇：一封寫給老師的感謝信

6月上旬，太原一監收到一封感謝信，寫信的是一位年近七十的退休教師。老教師在信中說：“我教了一輩子書，桃李滿園、弟子上千，然而卻教子無方。兒子犯罪入獄，使我一生的榮譽毀於一旦。但現在，我的心終於又放下了，因爲我的兒子變好了。我要感謝太原一監的領導和民警，是你們教育和挽救了我的兒子，恢復了我們家久違的安寧。”這是怎麼一回事呢？

5月份，太原一監二監區舉辦了一次親情幫教演講活動。服刑人員王華的父親拖着多病的身體和抑鬱的心情來到了監獄。老人家對自己這個“逆子”是又愛又恨。

王華8年前因搶劫罪獲刑15年。兒子的犯罪使老人的心靈遭受了極大的創傷，作爲一位被人稱道的園丁，看到自家庭院的鮮花枯萎凋謝，老人心裏很不是滋味。兒子出事後，老人提前退休回家，他覺得無顏再站在講臺上去教育別人。然而，悲劇只是剛剛開始。王華剛到監獄服刑期間，不斷給家裏添亂，他不輕易給家裏寫信，只要一張嘴就是要錢，只要不滿足就耍脾氣。一次接見，老人購物時未達到他的要求，他連個道別的招呼也不打便揚長而去，一年多賭氣不給家裏寫信。王華的媽媽連氣帶病，臥牀不起，不久便離開人世。

一個好端端的家庭因兒子的入獄，破落不堪、幾近崩潰。王老師深感無奈，只能一聲嘆息。

王華的父親接到親情幫教活動的邀請信後，猶豫再三。去與不去，兩難之題。不去吧，想念兒子。儘管兒子不孝，但畢竟是自己的親生骨肉；去吧，兒子那種心態，在衆人面前再鬧出點難堪，這張老臉還真是有些掛不住。正在取捨之間，太原一監的民警打來了電話，他們深情而又真誠地對老人說：“老人家，你來吧，我們會給你一個驚喜的！”

幫教會場，兩年多未見的父子團聚了。看到久別的兒子，老人悲喜交加。讓老人想不到的是，兒子變了。王華泣不成聲地對老人說：“爸爸，對不起您啊，兒子爲過去的做法深深懺悔，我一定積極改造，爭取早日出獄，用下半生去孝敬您、照顧您。”兒子的話讓老人禁不住熱淚盈眶。

二監區的教導員看到這個場景，輕輕地走了過來拉起老人的手說：“他現在與過去有天壤之別。兩年前他消極落後，現在他是隊裏的勞動能手，去年還被評爲了‘積極分子’。”“謝謝你們，謝謝你們替我管好了兒子，謝謝你們讓我放下了這顆不安的心。”老人此時已是泣不成聲。臨別時，他想再勸慰兒子幾句話，可是兒子卻好像早就看懂了他的心思：“爸爸，您放心地回去吧！我不會再去做那些令您傷心的事了。”

老人的回程需要大半天的時間，他在車上淚流不止。此時，他的心中已經醞釀好了一封發自肺腑的感謝信，他要感謝太原一監給兒子精神上的重生，給自己這個老頭生活下去的希望。

王老師在感謝信的末尾寫到：你們在特殊而平凡的崗位上鮮爲人知的艱辛付出，讓我感受到了構築和諧社會的力量，你們的功績是我腦海裏永不消失的紀錄片。我要向服刑人員說一句：請珍惜國家和社會對你們的挽救之情吧！

第四篇：一封寫給歲月的感謝信

如果和11 年前比較，我更喜歡現在的自己。原因是我的人生內容豐富了，雖然缺少了蘋果一樣的粉紅臉蛋和楊柳細腰，還有小姑娘顧盼生輝的怯懦。我這樣形容我自己，以前是塊透明的鑽石，現在是道絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鑽石有價，彩虹無價。

我以前是一塊新鮮的牛排，現在還是，但卻是經過好廚子烹飪過的牛排。歲月就是那個好廚子。即使成色再好的牛排，在中國人這裏，都不敢生吞活咽。而歲月卻將我精心烹飪，於是，在你面前的我，賞心悅目，秀色可餐。

我很喜歡自己現在的狀態，隨遇而安、遇事不急不躁，該有主心骨的時候能鎮得住場，不該有的時候能心安理得躲一旁不多話；會愛人，會關心人，會牽掛人，但不纏人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；會爲愛的人甘於放下身段，但除此之外，可以自由到不看任何人的臉色行事；有學習的熱情和動力，每天都在進步，但不再期待別人的誇獎。印象裏，小時候的我學點東西就要四處炫耀，等着父母獎賞。而現在，我能夠真正做到，學爲自己，自己喜歡。

我有自己喜歡的事業，且有未來想做的事情。經濟獨立、受人尊重，也不爭強好勝到要搶天下男人。出則風起雲涌，入則賢良安端。大場面司空見慣，小日子恬靜平淡。

情感上拿得起放得下，這個很重要。我已經擺脫了少女的那種情懷，一旦愛上你就天崩地裂、海枯石爛，不生死與共與天絕不夠愛。我可以收放自如，你希望我多愛你我就多愛你，你希望我保持多遠的距離我就默默離開。而且我會自己找樂子，即便獨自一人，我都不會有寂寞孤獨自怨自憐。

我還理解了愛的基礎是友誼。因爲，愛的下面首先是個友字。愛你，我們是情侶；不愛，我們是朋友。

我有擔當。敢於面對未來所有的風浪，也不怕負擔周圍所有愛的人，無論是經濟還是情感上的依賴。

我願意付出，不計較多少，且把周圍我愛的人的幸福當成是幸福的基點。

我感嘆，覺得自己現在的時光，真是美好。我喜歡現在的自己，歲月讓我像紅酒一樣沉澱緩釋餘香。我發現周圍有越來越多關注我的異性眼光，雖然我心裏永遠只裝着一個人。

其實我也相信，再過10 年，我一定會更好。而相貌的改變，真的越來越不重要。

想起自己在很多年前總是感慨，洪晃真是悲慘啊，長得既不像爹也不像娘。其實大多數的青春少女都和當年的我一樣，可憐中年、害怕中年。而今天，我的年紀已經和洪晃那時的年紀差不多了，我覺得，她當時肯定跟我現在的想法一樣。

她並不好看，但她的一生，從沒缺過優秀男人的愛。因爲她清楚地知道自己愛着誰、要什麼。

這就是我這11 年來對歲月的理解。

而我能推斷，我的老年，肯定比現在還要精彩。我現在，也不會再妄發同情老年的囈語了。

第五篇：寫給老師的一封感謝信

時光荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希(推薦打開範文網)望。

老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中爲我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳着臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不着頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯着我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!