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幼兒園老師的感謝信

感謝信1.92W

幼兒園老師的感謝信

幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。以下是小編給大家整理的幼兒園老師的感謝信,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑑。感興趣的朋友可以瞭解一下。

幼兒園老師的感謝信1

謝——幼兒園老師的啓蒙教育和諄諄教誨;

有憧憬——對未來人生、夢想的開啓…

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。__幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…爲孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎。

忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不捨;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成爲了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師爲孩子們付出的`辛勞,對班裏每一個孩子的特點都瞭如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不捨地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最後,請允許我們大一班所有的家長,向__幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝__幼兒園!

衷心感謝__幼兒園的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

幼兒園老師的感謝信2

尊敬的__幼兒園領導及老師們:

你們好!

我們是__班__的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細緻的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

馬上就要到教師節了,首先祝各位教師們:教師節快樂!!在這樣一個節日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心裏百感交集!對老師我們更是一直心存感激!

孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。__老師作爲班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網上寫下孩子的表現,上傳生活學習情況的照片和視頻,使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。__老師、__老師、__老師、__老師爲人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來__班,就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由於比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的__老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始後,__老師和__老師離開了__班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級裏工作順利、心情愉快!

教英語的Kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在遊戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫並檢查手、口,對每個小朋友都是那麼地認真負責。暑期中代班的'幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的遊老師都默默地爲孩子付出着微笑和關愛。

還有__園長和__主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,並耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了__幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。

一天過去了,一週過去了,一個月過去了,__班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請__老師到我們家做客,還有__老師、__老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

如今,__已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,願意與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛着開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期裏,在__老師、__老師等各位老師的積極努力下,孩子終於可以捨棄睡覺時一直抱着的“紅媽媽”了,並且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真爲孩子的快樂和進步而開心,也爲當初選擇__幼兒園而高興,爲孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

最後,再一次感謝班裏的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝__幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信__幼兒園會越辦越好!同時也祝各們教師:教師節快樂!!

__家長

20__年9月8日

幼兒園老師的感謝信3

尊敬的____幼兒園領導和老師:

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,今天是懷着一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因爲幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到____的,對於悠悠來說,這裏完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家裏不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯後幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到於老師總是站着,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這麼小的孩子能想到老師,怎麼能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學的時候總是很不情願,一步三回頭,看到老師也不願意問好,大人提醒也不管用;現在只要老師來開門,他每一次都要衝上去和於老師大聲問好,於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見後頭也不回的走進教室,於老師臉上始終洋溢着母愛般的笑容,一直溫暖着我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,悠悠有些害羞,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說可以叫他多玩些靜的遊戲,經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課,即使是在家裏玩一種玩具都能玩很長時間;於老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;於老師說要培養孩子的表現力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

她們不僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,於老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎麼哭鬧,不管有多麼難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載着我們全部的希望,很幸運孩子遇上這麼好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,孩子不好的行爲要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的於老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致!

敬禮!

幼兒園老師的感謝信4

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班__-x小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您爲孩子付出的一切!

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因爲幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由於班中學生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那裏的環境,每天早晨不是吵鬧着不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。後來貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發覺我的擔憂是多餘的。貴園及班裏的老師是值得我們信任的,把孩子放在這裏我才能放心。

自從菁菁金桂園後,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷着要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢着母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安

安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料,不會因爲這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日裏孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!大班__-x父親

日期

幼兒園老師的感謝信5

陳老師、張老師:首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日曆即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來,從兒子大聲哭着不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪着我們見證着孩子的成長。從他穿着開檔褲,經常尿溼褲子,吃飯要人追着喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那麼的忐忑。對於一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那麼地Ji動與高興,卻又充滿着不安和擔心。

做爲一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對於自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱着新入園大哭着的孩子,一手牽着依戀着老師的孩子,嘴裏還不停地招呼着四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容,從每週的細緻的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:爲了給孩子一個好的啓蒙教育,爲了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的.關懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的髮型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間裏我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格,作爲一個男孩這樣的性格是多麼的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成爲了一個堅強的小小男子漢!看着寶寶一點點的進步着,成長着。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感Ji,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處於家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。

我想,我的感Ji和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。

在這個新的學年裏,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,並且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。現在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家後,表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,並開始交朋友了。

每一天,我們都發現任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背後,是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是,飛機班裏扎着馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長!!我期待着,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,爲未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!