安全工作整改報告多篇

安全工作整改報告篇1

近期，我省的Xx縣、Xx縣、Xx縣等地中國小及周邊餐飲單位相繼發生疑似食物中毒事件，省教育廳及時通報了20xx年我省食物中毒及結核疫情在學校多發的事件，再次爲食品安全工作敲響了警鐘，也對食品安全工作提出了更高的要求。根據上級的安排部署，結合我校的實際情況，本着對全體師生生命健康高度負責的精神，我校深入開展食品安全自查自糾工作，現將情況彙報如下：

一、食品安全教育活動

1、組織相關人員認真學習食品安全法律法規。我校組織學校食堂主管領導、食堂管理人員和從業人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務食品安全操作規範》等相關的法律法規。同時組織食堂管理人員及從業人員觀看食品安全相關視頻，明確了食品操作基本流程和食材的營養搭配。通過學習瞭解義務教育階段農村學校食品管理的相關要求，同時要求相關人員對照要求，結合自身實際情況，認真反思存在的問題和不足，明確改正措施。總之，通過學習培訓，提高了食堂從業人員的人員的責任感、使命感、緊迫感，實現了思想上的高度統一，行動上的密切配合。

2、加強學生食品安全教育，增強學生自我防護能力。學校通過上健康教育課、主題班會、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向學生廣泛宣傳食品安全知識，教育學生不買三無（無廠家廠址、無生產日期、無保質期）食品，不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料，樹立健康消費的理念。充分發揮學生自主管理和校門口值班教師的監管作用，對於頂風違紀的學生進行批評教育。與城管、衛生防疫部門配合驅逐校園周邊流動攤點，營造健康的飲食環境。

二、食品安全自查整治活動

學校深入開展食品安全自查自糾活動，通過查找以下方面做得較好：

1、學校食堂有餐飲服務許可證，符合經營要求；

2、嚴格落實各項管理制度；

3、學校成立以校長爲組長的食品安全工作領導小組，配備食品管理人員；

4、嚴格執行食堂從業人員的健康管理要求，從業人員都有健康證且在期限之內；

5、執行食品的定點採購制度和索證索票制度，未出現從沒有資質的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料；

6、執行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度；

7、執行食品的加工製作要求；

8、不存在違規加工製作冷葷涼菜和四季豆的行爲；

9、規範使用食品添加劑；

10、學下食堂未採購、存儲、使用亞硝酸鹽；

11、嚴格落實試吃、留樣制度

12、嚴格落實餐飲具清洗消毒規定

13、校園內沒有無證經營的小食品作坊和攤點。

通過自查也發現了下列問題和不足：

1、食品留樣不規範，有時留樣食品未及時放入冰櫃，要求留樣食品按照規定及時放入冰櫃，食堂管理人員要做好檢查和督促。

2、偶爾食品的採購票據未加章，要求嚴格食品的定點採購制度，認真落實索證索票制度。

3、衛生打掃不及時，要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環境衛生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯後各檢查一次。

三、加強學校食堂經營模式的管理

目前，我校學生食堂對外承包，20xx年12月底到期。到期之前，學校加大學生食堂監督管理力度，強化從業人員的食品安全培訓，嚴格食品進貨流程和入庫、出庫登記，認真落實食品試吃、留樣制度。到期之後，將採用學校自辦自管的管理模式，切實提高食堂的管理水平，爲師生的生命健康負責，做到安全飲食、營養飲食，爲師生提供優質服務。

總之，食品安全無小事，關係到千家萬戶的幸福安康，關係到社會的和諧穩定，關係到一代新人的健康成長，我們將本着對全體師生生命健康高度負責的精神，認真落實食品安全法律法規，充分發揮監管作用，創辦人民羣衆滿意的教育。

安全工作整改報告篇2

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重，我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不懈，做到“寧可防守千日空，不可忽視一時鬆”，使學校的安全工作做到警鐘長鳴。我校根據上級有關精神成立專班，對學校安全工作進行了排查，情況如下：

一、成立專班明確職責：

（一）政教組：XX負責安全教育及安全檔案資料排查；

（二）教學組：XX負責教學器材排查；

（三）XX負責食堂、商店排查；

（四）XX負責房屋、水電等設備設施排查。

二、認真排查不留死角。

各小組成員在通過“查”、“問”方式，即親自去調查瞭解安全設施，特別是一些死角，以及向全校師生詢問有關安全存在的問題，對全校安全工作的各個方面進行了深入細緻的排查，我們認爲學校安全管理機構完善，工作踏實，各種安全制度完備，建立健全了安全工作責任制，層層簽有安全責任書，及時有效地安排了多種形式的安全教育活動；消防、防盜措施能從細處、實處入手；學校食堂各種消毒器具、通風設備齊全，各種證件，手續齊全，能嚴把“三關”。商店無三無食品；學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全；化學實驗危險藥品已放入地窖；水、火、電特別是學生生活設施有專人負責定期檢查。防雷設施已按要求安裝到位，學生宿舍樓整改到位。

三、存在問題及整改措施。

存在問題：教、寢室及相關樓道部分燈不亮，針對此問題，我校已安排專人加以解決，另外，學校決定進一步加強學生安全教育，加強全校教職工安全防範意識，確保不出安全問題。

總得說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度高，安全工作進行得紮實，安全措施也到位，今後我們在工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

安全工作整改報告篇3

衛生局於20XX年11月6日對我園食堂進行全方面的檢查，針對我園的現狀，提出了相應的整改條例，同時，在檢查人員的指導中，讓我園分管人員，深刻地瞭解到自己的不足和責任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內容，爲了孩子和職工的健康我園現結合實況制定了整改方案。

一、首先召開了領導、主管、炊事員、採購人員的會議

通報了檢查結果，並作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責任，強調工作範疇和應履行的責任，要求要整改的內容最快執行落實，指定具體落實後的實施流程，所有工作人員要按指定的要求執行，形成常規工作。

二、各崗按各自的工作內容進行馬上整改、落實、上報園長，再由園長馬上落實今後工作的具體實施和考覈細則，並統一執行。

1、餐飲衛生許可證到期，我們馬上到衛生局辦理，園長督辦。

2、幼兒園飯菜堅持留樣48小時，留量不低於100克，並根據每餐在留樣容器上標註留樣的日期、時間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。

3、粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和牆面上製作隔離板，保證蔬菜不着地、不靠牆，且將蔬菜按類有序存放，隔離板要在每週五進行晾曬，粗加工間要每日通風，以防蔬菜的變質。

4、所有采購的食品類全部都要在驗貨後上臺賬，要求按上級表格內容逐項填全，並將採購的發票複印後張貼在相應的臺賬頁碼上，進一步健全臺賬。

食品安全是教育機構重中之重的安全工作，我園將在上級部門的督察和自己的工作反思與實施中大力改進，使食堂工作正規化、合理化、安全化。

安全工作整改報告篇4

根據金塔派出所《學校安全隱患排查整改通知》的要求，我校高度重視，立即對學校各方面安全隱患進行了全面的排查，現將此次排查及整改情況彙報如下：

一、高度重視精心組織認真落實

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校於2013年1月1日起進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，細化了安全制度，層層簽定責任書，層層落實了責任制。三是排查全面，檢查細緻，整改認真。

二、具體措施及整改情況

1、嚴格加強門衛管理。堅持來客登記制度，嚴把大門關口，嚴禁社會閒雜人員進入校園，避免侵害師生事故發生。

2、加強值班巡邏。我校實行24小時值班制度，每組由1名值班領導和3名值班教師組成，輪流值班，值班期間實行每隔1小時巡視校園1次，並做好詳細巡視記錄。

3、加強用電取暖管理。我校建立健全了宿舍管理制度，清理了教師宿舍內的雜物，各房間重新清理了煙筒中的灰塵，切斷了學校原來的用電線路，重新鋪設了值班室的用電專線，對宿舍的通風、用電、取暖、衛生、牀位安全等定期檢查，嚴禁教師宿舍使用電熱毯、電爐子、電飯鍋等存在安全隱患的用電設備，發現隱患及時進行了整改。

4、全面排查了學校校舍安全隱患。對教室門窗、玻璃、門鎖、各功能室裏的燈泡、插座進行了全面檢查，對教室裏的桌凳，爐子集中存放，發現問題及時排除，徹底清理了安全隱患。

5、對師生進行了安全教育。在放假前夕，各班主任對學生進行了假期安全教育，學校通過《致學生家長的一份信》切實加強家長對學生的安全監督，要求學生不私自外出，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。要求教師在假期注意交通安全、不準參與賭博活動。

總之，安全工作的落實，並非階段性的，而是一件長期的工作，但我們深感肩上安全責任的重大，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動爲契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，爲廣大師生創造一個安全和諧的.工作、學習和生活環境。

安全工作整改報告篇5

當前xx學院對學生安全管理上有不俗的表現，但是也存在一些問題和困難，分析其原因後應採取整改措施，真正解決大學生安全管理問題。

學生安全管理存在的問題主要分爲校內和校外。在學校內，學習、生活和休息的重要場所學生公寓，是大學生思想、道德、習慣等綜合素質培養的第二課堂，學生公寓安全問題自然成爲大學生、學生家長以及社會關注的熱點和焦點。在校外，平時的交通、娛樂及其他社會活動難免也會產生安全隱患。

而這些問題產生的原因有以下幾條：

1、大學生安全素質的缺失。

大學生安全素質的缺失主要表現爲：安全意識淡薄;危機應對技能欠缺;危機應對心理失衡。因此，一旦遇到危機情景就不能正確應對，進行緊急避險，從而釀成安全問題。

2、學校安全危機教育缺位。

黨和政府對學校和學生安全非常重視，先後出臺了許多文件和規定。但是，目前真正把學生安全素質教育和培養列入教學計劃的大學寥寥無幾。很多大學則認爲，高等教育主要目標是學生專業技能的培養，無暇顧及學生安全素質的培養，更不可能列入教學計劃補上這一課，這必然造成大學生安全素質的缺失。

3、學校安全危機管理和控制乏力。

近來，大學生安全事件主要發生在下列情形中：宿舍火災、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進入網吧娛樂場所、外出遊玩聚會、謀職就業等。爲什麼這些情形容易引發大學生安全事件?一個很重要的原因是大學注重制度管理學生，靠學生自覺遵守紀律，自我管理。每一所高校的管理制度很多，也許很全面，但一個根本缺陷是忽視了對學生安全素質的培養，缺乏有效的學生安全危機監控機制。一旦學生對安全問題認識出現偏差，忽視學校的管理制度，變得不自覺了，其行爲就失去了約束，學校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來高校擴招，在校生人數成倍增長，學生素質參差不齊，學習動機和目標不明確，素質較差的學生比例增多，大學生安全問題增多就成爲必然結果。

4、複雜的校園周邊環境和社會因素。

“教育是一種產業”的觀念，在社會中成爲一種共識，圍繞大學生這個消費羣體提供的各種服務業興旺發達。像餐館、網吧、出租屋、娛樂場所、休閒中心、髮廊等在校園周邊雨後春筍般鑽出來了。這些場所絕大數是個體經營，條件簡陋，安全隱患較多，屬治安管理的“盲區”，是大學生安全事件的重災區。社會上一些不法分子利用大學生單純、社會經驗不足的缺陷，在交友、勤工儉學、謀職就業等方面，設計種種“陷阱”讓大學生上當受騙，由此引發的大學生安全事件逐攀升。

根據這些問題，學校及學院應積極採取以下對策：

1、加大對大學生安全危機的教育，提高大學生安全素質。

從認識角度來說，安全危機來源於我們對事件或事態的認識和界定。換言之，安全危機包含了認知解讀因素，影響安全認知的因素包括內在因素和外在因素兩個方面。內在因素包括人的認知結構、以往經驗和自身敏感性等。而當代大學生缺乏的就是對安全危機的認知太少，經驗不足，敏感性不夠，這就需要學校加強對大學生安全危機的教育和培訓。可以借鑑國外的做法，設置專門的安全危機教育課程，將安全危機(包括心理健康教育)規範化、制度化，聘請專家針對可能發生或現實的安全危機做專題講座，提高學生對安全危機的敏感度，完善學生的心理防衛機制，提高學生面對危機的承受能力。外在因素是周圍人們的觀點、媒體大衆的態度以及自身與危機相關的程度等。因此，應建立全社會高度重視安全危機的文化。

2、完善學校安全危機管理的防控機制。

學校安全危機管理和控制不僅僅是校領導的事，它是關係到學校的穩定、學校的聲譽、學校在社會中的影響的大事。要充分認識到建立完善的學校安全危機管理防控機制的重要性。安全危機管理和控制的最有效的方法就是預防。學校應建立制度化的、開放式的、全員參與的安全危機管理防控機制，充分發揮每一個人的主動性、積極性，發揮其在安全危機預防中的主體性、能動性，對已經發生的安全危機進行總結，分析得失，思考並擬定可能的改進措施，建立安全危機管理信息資料庫。要組建一個具有安全危機知識的危機服務機構，建立由輔導員、班主任、授課老師、學生幹部和後勤服務人員組成的安全危機預警系統，定期開展對話、溝通與協調，有效預防安全危機，並制定周密的安全危機防控預案。

3、加強對校園周邊環境的綜合治理。

大學校園周邊環境的複雜性、危害性，學校和學生感同身受。因此，校園周邊環境的綜合治理，需要政府親自抓，公安、工商、城管、文化等部門和學校共同協作，組建專門隊伍，開展經常性檢查，排查各種不安全因素，打擊各種違法犯罪行爲，建立綜合治理的長效機制，爲高校的發展和大學生的學習、生活構建一個安全、健康、和諧的校園周邊環境。

而具體針對於我們的學生公寓，也可以採取一些具體措施：

1、加強學生公寓的組織和隊伍建設，爲大學生公寓管理奠定堅實的基礎。

大學生公寓的管理，無論採用何種模式，都應成立大學生公寓管理委員會，其成員由由學校領導、職能部門領導、公寓管理領導或物業公司領導、學生代表等組織，以加強對大學生公寓管理的組織和領導。各成員間既分工又協作，充分發揮各方面的積極作用，從宏觀上加強對學生公寓管理進行指導和監督。加強學生公寓的黨建工作，成立學生公寓黨支部，在學生公寓內弘揚正氣，充分發揮黨員的先鋒模範作用。同時在學生公寓內積極組建學生自我管理隊伍，充分發揮大學生特別是學生幹部在自我管理中的作用，讓學生在管理中學習，在管理中鍛鍊自己的才能，隨時督促學生公寓各方面的工作，對改善學生公寓的生活、學習環境，提高學生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

2、加強安全法紀教育，強化大學生的安全防範意識。

學生公寓安全問題，大部分是大學生防範意識差導致的，而且絕大部分安全事故是可以避免的，因此，學校加強對大學生進行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學校可以在節假前、新生入學時、畢業生離校前對學生進行安全法規教育，學習有關法律法規、校紀校規，並通過校園廣播、網絡、宣傳欄、板報、橫幅、演講比賽和知識競賽以及發放《大學生安全教育指南》、開設安全法制課、安全法制講座，組織收看國內外發生的安全事故的影視片等多種途徑和形式，開展豐富多彩的安全法制教育，使大學生養成一個時時講安全、事事想安全、處處有防範的安全習慣。同時開展一些防火滅火、自救逃生等突發事件時的應急演練，提高大學生在遇到危害時自防自救的能力和水平。

3、加強大學生公寓的安全管理，不斷提高服務質量。

現在大學生是交費住宿，大學生對公寓的管理要求相對較高。作爲學校公寓管理單位應不斷加強對管理人員的培訓，提高管理人員的素質，實行分層分區管理，強化責任意識，突出服務理念，在管理中服務，在服務中滲透管理，並與學生建立良好的互動關係，在服務中提高管理效率。也就是說公寓管理人員不僅要看好公寓門、搞好公寓環境衛生，還要爲學生提供各種優質服務，做到對學生公寓內的各種人員和情況要及時及掌握，隨時發現可疑跡象或問題，及時採取有效措施予以妥善處置，堅決遏制危及大學生生命財產安全的事件發生，爲大學生的健康成長提供良好的服務。

安全工作整改報告篇6

根據公司安全管理的要求，我們對xxxxxx學校的所有設施設備進行了自查自糾，消除了安全隱患，對存在的問題進行了整改。現將自查自糾情況彙報如下：

一、落實高壓配電房的管理與維護

1、保持高壓配電房室內地面、門窗、玻璃的清潔，並安排值班人員每週進行一次衛生大掃除。

2、設備進行雙重編號。

3、高壓設備每半年進行一次試檢，並對發現的問題及時整改。

4、已向總務處申購防電纜溝、換氣扇、空調洞小動物的設施材料，材料到位及時整改。

5、已向學校申請安裝固定電話，批准後及時安裝。

6、配備了絕緣手套、絕緣靴、高壓電筆等安全工具和一些日常使用工具。

7、建立了二十四小時值班制度，加強值班巡查力度，發現問題及時解決。

二、強化水泵房的管理與維護

1、加裝了避雷設備，防止外界因素對設備造成不必要的損失。

2、定期檢測各管道的抗壓能力，更換老化、氧化以及存在安全隱患的設備。

3、堅持了每兩週進行一次全面檢查，及時更換石棉繩、緩衝墊，對電機螺絲打黃油保養。

4、改造了蓄水池，加裝了水位保護器，更換了浮球閥，並每週一對其進行檢測。

5、定期清洗蓄水池，保證水質的清潔；每週對水泵房進行一次大掃除。

三、加強公共區域的管理與維護

1、對各棟教學樓，宿舍每層配電間及公共區域配電設施的空氣開關、漏電保護器、線路進行了一次徹底的檢查，發現的問題及時進行了整改。

2、每兩個月進行一次熱水管道的檢查，檢查類容包括：屋面管道、閥門是否老化；支架管道、閥門、螺絲是否氧化；閥門能否正常使用，並針對發現的問題及時給予解決。定期清洗水箱，在熱水系統機器上加裝雨棚，對各管道、閥門、螺絲等氧化設備刷防鏽漆進行保養。

3、每兩個月對全校消防系統進行一次檢查，檢查內容包括：消防閥的正常使用、消防水帶是否漏水、消防櫃門的正常打開、水壓達標與否、滅火器壓力正常與否，發現問題及時上報並解決。

四、規範秩序管理與維護

1、在檢查過程中，發現學校消防設施被施工人員挪用，及時通知施方領導，禁止其人員挪用消防設施設備。

2、學校周圍圍牆較低，部分圍牆間隔太遠，學生容易爬出和鑽出圍牆，積極聯繫校方，並組織人員將圍牆加上鐵絲網。

3、及時修補和更換馬路兩邊被車輛壓壞的井蓋。

4、針對學校施工人員增多這一現狀，要求施工人員佩戴通行證，進出機動車按學校規定行使，不得超速和亂停亂放。

同時，根據實際情況，對高壓配電房、水泵房、熱水系統、防雷系統的設施設備制訂了應急預案，並存檔，以便在緊急情況下保護設施設備。